1、高品質(zhì)文檔2022年我的地盤(pán)我做主大學(xué)生寢室設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義：寢室作為我們高校生活學(xué)習(xí)的主要空間，體現(xiàn)著一個(gè)家的概念，它承載著并體現(xiàn)著其內(nèi)部成員的人文精神、生活態(tài)度及綜合素養(yǎng)。為了營(yíng)造良好的寢室文化氣氛，發(fā)揮寢室特長(zhǎng)，豐富高校生活，弘揚(yáng)共性創(chuàng)性，一展我院高校生風(fēng)采;并促進(jìn)寢室之間,同學(xué)之間,班級(jí)之間的溝通與溝通,增進(jìn)友情。故進(jìn)行這次活動(dòng)。盼望各個(gè)寢室樂(lè)觀(guān)參加，用你們的行動(dòng)，將寢室這塊屬于你的地盤(pán)點(diǎn)綴得靚麗多彩。 二、活動(dòng)主題： 我的地盤(pán)我做主 三、活動(dòng)時(shí)間: 10.8-10.26 四、活動(dòng)對(duì)象： 大一至大四的男女寢室（由于會(huì)針對(duì)班級(jí)打分，望各寢室盡力參加） 五、主辦單位：

2、武漢高校測(cè)繪學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部，生活部。 協(xié)辦單位：武漢高校測(cè)繪學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部，宣揚(yáng)部。 六、活動(dòng)支配策劃： 10.8-10.10 完成策劃確定相關(guān)支配 10.11-10.16 聯(lián)系宣揚(yáng)部做海報(bào)14張（于3、4、7、8、11、14、15、16棟及1、2食堂處貼示），作畫(huà)板兩塊（分放于1、2食堂），聯(lián)系新聞部在學(xué)公網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息，并聯(lián)系各班級(jí)生活委員告之以詳細(xì)事宜.。 10.17-10.20張貼海報(bào)，提出展板，并由女生部及生活部成員深化寢室宣揚(yáng)。 10.17-10.21各寢室進(jìn)行寢室布置（包含了周末兩天） 10.22-10.23相關(guān)評(píng)委按要求深化寢室進(jìn)行評(píng)比，聯(lián)系新聞部對(duì)選出的優(yōu)秀寢室

3、（可能較多）進(jìn)行拍照，并聯(lián)系宣揚(yáng)部制作展板. 10.24-10.25展板展現(xiàn)讓同學(xué)投票評(píng)分 10.26 公布結(jié)果并頒獎(jiǎng) 七、活動(dòng)細(xì)則 1.寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容： 寢室名設(shè)計(jì)，寢室門(mén)牌設(shè)計(jì) ，寢室內(nèi)部設(shè)計(jì) 2.設(shè)計(jì)要求： 寢室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都須依據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。要求健康新奇有特色能反映肯定思想與認(rèn)知寢室名可以設(shè)計(jì)為"逸心軒"、"陽(yáng)光地帶"等言簡(jiǎn)意賅之名或"擊楫閣"、"舍魚(yú)齋"等引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名抑或"知行屋"、"自強(qiáng)堂"等用以自勉、自勵(lì)之名。 寢室門(mén)牌設(shè)計(jì)：（可以包含寢

4、室名設(shè)計(jì)）：可體現(xiàn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和寢室風(fēng)格，要求設(shè)計(jì)內(nèi)容健康樂(lè)觀(guān)構(gòu)造鮮亮新奇獨(dú)特，可添加繪畫(huà)，制作等元素，詳細(xì)制作形式不限 寢室內(nèi)部設(shè)計(jì)：寢室內(nèi)布置盡量顯得大方得體，美觀(guān)，色調(diào)搭配和諧，整體氣、氛感覺(jué)舒適、溫馨、內(nèi)容健康，樂(lè)觀(guān)向上，并能充分體現(xiàn)高校生的共性特點(diǎn)、生活品位及精神風(fēng)貌，寢室成員共同的抱負(fù)和追求。 總體要求：要能體現(xiàn)共性主題，內(nèi)容健康，提倡動(dòng)手制作，合理利用資源，花最少的錢(qián)達(dá)到最佳的設(shè)計(jì)效果，創(chuàng)建節(jié)省性寢室， 提倡以一個(gè)班級(jí)整體為單位參與此次活動(dòng)。本班的各個(gè)寢室之間可以加強(qiáng)溝通與溝通，相互監(jiān)督與關(guān)心徹底清理寢室衛(wèi)生，同時(shí)可以商議以統(tǒng)一主題進(jìn)行本班各個(gè)寢室的裝飾，突出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與同一。

5、3.解說(shuō)材料預(yù)備：各寢室選出一名解說(shuō)員，于評(píng)委評(píng)比時(shí)，介紹該寢室的設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容及理念。（對(duì)于后期評(píng)出優(yōu)秀寢室，要再預(yù)備肯定的書(shū)面材料） 4.就近聯(lián)系人：（略）（詳見(jiàn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)公共郵箱） 5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 以寢室為單位評(píng)比"星級(jí)寢室"五星 、四星、三星寢室各一 以寢室為單位設(shè)"共性地盤(pán)"獎(jiǎng)一個(gè) 以寢室為單位設(shè)"前沿地帶"獎(jiǎng)一個(gè) 以寢室為單位設(shè)"最佳門(mén)牌設(shè)計(jì)"獎(jiǎng)兩個(gè) 以班級(jí)為單位設(shè)"和諧班級(jí)"四個(gè)（大一至大四班級(jí)各一） 八、評(píng)分細(xì)則 、寢室設(shè)計(jì)效果：（同學(xué)及評(píng)委評(píng)定60%） 1）.室名設(shè)定：要求寓意健

6、康，新奇，有特色，能反映肯定思想與認(rèn)知。（10%） 2）.門(mén)牌設(shè)計(jì)：要求設(shè)計(jì)內(nèi)容健康、樂(lè)觀(guān)，構(gòu)造鮮亮，提倡自己設(shè)計(jì),自己制作，新奇獨(dú)特。（20%） 3）.寢室內(nèi)部裝飾：寢室內(nèi)布置盡量顯得大方得體，美觀(guān)，色調(diào)搭配和諧，整體氣、氛感覺(jué)舒適、溫馨、內(nèi)容健康，樂(lè)觀(guān)向上，體現(xiàn)活動(dòng)的主題,體現(xiàn)家的暖和,體現(xiàn)人文關(guān)懷,能呈現(xiàn)寢室的整體風(fēng)格及并能充分體現(xiàn)高校生的共性特點(diǎn)、生活品位及精神風(fēng)貌。（30%） 4）.衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（評(píng)委評(píng)定20%）（略）（詳見(jiàn)公共郵箱） 5）.寢室日常表現(xiàn)：寢室平常衛(wèi)生用電及防盜，寢室負(fù)責(zé)人解說(shuō)是否清楚到位，室人員對(duì)評(píng)委的支持等。（評(píng)委評(píng)定20%） 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1."五

7、星"、"四星"、"三星"寢室：分別為寢室綜合評(píng)比得分前一、二、三名。 2."共性地盤(pán)"： 寢室設(shè)計(jì)體現(xiàn)共性新奇，裝飾合理，獨(dú)具一格。 3."前沿地帶"： 寢室設(shè)計(jì)體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)尚前衛(wèi)，展現(xiàn)時(shí)代旋律。 4."最佳門(mén)牌設(shè)計(jì)"： 體現(xiàn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和寢室風(fēng)格內(nèi)部裝飾有肯定協(xié)調(diào)性自己設(shè)計(jì),自己制作，新奇獨(dú)特。 5."和諧班級(jí)"：該班級(jí)全部寢室的綜合評(píng)比的平均分（90%） 班級(jí)整體設(shè)計(jì)突出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與同一（10%） （注：由于寢室差異會(huì)針對(duì)不同宿舍樓設(shè)以相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，望11棟及14