1、九年級(jí)三班班家長(zhǎng)會(huì)九年級(jí)三班班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)尊敬的各位家長(zhǎng)： 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。希望通過(guò)今天的交流教育教學(xué)工作。希望通過(guò)今天的交流能夠讓各位家長(zhǎng)了解孩子兩個(gè)月來(lái)的能夠讓各位家長(zhǎng)了解孩子兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)情況，并努力共同幫助、督促孩學(xué)習(xí)情況，并努力共同幫助、督促孩子們進(jìn)步，使他（她）們?nèi)〉酶玫淖觽冞M(jìn)步，使他（她）們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。成績(jī)。一、任課教師介紹一、任課教師介紹二、期中考成績(jī)分析二、期中考成績(jī)分析三、家長(zhǎng)代表發(fā)言三、家長(zhǎng)代表發(fā)言四、存在的問(wèn)題四、存在的問(wèn)題五、給家長(zhǎng)的建議

2、五、給家長(zhǎng)的建議六、單獨(dú)交流六、單獨(dú)交流任課老師的聯(lián)系方式：v語(yǔ)文：郭秀玲語(yǔ)文：郭秀玲v數(shù)學(xué)：駱樹(shù)雷：數(shù)學(xué)：駱樹(shù)雷新驛鎮(zhèn)虛擬網(wǎng)：新驛鎮(zhèn)虛擬網(wǎng)：6149v英語(yǔ)：范永霞英語(yǔ)：范永霞v政治政治: 王紅霞王紅霞v歷史：張海霞?xì)v史：張海霞v化學(xué)：郭玉安化學(xué)：郭玉安v物理：姜愛(ài)民物理：姜愛(ài)民v注意：家長(zhǎng)電話注意：家長(zhǎng)電話24小時(shí)開(kāi)機(jī)，老師打電話一定要接，更換號(hào)碼要讓你的小時(shí)開(kāi)機(jī)，老師打電話一定要接，更換號(hào)碼要讓你的學(xué)生告訴班主任學(xué)生告訴班主任v學(xué)校電話：學(xué)校電話：3852353v辦公室電話：新驛鎮(zhèn)虛擬網(wǎng)：辦公室電話：新驛鎮(zhèn)虛擬網(wǎng)：67121、 這次月考共有這次月考共有7 7門(mén)學(xué)科

3、，其中語(yǔ)文滿分門(mén)學(xué)科，其中語(yǔ)文滿分100100分、數(shù)分、數(shù)學(xué)滿分學(xué)滿分100100分、英語(yǔ)滿分分、英語(yǔ)滿分100100分、物理、化學(xué)滿分、物理、化學(xué)滿分各分各100100分、歷史、政治、滿分各分、歷史、政治、滿分各100100分，總分共分，總分共700700分。分。二、月考成績(jī)分析：二、月考成績(jī)分析：2 2、班級(jí)最高分：班級(jí)最高分：615615分分3 3、學(xué)科均分：、學(xué)科均分：4 4、單科狀元：語(yǔ)文：?jiǎn)慰茽钤赫Z(yǔ)文： 數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)： 英語(yǔ)：英語(yǔ)： 物理：物理： 化學(xué)：化學(xué)： 政治：歷史：政治：歷史：4 4、班級(jí)前二十名：、班級(jí)前二十名：5 5、進(jìn)步較大的同學(xué)：、進(jìn)步較大的同學(xué)：進(jìn)進(jìn) 步步 獎(jiǎng)獎(jiǎng)：

4、 積積 極極 參參 與與 獎(jiǎng)獎(jiǎng) ：刻刻 苦苦 努努 力力 獎(jiǎng)獎(jiǎng) ：表現(xiàn)較好表現(xiàn)較好 獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)步的原因：學(xué)生進(jìn)步的原因： （1）學(xué)生勤奮，對(duì)考試較重視。）學(xué)生勤奮，對(duì)考試較重視。（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。）學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。（3）重視作業(yè)的訂正、整理。）重視作業(yè)的訂正、整理。一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因：一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因：1。對(duì)考試不重視。對(duì)考試不重視。3。學(xué)習(xí)方法不合適。（習(xí)慣差）。學(xué)習(xí)方法不合適。（習(xí)慣差）2。學(xué)習(xí)態(tài)度差。（學(xué)習(xí)不刻苦）。學(xué)習(xí)態(tài)度差。（學(xué)習(xí)不刻苦） 場(chǎng)景場(chǎng)景：百無(wú)聊賴地坐在桌前，對(duì)著那一百無(wú)聊賴地坐在桌前，對(duì)著那一摞摞厚重的教科書(shū)、參考書(shū)、習(xí)題冊(cè)呆望了摞摞厚重的教

5、科書(shū)、參考書(shū)、習(xí)題冊(cè)呆望了一會(huì)兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁(yè)，從中一會(huì)兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁(yè)，從中挑出一道題，結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒(méi)能做出結(jié)果，挑出一道題，結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒(méi)能做出結(jié)果，然后只有沒(méi)好氣地把它再丟回書(shū)堆中去，再然后只有沒(méi)好氣地把它再丟回書(shū)堆中去，再撿起一本撿起一本，在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)中，時(shí)，在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)中，時(shí)間匆匆而過(guò)。間匆匆而過(guò)。這樣的經(jīng)歷，你是否看到過(guò)？這是心理這樣的經(jīng)歷，你是否看到過(guò)？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時(shí)間，努空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉棋不定，不知力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而

6、自暴自棄。從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。 三、家長(zhǎng)代表發(fā)言：三、家長(zhǎng)代表發(fā)言：學(xué)生的成功學(xué)生的成功= = 40% 40%（學(xué)生的自身努力）（學(xué)生的自身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）2 2、有些學(xué)生、有些學(xué)生上課注意力不集中上課注意力不集中，存，存在上課講話、睡覺(jué)等現(xiàn)象，課堂效在上課講話、睡覺(jué)等現(xiàn)象，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。1 1、有些學(xué)生、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自己致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自己的潛力。的潛力。您的子女您的子女的的不足之處不

7、足之處是是3 3、部分學(xué)生平時(shí)不緊張、部分學(xué)生平時(shí)不緊張, ,考試前才考試前才想起要努力想起要努力. .4 4、不按要求做練習(xí)、作業(yè)、不按要求做練習(xí)、作業(yè). .沒(méi)能合沒(méi)能合理安排時(shí)間理安排時(shí)間, ,特別是自習(xí)時(shí)間特別是自習(xí)時(shí)間. .5 5、基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠、基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠, ,停留在聽(tīng)懂就行停留在聽(tīng)懂就行, ,不再深刻思考問(wèn)題不再深刻思考問(wèn)題. .6 6、部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)、部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、手機(jī)、的書(shū)、手機(jī)、MP3 MP3 等到校等到校. .7 7、有些有些學(xué)生學(xué)生作業(yè)完成情況差，作業(yè)完成情況差，老師講老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生還是評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生還是沒(méi)有養(yǎng)成及沒(méi)有養(yǎng)成及

8、時(shí)訂正的習(xí)慣時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)錯(cuò)，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)錯(cuò)了又錯(cuò)。了又錯(cuò)。8 8、有些有些學(xué)生學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，同時(shí)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，同時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，衛(wèi)生習(xí)慣差，給人印象十分不好。給人印象十分不好。1 1、如何看待考試成績(jī)？、如何看待考試成績(jī)？（1 1）要橫向比較，初中學(xué)習(xí)無(wú)論從知識(shí)內(nèi)容、難易程）要橫向比較，初中學(xué)習(xí)無(wú)論從知識(shí)內(nèi)容、難易程度、能力要求等都與小學(xué)有著很大的差別，不可能像度、能力要求等都與小學(xué)有著很大的差別，不可能像小學(xué)那樣考出那么高的分?jǐn)?shù)。小學(xué)那樣考出那么高的分?jǐn)?shù)。（2 2）要正確對(duì)待考試成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注學(xué)生）要正確對(duì)待考試成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注學(xué)生的成績(jī)是絕對(duì)不

9、可能的，但僅僅關(guān)注考試成績(jī)又是絕的成績(jī)是絕對(duì)不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。因?yàn)槠谥锌荚嚠吘怪皇且淮纹胀荚?，?duì)不可取的。因?yàn)槠谥锌荚嚠吘怪皇且淮纹胀荚?，相?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的中考，根本算不了什相對(duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的中考，根本算不了什么。因此考試無(wú)論好壞，都不值得過(guò)分看重，重要的么。因此考試無(wú)論好壞，都不值得過(guò)分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng)，幫助孩子分析是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng)，幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向存在的問(wèn)題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去。要和道路，讓孩子充

10、滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵(lì)，即從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵(lì)，即使成績(jī)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。使成績(jī)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。“好好孩子是夸出來(lái)的！孩子是夸出來(lái)的！”五、給家長(zhǎng)的建議：五、給家長(zhǎng)的建議：2 2、要撐握孩子的上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)間，、要撐握孩子的上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)間， 時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。作息時(shí)間：作息時(shí)間：早晨：7：10到班中午放學(xué)：11:50下午：13：00到班 下午放學(xué)：17:10晚上：6:20到班下晚自習(xí)：9:00要特別提醒孩子不要遲到！要特別提醒孩子不要遲到！3 3、不

11、要把手機(jī)、不要把手機(jī)、MP3MP3等東西給孩子帶來(lái)學(xué)校。等東西給孩子帶來(lái)學(xué)校。4 4、學(xué)習(xí)方面、學(xué)習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況, ,晚晚上下晚自習(xí)回家，在督查學(xué)生完成作業(yè)的情上下晚自習(xí)回家，在督查學(xué)生完成作業(yè)的情況下要求他們?cè)琰c(diǎn)休息，保證第二天的學(xué)習(xí)況下要求他們?cè)琰c(diǎn)休息，保證第二天的學(xué)習(xí)效率。效率。要做到十關(guān)心：要做到十關(guān)心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。次數(shù)多。5、受傷回家。、受傷回家。 6、超消費(fèi)。、超消費(fèi)。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。 8、成績(jī)突然下降。

12、、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。男同學(xué)不留毛刺，女同學(xué)不扎耳朵眼，不男同學(xué)不留毛刺，女同學(xué)不扎耳朵眼，不留長(zhǎng)指甲。留長(zhǎng)指甲。10、愛(ài)玩游戲。、愛(ài)玩游戲。需要注意：需要注意：控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.不不要出現(xiàn)要出現(xiàn)5+2=0的怪現(xiàn)象。的怪現(xiàn)象。嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)堅(jiān)決反對(duì)同學(xué)聚會(huì)堅(jiān)決反對(duì)同學(xué)聚會(huì),過(guò)生日過(guò)生日 4.雙休日期間盡量少外出，上學(xué)期雙休日期間盡量少外出，上學(xué)期間禁止帶手機(jī)、間禁止帶手機(jī)、MP3之類的東西到之類的東西到學(xué)校學(xué)校加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系加強(qiáng)與班主任和任課老師的

13、聯(lián)系需要家長(zhǎng)配合的方面：需要家長(zhǎng)配合的方面：6.嚴(yán)格請(qǐng)假制度，特別是住校生嚴(yán)格請(qǐng)假制度，特別是住校生流程如下：流程如下：1.給家長(zhǎng)打電話說(shuō)明要回家給家長(zhǎng)打電話說(shuō)明要回家 2.寫(xiě)請(qǐng)假條寫(xiě)請(qǐng)假條3份，由班主任簽字份，由班主任簽字 3.回到家給老師打電話匯報(bào)?；氐郊医o老師打電話匯報(bào)。7.要穿校服，帶校牌。要穿校服，帶校牌。 需要家長(zhǎng)配合的方面：需要家長(zhǎng)配合的方面：5 5 、每天給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓、每天給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子溝通。勵(lì)孩子，多與孩子溝通。 要經(jīng)常了解學(xué)生在校情況，與老師交流學(xué)生在要經(jīng)常了解學(xué)生在校情況，與老師交流學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育話。所