1、20212022學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期末考試語(yǔ)文測(cè)試題（ 總分：120分，時(shí)間：120分鐘） 學(xué)校 姓名 考場(chǎng) 考號(hào) 座位號(hào) 密封線(xiàn)一、積累運(yùn)用(19分)1.有語(yǔ)病的句子是（）（2分）A抗擊疫情，是一場(chǎng)與病魔較量的阻擊戰(zhàn)，也是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的科學(xué)戰(zhàn)。B改革開(kāi)放至今，我國(guó)已初步形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放。C展望未來(lái)，沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民的前進(jìn)步伐。D對(duì)生命的尊重，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的標(biāo)志。2下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.在草原上，一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣不期而至的微風(fēng)，都會(huì)令她激動(dòng)不已。B.在李白的詩(shī)中，這種看似妙手偶得的佳句比比皆是。C.春天的勞動(dòng)湖草長(zhǎng)鶯飛，

2、漫步在勞動(dòng)湖畔，你一定會(huì)被這美麗的景色深深吸引。D.演講大賽上，參賽者們栩栩如生地演講，贏得大家一陣又一陣熱烈的掌聲。3.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）雪峰的紅光映射到這遼闊的牧場(chǎng)，形成一個(gè)金碧輝煌的世界你就可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)的紅火光，那是牧民們?cè)跓疸~壺準(zhǔn)備晚餐蒙古包、牧群和牧女們，都披上了一色的玫瑰紅特別誘人的是牧場(chǎng)的黃昏，周?chē)难┓灞宦淙沼臣t，像云霞那么燦爛當(dāng)落日沉沒(méi)，周?chē)┓宓募t光逐漸消退，銀灰色的暮靄籠罩草原的時(shí)候A. B. C. D.4、閱讀下面文字，根據(jù)要求回答問(wèn)題。(3分)成長(zhǎng)的歷程jun刻著太多的懷想，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在月光似水的夜晚，我們靜聽(tīng)心靈流淌的聲音，

3、回望花季綺麗的歲月。在成長(zhǎng)的旅途中，有刻骨銘心的故事，有感人肺腑的真情，有令人難忘的時(shí)刻成長(zhǎng)如一串串跳動(dòng)的音符，讓生活如歌般委婉；成長(zhǎng)如一張張泛黃的照片，將生命的軌跡清析定格。（1） 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加橫線(xiàn)字注音。(2分)jun( )刻 綺( )麗(2) 文中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。(1分)_改為_(kāi)5、名著閱讀。(3分)（1）昆蟲(chóng)記中，法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲(chóng)勞動(dòng)的過(guò)程，而且不無(wú)愛(ài)憐的稱(chēng)這些食糞蟲(chóng)為（2）它們扇動(dòng)雙翅，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足.用大顎仔細(xì)收察，從閃亮的淤泥表面挑選出精華，這是法布爾描寫(xiě)從淤泥壘建巢穴時(shí)的情景。（3）法布爾贊美昆蟲(chóng)的愛(ài)情，特別是在這一章中刻畫(huà)的

4、更是細(xì)致入微。6.默寫(xiě)。(7分)(1)崔顥在黃鶴樓中因登臨古跡黃鶴樓，泛覽眼前景物，即景生情，從而表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是：_，_。(2)王維在使至塞上中通過(guò)自比，暗寫(xiě)詩(shī)人內(nèi)心的激憤和抑郁之情的句子是：_，_。(3)李賀在雁門(mén)太守行中表達(dá)將士作戰(zhàn)中奮不顧身，報(bào)效朝廷的句子是：_，_。(4)輕舟短棹西湖好，_。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。(歐陽(yáng)修采桑子)二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）7、身邊的文化遺產(chǎn)我們身邊有很多歷史遺留下來(lái)的名勝古跡、民間技藝、藝術(shù)形式、民俗活動(dòng)、節(jié)慶禮儀等，都彰顯獨(dú)特的人文價(jià)值，凝聚著共同的歷史記憶，是寶貴的文化遺產(chǎn)。某校八年級(jí)（2）班以“探尋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之對(duì)聯(lián)”為主題開(kāi)展綜合性實(shí)踐活

5、動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（1）為渲染活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宜傳標(biāo)語(yǔ)。（1分）_（2）活動(dòng)中，某位同學(xué)搜集到了下面兩副對(duì)聯(lián)，可是調(diào)皮的明明卻擦掉了其中的幾個(gè)字，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，將其補(bǔ)寫(xiě)完整。（2分）上聯(lián)：青山有幸埋忠骨；下聯(lián)：白鐵鑄佞臣。（杭州岳墓對(duì)聯(lián)）上聯(lián)：海納百川，有容乃大；下聯(lián)：壁立，無(wú)欲則剛。（林則徐書(shū)兩廣總督府對(duì)聯(lián)）（3）作為本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你擬寫(xiě)一段精彩的結(jié)束語(yǔ)。（3分）答：。三、文言文閱讀（共12分）【甲】人恒過(guò)然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也。（選自生

6、于憂(yōu)患死于安樂(lè)）【乙】孟子少時(shí)，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧也，呼而問(wèn)之日：“何為中止？”對(duì)曰：“有所失復(fù)得。”其母引刀裂其織，以此誡之。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。（選自韓詩(shī)外傳卷九）注釋?zhuān)赫b：背誦。方：正在。輟然：突然中止的樣子。輟，停止，廢止。喧：遺忘。引：拿未。8.解釋下列加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)。（2分）人恒過(guò)然后能改 恒過(guò)：其母引刀裂其織 裂：9.翻譯下列句子。（4分）生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)。譯文：自是之后，孟子不復(fù)喧矣。譯文：10.【甲】【乙】?jī)晌脑诒磉_(dá)方面有什么不同？（4分）答：11.你認(rèn)為【乙】文中孟母教子的方法有什么獨(dú)特的地方？這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理？（2分）答：四、現(xiàn)代文

7、閱讀（共33分）（一）閱讀選文，完成1318題。（13分）我住的地方發(fā)現(xiàn)狼鄧剛聽(tīng)說(shuō)我住的地方發(fā)現(xiàn)狼，我先是驚訝萬(wàn)分，緊接著就是驚喜萬(wàn)分。你也許以為我是神經(jīng)錯(cuò)亂，思維不正常，怎么會(huì)喜歡狼？其實(shí)我知道狼是相當(dāng)兇殘的野獸，全世界都流傳著各種各樣狼外婆的恐怖故事，并且把狼描寫(xiě)成陰險(xiǎn)、狡詐、狠毒、眼放綠光的妖怪。然而，我還是為地方發(fā)現(xiàn)狼而繼續(xù)驚喜萬(wàn)分。一個(gè)日趨現(xiàn)代化的地方，高樓大廈拔地而起，市街人潮如江河奔流，霓虹燈徹夜閃爍，汽車(chē)隆隆轟鳴。在這樣人煙喧鬧的世界，所有的動(dòng)物都會(huì)嚇得逃之夭夭，可是竟有狼來(lái)光臨，這實(shí)在是一個(gè)奇跡。小區(qū)的周?chē)_實(shí)發(fā)生了變化。似乎就這幾年間，周?chē)舛d禿的荒山一下子豐滿(mǎn)起來(lái)了，披上

8、了一層厚厚的綠裝。閑暇時(shí)散步，有些地方樹(shù)林密不透風(fēng)，人走不進(jìn)去，偶爾還能看見(jiàn)野雞、兔子這類(lèi)的小動(dòng)物。有閱歷的老人說(shuō)，藏得住小動(dòng)物的樹(shù)林不算什么，重要的是能養(yǎng)得住大動(dòng)物。也就是說(shuō)，有了數(shù)量充足的小動(dòng)物，才能供養(yǎng)大動(dòng)物。這樣看來(lái)，在一個(gè)喧囂的小區(qū)周?chē)l(fā)現(xiàn)狼，應(yīng)該是一種驕傲，是大自然與人類(lèi)親近的最生動(dòng)的標(biāo)志。狼曾經(jīng)遠(yuǎn)離我們的生活，就像我記憶中的燕子。這一刻，關(guān)于燕子的記憶洶涌而來(lái)。記得念小學(xué)時(shí)，我們常常唱起這樣一支歌：“燕子在藍(lán)色的天空飛翔，尋找自己從前的家鄉(xiāng)。它朝著四處張望，為什么這里變了樣?去年這里是荒涼的山岡，如今變成高大的廠房，馬達(dá)聲日夜歡唱”年少的我們自豪地、動(dòng)情地歌唱著，嘲弄著找不到家鄉(xiāng)

9、的燕子，歌頌著震耳欲聾的馬達(dá)歡唱。那時(shí)候，我們認(rèn)定所有的荒山野嶺都要建滿(mǎn)廠房。這種無(wú)知一直延續(xù)到我拿起筆寫(xiě)小說(shuō)。我的一篇小說(shuō)大魚(yú)被聯(lián)合國(guó)教科文組織推薦到世界小說(shuō)選發(fā)表時(shí)，我大夢(mèng)初醒似的感到一種內(nèi)疚。那是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，老漁人舍不得捉一條正在產(chǎn)卵的大魚(yú)。他最終兩手空空地爬上岸，對(duì)企盼他有所收獲的老婆子說(shuō)：它正在下崽呢！這么簡(jiǎn)單的小說(shuō)受到國(guó)內(nèi)外同行的贊譽(yù)，評(píng)價(jià)是具有生態(tài)意識(shí)的覺(jué)醒。我無(wú)地自容。記憶中的燕子再次撲飛到眼前人類(lèi)的智慧帶來(lái)了現(xiàn)代式的繁榮，也帶來(lái)了現(xiàn)代式的災(zāi)難。生命逐漸失去了原本鮮活的狀態(tài)，借助一切工具，借助電腦和網(wǎng)絡(luò)，疏遠(yuǎn)了、隔絕了一切與生命真相相關(guān)的細(xì)節(jié)，那么，人類(lèi)最終會(huì)成為什么?一

10、個(gè)夏天的夜晚，我乘坐出租車(chē)回到居住的小區(qū)。出租車(chē)司機(jī)很神秘地告訴我，他在小區(qū)盡頭的山腳下曾看見(jiàn)三只狼。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖地，綠綠的眼睛痔人。我怔住了，不由得激動(dòng)起來(lái)：“太好了！”司機(jī)大吃一驚，愣愣地盯著我，大概以為我腦子有病。于是，我給他講了一個(gè)故事。一個(gè)水草豐美的田園，在人們的保護(hù)下，生活著一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鹿，由于沒(méi)有天敵的侵?jǐn)_，這群鹿日漸肥胖、貪吃，草地被啃光，田園變成荒漠，只有鹿群在斑禿的草地上蠕動(dòng)。人們?cè)O(shè)想用炸彈，用毒藥，最終都一一否定。最后，生物學(xué)家引進(jìn)了狼。兇惡的狼仿佛落進(jìn)了肉鍋里，它們先吃跑不動(dòng)的肥鹿，這使得鹿群精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)一般精干起來(lái)，數(shù)量劇減，個(gè)個(gè)拼力奔跑，精神抖擻，荒蕪的田園也漸漸恢復(fù)

11、原來(lái)的貌美。我還給他講了地球的危機(jī)，比如溫室效應(yīng)、臭氧空洞和冰川融化。出租車(chē)司機(jī)安靜地聽(tīng)我講完，“你這么說(shuō)，狼還真是個(gè)好東西?！逼沉宋乙谎郏Ａ艘幌掠终f(shuō)，“這么看，地球還挺危險(xiǎn)的?！蔽宜闪艘豢跉?，回答說(shuō)：“現(xiàn)在還不算太危險(xiǎn)，你看看周?chē)艿臉?shù)林。再說(shuō)，你不是看見(jiàn)狼了嗎?”（選自意林，有刪改）12.選文第段插入我們小學(xué)時(shí)“嘲弄著找不到家鄉(xiāng)的燕子”這段回憶，有何用意?（3分）13.選文第段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了什么人物描寫(xiě)方法?有什么作用?（4分）我怔住了，不由得激動(dòng)起來(lái)：“太好了！”14.選文第段中司機(jī)認(rèn)為“地球還挺危險(xiǎn)的”，而第段中的“我”卻認(rèn)為“現(xiàn)在還不算太危險(xiǎn)”，為什么?（3分）15.選文的標(biāo)題

12、有什么作用?（3分）（二）閱讀下文，完成1619題。（11分）石墨烯，有驚喜和金剛石一樣，石墨是碳元素的一種存在形式。不同的是，由于原子結(jié)構(gòu)不同，金剛石是地球上最堅(jiān)硬的東西，石墨則是最軟的礦物之一，常做成石墨棒和鉛筆芯。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來(lái)的，只由一層碳原子在平面上構(gòu)成?？梢哉f(shuō)，石墨烯的特點(diǎn)之一就是薄，堪稱(chēng)目前世界上最薄的材料，只有一個(gè)原子那么厚，約0.3納米，是一張A4紙厚度的十萬(wàn)分之一，頭發(fā)絲的五十萬(wàn)分之一。同時(shí)，它又能導(dǎo)電，電子在石墨烯中的運(yùn)動(dòng)速度達(dá)1000千米/秒，是光速的1/300。目前世界上最薄最輕最強(qiáng)的全新材料石墨烯，硬度比最強(qiáng)的鋼鐵還要強(qiáng)100倍。石墨烯的出現(xiàn)，有望給

13、我們的生活帶來(lái)驚喜。手機(jī)充電可以“秒充” ，手機(jī)屏幕可以輕易彎曲甚至折疊，汽車(chē)可以使用石墨烯導(dǎo)靜電輪胎，避免摩擦起電發(fā)生爆燃從航空航天、電子 信息到節(jié)能環(huán)保，利用石墨烯的特性，很多領(lǐng)域很可能都會(huì)發(fā)生巨大的變化。用石墨烯替代硅，可以提高電子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理論上頻率可以達(dá)到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷達(dá)上應(yīng)用，大幅提高雷達(dá)的分辨率。石墨烯另一個(gè)被寄予厚望的應(yīng)用領(lǐng)域是電能的儲(chǔ)存。在天津電源研究所，這里的科研人員正在開(kāi)展最先進(jìn)電容器的研究。電容器與電池一樣，都能用來(lái)儲(chǔ)存電能。它的優(yōu)勢(shì)在于充電速度快，幾分鐘就能充滿(mǎn)，而且可以重復(fù)使用幾萬(wàn)次。但它存儲(chǔ)的電量不如電池多，還無(wú)法通過(guò)存儲(chǔ)足夠多

14、的電能在生活里派上大用場(chǎng)。通過(guò)對(duì)石墨烯材料進(jìn)一步改性研究，科研人員正在讓電容器的儲(chǔ)電能力一步一步向電池靠攏，而同時(shí)它擁有的超快充電速度，能夠?yàn)槿藗兊纳顜?lái)更多的便利。未來(lái)，當(dāng)充電設(shè)施越來(lái)越完善時(shí)，電動(dòng)汽車(chē)使用石墨烯電池，可能花兩三分鐘就可以把電充滿(mǎn)。當(dāng)然，石墨烯的神器性能還沒(méi)有完全釋放出來(lái)。同時(shí)，技術(shù)層面還存在著不少挑戰(zhàn)，真正大面積應(yīng)用還有很長(zhǎng)的路要走。（作者：余建斌 李曉輝 吳杰本文有改動(dòng)）16（2分）簡(jiǎn)述本文的說(shuō)明思路。17（2分）第段劃線(xiàn)句子中加點(diǎn)的“之一”能否去掉，為什么？18（3分）第段劃線(xiàn)部分使用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？19（4分）第段從哪些方面對(duì)石墨烯的應(yīng)用作了展望？（三）閱

15、讀假如人生沒(méi)有磨難完成19-22題。（9分）假如人生沒(méi)有磨難賀銘華到過(guò)農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對(duì)剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓。開(kāi)始人們覺(jué)得不可思議，甚至認(rèn)為對(duì)柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來(lái)有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長(zhǎng)得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長(zhǎng)得壯。一個(gè)人又何嘗不是如此呢？生下來(lái)就掉進(jìn)福堆里，左擁右抱，百般呵護(hù)，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎？顯然不能！其實(shí)，從某種意義上可以這樣說(shuō)：磨難是人生最好的禮物！假如人生沒(méi)有磨難，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)化，人類(lèi)長(zhǎng)期生活在

16、一順百順、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，那么既淘汰不了弱者，也篩選不出強(qiáng)者。假如當(dāng)初就如此，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。真的那樣，人類(lèi)也許現(xiàn)在還同猿猴們稱(chēng)兄道弟，與野獸們同林為伍。假如人生沒(méi)有磨難，人類(lèi)就可能會(huì)成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無(wú)形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)樨堖?，將雄獅變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿讣偃缛松鷽](méi)有磨難，人類(lèi)就會(huì)喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識(shí)、進(jìn)取、意志和堅(jiān)韌等一串串閃光的字眼便沒(méi)有任何社會(huì)意義，甚至可能會(huì)從字典中刪除，黯然“下崗”。然而，現(xiàn)實(shí)中，正是這些千古不朽的社會(huì)理念在支撐著人生的框架，在構(gòu)建著人生的坐標(biāo)，在書(shū)寫(xiě)著人生的底蘊(yùn)，在指引著人生的航向所以，假如人生沒(méi)有磨難，。因此，我們對(duì)于人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備。我們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見(jiàn)金”。我們向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是人生中不可擺脫的磨難，盡管來(lái)吧！早些來(lái)吧！我們昂首挺胸地站立著！絕不膽怯！絕不屈服?。ㄟx自時(shí)文選粹，有刪改）20、請(qǐng)寫(xiě)出文章的中心論點(diǎn)，然后說(shuō)說(shuō)作者是怎樣提出這個(gè)論點(diǎn)的。（3分）。21、從論證方法的角度，分析第段中劃線(xiàn)句的作用。（3分）。22、請(qǐng)你根據(jù)第段的內(nèi)容，為本段補(bǔ)充一個(gè)反面的事實(shí)論據(jù)。（2分）。23、在第段的橫線(xiàn)上補(bǔ)