1、20年春福師大中外幼兒教育史在線作業(yè)一滿分答案注意：圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小蒙臺梭利強(qiáng)調(diào)以_作為課程，希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思想力。A、教具B、恩物C、游戲D、作業(yè)在我國最早介紹蒙臺梭利幼兒教育思想的是_。A、顧樹森B、志厚C、陳鶴琴D、王維尹1951年新中國第一個學(xué)制產(chǎn)生，規(guī)定實(shí)施幼兒教育的組織稱為“_”。A、蒙養(yǎng)園B、托兒所C、幼稚園D、幼兒園古代_學(xué)前教育形式之多樣、內(nèi)容之廣泛在當(dāng)時來說是蓋世無雙的。A、巴比倫B、埃及C、印度D、中國1907年蒙臺梭利在羅馬開辦了一所招收貧民兒童的幼兒學(xué)校，命名“_”。A、兒童之家B、幼兒園C、托兒所D、白天的母親上世紀(jì)初中國幼稚園害了三種大病，陶

2、行知將之概括為_。A、職業(yè)病B、外國病C、花錢病D、富貴病下列屬于1925年，張宗麟和陳鶴琴辦幼稚教育的主張的是：_。A、幼稚園要適應(yīng)國情B、兒童教育是幼稚園與家庭共同的責(zé)任C、幼稚園課程既要預(yù)定但又要機(jī)動D、幼稚園應(yīng)特別注意音樂原始社會的幼兒教育具有如下主要特點(diǎn)_。A、對兒童實(shí)行公有公育，教育無階級性，人人享有平等的教育權(quán)B、為社會關(guān)系的需要和生產(chǎn)勞動的需要而培養(yǎng)兒童，始終保持學(xué)用結(jié)合C、沒有專門的教育機(jī)構(gòu)，在一般社會實(shí)踐中附帶進(jìn)行教育D、教育的內(nèi)容在簡陋、粗率的形式中具有多方面性文藝復(fù)興時期的人文教育家和思想家，批判了性惡論的兒童觀，反對把兒童看成被“原罪”污染的有待贖罪的羔羊，他們提出：

3、_。A、身心全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)和塑造新人的教育理想B、重視教育培養(yǎng)人的作用C、注意到兒童身心發(fā)展的一般規(guī)律和個別差異D、強(qiáng)調(diào)體育和游戲的重要意義壬子癸丑學(xué)制與清末“癸卯學(xué)制”相比，其有點(diǎn)主要是：_。A、總修業(yè)年限縮短了三年B、課堂內(nèi)容更加豐富C、在相當(dāng)程度上廢除了男女兩性受教育的差別D、廢除讀經(jīng)、講經(jīng)和畢業(yè)給科舉出身，學(xué)制在形式上是平等的中國胎教始于距今三千六百多年前的周文王之母太任。()A、錯誤B、正確盧梭在愛彌兒是提出了通過家庭教育或自然教育培養(yǎng)“自然人”的設(shè)想。()A、錯誤B、正確北京香山慈幼院，1919年正式成立，它的前身是慈幼局，主要收容無家可歸及父母無力撫養(yǎng)的兒童。()A、錯誤B、

4、正確幼兒教育和學(xué)前教育在英國是兩個相同的概念。()A、錯誤B、正確楊·阿姆斯·夸美紐斯(1592-1670)是17世紀(jì)捷克著名的教育改革家和教育理論家。()A、錯誤B、正確幼兒園只需擔(dān)負(fù)保育教育兒童的單個任務(wù)即可。()A、錯誤B、正確“上帝是萬物的統(tǒng)一體”的思想是福祿貝爾教育思想的哲學(xué)依據(jù)。()A、錯誤B、正確盧梭認(rèn)為，教育的最大的秘書是使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑。()A、錯誤B、正確1912年9月，教育部公布學(xué)校系統(tǒng)令，按這個系統(tǒng)，將整個教育期限定為17-18年。()A、錯誤B、正確整個教學(xué)法是把各科功課打成一片，所學(xué)的功課是一定規(guī)定時間內(nèi)學(xué)的；所用的教材一定是以故事為

5、中心的，或是做出發(fā)點(diǎn)的。()A、錯誤B、正確學(xué)齡前兒童的社會教育機(jī)構(gòu)，可以看作是兒童從家庭教育轉(zhuǎn)向兒童公育的長過程中必然出現(xiàn)的教育形式。()A、錯誤B、正確古代羅馬是西方學(xué)前教育思想的搖籃。()A、錯誤B、正確我國學(xué)前教育受全面破壞的時期是始于1960年。()A、錯誤B、正確在識字教育方面，出現(xiàn)了宋初江浙民間人士所撰的百家姓和宋末王應(yīng)麟撰寫的三字經(jīng)，與千字文合在一起，成為近代之前最流行的三部教材，簡稱“三、百、千”。()A、錯誤B、正確約翰·洛克(John Locke，16321704年)是17世紀(jì)英國著名的思想家，資產(chǎn)階級自由主義最早的代表之一。()A、錯誤B、正確1949年至19

6、57年是我國學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展時期。()A、錯誤B、正確胎教觀，外國導(dǎo)源于古羅馬時代。()A、錯誤B、正確夸美紐斯提出了世界上第一個相互銜接的單軌學(xué)制。()A、錯誤B、正確泛智原則是夸美紐斯提出并貫穿他整個幼兒教育理論體系的一條根本的原則。()A、錯誤B、正確18世紀(jì)末，康有為在其大同書中，以積極樂觀的態(tài)度，設(shè)計(jì)了兒童公養(yǎng)、公育的理想王國。()A、錯誤B、正確福祿貝爾認(rèn)為學(xué)齡前兒童必須在家庭就接受百科全書式的啟蒙教育。()A、錯誤B、正確就學(xué)前教育來講，幼稚園教育，在學(xué)制上確定了獨(dú)立的地位，幼兒教育的地位提高了。()A、錯誤B、正確胎教觀，中國起始于西周。()A、錯誤B、正確以柏拉圖和亞里士多德

7、為代表的希臘學(xué)前教育思想，為西方學(xué)前教育思想發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。()A、錯誤B、正確夸美紐斯提出母親要精心護(hù)理嬰兒，經(jīng)常給嬰兒洗澡，提供松軟有助于消化的自然食品，少用藥物，制定規(guī)范化的生活制度，提供衛(wèi)生舒適的環(huán)境，促進(jìn)孩子的健康成長。()A、錯誤B、正確盧梭基本上是一位自然神論都。()A、錯誤B、正確開胎教之先河的教育家，中國是賈誼。()A、錯誤B、正確陶行知認(rèn)為幼兒教育是人生的基礎(chǔ)教育。()A、錯誤B、正確福祿貝爾是德國近代著名的教育家、幼兒園的創(chuàng)始者，近代學(xué)前教育理論的奠基人。()A、錯誤B、正確世界第一所幼兒園由福祿貝爾創(chuàng)辦，創(chuàng)辦時是1840年。()A、錯誤B、正確夸美紐斯指出，幼兒教

8、育的目的和任務(wù)是通過體育、智育和道德教育奠定兒童體力、智力和道德發(fā)展的基礎(chǔ)。()A、錯誤B、正確經(jīng)驗(yàn)論與功利主義是洛克道德觀的基礎(chǔ)。()A、錯誤B、正確開胎教之先河的教育家，外國是黑格爾。()A、錯誤B、正確1922年學(xué)制改革，是“五四”新文化運(yùn)動推動下的教育改革成果的集中表現(xiàn)，結(jié)束了辛亥革命以后教育上出現(xiàn)的混亂狀況。()A、錯誤B、正確古代學(xué)前家庭教育的實(shí)施者是父母，而尤以母親為主，這是由幼兒生活特點(diǎn)所決定的。()A、錯誤B、正確育嬰堂在我國創(chuàng)立于清朝。()A、錯誤B、正確整個教學(xué)法就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西分散地、有系統(tǒng)地去教兒童學(xué)。()A、錯誤B、正確有組織的學(xué)前教育，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到大工業(yè)生產(chǎn)以后的產(chǎn)物。()A、錯誤B、正確在外國教育史上，柏拉圖是第一個將幼兒教育劃入學(xué)制系統(tǒng)的教育家。()A、錯誤B、正確本世紀(jì)二三十年代，中國的幼稚教育，南方以南京鼓樓幼稚園為最著名，北方以北京香山慈幼院及其幼稚師范著稱。()A、錯誤B、正確【參考答案已附】參考答案：A參考答案：B參考答案：D參考答案：B參考答案：A參考答案：BCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ACD參考答案：B參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：B參考