1、 徐群芳徐群芳 商務與經(jīng)濟統(tǒng)計商務與經(jīng)濟統(tǒng)計歡迎同學們學習歡迎同學們學習教材與主要參考書目n統(tǒng)計學統(tǒng)計學第六版第六版，賈俊平賈俊平 何曉群何曉群 金勇進金勇進編著，中國人民大學出版社，編著，中國人民大學出版社，20152015年年 n統(tǒng)計學統(tǒng)計學第六版第六版學習指導書學習指導書，賈俊平賈俊平 編著，編著，中國人民大學出版社，中國人民大學出版社，20152015年年 n基于基于EXCELEXCEL的的統(tǒng)計統(tǒng)計應用應用第第二二版版，陳歡歌、，陳歡歌、薛薇薛薇編著，中國人民大學出版社，編著，中國人民大學出版社，20122012年年 n統(tǒng)計學統(tǒng)計學第三版第三版，黃良文主編黃良文主編 朱建平副主朱建平副

2、主編編，中國統(tǒng)計出版社，中國統(tǒng)計出版社，20122012年年n統(tǒng)計學：思想、方法與應用統(tǒng)計學：思想、方法與應用，袁衛(wèi)等編，袁衛(wèi)等編著，中國人民大學出版社，著，中國人民大學出版社，20112011年年統(tǒng)計學原理統(tǒng)計學原理 舉出一個沒有用途的領域名稱比舉出一個沒有用途的領域名稱比舉出一個統(tǒng)計作為其組成部分的領舉出一個統(tǒng)計作為其組成部分的領域名稱要困難得多。域名稱要困難得多。 Robert Johnson馬寅初先生馬寅初先生(18821982)說說 （教育學家、經(jīng)濟學家）（教育學家、經(jīng)濟學家）l學者不能離開統(tǒng)計而研究，學者不能離開統(tǒng)計而研究，l政治家不能離開統(tǒng)計而施政，政治家不能離開統(tǒng)計而施政，l企

3、業(yè)家不能離開統(tǒng)計而執(zhí)業(yè)。企業(yè)家不能離開統(tǒng)計而執(zhí)業(yè)。 英國英國不列顛百科全書不列顛百科全書說說統(tǒng)計是收集和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計是收集和分析數(shù)據(jù)的科學與藝術?？茖W與藝術。 2000年中國年中國GDP為為89404億億元，比上年增長元，比上年增長8%;2001年年GDP為為95933億元，億元，比上年增長比上年增長7.3%;2004年年GDP為為136515億元，億元，比上年增長比上年增長9.5%；2008年年GDP為為300670億元，億元，比上年增長比上年增長9.0%；n1953.7.158796n1964.7.170499n1982.7.1101541n1990.7.1113274n2000.11.

4、1 126582n2010.11.1 133972 人口人口? ?（萬人）中國進行了幾次人口普查？中國人口性別比中國人口性別比（六次人口普查數(shù)據(jù)六次人口普查數(shù)據(jù)） （性別比參考正常值為性別比參考正常值為104.76104.76）年份年份性別比性別比19531953107.56 107.56 ：10010019641964105.46 105.46 ：10010019821982106.30 106.30 ：10010019901990106.60 106.60 ：10010020002000106.74 106.74 ：10010020102010105.20 105.20 ：100100以女

5、性以女性為為100，男性對男性對女性的女性的比例比例嬰兒與人口性別比嬰兒與人口性別比n1982年年 108.5:100 106.30106.30:100 :100 n1990年年 111.3:100 106.60106.60:100 :100 n1995年年 115.6:100n2000年年 116.86:100 106.74 :100 106.74 :100 n2008年年 120.56:100n2009年年 119.45:100n2010年年 117.94:100 105.20 :100 105.20 :100 n2011年年 117.78:100n2012年年 117.70:100嬰兒嬰

6、兒性別比性別比（103-107）人口人口性別比性別比（104.76）參參考考正正常常值值 嬰兒性別比嬰兒性別比 出生人口性別比也叫嬰兒性別比，出生人口性別比也叫嬰兒性別比，正常正常情況下，每出生情況下，每出生100100個女孩，相應個女孩，相應出生出生103103到到107107個男孩個男孩。由于男孩的死亡。由于男孩的死亡率高于女孩，到了婚育年齡，男女數(shù)量率高于女孩，到了婚育年齡，男女數(shù)量趨于均等。我國出生人口性別比從趨于均等。我國出生人口性別比從19821982年年108.47108.47攀升至攀升至20042004年年121.20121.20的歷史最的歷史最高紀錄。高紀錄。20092009

7、年，出現(xiàn)下降拐點，年，出現(xiàn)下降拐點，當年當年下降到下降到119.45119.45，20102010年為年為117.94117.94，20112011年為年為117.78117.78，20122012年為年為117.7117.7。目前性目前性別比仍在高位徘徊，高出警戒線別比仍在高位徘徊，高出警戒線1010多個多個百分點。百分點。 人口平均預期壽命（歲）20002000年年20102010年年中國男中國男中國女中國女69.93 69.93 73.3373.337 72.382.387 77.377.37中國中國71.4071.407 74.834.83世界世界66.0066.0069.6069.6

8、0發(fā)達國家發(fā)達國家76.0076.007 79.809.80發(fā)展國家發(fā)展國家64.0064.0069.1069.10其中：其中：20002000年，日本年，日本8181歲歲 瑞士瑞士7979歲歲 德國德國7878歲歲 澳大利亞澳大利亞7979歲歲 加拿大加拿大7979歲歲 美國美國7878歲。歲。居民消費價格指數(shù)居民消費價格指數(shù)(CPI)(CPI)是是度量度量一組代表性消費商品及服務項目的價格水平一組代表性消費商品及服務項目的價格水平隨時間而變動的相對數(shù)隨時間而變動的相對數(shù)，是用來反映居民家庭購買消費商品及服務的價格水，是用來反映居民家庭購買消費商品及服務的價格水平的變動情況的平的變動情況的宏

9、觀經(jīng)濟指標宏觀經(jīng)濟指標。 2001-2008年我國居民消費價格指數(shù)CPI年份2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008城鎮(zhèn)居民(%)100.799.0100.9103.3101.6101.5104.5105.6農村居民(%)100.899.6101.6104.8102.2101.5105.4106.5注：當注：當CPI103%時，即為通貨膨脹；時，即為通貨膨脹； 當當CPI105%時，即為嚴重通貨膨脹。時，即為嚴重通貨膨脹。恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)指居民家庭中指居民家庭中食物支出食物支出占占消費消費總支出的比重。總支出的比重。中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)變動情況中國城

10、鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)變動情況數(shù)據(jù)、模型與決策數(shù)據(jù)、模型與決策n統(tǒng)計學統(tǒng)計學 n規(guī)劃論規(guī)劃論n決策論決策論 l從數(shù)據(jù)出發(fā)，建立適當?shù)哪Ｐ?，對所考從?shù)據(jù)出發(fā)，建立適當?shù)哪Ｐ?，對所考慮的問題作出統(tǒng)計推斷，為管理者采取慮的問題作出統(tǒng)計推斷，為管理者采取何種決策提供依據(jù)和建議。何種決策提供依據(jù)和建議。 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)決策的依據(jù)決策的依據(jù)數(shù)據(jù)！數(shù)據(jù)！數(shù)據(jù)！數(shù)據(jù)！數(shù)據(jù)！數(shù)據(jù)！我們不能做無米之炊我們不能做無米之炊統(tǒng)計數(shù)據(jù)（統(tǒng)計資料）統(tǒng)計數(shù)據(jù)（統(tǒng)計資料）統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型：按按計量尺度計量尺度不同可分為不同可分為分類數(shù)據(jù)分類數(shù)據(jù)順序數(shù)據(jù)順序數(shù)據(jù)數(shù)值型數(shù)據(jù)數(shù)值型數(shù)據(jù)只能歸于某一類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)。只能歸于某一類

11、別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)。用文字表述、平等、可換序。用文字表述、平等、可換序。歸于某一有序類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)。歸于某一有序類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)。用文字表述、分大小、有順序。用文字表述、分大小、有順序。用數(shù)字表示，是定量數(shù)據(jù)。用數(shù)字表示，是定量數(shù)據(jù)。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按統(tǒng)計數(shù)據(jù)按收集方法收集方法分為分為觀察數(shù)據(jù)和實驗數(shù)據(jù)觀察數(shù)據(jù)和實驗數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)按數(shù)據(jù)按被描述對象與時間的關系被描述對象與時間的關系，可分為，可分為 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源1 1）直接調查或實驗（直接數(shù)據(jù)）直接調查或實驗（直接數(shù)據(jù)）2 2）別人調查或實驗（間接數(shù)據(jù)）別人調查或實驗（間接數(shù)據(jù)）截面數(shù)據(jù)截面數(shù)據(jù)時序數(shù)據(jù)時序數(shù)據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分

12、類 (按計量尺度分按計量尺度分)1.分類數(shù)據(jù)分類數(shù)據(jù)(categorical data) n只能歸于某一類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)只能歸于某一類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)n對事物進行分類的結果，數(shù)據(jù)表現(xiàn)為類別，用文字來表述對事物進行分類的結果，數(shù)據(jù)表現(xiàn)為類別，用文字來表述n例如，人口按性別分為男、女兩類例如，人口按性別分為男、女兩類 2.順序數(shù)據(jù)順序數(shù)據(jù)(rank data) n只能歸于某一有序類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)只能歸于某一有序類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)n對事物類別順序的測度，數(shù)據(jù)表現(xiàn)為類別，用文字來表述對事物類別順序的測度，數(shù)據(jù)表現(xiàn)為類別，用文字來表述n例如，產(chǎn)品分為一等品、二等品、三等品、次品等例如，產(chǎn)品分為一等品

13、、二等品、三等品、次品等 3.數(shù)值型數(shù)據(jù)數(shù)值型數(shù)據(jù)(metric data) n按數(shù)字尺度測量的觀察值按數(shù)字尺度測量的觀察值n結果表現(xiàn)為具體的數(shù)值，對事物的精確測度結果表現(xiàn)為具體的數(shù)值，對事物的精確測度n例如：身高為例如：身高為175cm、168cm、183cm統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分類(按收集方法分按收集方法分)1.1.觀測的數(shù)據(jù)觀測的數(shù)據(jù)(observational data)(observational data) n通過調查或觀測而收集到的數(shù)據(jù)通過調查或觀測而收集到的數(shù)據(jù)n在沒有對事物人為控制的條件下而得到的在沒有對事物人為控制的條件下而得到的n有關社會經(jīng)濟現(xiàn)象的統(tǒng)計數(shù)據(jù)幾乎都是觀測

14、數(shù)據(jù)有關社會經(jīng)濟現(xiàn)象的統(tǒng)計數(shù)據(jù)幾乎都是觀測數(shù)據(jù)2.2.實實驗的數(shù)據(jù)驗的數(shù)據(jù)(experimental data)(experimental data) n在在實實驗中控制實驗對象而收集到的數(shù)據(jù)驗中控制實驗對象而收集到的數(shù)據(jù)n比如，對一種新藥療效的比如，對一種新藥療效的實實驗，對一種新的農作驗，對一種新的農作物品種的物品種的實實驗等驗等n自然科學領域的數(shù)據(jù)大多數(shù)都為自然科學領域的數(shù)據(jù)大多數(shù)都為實實驗數(shù)據(jù)驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分類(按時間狀況分按時間狀況分)1.截面數(shù)據(jù)截面數(shù)據(jù)(cross-sectional data) n在相同或近似相同的時間點上收集的數(shù)據(jù)在相同或近似相同的時間點上收集

15、的數(shù)據(jù)n描述現(xiàn)象在某一時刻的變化情況描述現(xiàn)象在某一時刻的變化情況n比如，比如，2014年我國各地區(qū)的國內生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)年我國各地區(qū)的國內生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)2.時間序列數(shù)據(jù)時間序列數(shù)據(jù)(time series data) n在不同時間上收集到的數(shù)據(jù)在不同時間上收集到的數(shù)據(jù)n描述現(xiàn)象隨時間變化的情況描述現(xiàn)象隨時間變化的情況n比如，比如，2000年至年至2014年國內生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)年國內生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)3.面板數(shù)據(jù)面板數(shù)據(jù)(panel data) 比如：比如：2000年至年至2014年我國各地區(qū)的國內生年我國各地區(qū)的國內生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)產(chǎn)總值數(shù)據(jù)n 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型小結：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型小結：n1.1.分類數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)

16、和數(shù)值型數(shù)據(jù)分類數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)和數(shù)值型數(shù)據(jù)n分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)是定性數(shù)據(jù)或品分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)是定性數(shù)據(jù)或品質數(shù)據(jù)質數(shù)據(jù)n數(shù)值型數(shù)據(jù)是定量數(shù)據(jù)或數(shù)量數(shù)據(jù)數(shù)值型數(shù)據(jù)是定量數(shù)據(jù)或數(shù)量數(shù)據(jù)n2.2.觀測數(shù)據(jù)和實驗數(shù)據(jù)觀測數(shù)據(jù)和實驗數(shù)據(jù)n3.3.截面數(shù)據(jù)和時間序列數(shù)據(jù)截面數(shù)據(jù)和時間序列數(shù)據(jù)n4.4.面板數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)面板數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù) 模型模型決策的關鍵決策的關鍵l模型模型 用圖表、文字、數(shù)字、用圖表、文字、數(shù)字、符號、以及數(shù)學表達式等對客觀符號、以及數(shù)學表達式等對客觀現(xiàn)象的描述；現(xiàn)象的描述；l模型淡化甚至忽略了客觀現(xiàn)象的模型淡化甚至忽略了客觀現(xiàn)象的次要因素，是對它的本質核心部次要因素，是對它的本質核

17、心部分的描述。分的描述。 商場選址商場選址 肯德基開一家新店進行的商圈研究肯德基開一家新店進行的商圈研究n周邊情況周邊情況：周邊商廈，飲食店，學校，娛樂：周邊商廈，飲食店，學校，娛樂場所，公交站點的數(shù)量和分布等；場所，公交站點的數(shù)量和分布等；n半徑范圍半徑范圍：從擬建的餐廳出發(fā)，朝不同方向：從擬建的餐廳出發(fā)，朝不同方向半分鐘，半分鐘，1分鐘，分鐘，1分半鐘乃至分半鐘乃至5分鐘步行路分鐘步行路程內上述這些設施的準確位置等；程內上述這些設施的準確位置等；n人流量測試人流量測試：在擬建的餐廳處，周一至周日，：在擬建的餐廳處，周一至周日，每天按不同時段嚴格統(tǒng)計。每天按不同時段嚴格統(tǒng)計。市場調查市場調查

18、康泰克要不要復活康泰克要不要復活市場調查市場調查康泰克要不要復活康泰克要不要復活要不要開發(fā)新產(chǎn)品？要不要開發(fā)新產(chǎn)品？ 例：某公司正面臨一個需要做兩次決策例：某公司正面臨一個需要做兩次決策的決策問題：的決策問題：l第第1次決策次決策：要不要開發(fā)一個新產(chǎn)品。：要不要開發(fā)一個新產(chǎn)品。l第第2次決策次決策：如果決定開發(fā)，則工廠需：如果決定開發(fā)，則工廠需要擴建。究竟是中型擴建為好，還是大要擴建。究竟是中型擴建為好，還是大型擴建為好。型擴建為好。 二手統(tǒng)計資料的主要來源：n收集數(shù)據(jù)可以來自二手統(tǒng)計資料，其主收集數(shù)據(jù)可以來自二手統(tǒng)計資料，其主要來源可以參見學校圖書館與信息中心要來源可以參見學校圖書館與信息中

19、心的中文數(shù)據(jù)庫中的中國國家數(shù)據(jù)（如統(tǒng)的中文數(shù)據(jù)庫中的中國國家數(shù)據(jù)（如統(tǒng)計年鑒）或中國（浙江等各?。┙y(tǒng)計信計年鑒）或中國（浙江等各省）統(tǒng)計信息網(wǎng)等相關網(wǎng)站。息網(wǎng)等相關網(wǎng)站。二手統(tǒng)計資料相關網(wǎng)站n中國統(tǒng)計信息網(wǎng), 國家統(tǒng)計局主辦；n國研網(wǎng)，國務院發(fā)展研究中心主辦；n中國經(jīng)濟信息網(wǎng)，國家發(fā)改委、國務院西部辦等主辦；n中國經(jīng)濟時報網(wǎng)，國務院發(fā)展研究中心主辦。幾種常用的統(tǒng)計軟件幾種常用的統(tǒng)計軟件(Software)n典型的統(tǒng)計軟件典型的統(tǒng)計軟件nSASnSPSSnMINITABnSTATISTICAnExcel課程課外大作業(yè)課程論文n1. 1. 收集感興趣的研究問題與數(shù)據(jù)，并對問題進行收集感興趣的研究問

20、題與數(shù)據(jù)，并對問題進行描述、注明數(shù)據(jù)來源和指標解釋（描述、注明數(shù)據(jù)來源和指標解釋（要求：要求：多個不同多個不同個體的多個相同指標在相同的多個時間觀測點觀測個體的多個相同指標在相同的多個時間觀測點觀測得到的面板數(shù)據(jù)。得到的面板數(shù)據(jù)。 ）；）；n2. 2. 按照研究問題的需要整理成多個按照研究問題的需要整理成多個EXCELEXCEL數(shù)據(jù)表；數(shù)據(jù)表；n3. 3. 進行描述性統(tǒng)計分析、圖表表示與綜合分析；進行描述性統(tǒng)計分析、圖表表示與綜合分析；n4. 4. 對分析結果進行合理解釋，得出合理的結論并對分析結果進行合理解釋，得出合理的結論并為管理者作決策提供依據(jù)和建議；為管理者作決策提供依據(jù)和建議；n5.

21、 5. 整理撰寫研究報告（課程小論文）。整理撰寫研究報告（課程小論文）。第一次作業(yè)與要求n1.1.作業(yè)作業(yè)：以上大作業(yè)中的：以上大作業(yè)中的1 1與與2 2，開學前三周內，開學前三周內完成。完成。n2.2.要求要求n 1 1）觀測數(shù)據(jù)的時間年（季度或月）數(shù)一般）觀測數(shù)據(jù)的時間年（季度或月）數(shù)一般至少至少1010年；年； n 2 2）需要找多個具有相關關系的變量，一般）需要找多個具有相關關系的變量，一般要求要求4 4個以上；個以上； n 3 3）對感興趣的研究問題進行描述，并注明）對感興趣的研究問題進行描述，并注明數(shù)據(jù)來源和指標解釋；數(shù)據(jù)來源和指標解釋；n 4 4）按照不同問題的研究需要，整理成多

22、張）按照不同問題的研究需要，整理成多張表（如：對每個變量依據(jù)不同個體（列）和不表（如：對每個變量依據(jù)不同個體（列）和不同時間（行）分別整理表格）。同時間（行）分別整理表格）。 第一節(jié)第一節(jié) 統(tǒng)計學的產(chǎn)生與發(fā)展（補充）統(tǒng)計學的產(chǎn)生與發(fā)展（補充）第二節(jié)第二節(jié) 統(tǒng)計學的研究對象和性質統(tǒng)計學的研究對象和性質第三節(jié)第三節(jié) 統(tǒng)計學的基本概念統(tǒng)計學的基本概念主要內容主要內容本章教學目的本章教學目的 通過通過本章重點與難點本章重點與難點n重點重點n難點難點第一節(jié)第一節(jié) 統(tǒng)計學的產(chǎn)生與發(fā)展統(tǒng)計學的產(chǎn)生與發(fā)展產(chǎn)生產(chǎn)生原始社會后期：統(tǒng)計萌芽于計數(shù)活動；原始社會后期：統(tǒng)計萌芽于計數(shù)活動； 奴隸制國家產(chǎn)生：使統(tǒng)計日顯重

23、要；奴隸制國家產(chǎn)生：使統(tǒng)計日顯重要； 封建社會時期：封建社會時期： 統(tǒng)計已具規(guī)模；統(tǒng)計已具規(guī)模；資本主義的興起：統(tǒng)計擴展到社會經(jīng)濟各方面。資本主義的興起：統(tǒng)計擴展到社會經(jīng)濟各方面。統(tǒng)計學應運而生，統(tǒng)計學作為一門系統(tǒng)統(tǒng)計學應運而生，統(tǒng)計學作為一門系統(tǒng)的科學，距今只有的科學，距今只有300多年的歷史。多年的歷史。n一、一、18181919世紀世紀統(tǒng)計學的創(chuàng)立和發(fā)展統(tǒng)計學的創(chuàng)立和發(fā)展 n德國的斯勒茲曾說過：德國的斯勒茲曾說過：“統(tǒng)計是動態(tài)的歷史，統(tǒng)計是動態(tài)的歷史，歷史是靜態(tài)的統(tǒng)計。歷史是靜態(tài)的統(tǒng)計。”n（一）統(tǒng)計學的創(chuàng)立時期（一）統(tǒng)計學的創(chuàng)立時期 n統(tǒng)計學的萌芽產(chǎn)生在歐洲。統(tǒng)計學的萌芽產(chǎn)生在歐洲。1

24、717世紀中葉至世紀中葉至1818世紀中世紀中葉是統(tǒng)計學的創(chuàng)立時期。這一時期，統(tǒng)計學理論的葉是統(tǒng)計學的創(chuàng)立時期。這一時期，統(tǒng)計學理論的學術派別，主要有學術派別，主要有國勢學派和政治算術學派。國勢學派和政治算術學派。 發(fā)展（三個時期）發(fā)展（三個時期）n 產(chǎn)生于產(chǎn)生于1717世紀中葉的英國，創(chuàng)始人是世紀中葉的英國，創(chuàng)始人是威廉威廉配第配第( (1623-1623-1687)1687)，其代表作其代表作政治算術政治算術一書。在這部書中，他運用一書。在這部書中，他運用統(tǒng)計方法對英國、法國和荷蘭三國的國情國力，作了系統(tǒng)的統(tǒng)計方法對英國、法國和荷蘭三國的國情國力，作了系統(tǒng)的數(shù)量對比分析，從而為統(tǒng)計學的形成

25、和發(fā)展奠定了方法論基數(shù)量對比分析，從而為統(tǒng)計學的形成和發(fā)展奠定了方法論基礎。礎。該書該書倡導用統(tǒng)計即數(shù)量實證的方法研究社會政治經(jīng)濟問倡導用統(tǒng)計即數(shù)量實證的方法研究社會政治經(jīng)濟問題。題。馬克思馬克思說：說：“威廉威廉配第配第是政治經(jīng)濟學之父，在某種程是政治經(jīng)濟學之父，在某種程度上也是度上也是統(tǒng)計學的創(chuàng)始人統(tǒng)計學的創(chuàng)始人”。n另一個代表人物是另一個代表人物是約翰約翰格朗特格朗特(1620-1674)(1620-1674)。他在。他在16621662年發(fā)年發(fā)表了表了關于死亡公報的自然和政治觀察關于死亡公報的自然和政治觀察。分析了。分析了6060年來倫年來倫敦居民死亡的原因及人口變動的關系，首次提出通

26、過大量觀敦居民死亡的原因及人口變動的關系，首次提出通過大量觀察，可以發(fā)現(xiàn)新生兒性別比例具有穩(wěn)定性和不同死因的比例察，可以發(fā)現(xiàn)新生兒性別比例具有穩(wěn)定性和不同死因的比例等人口規(guī)律；并且第一次編制了等人口規(guī)律；并且第一次編制了“生命表生命表”，對死亡率與人，對死亡率與人口壽命作了分析口壽命作了分析。他的研究清楚地表明了統(tǒng)計學作為國家管他的研究清楚地表明了統(tǒng)計學作為國家管理工具的重要作用。理工具的重要作用。 1政治算術學派政治算術學派 - -開創(chuàng)了從數(shù)量方面研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象的先例開創(chuàng)了從數(shù)量方面研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象的先例n又稱記述學派，產(chǎn)生于又稱記述學派，產(chǎn)生于1717世紀的德國。由于該學派主要以世紀的德

27、國。由于該學派主要以文字記述國家的顯著事項，故稱記述學派。其主要代表人文字記述國家的顯著事項，故稱記述學派。其主要代表人物是物是康令康令和和阿亨華爾阿亨華爾。該學派在進行國勢比較分析中，偏該學派在進行國勢比較分析中，偏重事物性質的解釋，而不注重數(shù)量對比和數(shù)量計算，但卻重事物性質的解釋，而不注重數(shù)量對比和數(shù)量計算，但卻為統(tǒng)計學的發(fā)展奠定了經(jīng)濟理論基礎。為統(tǒng)計學的發(fā)展奠定了經(jīng)濟理論基礎。n康令第一個在大學以康令第一個在大學以“國勢學國勢學”為題講授政治活動家應具為題講授政治活動家應具備的知識。備的知識。n阿亨華爾主要著作是阿亨華爾主要著作是近代歐洲各國國勢學綱要近代歐洲各國國勢學綱要，書中，書中講

28、述講述“一國或多數(shù)國家的顯著事項一國或多數(shù)國家的顯著事項”，主要用對比分析的，主要用對比分析的方法研究了解國家組織、領土、人口、資源財富和國情國方法研究了解國家組織、領土、人口、資源財富和國情國力，比較了各國實力的強弱，為德國的君主政體服務。因力，比較了各國實力的強弱，為德國的君主政體服務。因在外文中在外文中“國勢國勢”與與“統(tǒng)計統(tǒng)計”詞義相通，后來正式命名為詞義相通，后來正式命名為“統(tǒng)計學統(tǒng)計學”。n該學派后來發(fā)生了分裂，分化為圖表學派和比較學派。該學派后來發(fā)生了分裂，分化為圖表學派和比較學派。2 2國勢學派國勢學派n（二）統(tǒng)計學的發(fā)展時期（二）統(tǒng)計學的發(fā)展時期1818世紀末至世紀末至191

29、9世紀末是統(tǒng)計學的發(fā)展時期。這世紀末是統(tǒng)計學的發(fā)展時期。這時期形成了兩主要學派，即時期形成了兩主要學派，即數(shù)理統(tǒng)計學派和社會數(shù)理統(tǒng)計學派和社會統(tǒng)計學派。統(tǒng)計學派。n1 1數(shù)理統(tǒng)計學派數(shù)理統(tǒng)計學派1919世紀中葉，把概率論引進統(tǒng)計學而形成數(shù)理學派。其奠世紀中葉，把概率論引進統(tǒng)計學而形成數(shù)理學派。其奠基人是比利時的基人是比利時的凱特勒凱特勒（1796-18741796-1874），主要著作有：），主要著作有：概率論書簡概率論書簡和和社會物理學社會物理學等。他主張用研究自然等。他主張用研究自然科學的方法研究社會現(xiàn)象，正式把古典概率論引進統(tǒng)計學?？茖W的方法研究社會現(xiàn)象，正式把古典概率論引進統(tǒng)計學。他他

30、把概率論引入統(tǒng)計學把概率論引入統(tǒng)計學，使統(tǒng)計學在，使統(tǒng)計學在“政治算術政治算術”所建立所建立的的“算術算術”方法基礎上，在準確化道路上大大跨進了一步，方法基礎上，在準確化道路上大大跨進了一步，為數(shù)理統(tǒng)計學形成與發(fā)展奠定了基礎。為數(shù)理統(tǒng)計學形成與發(fā)展奠定了基礎。 n英國生物學家英國生物學家高爾頓高爾頓（Francis Galton 18221911年）年）首次提出并闡述首次提出并闡述“相關相關”的概念；的概念；n英國統(tǒng)計學家皮爾遜提出計算復相關和偏相關的方法；英國統(tǒng)計學家皮爾遜提出計算復相關和偏相關的方法；n英國統(tǒng)計學家英國統(tǒng)計學家戈塞特戈塞特(William Sealy Gosset, 187

31、61937 年年)建立建立“小樣本理論小樣本理論”，即，即“t分布分布”；n英國統(tǒng)計學家英國統(tǒng)計學家費歇爾費歇爾(Ronald Aylmer Fisher, 1890 1962)在樣本相關系數(shù)在樣本相關系數(shù)的分布、方差分析、實驗設計的分布、方差分析、實驗設計等方面的研究中作出重要貢獻。等方面的研究中作出重要貢獻。n20世紀中期，數(shù)理統(tǒng)計學基本框架形成。世紀中期，數(shù)理統(tǒng)計學基本框架形成。n 2 2社會統(tǒng)計學派社會統(tǒng)計學派n產(chǎn)生于產(chǎn)生于1919世紀后半葉，創(chuàng)始人是德國統(tǒng)計學家世紀后半葉，創(chuàng)始人是德國統(tǒng)計學家克尼斯克尼斯(1821-1889), (1821-1889), 他提出統(tǒng)計學是一門獨立的社會

32、科學，是他提出統(tǒng)計學是一門獨立的社會科學，是一門對社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行數(shù)量對比分析的科學。一門對社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行數(shù)量對比分析的科學。n代表人物有代表人物有恩格爾恩格爾(1821-1896)(1821-1896)、他提出的、他提出的“恩格爾系恩格爾系數(shù)數(shù)”，至今廣泛使用。美國經(jīng)濟學家，至今廣泛使用。美國經(jīng)濟學家?guī)炱澞膸炱澞?1901-1985)(1901-1985)和英國經(jīng)濟學家和英國經(jīng)濟學家斯通斯通（1913-19911913-1991）等人開發(fā)的國民收入）等人開發(fā)的國民收入和國內生產(chǎn)總值的核算方法被稱為和國內生產(chǎn)總值的核算方法被稱為“2020世紀最偉大的發(fā)明世紀最偉大的發(fā)明之一之一”。n社會

33、統(tǒng)計學派著重對社會經(jīng)濟領域的統(tǒng)計方法及其應用進社會統(tǒng)計學派著重對社會經(jīng)濟領域的統(tǒng)計方法及其應用進行研究。各國學者在社會經(jīng)濟統(tǒng)計指標的設定與計算、指行研究。各國學者在社會經(jīng)濟統(tǒng)計指標的設定與計算、指數(shù)的編制、資料的收集與整理、統(tǒng)計調查的組織與實施、數(shù)的編制、資料的收集與整理、統(tǒng)計調查的組織與實施、經(jīng)濟社會的數(shù)量分析與預測等方面做出的貢獻已成為現(xiàn)代經(jīng)濟社會的數(shù)量分析與預測等方面做出的貢獻已成為現(xiàn)代統(tǒng)計學的重要組成部分。統(tǒng)計學的重要組成部分。n 二、二、2020世紀世紀迅速發(fā)展的統(tǒng)計學迅速發(fā)展的統(tǒng)計學 n 20 20世紀初以來，統(tǒng)計學進入了快速發(fā)展時期。歸納起世紀初以來，統(tǒng)計學進入了快速發(fā)展時期。歸

34、納起來有以下幾個方面。來有以下幾個方面。1 1由記述統(tǒng)計向推斷統(tǒng)計、統(tǒng)計預測和決策科學發(fā)展。由記述統(tǒng)計向推斷統(tǒng)計、統(tǒng)計預測和決策科學發(fā)展。 n2 2由社會、經(jīng)濟統(tǒng)計向多分支學科發(fā)展?jié)B透。由社會、經(jīng)濟統(tǒng)計向多分支學科發(fā)展?jié)B透。 n3 3信息論、控制論、系統(tǒng)論與統(tǒng)計學的相互滲透和結合，信息論、控制論、系統(tǒng)論與統(tǒng)計學的相互滲透和結合，使統(tǒng)計科學進一步得到發(fā)展和日趨完善。使統(tǒng)計科學進一步得到發(fā)展和日趨完善。 n4 4計算技術和一系列新技術、新方法在統(tǒng)計領域不斷得計算技術和一系列新技術、新方法在統(tǒng)計領域不斷得到開發(fā)和應用。到開發(fā)和應用。n5 5借助電子計算機和統(tǒng)計軟件，使大量數(shù)理統(tǒng)計方借助電子計算機和統(tǒng)

35、計軟件，使大量數(shù)理統(tǒng)計方n 法得以普及應用法得以普及應用, , 并已成為實證分析的主要工具并已成為實證分析的主要工具。 n 三、今天的統(tǒng)計學三、今天的統(tǒng)計學 n第一，對系統(tǒng)性及系統(tǒng)復雜性的認識為統(tǒng)第一，對系統(tǒng)性及系統(tǒng)復雜性的認識為統(tǒng)計學的未來發(fā)展增加了新的思路。計學的未來發(fā)展增加了新的思路。 n第二，定性與定量相結合的綜合集成法將第二，定性與定量相結合的綜合集成法將為統(tǒng)計分析方法的發(fā)展提供新的思想。為統(tǒng)計分析方法的發(fā)展提供新的思想。n第三，統(tǒng)計科學與其他科學滲透將為統(tǒng)計第三，統(tǒng)計科學與其他科學滲透將為統(tǒng)計學的應用開辟新的領域。學的應用開辟新的領域。 統(tǒng)計學應運而生，統(tǒng)計學作為一門系統(tǒng)統(tǒng)計學應運

36、而生，統(tǒng)計學作為一門系統(tǒng)的科學，距今只有的科學，距今只有300多年的歷史。多年的歷史。第二節(jié)第二節(jié) 統(tǒng)計學的研究對象和性質統(tǒng)計學的研究對象和性質n“統(tǒng)計統(tǒng)計”的涵義：的涵義： 統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料和統(tǒng)計學和統(tǒng)計學n統(tǒng)計工作統(tǒng)計工作是指對社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量方面進行搜是指對社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量方面進行搜集、整理和分析工作的總稱，它是一種社會調集、整理和分析工作的總稱，它是一種社會調查研究活動。查研究活動。n統(tǒng)計資料統(tǒng)計資料是統(tǒng)計部門或單位進行工作所搜集、是統(tǒng)計部門或單位進行工作所搜集、整理、編制的各種整理、編制的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料的總稱統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料的總稱。n統(tǒng)計學統(tǒng)計學是關于統(tǒng)計過程的理論

37、和方法的科學。是關于統(tǒng)計過程的理論和方法的科學。n統(tǒng)計學是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)統(tǒng)計學是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結論的科學據(jù)中得出結論的科學（方法論統(tǒng)計學）（方法論統(tǒng)計學）。“統(tǒng)計統(tǒng)計”一詞，一詞，是指是指統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料和和統(tǒng)計學統(tǒng)計學的總稱。的總稱。 “統(tǒng)計統(tǒng)計”一詞三種涵義之間的關系：一詞三種涵義之間的關系： （1 1）統(tǒng)計工作（統(tǒng)計活動）是基礎，統(tǒng)計工作的）統(tǒng)計工作（統(tǒng)計活動）是基礎，統(tǒng)計工作的結果形成統(tǒng)計資料。結果形成統(tǒng)計資料。統(tǒng)計工作統(tǒng)計工作與與統(tǒng)計資料統(tǒng)計資料是統(tǒng)計是統(tǒng)計活動過程和結果之間的關系；活動過程和結果之間的關系； （2 2）

38、統(tǒng)計工作為統(tǒng)計學研究打下了資料基礎，統(tǒng)）統(tǒng)計工作為統(tǒng)計學研究打下了資料基礎，統(tǒng)計學為統(tǒng)計工作開創(chuàng)了方向。計學為統(tǒng)計工作開創(chuàng)了方向。統(tǒng)計工作統(tǒng)計工作與與統(tǒng)計學統(tǒng)計學是統(tǒng)計實踐和理論的關系。是統(tǒng)計實踐和理論的關系。 （3 3）統(tǒng)計工作是實踐，工作結果形成統(tǒng)計資料，）統(tǒng)計工作是實踐，工作結果形成統(tǒng)計資料，統(tǒng)計學是理論方法，三者之間的關系是統(tǒng)計學是理論方法，三者之間的關系是理論與實理論與實踐踐的關系，的關系，而統(tǒng)計工作的成果便是統(tǒng)計資料。而統(tǒng)計工作的成果便是統(tǒng)計資料。一個完整的統(tǒng)計工作過程包括六個階段：一個完整的統(tǒng)計工作過程包括六個階段：統(tǒng)計任務的確定統(tǒng)計任務的確定是統(tǒng)計活動的首要問題和是統(tǒng)計活動的首

39、要問題和一切統(tǒng)計活動的依據(jù)。一切統(tǒng)計活動的依據(jù)。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的管理與提供管理與提供2 2、統(tǒng)計設計、統(tǒng)計設計是根據(jù)研究是根據(jù)研究目的對統(tǒng)計目的對統(tǒng)計工作的各個工作的各個環(huán)節(jié)和各個環(huán)節(jié)和各個方面進行統(tǒng)方面進行統(tǒng)籌安排，屬籌安排，屬于于定性認識定性認識 過程。過程。是根據(jù)統(tǒng)計是根據(jù)統(tǒng)計設計，有計設計，有計劃、有組織劃、有組織有步驟地搜有步驟地搜集統(tǒng)計數(shù)據(jù)集統(tǒng)計數(shù)據(jù)的過程的過程，屬屬于于定量認識定量認識 過程。過程。對所搜集的對所搜集的資料進行科資料進行科學的分類和學的分類和匯總，使之匯總，使之系統(tǒng)化、條系統(tǒng)化、條理化，屬于理化，屬于定量認識定量認識的的 過程。過程。根據(jù)資料整根據(jù)資料整理的結

40、果，理的結果，對客觀事物對客觀事物進行深入研進行深入研究和科學分究和科學分析析，又上升又上升到到定性認識定性認識 過程。過程。3 3、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計調查4 4、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計整理 5 5、統(tǒng)計分析、統(tǒng)計分析什么是統(tǒng)計學什么是統(tǒng)計學? (statistics)n1. 收集數(shù)據(jù)：取得數(shù)據(jù)n2. 處理數(shù)據(jù)：整理與圖表展示 n3. 分析數(shù)據(jù)：利用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)n4.數(shù)據(jù)解釋：結果的說明n5.得到結論：從數(shù)據(jù)分析中得出客觀結論 統(tǒng)計學的研究對象：統(tǒng)計學的研究對象：大量大量現(xiàn)象總體的現(xiàn)象總體的數(shù)數(shù)量量方面，包括數(shù)量特征、數(shù)量關系和數(shù)量變方面，包括數(shù)量特征、數(shù)量關系和數(shù)量變化等?；?。通過對大量客觀現(xiàn)象數(shù)

41、量方面的研究，通過對大量客觀現(xiàn)象數(shù)量方面的研究，以認識客觀現(xiàn)象總體的規(guī)律性。以認識客觀現(xiàn)象總體的規(guī)律性。 是社會經(jīng)濟現(xiàn)象（商務管理）總體的是社會經(jīng)濟現(xiàn)象（商務管理）總體的數(shù)量方面，數(shù)量方面，通過對大量社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量方面的研究，以通過對大量社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量方面的研究，以認識社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體在一定時間、地點條件下認識社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體在一定時間、地點條件下的規(guī)律性的表現(xiàn)，把握其發(fā)展變化的趨勢。的規(guī)律性的表現(xiàn)，把握其發(fā)展變化的趨勢。 社會經(jīng)濟（商務管理）統(tǒng)計學的研究對象：社會經(jīng)濟（商務管理）統(tǒng)計學的研究對象：統(tǒng)計學研究對象的特點統(tǒng)計學研究對象的特點1.1.數(shù)量性數(shù)量性2.2.總體性總體性3.3.

42、變異性變異性 統(tǒng)計學是一門具有跨學科性質、有較高概括度和較統(tǒng)計學是一門具有跨學科性質、有較高概括度和較大適應范圍的方法論科學。大適應范圍的方法論科學。 研究過程：研究過程：定性分析（質）定性分析（質）定量分析（量）定量分析（量）定性分析定性分析n數(shù)據(jù)分析所用的方法分為數(shù)據(jù)分析所用的方法分為描述統(tǒng)計方描述統(tǒng)計方法法和和推斷統(tǒng)計方法推斷統(tǒng)計方法。n描述統(tǒng)計描述統(tǒng)計研究的是數(shù)據(jù)收集、處理、研究的是數(shù)據(jù)收集、處理、匯總、圖表描述、概括與分析等統(tǒng)計匯總、圖表描述、概括與分析等統(tǒng)計方法。方法。n推斷統(tǒng)計推斷統(tǒng)計是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推斷總體特征的統(tǒng)計方法。推斷總體特征的統(tǒng)計方法。

43、統(tǒng)計學的分科統(tǒng)計學的分科描述統(tǒng)計(descriptive statistics)1.研究數(shù)據(jù)收集、處理、匯總、圖表描述、概括與分析等統(tǒng)計方法 2.內容n搜集數(shù)據(jù)n整理數(shù)據(jù)n展示數(shù)據(jù)n描述性分析3. 目的n描述數(shù)據(jù)特征n找出數(shù)據(jù)的基本規(guī)律推斷統(tǒng)計 (inferential statistics)1.研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推斷總體特征的統(tǒng)計方法2.內容參數(shù)估計假設檢驗3.目的對總體特征作出推斷1 - 1 - 1 - 646464統(tǒng)計學統(tǒng)計學統(tǒng)計學統(tǒng)計學統(tǒng)計學統(tǒng)計學STATISTICSSTATISTICSSTATISTICS( ( (第六版第六版第六版第六版第六版第六版) ) )作者：賈俊平，中國人

44、民大學統(tǒng)計學院作者：賈俊平，中國人民大學統(tǒng)計學院作者：賈俊平，中國人民大學統(tǒng)計學院統(tǒng)計的應用領域統(tǒng)計的應用領域統(tǒng)計研究的方法統(tǒng)計研究的方法（一）大量觀察法（一）大量觀察法 （二）統(tǒng)計分組法（二）統(tǒng)計分組法（三）綜合分析法（三）綜合分析法 （四）統(tǒng)計模型法（四）統(tǒng)計模型法 （五）歸納推斷法（五）歸納推斷法 對比分析法對比分析法綜合指標法綜合指標法 統(tǒng)計研究客觀現(xiàn)象的過程和規(guī)律，統(tǒng)計研究客觀現(xiàn)象的過程和規(guī)律，是從現(xiàn)象總體上加以考察的，是從現(xiàn)象總體上加以考察的，就總體中的全部或足夠就總體中的全部或足夠多數(shù)的單位進行調查、觀察，并加以綜合研究，這種多數(shù)的單位進行調查、觀察，并加以綜合研究，這種調查方法

45、稱為大量觀察法。調查方法稱為大量觀察法。也只有通過對大量現(xiàn)象的也只有通過對大量現(xiàn)象的觀察，才能認識總體數(shù)量特征的規(guī)律性。大量觀察法觀察，才能認識總體數(shù)量特征的規(guī)律性。大量觀察法的數(shù)理根據(jù)是大數(shù)定律。的數(shù)理根據(jù)是大數(shù)定律。 統(tǒng)計分組就是根據(jù)統(tǒng)計研究的任務統(tǒng)計分組就是根據(jù)統(tǒng)計研究的任務和現(xiàn)象總體的內在特點，將所研究的現(xiàn)象總體劃分為和現(xiàn)象總體的內在特點，將所研究的現(xiàn)象總體劃分為若干性質不同而又有聯(lián)系的幾個部分的一種統(tǒng)計研究若干性質不同而又有聯(lián)系的幾個部分的一種統(tǒng)計研究方法。方法。任何統(tǒng)計研究都是從統(tǒng)計分組開始的。任何統(tǒng)計研究都是從統(tǒng)計分組開始的。（一一) ) 大量觀察法：大量觀察法：（二二) ) 統(tǒng)

46、計分組法：統(tǒng)計分組法： 包含兩層意思，一是運用各種統(tǒng)計包含兩層意思，一是運用各種統(tǒng)計綜合指標來反映和研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的一般數(shù)量綜合指標來反映和研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的一般數(shù)量特征和數(shù)量關系；二是在綜合指標的基礎上，針對研特征和數(shù)量關系；二是在綜合指標的基礎上，針對研究現(xiàn)象的復雜性，綜合運用各種數(shù)量分析方法究現(xiàn)象的復雜性，綜合運用各種數(shù)量分析方法。（三三) ) 綜合分析法：綜合分析法： 是根據(jù)一定的經(jīng)濟理論和假設條是根據(jù)一定的經(jīng)濟理論和假設條件，用數(shù)學方程去模擬現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象相互關系的一種件，用數(shù)學方程去模擬現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象相互關系的一種研究方法。它是綜合分析法的擴展。研究方法。它是綜合分析法的擴展

47、。（四）統(tǒng)計模型法：（四）統(tǒng)計模型法： 對比分析法 它將調查得到的大量的商務管理數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計分組的基它將調查得到的大量的商務管理數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計分組的基礎上，從不同角度進行絕對數(shù)或相對數(shù)對比分析、內部礎上，從不同角度進行絕對數(shù)或相對數(shù)對比分析、內部或外部對比分析、靜態(tài)或動態(tài)對比分析，從而找出商務或外部對比分析、靜態(tài)或動態(tài)對比分析，從而找出商務現(xiàn)象的內部差異程度，以及兩種現(xiàn)象之間的聯(lián)系程度。現(xiàn)象的內部差異程度，以及兩種現(xiàn)象之間的聯(lián)系程度。 在統(tǒng)計研究過程中，從觀察總體在統(tǒng)計研究過程中，從觀察總體中各單位的特征，并由此得出關于總體的某種信息，中各單位的特征，并由此得出關于總體的某種信息，這種從個別到一

48、般，從事實到概括的推理方法，從邏這種從個別到一般，從事實到概括的推理方法，從邏輯上稱為歸納推斷法?；蛘哒f，輯上稱為歸納推斷法?；蛘哒f，以一定的置信標準要以一定的置信標準要求，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)來判斷總體數(shù)量特征的歸納推理方求，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)來判斷總體數(shù)量特征的歸納推理方法，稱為歸納推斷法。法，稱為歸納推斷法。如：抽樣推斷法。如：抽樣推斷法。（五）歸納推斷法：（五）歸納推斷法： 一、統(tǒng)計總體與總體單位一、統(tǒng)計總體與總體單位二、統(tǒng)計標志與標志表現(xiàn)二、統(tǒng)計標志與標志表現(xiàn)三、統(tǒng)計指標與指標種類三、統(tǒng)計指標與指標種類四、四、統(tǒng)計指標體系統(tǒng)計指標體系（一）統(tǒng)計總體與總體單位的概念（一）統(tǒng)計總體與總體單位的概念統(tǒng)計

49、總體：統(tǒng)計總體： 是根據(jù)一定目的確定的統(tǒng)計所要研究事是根據(jù)一定目的確定的統(tǒng)計所要研究事物的全體。它是由客觀存在的具有某種共同性質的物的全體。它是由客觀存在的具有某種共同性質的許多個別事物構成的整體。許多個別事物構成的整體。（簡稱總體）（簡稱總體）總體單位：總體單位：指構成總體的指構成總體的個別事物。個別事物。例例1 1研究目的：是全國工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況時研究目的：是全國工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況時統(tǒng)計總體統(tǒng)計總體全國所有的工業(yè)企業(yè)全國所有的工業(yè)企業(yè)總體單位總體單位每一個工業(yè)企業(yè)每一個工業(yè)企業(yè)（以全國工業(yè)企業(yè)為總體范圍）（以全國工業(yè)企業(yè)為總體范圍）一、統(tǒng)計總體與總體單位一、統(tǒng)計總體與總體單位例例2

50、2研究目的：是工管研究目的：是工管13-113-1班學生的基本情況時班學生的基本情況時統(tǒng)計總體統(tǒng)計總體工管工管13-113-1班的全體學生班的全體學生總體單位總體單位該班每一個學生該班每一個學生（以工管（以工管13-113-1班為總體范圍）班為總體范圍）注意：注意：總體范圍總體范圍可大可小，是隨研究目的而定的；可大可小，是隨研究目的而定的； 總體單位總體單位可以是人、物、企業(yè)、行為等?？梢允侨?、物、企業(yè)、行為等。（二）總體的特征和種類（二）總體的特征和種類1 1、總體的特征、總體的特征同質性同質性大量性大量性變異性變異性n同質性：同質性：構成總體的各單位必須在某一方面或構成總體的各單位必須在某

51、一方面或 某一點上具有共同性。某一點上具有共同性。 注意：同質性注意：同質性是組成總體的前提條件，而是組成總體的前提條件，而變異性變異性則是對總體進行研究的必要條件。則是對總體進行研究的必要條件。n大量性：大量性：總體總體是由是由大量的單位組成的，僅僅個別大量的單位組成的，僅僅個別 或少數(shù)單位不能形成總體?；蛏贁?shù)單位不能形成總體。n變異性（差異性）：變異性（差異性）：構成總體的各總體單位在某構成總體的各總體單位在某 一方面具有共同性，但在其它方面必須存一方面具有共同性，但在其它方面必須存 在著差異。在著差異。總體的特征總體的特征2 2、總體的種類、總體的種類根據(jù)總體大根據(jù)總體大量性的狀態(tài)量性的

52、狀態(tài)有限總體有限總體（單位是可數(shù)的）（單位是可數(shù)的）無限總體無限總體（單位是不可數(shù)的（單位是不可數(shù)的）根據(jù)研究的根據(jù)研究的標志不同標志不同變量總體變量總體（研究數(shù)量標志）（研究數(shù)量標志）屬性總體屬性總體（研究品質標志（研究品質標志）（三）統(tǒng)計總體與總體單位的關系（三）統(tǒng)計總體與總體單位的關系1 1、兩者是包含與被包含的關系。、兩者是包含與被包含的關系。2 2、隨著研究目的的不同（總體范圍的不同），、隨著研究目的的不同（總體范圍的不同）， 兩者可以相互轉化兩者可以相互轉化。（1 1）當研究目的是全國高校）當研究目的是全國高校20142014年招生情況時年招生情況時例如：例如：總體總體全國所有的高

53、等院校全國所有的高等院?？傮w單位總體單位每一所高等院校每一所高等院校（寧波大學是一個（寧波大學是一個總體單位總體單位） （2 2）當研究目的是寧波大學）當研究目的是寧波大學20142014年招生情況時年招生情況時總體總體寧波寧波大學所有專業(yè)大學所有專業(yè)（專業(yè)大類）（專業(yè)大類）總體單位總體單位寧波寧波大學每一個專業(yè)大學每一個專業(yè)（專業(yè)大類）（專業(yè)大類）（寧波大學是一個（寧波大學是一個總體總體范圍范圍）（四）樣本與樣本容量（四）樣本與樣本容量二、統(tǒng)計標志與標志表現(xiàn)二、統(tǒng)計標志與標志表現(xiàn)（一）統(tǒng)計標志（一）統(tǒng)計標志1、概念、概念是反映是反映總體單位總體單位的的特征和屬性的名稱。簡稱特征和屬性的名稱。

54、簡稱標志。標志。例例3 3研究目的：是全國工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況時研究目的：是全國工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況時統(tǒng)計總體統(tǒng)計總體全國所有的工業(yè)企業(yè)全國所有的工業(yè)企業(yè)總體單位總體單位每一個工業(yè)企業(yè)每一個工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟類型、主管部門、所屬行業(yè)經(jīng)濟類型、主管部門、所屬行業(yè)工業(yè)產(chǎn)值、產(chǎn)品利潤、職工人數(shù)、工業(yè)產(chǎn)值、產(chǎn)品利潤、職工人數(shù)、工資總額、固定資產(chǎn)、流動資金工資總額、固定資產(chǎn)、流動資金標志標志用文字用文字表示表示用數(shù)值用數(shù)值表示表示品質品質標志標志數(shù)量數(shù)量標志標志2、標志的種類、標志的種類品質標志品質標志數(shù)量標志數(shù)量標志反映總體單位質的屬性，只能反映總體單位質的屬性，只能用文字說明用文字說明, ,不能用數(shù)值表示

55、。不能用數(shù)值表示。反映總體單位量的特征，反映總體單位量的特征， 可以用數(shù)值表示?？梢杂脭?shù)值表示。例例2 2研究目的：是工管研究目的：是工管13-113-1班學生的基本情況時班學生的基本情況時統(tǒng)計總體統(tǒng)計總體工管工管13-113-1班的全體學生班的全體學生總體單位總體單位該班每一個學生該班每一個學生專業(yè)、性別、政治面貌專業(yè)、性別、政治面貌 年齡、身高、體重、年齡、身高、體重、 學習成績、消費支出學習成績、消費支出標志標志品質標志品質標志數(shù)量標志數(shù)量標志2、標志的種類（續(xù)）、標志的種類（續(xù)）n根據(jù)標志的表現(xiàn)形式不同分為：根據(jù)標志的表現(xiàn)形式不同分為： 品質標志品質標志：說明個體質的特征，用：說明個體

56、質的特征，用屬性變量屬性變量表示；表示； 數(shù)量標志數(shù)量標志：說明個體量的特征，用：說明個體量的特征，用數(shù)量變量數(shù)量變量表示。表示。n根據(jù)標志的具體表現(xiàn)是否相同分為：根據(jù)標志的具體表現(xiàn)是否相同分為： 不變標志不變標志：某一標志的具體表現(xiàn)在總體中各個體：某一標志的具體表現(xiàn)在總體中各個體都相同；都相同；不變標志是總體同質性的基礎不變標志是總體同質性的基礎。 可變標志可變標志：某一標志的具體表現(xiàn)在總體中各個體：某一標志的具體表現(xiàn)在總體中各個體不盡相同。不盡相同。可變標志也稱為變異標志?？勺儤酥疽卜Q為變異標志。 統(tǒng)計總體的變異性體現(xiàn)在某一標志在總體各個單位上的統(tǒng)計總體的變異性體現(xiàn)在某一標志在總體各個單位

57、上的具體表現(xiàn)上存在的差異，包括質的差異和量的差異。具體表現(xiàn)上存在的差異，包括質的差異和量的差異。3、標志表現(xiàn)、標志表現(xiàn)標志表現(xiàn)標志表現(xiàn)是是標志特征在各總體單位的具體表現(xiàn)。標志特征在各總體單位的具體表現(xiàn)。標志表現(xiàn)分為標志表現(xiàn)分為品質標志表現(xiàn)品質標志表現(xiàn)和和數(shù)量標志表現(xiàn)。數(shù)量標志表現(xiàn)。品質標志的具體表現(xiàn)為文字說明；品質標志的具體表現(xiàn)為文字說明；數(shù)量標志的具體表現(xiàn)為數(shù)值，稱為數(shù)量標志的具體表現(xiàn)為數(shù)值，稱為標志值。標志值。例例4 4 在全國工業(yè)企業(yè)總體中，每一個工業(yè)企業(yè)是一個在全國工業(yè)企業(yè)總體中，每一個工業(yè)企業(yè)是一個總體單位?？傮w單位。工業(yè)企業(yè)名稱工業(yè)企業(yè)名稱 甲甲 乙乙 丙丙 X X工業(yè)產(chǎn)值（萬元）

58、工業(yè)產(chǎn)值（萬元）9000 370 800 9000 370 800 56005600數(shù)量標志（概念）數(shù)量標志（概念）標志表現(xiàn)（標志表現(xiàn)（標志值標志值）經(jīng)濟類型經(jīng)濟類型國有國有 集體集體 私營私營 外資外資品質標志（概念）品質標志（概念）標志表現(xiàn)標志表現(xiàn)注意：注意：總體單位、標志及標志表現(xiàn)三者之間的關系總體單位、標志及標志表現(xiàn)三者之間的關系總體單位是標志的承擔者；總體單位是標志的承擔者；標志是對總體單位的特征描述；標志是對總體單位的特征描述；標志表現(xiàn)是標志的實際體現(xiàn)。標志表現(xiàn)是標志的實際體現(xiàn)。課堂練習課堂練習張張 三三 的的性性 別別 是是 男男 性性總體單位總體單位標志標志（品質標志）（品質標

59、志）標志表現(xiàn)標志表現(xiàn)李李 四四 的的年年 齡齡 是是 2020歲歲總體單位總體單位標志標志（數(shù)量標志）（數(shù)量標志）標志表現(xiàn)標志表現(xiàn)（標志值）（標志值）三、統(tǒng)計指標與統(tǒng)計指標體系三、統(tǒng)計指標與統(tǒng)計指標體系1 1、概念：、概念： 是反映是反映統(tǒng)計統(tǒng)計總體總體數(shù)量數(shù)量特征的概念和數(shù)值。特征的概念和數(shù)值。 工業(yè)企業(yè)名稱：工業(yè)企業(yè)名稱： 甲甲 乙乙 丙丙 X數(shù)量數(shù)量標志標志（名稱）（名稱）工業(yè)產(chǎn)值工業(yè)產(chǎn)值 （萬元）（萬元）9 900000 0 3 37 70 0 80080056560000標志值標志值（反映全國工（反映全國工業(yè)企業(yè)總體）業(yè)企業(yè)總體） 統(tǒng)計統(tǒng)計 指標指標（名稱）（名稱）全國工業(yè)總產(chǎn)值全國

60、工業(yè)總產(chǎn)值9859098590（億元）（億元） ( (指標數(shù)值指標數(shù)值) )（綜合匯總）（綜合匯總） 統(tǒng)計指標的構成要素：統(tǒng)計指標的構成要素：統(tǒng)計指標由統(tǒng)計指標由指標名稱指標名稱和和指標數(shù)值指標數(shù)值兩個兩個要素構成。要素構成。 注意：注意：統(tǒng)計指標統(tǒng)計指標是對標志進行綜合是對標志進行綜合而來的。而來的。n統(tǒng)計指標的兩要素：統(tǒng)計指標的兩要素：指標名稱和指標數(shù)值指標名稱和指標數(shù)值。n指標名稱指標名稱是指標質的規(guī)定，它反映一定的社會經(jīng)是指標質的規(guī)定，它反映一定的社會經(jīng)濟范疇；濟范疇；n指標數(shù)值指標數(shù)值是指標量的規(guī)定，它是根據(jù)指標的內容是指標量的規(guī)定，它是根據(jù)指標的內容所計算出來的具體數(shù)值。所計算出來