1、2015-2016學(xué)年高二（上）月考生物試卷（9月份）（必修）一、選擇題（70分）1人體細(xì)胞的生活環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是指( )A細(xì)胞內(nèi)液B細(xì)胞外液C體液D組織液2下列關(guān)于人體體液的敘述中，正確的是( )A體液是人體內(nèi)的液體，都存在于細(xì)胞內(nèi)B體液構(gòu)成人體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境C體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液兩部分D體液包括血漿、組織液和淋巴三部分3在下列物質(zhì)中，不參與人體內(nèi)環(huán)境組成的是( )A呼吸氧化酶B葡萄糖CO2D氨基酸4毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是( )A血漿B血漿和組織液C淋巴和組織液D血漿、組織液和淋巴5下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是( )A穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行B穩(wěn)態(tài)是機(jī)

2、體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生D當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病6當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起( )A發(fā)高燒B細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率減慢C白血病D細(xì)胞內(nèi)的新陳代謝紊亂7人體的肌肉細(xì)胞直接從下列哪種細(xì)胞外液中吸收葡萄糖( )A血漿B淋巴C組織液D以上都可以8血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境圖中能正確表示三者之間關(guān)系的是( )ABCD9下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )A大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌減少，則尿量增加D細(xì)胞外液濃度降低，則尿量減少10下丘腦感受到細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)(

3、)A在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺，進(jìn)而調(diào)節(jié)對(duì)水的攝入量B垂體后葉分泌并釋放的抗利尿激素增加C下丘腦分泌，并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加D通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，增加排尿量11人在寒冷的環(huán)境中，不產(chǎn)生的反應(yīng)是( )A使甲狀腺激素增加，增加產(chǎn)熱B皮膚血管收縮，使體表血流量減少C骨骼肌不自主顫栗，使產(chǎn)熱增多D汗腺分泌增加12人的體溫的相對(duì)恒定，意味著( )A機(jī)體的產(chǎn)熱量與散熱量保持相等B機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量C機(jī)體的產(chǎn)熱量少于散熱量D機(jī)體的產(chǎn)熱量與散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡13以下關(guān)于胰島素的敘述中錯(cuò)誤的是( )A胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種激素B胰島素和胰高血糖素作用相似C胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元D胰島素具有降低血糖的

4、作用14正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)( )A胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加B胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少15給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要使其及時(shí)復(fù)蘇可注射適量的( )A甲狀腺激素B葡萄糖液C生理鹽水D生長(zhǎng)激素16下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )A胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)、等過程B胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)、過程C胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)過程D過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中17在血液六項(xiàng)生化檢查的化驗(yàn)單上，每種成分的參考值（即正常值）都有一個(gè)變化的范圍，對(duì)此理解不正確的是(

5、)A內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分的含量不是恒定的，而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng)的B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的穩(wěn)定C因年齡、性別等個(gè)體差異而導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在著差異D化驗(yàn)結(jié)果會(huì)有誤差，應(yīng)當(dāng)把誤差考慮在內(nèi)18如圖為人的肝臟和小腸及血液流動(dòng)情況示意圖若某人24小時(shí)沒有進(jìn)食，血管P、G和H中，血糖濃度最高的血管及血液中含量較高的激素是( )AG血管，胰島素BP血管，胰島素CH血管，胰高血糖素DP血管和H血管，胰高血糖素19反射是動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )A反射弧B感受器C神經(jīng)中樞D效應(yīng)器20如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生、傳導(dǎo)示意圖下列說(shuō)法與圖示相符的是( )A圖中興奮部位

6、是B和CB圖中興奮傳導(dǎo)方向是CABC圖中弧線最可能表示局部電流方向D興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致21神經(jīng)纖維某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，該部位膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為( )A外正內(nèi)負(fù)B外負(fù)內(nèi)正C外負(fù)內(nèi)負(fù)D外正內(nèi)正22如圖是某動(dòng)物一反射弧模式圖，b處細(xì)胞膜外接電流計(jì)下列敘述錯(cuò)誤的是( )A代表感受器，代表效應(yīng)器BC處興奮的傳遞是單向的C處完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)Da 處接受適宜的刺激，b 處電流計(jì)指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)23如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是( )A神經(jīng)遞質(zhì)是從處釋放的B興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自C興奮可以在和之間雙向傳遞D由、構(gòu)成突觸24調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高

7、級(jí)神經(jīng)中樞是( )A小腦B下丘腦C腦干D大腦皮層25關(guān)于人腦各部分對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤的敘述是( )A大腦皮層是機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞B小腦有維持身體平衡功能C腦干是調(diào)節(jié)身體活動(dòng)的低級(jí)中樞D下丘腦中有調(diào)節(jié)體溫、水平衡等功能26在安靜高考考場(chǎng)里，當(dāng)考生在專心作答英語(yǔ)聽力試題時(shí)，不需要參與的高級(jí)中樞是( )A大腦皮層H區(qū)（聽覺性語(yǔ)言中樞）B大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）C大腦皮層V區(qū)（視覺性語(yǔ)言中樞）D大腦皮層W區(qū)（書寫性語(yǔ)言中樞）27吞噬細(xì)胞不參與( )A非特異性免疫B體液免疫C細(xì)胞免疫D合成并分泌抗體28在人體的特異性免疫中發(fā)揮主要作用的是( )A神經(jīng)細(xì)胞B內(nèi)分泌細(xì)胞C上皮細(xì)胞D淋巴細(xì)胞292

8、006年的“世界艾滋病日”會(huì)議在我國(guó)天津市舉行，會(huì)議的主題為：行動(dòng)起來(lái)，遏制艾滋關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A艾滋病是一種遺傳病B艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞C艾滋病主要通過血液傳染D艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）30健康的生活方式能增強(qiáng)人體的免疫力下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是( )A效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體B體液免疫過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞C體液免疫具有特異性，細(xì)胞免疫則沒有D病毒侵入機(jī)體后，只依靠體液免疫將其消滅31下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( )A淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫B漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原C二次免疫反應(yīng)主要由記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體DHIV侵染人體的

9、T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程32關(guān)于淋巴細(xì)胞的敘述中，不正確的是( )A在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要是淋巴細(xì)胞B淋巴B細(xì)胞和淋巴T細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái)的C淋巴B細(xì)胞和淋巴T細(xì)胞都是在骨髓中發(fā)育成的D具有免疫效應(yīng)的是漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞33淋巴細(xì)胞受某種抗原刺激后所產(chǎn)生的抗體( )A其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B起非特異性免疫作用C是針對(duì)各種抗原的D不能在體內(nèi)存留34下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是( )A吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌，必須有抗體參與BB細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同C“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷D效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟35人體

10、器官的移植不易成活，根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)分析，移植器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于( )A淋巴細(xì)胞B疫苗C抗體D抗原二、簡(jiǎn)答題（30分）36如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖中甲代表的結(jié)構(gòu)是_（2）ad中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是_（3）在a、b、d三種環(huán)境中，氧氣濃度最高的是_（4）甲、乙、丙結(jié)構(gòu)細(xì)胞生活的共有內(nèi)環(huán)境是_（5）用箭頭和字母表示ad四者物質(zhì)交換概況37如圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看，和屬于_在反射弧中皮膚血管、立毛肌和分布在其上的神經(jīng)末梢等屬于_，體溫調(diào)節(jié)中樞位于_（2）在寒

11、冷環(huán)境中，骨骼肌會(huì)_，在甲狀腺激素的作用下，人體的新陳代謝活動(dòng)_，從而產(chǎn)生更多的熱量（3）在炎熱環(huán)境在汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)，寫出相關(guān)反射弧_38如圖為體液免疫部分過程示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（1）圖中屬于_免疫（2）A、B的名稱分別是_、_（3）當(dāng)抗原初次侵入人體后，人體主要是通過_（填編號(hào)）過程發(fā)揮體液免疫作用（4）為了預(yù)防疾病，我們常常注射疫苗，疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原，引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和_來(lái)預(yù)防疾病39如圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，通過過程，胰島中的_分泌的_增多，從而使體內(nèi)血糖濃度升高（2）當(dāng)血糖升高時(shí)，通

12、過過程，胰島中分泌的_激素增加，這種激素在降低血糖的過程中具體作用有兩條途徑：一是通過_途徑（填圖中數(shù)字）加快；二是抑制_40如圖是某反射弧的組成示意圖，其中表示相關(guān)結(jié)構(gòu)請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)的名稱為_，結(jié)構(gòu)_（填數(shù)字序號(hào)）表示感受器（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是_（填“單”或“雙”）向的（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是_（4）將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在_刺激結(jié)構(gòu)其他位置，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，具體情況是_2015-2016學(xué)年高二（上）月考生物試卷

13、（9月份）（必修）一、選擇題（70分）1人體細(xì)胞的生活環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是指( )A細(xì)胞內(nèi)液B細(xì)胞外液C體液D組織液考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成 分析：人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，包括：組織液、血漿、淋巴內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件解答：解：體液由細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液組成，細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴，細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，是人體細(xì)胞的生活環(huán)境故選：B點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和意義的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形

14、成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)境2下列關(guān)于人體體液的敘述中，正確的是( )A體液是人體內(nèi)的液體，都存在于細(xì)胞內(nèi)B體液構(gòu)成人體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境C體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液兩部分D體液包括血漿、組織液和淋巴三部分考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成 分析：體液由細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液組成，細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，細(xì)胞外液是人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境解答：解：A、體液是人體內(nèi)的液體，包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞外液構(gòu)成人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、體液是人體內(nèi)的液體，包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，C正確；D、由C分析可知，D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是體液、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液之間的關(guān)系，對(duì)于體液

15、、細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液概念關(guān)系的理解是本題考查的重點(diǎn)3在下列物質(zhì)中，不參與人體內(nèi)環(huán)境組成的是( )A呼吸氧化酶B葡萄糖CO2D氨基酸考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成 分析：血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)：小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等解答：解：A、呼吸氧化酶在細(xì)胞內(nèi)，不參與人體內(nèi)環(huán)境的組成，A正確；B、葡萄糖屬于內(nèi)環(huán)境的組成，B錯(cuò)誤；C、O2屬于內(nèi)環(huán)境的組成，C錯(cuò)誤；D、氨基酸屬于內(nèi)環(huán)境的組成，D錯(cuò)誤故選：A點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境組成成分的判斷，規(guī)律總結(jié)：內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，凡是只存在

16、于細(xì)胞內(nèi)的成分，不是內(nèi)環(huán)境的成分4毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是( )A血漿B血漿和組織液C淋巴和組織液D血漿、組織液和淋巴考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成 分析：內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成，其中組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液據(jù)此答題解答：解：A、血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，B正確；C、淋巴和組織液是毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，

17、D錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念及組成，明確毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，屬于考綱識(shí)記層次的考查5下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是( )A穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行B穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生D當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病考點(diǎn)：穩(wěn)態(tài)的生理意義 分析：關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)體液免疫

18、調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)解答：解：A、酶促反應(yīng)需要適宜的溫度等條件，因此穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，B正確；C、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生，C正確；D、血液的成分穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一個(gè)方面，其穩(wěn)定時(shí)，人也可能會(huì)患病，如遺傳病，D錯(cuò)誤故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次和理解層次的考查6當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起( )A發(fā)高燒B細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率減慢C白血

19、病D細(xì)胞內(nèi)的新陳代謝紊亂考點(diǎn)：穩(wěn)態(tài)的生理意義 分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞解答：解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，不一定會(huì)引起發(fā)高燒，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢，但不一定，B錯(cuò)誤；C、白化病是一種遺傳病，不是由內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞引起的，C錯(cuò)誤；D、人維持穩(wěn)態(tài)的條件能力是有一定限度，當(dāng)環(huán)境變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞，引起細(xì)胞代謝

20、紊亂，D正確故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制、生理意義等基礎(chǔ)知識(shí)，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查7人體的肌肉細(xì)胞直接從下列哪種細(xì)胞外液中吸收葡萄糖( )A血漿B淋巴C組織液D以上都可以考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成 分析：人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，其中組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境，血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境，淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境解答：解：人體的肌肉細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，其直接生存的內(nèi)環(huán)境是組織液，因此人體的肌肉細(xì)胞直接從組織

21、液中吸收葡糖糖故選：C點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，明確肌肉細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，直接生存在組織液中，再根據(jù)題干要求選出正確答案即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查8血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境圖中能正確表示三者之間關(guān)系的是( )ABCD考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成 分析：血漿與組織液之間是通過毛細(xì)血管壁相互滲透；組織液的一部分還可以透過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴；淋巴經(jīng)過淋巴循環(huán)通過左右鎖骨下靜脈進(jìn)入血漿解答：解：血漿與組織液之間是通過毛細(xì)血管壁相互滲透；組織液中大部分能夠被毛細(xì)血管的靜脈端重新吸收進(jìn)入血漿，小部分被毛細(xì)淋巴管吸收成為淋巴；淋巴經(jīng)過淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入

22、血漿中，淋巴只能來(lái)自于組織液，回到血漿故選：A點(diǎn)評(píng)：本題通過圖示考查了血漿、組織液和淋巴三者之間的關(guān)系，意在考查學(xué)生是識(shí)記和理解能力，試題難度一般9下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )A大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌減少，則尿量增加D細(xì)胞外液濃度降低，則尿量減少考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析：本題主要考查水平衡的調(diào)節(jié)當(dāng)機(jī)體失水過多、飲水不足、食物過咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)當(dāng)機(jī)體飲水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺

23、激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱解答：解：A、大量飲水，抗利尿激素分泌減少，A錯(cuò)誤；B、渴覺中樞興奮，說(shuō)明細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加， B錯(cuò)誤；C、抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱，尿量增加，C正確；D、細(xì)胞外液濃度降低，抗利尿激素分泌減少，重吸收的減少，尿量增加，D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的理解能力下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞，是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞10下丘腦感受到細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)( )A在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺，進(jìn)

24、而調(diào)節(jié)對(duì)水的攝入量B垂體后葉分泌并釋放的抗利尿激素增加C下丘腦分泌，并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加D通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，增加排尿量考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析：水平衡調(diào)節(jié)的方式：解答：解：A、在大腦皮層部位產(chǎn)生渴覺，進(jìn)而調(diào)節(jié)對(duì)水的攝入量，A錯(cuò)誤；B、抗利尿激素由下丘腦分泌，垂體后葉釋放，B錯(cuò)誤；C、下丘腦分泌，并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加，C正確；D、通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，增加排尿量，D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題考查水平衡調(diào)節(jié)，常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)有：認(rèn)為渴覺中樞位于下丘腦；認(rèn)為抗利尿激素是由垂體產(chǎn)生11人在寒冷的環(huán)境中，不產(chǎn)生的反應(yīng)是( )A使甲狀腺激素增加，增加產(chǎn)熱B皮膚血管收縮，使體表血流

25、量減少C骨骼肌不自主顫栗，使產(chǎn)熱增多D汗腺分泌增加考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析：人體體溫調(diào)節(jié)：（1）寒冷環(huán)境下：增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等（2）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張解答：解：A、寒冷環(huán)境中，使甲狀腺激素增加，促進(jìn)甲狀腺激素分泌，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，A正確；B、寒冷環(huán)境中，皮膚毛細(xì)血管收縮，使體表血流量減少，散熱減少，B正確；C、寒冷環(huán)境中，骨骼肌不自主顫栗，使產(chǎn)熱增多，C正確；D、汗腺分泌減少甚至停止，以減少散熱，D錯(cuò)誤故選：D點(diǎn)評(píng)

26、：本題考查人體體溫調(diào)節(jié)過程，要求考生識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)的原理及具體過程，尤其是寒冷條件下，增加產(chǎn)熱和減少散熱的途徑，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查12人的體溫的相對(duì)恒定，意味著( )A機(jī)體的產(chǎn)熱量與散熱量保持相等B機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量C機(jī)體的產(chǎn)熱量少于散熱量D機(jī)體的產(chǎn)熱量與散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析：體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平寒冷時(shí)的調(diào)節(jié)：寒冷環(huán)境皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中

27、樞增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）體溫維持相對(duì)恒定解答：解：體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平體溫調(diào)節(jié)的實(shí)質(zhì)是調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，使產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大，平時(shí)學(xué)習(xí)要善于總結(jié)：1體溫的平衡：人體的產(chǎn)熱量與散熱量的動(dòng)態(tài)平衡2體溫調(diào)節(jié)的中樞：下丘腦13以下關(guān)于胰島素的敘述中錯(cuò)誤的是( )A胰島素是由胰

28、島B細(xì)胞分泌的一種激素B胰島素和胰高血糖素作用相似C胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元D胰島素具有降低血糖的作用考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析：胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，具有降血糖的激素，具體作用是抑制肝糖原的分解，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，促進(jìn)糖在組織細(xì)胞中的氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)解答：解：A、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，A正確；B、胰島素是降血糖的激素，胰高血糖素是升血糖的激素，B錯(cuò)誤；C、胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元，C正確；D、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，具有降血糖的激素，D正確故選：B點(diǎn)評(píng)：本題考查了胰島素的分泌及其生理功能，掌握胰島素的具體作用是解題的關(guān)

29、鍵14正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)( )A胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加B胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析：本題主要考查血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平當(dāng)血糖水平降低時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平解答：解：人體進(jìn)食后，因?yàn)樘堑南?，使得血糖濃度呈升高趨?shì)，此時(shí)，胰島B細(xì)胞增加胰島素的分泌以降低血糖；

30、同時(shí)胰島素會(huì)抑制胰島A細(xì)胞中胰高血糖素的分泌，胰高血糖素含量有所減少，以維持血糖的平衡，ABC錯(cuò)誤；D正確故選：D點(diǎn)評(píng)：胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)人體血糖平衡的兩種重要激素，相互拮抗，在準(zhǔn)確理解兩種激素的生理作用的基礎(chǔ)上，解答本題并沒有太大的困難當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，體內(nèi)血糖水平將會(huì)上升，多余的血糖將會(huì)從尿中排出，出現(xiàn)糖尿病15給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要使其及時(shí)復(fù)蘇可注射適量的( )A甲狀腺激素B葡萄糖液C生理鹽水D生長(zhǎng)激素考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析：胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速

31、血糖的分解等解答：解：給正常的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠體內(nèi)的葡萄糖快速分解或是合成糖元，造成小白鼠的體內(nèi)葡萄糖的含量急劇降低，不能供給足夠的能量，小白鼠就會(huì)出現(xiàn)休克現(xiàn)象，可通過注射一定濃度的葡萄糖溶液來(lái)補(bǔ)充葡萄糖，供給小白鼠足夠的能量故選：B點(diǎn)評(píng)：本題考查胰島素的作用，解題的關(guān)鍵是識(shí)記胰島素具有降低血糖的作用，使體中血糖含有下降16下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )A胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)、等過程B胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)、過程C胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)過程D過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析：閱讀題干信息，血糖的三個(gè)來(lái)源是食物中糖類消化吸

32、收、糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；血糖的去路是氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸；其中血糖的來(lái)源使得血糖濃度升高，血糖的去路使得血糖濃度降低胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化升高血糖的是胰高血糖素，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化解答：解：A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素的功能：（1）促進(jìn)血糖合成糖原（即圖中）；（2）促進(jìn)血糖進(jìn)入肌肉氧化分解供能（即圖中）；（3）促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化成脂肪、某些氨基酸（即圖中），故A正確；B、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能抑制過程，故B錯(cuò)誤；C、胰島

33、A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程，故C錯(cuò)誤；D、在肝臟細(xì)胞中，、過程均可發(fā)生，但在肌肉細(xì)胞中只能發(fā)生過程，故D錯(cuò)誤故選：A點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合血糖的來(lái)源和去路示意圖，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解能力，有一定難度；解題時(shí)需要注意：胰島素降低血糖即能促進(jìn)血糖的去路，又能減少血糖的來(lái)源；胰高血糖素只有促進(jìn)血糖的來(lái)源，而且肌糖原不能分解17在血液六項(xiàng)生化檢查的化驗(yàn)單上，每種成分的參考值（即正常值）都有一個(gè)變化的范圍，對(duì)此理解不正確的是( )A內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分的含量不是恒定的，而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng)的B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的穩(wěn)定C因年齡、性別等

34、個(gè)體差異而導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在著差異D化驗(yàn)結(jié)果會(huì)有誤差，應(yīng)當(dāng)把誤差考慮在內(nèi)考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性 分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在正常生理情況下機(jī)體內(nèi)環(huán)境的內(nèi)環(huán)境各種成分和理化性質(zhì)只在很小的范圍內(nèi)發(fā)生變動(dòng)，保持相對(duì)穩(wěn)定解答：解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是相對(duì)的，不是恒定不變的，可在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是相對(duì)的，不是恒定不變的，可在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，是一種動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定，B正確；C、年齡、性別等個(gè)體差異會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異，C正確；D、是該變化范圍機(jī)體容許存在的波動(dòng)范圍，屬于正?，F(xiàn)象，不是化驗(yàn)誤差，D錯(cuò)誤故選：D點(diǎn)評(píng)：本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的含義的識(shí)記與理解18

35、如圖為人的肝臟和小腸及血液流動(dòng)情況示意圖若某人24小時(shí)沒有進(jìn)食，血管P、G和H中，血糖濃度最高的血管及血液中含量較高的激素是( )AG血管，胰島素BP血管，胰島素CH血管，胰高血糖素DP血管和H血管，胰高血糖素考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 分析：據(jù)圖分析：血管G是從小腸向肝臟輸送血液的肝門靜脈，血管P是肝動(dòng)脈，血管H是肝靜脈，據(jù)此分析作答解答：解：某人24小時(shí)沒有進(jìn)食，處于饑餓狀態(tài)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多，促進(jìn)肝糖原分解釋放進(jìn)入血液中圖中血管G是從小腸向肝臟輸送血液的肝門靜脈，饑餓狀態(tài)下不能吸收葡萄糖，血糖濃度低血管P是肝動(dòng)脈，饑餓狀態(tài)下血糖濃度低血管H是肝靜脈由于肝糖原的大量分解

36、產(chǎn)生葡萄糖進(jìn)入血液，血糖濃度高故選：C點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合圖示主要考查肝臟在血糖調(diào)節(jié)過程中的作用，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)血糖平衡的調(diào)節(jié)及肝臟功能的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用難度適中19反射是動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )A反射弧B感受器C神經(jīng)中樞D效應(yīng)器考點(diǎn)：反射弧各部分組成及功能 分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧解答：解：完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧故選：A點(diǎn)評(píng)：本題考查反射弧知識(shí)，考查識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力20如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生、傳導(dǎo)示意圖下列說(shuō)法與圖示相符的是( )A

37、圖中興奮部位是B和CB圖中興奮傳導(dǎo)方向是CABC圖中弧線最可能表示局部電流方向D興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo) 分析：分析題圖：圖示是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生、傳導(dǎo)示意圖靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位因此圖中A為興奮部位，而B和C為非興奮部分據(jù)此答題解答：解：A、由以上分析可知，圖中興奮部位是A，A錯(cuò)誤；B、興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致，因此興奮傳導(dǎo)的方向?yàn)锳C、AB，B錯(cuò)誤；C、正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍虼藞D中弧線最

38、可能表示局部電流方向，C正確；D、興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致，D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生、傳導(dǎo)示意圖，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各部位的含義；掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)21神經(jīng)纖維某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，該部位膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為( )A外正內(nèi)負(fù)B外負(fù)內(nèi)正C外負(fù)內(nèi)負(fù)D外正內(nèi)正考點(diǎn)：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況 分析：當(dāng)神經(jīng)纖維靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，該電位的形成與鉀離子的外流有關(guān)當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，

39、使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)解答：解：神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)；當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)Na+通透性增加，Na+迅速內(nèi)流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流故選：B點(diǎn)評(píng)：本題考查神經(jīng)纖維膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力22如圖是某動(dòng)物一反射弧模式圖，b處細(xì)胞膜外接電流計(jì)下列敘述錯(cuò)誤的是( )A代表感受器，代表效應(yīng)器BC處興奮的傳遞是單向的C處完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)Da 處接受適宜的刺激，b 處電流計(jì)指針

40、不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；突觸的結(jié)構(gòu) 分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：為感受器，為效應(yīng)器，為突觸前膜結(jié)構(gòu)神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷解答：解：A、根據(jù)處右側(cè)的神經(jīng)節(jié)和突觸的結(jié)構(gòu)圖，可推斷代表感受器，代表效應(yīng)器，A正確；B、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，所

41、以c處興奮的傳遞只能是單向的，B正確；C、處是突觸前膜，突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放出來(lái)，所以完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)，C正確；D、由于興奮能在神經(jīng)元之間傳遞，所以a處接受適宜的刺激，能通過c向下一神經(jīng)元傳遞，因此b處電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，D錯(cuò)誤故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力23如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是( )A神經(jīng)遞質(zhì)是從處釋放的B興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自C興奮可以在和之間雙向傳遞D由、構(gòu)成突觸考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；突觸的結(jié)構(gòu) 分析：由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突

42、觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜和線粒體解答：解：A、神經(jīng)遞質(zhì)是從處，通過胞吐方式釋放的，A正確；B、線粒體是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”，所以興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自，B正確；C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，C錯(cuò)誤；D、突觸由、即突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成，D正確故選：C點(diǎn)評(píng)：本題考查突觸結(jié)構(gòu)及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用

43、所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力24調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞是( )A小腦B下丘腦C腦干D大腦皮層考點(diǎn)：腦的高級(jí)功能 分析：本題考查脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元解答：解：大腦包括端腦和間腦，端腦包括左右大腦半球端腦是脊椎動(dòng)物腦的高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分，由左右兩半球組成，在人類為腦的最大部分，是控制運(yùn)動(dòng)、產(chǎn)生感覺及實(shí)現(xiàn)高級(jí)腦功能的高級(jí)神經(jīng)中樞大腦半球的表層是灰質(zhì)，稱為大腦皮層大腦皮層具有調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的

44、最高級(jí)中樞故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解，要求對(duì)小腦、大腦皮層、腦干等的功能熟記，難度一般25關(guān)于人腦各部分對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤的敘述是( )A大腦皮層是機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞B小腦有維持身體平衡功能C腦干是調(diào)節(jié)身體活動(dòng)的低級(jí)中樞D下丘腦中有調(diào)節(jié)體溫、水平衡等功能考點(diǎn)：腦的高級(jí)功能 分析：維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是小腦的功能，人類特有的語(yǔ)言功能則依賴于大腦皮層的語(yǔ)言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞解答：解：A、大腦皮層有多種調(diào)節(jié)中樞，是機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，A正確；B、小腦有維持身體平衡功能，B正確；C、腦干有多種生命中樞，腦干的功能主要是維持個(gè)體生命，包括心跳、呼吸

45、、消化等重要生理功能，是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的低級(jí)中樞，但不調(diào)節(jié)身體活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐，有多個(gè)與身體調(diào)節(jié)有關(guān)的中樞，具有調(diào)節(jié)體溫、水平衡等功能，D正確故選：C點(diǎn)評(píng)：本題考查了人腦的高級(jí)功能，正確區(qū)分腦的各部分的功能以及受損時(shí)的癥狀是解答本題的關(guān)鍵26在安靜高考考場(chǎng)里，當(dāng)考生在專心作答英語(yǔ)聽力試題時(shí)，不需要參與的高級(jí)中樞是( )A大腦皮層H區(qū)（聽覺性語(yǔ)言中樞）B大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）C大腦皮層V區(qū)（視覺性語(yǔ)言中樞）D大腦皮層W區(qū)（書寫性語(yǔ)言中樞）考點(diǎn)：腦的高級(jí)功能 分析：高級(jí)中樞就是大腦皮層，專心作答英語(yǔ)聽力試題時(shí)，需要參與的應(yīng)該是與閱讀和聽力有關(guān)的聽覺性語(yǔ)言中樞、視覺性語(yǔ)

46、言中樞和書寫性語(yǔ)言中樞解答：解：“專心作答英語(yǔ)聽力試題”行為屬于第二信號(hào)系統(tǒng)的條件反射，所以中樞一定是在大腦皮層的語(yǔ)言功能區(qū)，需要參與的高級(jí)中樞主要是大腦皮層H區(qū)（聽覺性語(yǔ)言中樞），大腦皮層V區(qū)（視覺性語(yǔ)言中樞），大腦皮層W區(qū)（書寫性語(yǔ)言中樞）故選：B點(diǎn)評(píng)：本題要求考生能運(yùn)用人腦的高級(jí)功能的有關(guān)知識(shí)，通過比較、分析與綜合對(duì)問題進(jìn)行解釋并做出合理的判斷27吞噬細(xì)胞不參與( )A非特異性免疫B體液免疫C細(xì)胞免疫D合成并分泌抗體考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 分析：人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫，非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺

47、菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，特異性免疫即人體的第三道防線，包括細(xì)胞免疫和體液免疫解答：解：A、吞噬細(xì)胞吞噬、消滅體液中的抗原時(shí)屬于人體第二道防線的作用，所以吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫，A錯(cuò)誤；B、體液免疫過程中大多數(shù)病原體要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的吞噬、處理和呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，該過程中吞噬細(xì)胞參與體液免疫，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞免疫過程中大多數(shù)病原體要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的吞噬、處理和呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞，該過程中吞噬細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，C錯(cuò)誤；D、抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生，吞噬細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體，所以吞噬細(xì)胞不參與合成分泌抗體，D正確故選：D點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是免疫

48、調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用，對(duì)于免疫過程的理解和歸納總結(jié)是本題考查的重點(diǎn)28在人體的特異性免疫中發(fā)揮主要作用的是( )A神經(jīng)細(xì)胞B內(nèi)分泌細(xì)胞C上皮細(xì)胞D淋巴細(xì)胞考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 分析：免疫系統(tǒng)：免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等）、免疫細(xì)胞（吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞）和免疫活性物質(zhì)解答：解：A、神經(jīng)細(xì)胞屬于神經(jīng)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素，屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、上皮細(xì)胞屬于體細(xì)胞，與免疫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；D、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，免疫細(xì)胞中起主要作用的是淋巴細(xì)胞，包括T細(xì)胞和B細(xì)胞，D正確故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意

49、在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力292006年的“世界艾滋病日”會(huì)議在我國(guó)天津市舉行，會(huì)議的主題為：行動(dòng)起來(lái)，遏制艾滋關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A艾滋病是一種遺傳病B艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞C艾滋病主要通過血液傳染D艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防 分析：艾滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致的免疫缺陷病HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞，隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等解答：解：A、艾

50、滋病是一種傳染病，A錯(cuò)誤；B、艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞，B正確；C、艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播，C正確；D、艾滋病不是先天就有的，是由于后天感染HIV病毒所獲得的免疫缺陷綜合征，D正確故選：A點(diǎn)評(píng)：本題主要是對(duì)艾滋病方面知識(shí)的考查，考查了學(xué)生對(duì)艾滋病基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，解答本題的關(guān)鍵是明確艾滋病的發(fā)病機(jī)理及掌握艾滋病的傳播途徑30健康的生活方式能增強(qiáng)人體的免疫力下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是( )A效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體B體液免疫過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞C體液免疫具有特異性，細(xì)胞免疫則沒有D病毒侵入機(jī)體后，只依靠體液免疫將其消滅考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 分析：

51、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：解答：解：A、只有效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）能產(chǎn)生抗體，A錯(cuò)誤；B、體液免疫和細(xì)胞免疫過程中都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，B正確；C、體液免疫和細(xì)胞免疫都具有特異性，C錯(cuò)誤；D、病毒侵入機(jī)體后，依靠體液免疫和細(xì)胞免疫將其消滅，D錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評(píng)：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查31下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( )A淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫B漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原C二次免疫反應(yīng)主要由記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體DHIV侵染人體的T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 分析：1、人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫2、漿細(xì)胞分泌特異性的抗體，與抗原特異性的結(jié)合3、相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫