1、閱讀下文，完成下面小題。一日的春光冰心去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信，曾說：“我要盡量的吞咽今年北平的春天?！苯衲瓯逼降拇禾靵淼奶貏e的晚，而且在還不知春在哪里的時(shí)候，抬頭忽見黃塵中綠葉成蔭，柳絮亂飛，才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后，春還未曾露面，已悄悄的遠(yuǎn)引了。天下事都是如此 去年冬天是特別的冷， 也顯得特別的長。每天夜里，燈下孤坐，聽著撲窗怒號(hào)的朔風(fēng)， 小樓震動(dòng)，覺得身上心里，都沒有一絲暖氣，一冬來，一切的快樂，活潑，力量，生命，似 乎都凍得蜷伏在每一個(gè)細(xì)胞的深處。我無聊地慰安自己說，“等著罷，冬天來了，春天還能很遠(yuǎn)么？”然而這狂風(fēng)，大雪，冬天的行列，排得意外的長，似乎沒有完盡的時(shí)候。有一天看

2、見湖上冰軟了，我的心頓然歡喜，說，“春天來了！"當(dāng)天夜里，北風(fēng)又卷 起漫天匝地的黃沙，忿怒的撲著我的窗戶，把我心中的春意，又吹得四散。有一天看見柳梢嫩黃了，那天的下午，又不住的下著不成雪的冷雨，黃昏時(shí)節(jié)，嚴(yán)冬的衣服，又披上了身。有一天看見院里的桃花開了，這天剛剛過午，從東南的天邊，頃刻布滿了慘暗的黃云， 跟著千枝風(fēng)動(dòng)，這剛放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黃塵里九十天看看過盡一一我不信了春可幾位朋友說，“到大覺寺看杏花去罷?！彪m然我的心中，始終未曾得到春的消息，卻 也跟著大家去了。到了管家?guī)X，撲面的風(fēng)塵里，幾百棵杏樹枝頭，一望已盡是殘花敗蕊；轉(zhuǎn) 到大工，向陽的山谷之中，還有幾株盛開的紅杏，

3、然而盛開中氣力已盡，不是那滿樹濃紅， 花蕊相間的情態(tài)了。 我想，“春去了就去了罷！ ”歸途中心里倒也坦然，這坦然中是三分悼 惜，七分憎嫌，總之，我不信了春天。四月三十日的下午，有位朋友約我到掛甲屯吳家花園去看海棠，“且喜天氣晴明”一一現(xiàn)在回想起來， 那天是九十春光中唯一的春天一一海棠花又是我所深愛的，就欣然的答應(yīng)了。東坡恨海棠無香， 我卻以為若是香得不妙， 寧可無香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠 梅，夏天還有玉簪，秋天還有菊花，栽后都很后悔。因?yàn)檫@些花香，都使我頭痛，不能折來 養(yǎng)在屋里。所以有香的花中，我只愛蘭花，桂花，香豆花和玫瑰，無香的花中，海棠要算我 最喜歡的了。(10)海棠是淺淺的紅，

4、紅得“樂而不淫”， 淡淡的白，白得“哀而不傷”，又有滿樹的綠 葉掩映著，稹纖適中，像一個(gè)天真，健美，歡悅的少女，同是造物者最得意的作品。(11)斜陽里，我正對著那幾樹繁花坐下。春在眼前了！這四棵海棠在懷馨堂前， 北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺。 花后是響晴蔚藍(lán)的 天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。這四棵樹上，有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘的在繁 枝上擠著開看見過幼稚園放學(xué)沒有？從小小的門里，擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂，活潑，力量，和生命；這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍，在生的季候里 做成了永遠(yuǎn)的春天！那在海棠枝上賣力的春,使我當(dāng)時(shí)有同樣的感覺。(14)一春來對于春的憎嫌，這

5、時(shí)都消失了，喜悅的仰首，眼前是爛漫的春，驕奢的春，光 艷的春，一一似乎春在九十日來無數(shù)的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此樹枝頭，快意恣情的一放！看看得恰到好處，便辭謝了主人回來。這春天吞咽得口有余香！過了三四天，又有友人 來約同去，我卻回絕了。今年到處尋春，總是太晚，我知道那時(shí)若去，已是“落紅萬點(diǎn)愁如 ?！?，春來蕭索如斯，大不必去惹那如海的愁緒。雖然九十天中，只有一日的春光，而對于春天，似乎已得了報(bào)復(fù)，不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余，還覺得有些遺憾，如同小孩子打架后相尋,大家忍不住回嗔作喜，卻又不肯即時(shí)言歸于好，只背著臉，低著頭，撅著嘴說，“早知道你又來哄我找我，當(dāng)初又何必把我 冰在那里呢？

6、”一九三六年五月八日夜，北平21 .第段中加點(diǎn)字“如此”的“此”指代的是 。22 .第段中作者說“我不信了春天”是因?yàn)?,第段中作者說“我不信了春天”是 因?yàn)椤?3 .試分析第段劃線句的表達(dá)效果。24 .第(15)段中，“這春天吞咽 得口有余香” 一句中的“吞咽”能否改成“品味”，為什么？25 .作者在文末說“只是滿意之余，還覺得有些遺憾”，縱觀全文，如何理解作者的“滿意”與“遺憾”？26 .以下對本文賞析不正確的一項(xiàng)是 A.第段起到了承上啟下的作用，破折號(hào)給予讀者廣闊的思考空間。B.作者采用欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法，表達(dá)了強(qiáng)烈盼望春天到來的心情。C.本文借景抒懷，表現(xiàn)了作者對美好事物的執(zhí)著追求。D 本文運(yùn)用擬人化的筆觸來描寫春，語言流暢，感情真摯，富有哲理意韻?！敬鸢浮?1 （春天）尚未成形就已消散不見。22 春天剛一露面，就被寒風(fēng)冷雨驅(qū)散； 到處尋找春天，卻發(fā)現(xiàn)春天早已離去。23運(yùn)用比喻（或類比），形象生動(dòng)地表現(xiàn)出海棠花的繁盛、充滿生機(jī)的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者終于在海棠花上感受到春意的喜悅之情。24 “吞咽”一詞不能改為“品味”。 “吞咽”在文中的含義是“盡情地享受”， 比“品味”的程度更深， 與第一段中作者寫給友人的信形成呼應(yīng)， 表達(dá)