1、校園錄播系統(tǒng)設計方案1.1 、蓋諾逸影全自動智能錄播系統(tǒng)設計思想i 、 完整性：形式的便捷不是意味著功能的缺失，不能因為系統(tǒng)的集成性更高，而缺失原有的功能，移動的方便不能犧牲性能的代價，必須考慮兼顧系統(tǒng)功能的完整性和靈活性，蓋諾逸影移動錄播系統(tǒng)將原有設備高度集成，改進工藝，使功能的完整性和靈活性得以統(tǒng)ii 、 靈活性：由于要在不同的應用場合，系統(tǒng)必須具有輕 便、簡潔、 便于移動的特點， 蓋諾逸影移動錄播系統(tǒng)， 采用輕便的航空鋁制機箱，配備帶定位的優(yōu)質腳輪， 并采用防震設計， 避免移動運輸過程中對設備的損傷。iii 、 便捷性：由于要在不同場合的應用，要求系統(tǒng)在極 端的時間內(nèi)架設完成，能在最短的

2、時間內(nèi)投入使用是 蓋諾逸影移動錄播系統(tǒng)的基本設計要求，為此，蓋諾 逸影移動錄播系統(tǒng)采取“一線式”連接方式，將系統(tǒng) 連接所需的視頻線、音頻線、控制線、電源線等一次 亞模成型，使整個系統(tǒng)移動到使用現(xiàn)場后，僅外接兩 條線纜就能投入使用，大大提高了系統(tǒng)的架設難度和 使用難度。iv 、 可靠性：課堂教學的全過程或訓練的片段，在課堂教 學過程中， 關鍵教學現(xiàn)象的發(fā)生， 學生創(chuàng)造性的迸發(fā)，v、vi 、vii教師教學智慧的奔涌，有時是稍縱即逝，難以重復再 現(xiàn)的，如果系統(tǒng)的自動化程度不高，信息記錄不到位 等等故障，就要貽誤教學和培訓。蓋諾逸影移動錄播 系統(tǒng)采用教師智能信息識別技術跟蹤拍攝教師授課場 景、音視頻聯(lián)

3、動系統(tǒng)跟蹤拍攝學生發(fā)言特寫場景，高 清自適應硬件 VGA采集系統(tǒng)采集教師課件，并根據(jù)情 況適時進行全景的拍攝。數(shù)據(jù)的多樣性：蓋諾逸影移動錄播系統(tǒng)不但能完成單 畫面、多畫面、畫中畫等模式的錄制，還可同時錄制 便于直播和點播的 ASF 格式的文件及便于后期非編的 AVI 格式的文件，這樣為我們提供了豐富的數(shù)據(jù)，使 錄制的視頻課件更加多樣和實用。開放性：系統(tǒng)在網(wǎng)絡范圍內(nèi)可控的開放性和硬件設備 的通用性。 系統(tǒng)具備 10 組以上的音視頻接口， 預留軟 硬件擴充端口，使系統(tǒng)不僅能使用標配的攝像機、拾 音器，還可輕松的接入校方原有的攝像機、話筒等音 視頻設備，使系統(tǒng)和校方原有的資源優(yōu)化組合，發(fā)揮 更大的效

4、應。規(guī)范性：系統(tǒng)設計要按照國際或國家有關標準，并 根據(jù)系統(tǒng)總體結構的要求，將各子系統(tǒng)進行結構化和 標準化，采用的主要設備應經(jīng)過有關權威部門的檢測， 具備相關的認證。1.2 、系統(tǒng)連接拓撲圖1.3、設備配置清單設備名稱產(chǎn)地、型號功能描述數(shù)量人體力學講臺EF3000-SZ高級烤漆工藝，E1級防火板材、造 型美觀時尚，人體工程力學設計， 液晶升降式設計，一體化防盜設 計，設備規(guī)劃合理，散熱良好，含 各類外設接口，方便實用1觸摸式控制臺EF-3000-C5.7英寸彩色觸摸屏，可進行自動、 手動微格教學控制，可對各微格教 師攝像機進行動作控制，各類外部 媒體及燈光等其他控制1全自動智能微格教學主機EF-

5、3000-E智能剪輯、自動切換、提供多組首視頻及外部媒體輸入輸出端子1課件高清信號采集系統(tǒng)EF-3000-V高清晰硬件視頻信號采集、色彩飽 滿、圖像流暢，支持筆記本、展臺、 DVD等外設直接采集，采集分辨率最高支持1600*1200,32 位色1圖形圖像工作站DELLDELL圖形工作站/Intel四核2.4G、2G內(nèi)存、256M獨立顯卡、250G 硬盤、1000M 網(wǎng)卡、DVD-RW1鍵盤鼠標、音視頻數(shù)據(jù)高速處理， 實時編碼，支持直播及點播，預裝 操作系統(tǒng)及編輯軟件等，正版殺毒 軟件、操作系統(tǒng)一鍵恢復。實時完 成對計算機網(wǎng)絡及有線電視網(wǎng)絡 直播教師智能跟蹤主機EF3000-TG全教室智能跟蹤教

6、師授課全過程、 跟蹤實時、流暢，教師始終處于畫 面主體特寫拍攝1教師鵝頸麥克得勝鵝頸式指向性話筒1教師紅外麥克松下紅外發(fā)射、含接收主機等1音視頻聯(lián)動跟蹤主機EF3000-SG音視頻聯(lián)動、學生發(fā)言自動切換到 學生特寫、跟蹤拍攝1學生拾音器吸頂式界面麥克，全向性教室拾音2調音臺YAMAHA12組輸入通道，8單聲道4立體聲，L10個高性能話筒放大器帶幻象電源開關1學生發(fā)言無線系統(tǒng)EF3000學生發(fā)言控制、每套含無線控制主 機、教師控制器及學生控制器301個交換機DLINK10161功放湖山1音箱歐曼6寸KTV音箱對1教師、板書攝像機SONYD70，教師信號米集、1學生攝像機SONY1視頻編碼器LB6

7、802全自動智 能微格控 制軟件EF-3000-RS全場景調度、全過程自動智能微格 教學，提供直接刻錄光盤等輔助功 能，全數(shù)字語音通話系統(tǒng)，控制室 與微格教室實時數(shù)字通話，并可進 行語音及視頻聯(lián)動，同時進行音視 頻交1聯(lián)接組件EF-3000-L系統(tǒng)聯(lián)接、傳輸、控制組件及各類工程耗材2工程費布線、安裝、調試11.4、蓋諾逸影全自動微格教學系統(tǒng)特點及優(yōu)勢、教學常態(tài)化環(huán)境下，完成智能自動錄播：能在教 學常態(tài)化下，即教師和學生在沒有外界干擾，進行全自動智能錄播，從課堂音視頻教學內(nèi)容采集、各類教學場景的調度到整個過程的錄制，到最后影像課件的形成、實時直 播都在教師、學生無感的情況下實時完成。單畫面電影模

8、式多畫面資源模式單畫面窗口模式、全面真實的立體化實錄模式，真實展示課堂實際 教學場景：教師講課場景、教師板書場景、學生聽課場景、師生互動特寫、實物展臺、DVD等外部多媒體教材、教學課件VGAB號實時采集，無論 PC機、筆記本、實物展 臺、DVD等內(nèi)容均可實是同步錄制，清晰流暢。、高效智能音、視頻聯(lián)動技術通過智能音視頻聯(lián)動技術，配合微格教室端高清拾音 設備，不論是教師授課還是學生發(fā)言、師生互動的影 像和聲音，系統(tǒng)都能快速精確定位，同步進行音視頻 采集，同時進行音視頻同步處理，音視頻同步率小于 40 毫秒，真實精確錄制師生間精彩的課堂互動和活躍 的課堂氣氛。主控觀摩端可以通過全數(shù)字語音評估系統(tǒng)，實

9、時進行 音視頻聯(lián)動評估，整個過程全自動完成，主控觀摩端 只需選擇被評估的教室，聲音、圖像同步聯(lián)動，無需 單獨對音視頻源進行復雜的操作，被評估端的教學場 景實時的顯示在液晶大屏幕顯示系統(tǒng)，通過全數(shù)字語 音評估系統(tǒng)即可進行實時的指導和點評。、國際領先技術，硬件完成 VGA采集、壓縮和輸出：上海蓋諾電子基于多年來對教育的理解，整合了多年來在嵌入式領域和 DSP開發(fā)的技術優(yōu)勢，強勢推出了基 于DSP技術的集VGA采集、編碼于一身的“VGA采編系統(tǒng)”1) 視頻高度清晰： 對視頻信號采用高達 32 位的高速模 數(shù)轉換，保證采集畫面達到高清標準，沒有損失，接 近原始信號。2) 信號連續(xù)實時：對 RGB言號進行實時采樣、采集、模數(shù)轉換、壓縮。3）采樣范圍寬：128Kbit - 3Mbit/秒，最大可支持1600*1200*85Hz，顯示視頻、文字、圖片、網(wǎng)頁都可 保證清晰、連續(xù)、穩(wěn)定。4）VGA信號的實時采集壓縮和傳輸：支持臺式機、筆 記本、實物展臺等VGA輸出信號采集。、全格式支持，自動、手動一鍵式操作，簡單易用:自動編輯，自動生成標準格式課件， 自動生成網(wǎng)絡資源庫WMV辛1）系統(tǒng)能夠將教學過程中的音視頻和計 算機動態(tài)畫面進行實時編碼保存，存儲為通用的 H.264、WM、ASF格式文2