1、會(huì)計(jì)學(xué)1“想”字后面標(biāo)點(diǎn)怎么使用？ “想”后面的文字通常有三種情況，“想”字后的標(biāo)點(diǎn)也隨之而別。第1頁(yè)/共8頁(yè)一、一、“想想”字后的文字屬于字后的文字屬于心理活動(dòng)描寫(xiě)心理活動(dòng)描寫(xiě)時(shí)（時(shí)（: “ ”) 1. 扁鼻子軍官把書(shū)扔再地上，伸手往皮包里掏。雨來(lái)心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了氣要挖小孩眼睛的！”只見(jiàn)他逃出來(lái)的卻是一把雪白的糖塊。（小英雄雨來(lái)） 2. 她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？嗯，揍我一頓也好！”（窮人） 心理活動(dòng)描寫(xiě)的前面常常有提示語(yǔ)“心里想”（想道）之類(lèi)的話，相當(dāng)于“心里在估算（估測(cè)）”或“心里在嘀咕”（心里自言自語(yǔ)）。第2頁(yè)/共8頁(yè) 3. “不，沒(méi)有人！上帝

2、！我為什么要這樣做？如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。（窮人） 4. “大概是覺(jué)得救不出小狐貍，死心了吧。不如早點(diǎn)給小狐貍解開(kāi)鐵鏈子，這個(gè)樣子真可憐。” 正太郎想。 （金色的腳?。?心理活動(dòng)在前，發(fā)出心理活動(dòng)的主體（人）在后面時(shí)，一般要加引號(hào)，而后面表示“想”的那個(gè)詞后則不再加冒號(hào)引號(hào)，只需根據(jù)表達(dá)需要加逗號(hào)或句號(hào)。第3頁(yè)/共8頁(yè) 二、二、“想想”字后的文字不屬于具體的心理活動(dòng)描字后的文字不屬于具體的心理活動(dòng)描寫(xiě)而寫(xiě)而只表示所想的內(nèi)容只表示所想的內(nèi)容時(shí)（時(shí)（ : ） 1. 遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中

3、國(guó)的工程師失掉信心。（詹天佑） 2. 我心想：到內(nèi)山書(shū)店去吧，在那里躲一會(huì)兒雨，順便歇歇也好。（一面）第4頁(yè)/共8頁(yè) 三、三、“想想”字后的文字字后的文字只表示一個(gè)比較簡(jiǎn)單的想只表示一個(gè)比較簡(jiǎn)單的想法法時(shí)（時(shí)（ ，） 1. “喂，西蒙！”桑娜喊了一聲，心想，莫不是出什么事了？她猛地推開(kāi)門(mén)。（窮人） 2. 我的臉頓時(shí)燒起來(lái)，心想，這么難聽(tīng)的聲音一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老人正獨(dú)享的幽靜。 （唯一的聽(tīng)眾）第5頁(yè)/共8頁(yè) 注意：上述三種“想”字后標(biāo)點(diǎn)的使用情況，并不是絕對(duì)的。由于各個(gè)作家（者）使用標(biāo)點(diǎn)的喜好與習(xí)慣的不同，常常在遇到上述三種情況時(shí)在標(biāo)點(diǎn)的使用上存在著差異，尤其是第二種和第三種情況。此外，如果是翻譯作品，標(biāo)點(diǎn)的使用也受譯者的個(gè)人習(xí)慣及水平的限制。故，對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的學(xué)習(xí)切不可死記硬背。第6頁(yè)/共8頁(yè) 實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練 1. 這時(shí)，我的朋友又發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在嚴(yán)厲地責(zé)怪我。我也賭氣一走了之，心想（ ）我還有很多好朋友，少了你一個(gè)也不要緊（ ） 2. 我想（ ）這么冷的天，那個(gè)拉車(chē)的怎么能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢（ ） 2. 我想（ ）希