1、 愛(ài)護(hù)公物，從我做起愛(ài)護(hù)公物，從我做起二（4）班班隊(duì)會(huì)一、淇：出旗！全體立正！少先隊(duì)員敬禮！一、淇：出旗！全體立正！少先隊(duì)員敬禮！二、淇：唱隊(duì)歌！禮畢。二、淇：唱隊(duì)歌！禮畢。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我

2、們是共產(chǎn)主義接班人。三、梅宣布：三、梅宣布： 現(xiàn)在開(kāi)始！現(xiàn)在開(kāi)始！愛(ài)護(hù)公物，從我做起主題活動(dòng)愛(ài)護(hù)公物，從我做起主題活動(dòng)梅：一、何謂梅：一、何謂“公物公物”?公物，即公共物品，包括公物，即公共物品，包括公公眾眾的的物件、物件、設(shè)設(shè)施或施或場(chǎng)場(chǎng)地地等。等。楚曼：舉楚曼：舉 例例 物件：桌椅、書(shū)柜、物件：桌椅、書(shū)柜、門(mén)窗、墻壁等；門(mén)窗、墻壁等； 設(shè)施：多媒體設(shè)備、設(shè)施：多媒體設(shè)備、體育設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)體育設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、消防設(shè)備等；備、消防設(shè)備等； 場(chǎng)所：教室、實(shí)驗(yàn)室、場(chǎng)所：教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、草地等。操場(chǎng)、草地等。梅：二、為什么要梅：二、為什么要 愛(ài)護(hù)公物？愛(ài)護(hù)公物？小香：為什么要愛(ài)護(hù)公物？ 校園

3、里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便和負(fù)面影響。愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對(duì)今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益的。在學(xué)校，踐踏草皮，拳打腳踢，不用鑰匙開(kāi)門(mén)，把門(mén)損壞，開(kāi)水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象，用小刀隨便刻畫(huà)的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深?lèi)和唇^的行為。 你喜你喜歡這樣歡這樣的的環(huán)環(huán)境境嗎嗎？淇：淇：1.1.如果我如果我們們不不愛(ài)愛(ài)惜公物，我惜公物，我們們的的生活生活環(huán)環(huán)境

4、境質(zhì)量質(zhì)量就就會(huì)會(huì)越越來(lái)來(lái)越越差差。莫：莫：2. 2. 如果如果我們我們擅自破擅自破壞壞公公眾設(shè)眾設(shè)施，施，當(dāng)當(dāng)我們我們需要需要時(shí)時(shí)，就不能，就不能使用了使用了。梅：看看我們生活當(dāng)中觸目驚心的場(chǎng)景吧！淇：在校園里，你看到過(guò)淇：在校園里，你看到過(guò)哪些破壞公物的現(xiàn)象？哪些破壞公物的現(xiàn)象？梅：梅：你你認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎？我我們們要要愛(ài)惜圖書(shū)愛(ài)惜圖書(shū)館的書(shū)籍館的書(shū)籍，不能，不能撕撕毀毀。在校園內(nèi)，不能隨在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾手扔垃圾你你認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎？我們要愛(ài)惜教室內(nèi)的我們要愛(ài)惜教室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污設(shè)備，不能涂污。你你認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎？這是最近發(fā)生在

5、我班的情況。這是最近發(fā)生在我班的情況。淇：這還是我們美麗的校園嗎？淇：這還是我們美麗的校園嗎？梅：傾斜的告示牌梅：傾斜的告示牌污跡斑斑的墻壁！污跡斑斑的墻壁！受傷的“軀干”和“面孔”淇：桌椅是怎樣制造出來(lái)淇：桌椅是怎樣制造出來(lái) ？梅：植樹(shù)梅：植樹(shù) 伐木伐木 運(yùn)輸運(yùn)輸 加工加工保護(hù)課桌保護(hù)課桌=保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)公物愛(ài)護(hù)公物=保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境淇：三、怎樣去愛(ài)護(hù)公物？淇：三、怎樣去愛(ài)護(hù)公物？ 琦：琦：1、遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公物和公共設(shè)施，不、遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公物和公共設(shè)施，不得損壞公共場(chǎng)所任何設(shè)施；得損壞公共場(chǎng)所任何設(shè)施；2、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不得攀折樹(shù)木、花草；、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不得攀折樹(shù)木、花草

6、；3、愛(ài)護(hù)教室的課桌凳、門(mén)窗、多媒體等設(shè)備；、愛(ài)護(hù)教室的課桌凳、門(mén)窗、多媒體等設(shè)備； 4、注意節(jié)約，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén)，杜、注意節(jié)約，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén)，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全；絕浪費(fèi)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全；5、自覺(jué)制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物、自覺(jué)制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗爭(zhēng)的行為，向一切破壞公物行為作斗爭(zhēng) 一、遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公物。不損壞公共場(chǎng)所一、遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公物。不損壞公共場(chǎng)所（學(xué)校、小區(qū)等）任何設(shè)施。（學(xué)校、小區(qū)等）任何設(shè)施。 二、愛(ài)護(hù)教室的課桌椅、門(mén)窗、多媒體等設(shè)施設(shè)備。二、愛(ài)護(hù)教室的課桌椅、門(mén)窗、多媒體等設(shè)施設(shè)備。 三、

7、注意節(jié)約，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén)，杜三、注意節(jié)約，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén)，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)校園財(cái)產(chǎn)安全。絕浪費(fèi)，保護(hù)校園財(cái)產(chǎn)安全。 四、愛(ài)護(hù)體育設(shè)施和用品，正確使用衛(wèi)生勞動(dòng)工具。四、愛(ài)護(hù)體育設(shè)施和用品，正確使用衛(wèi)生勞動(dòng)工具。 五、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。不扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。五、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。不扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。 六、及時(shí)制止破壞公物行為，及時(shí)檢舉破壞公物的六、及時(shí)制止破壞公物行為，及時(shí)檢舉破壞公物的行為。行為。 曼：倡議書(shū)曼：倡議書(shū) 全班齊讀：愛(ài)護(hù)公物，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；全班齊讀：愛(ài)護(hù)公物，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼； 愛(ài)護(hù)公物，從我做起，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；愛(ài)護(hù)公物

8、，從我做起，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳； 愛(ài)護(hù)公物，從我做起，花草樹(shù)木，切勿攀折；愛(ài)護(hù)公物，從我做起，花草樹(shù)木，切勿攀折； 愛(ài)護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；愛(ài)護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕； 愛(ài)護(hù)公物，從小事做起，不要讓扶手護(hù)欄身首異處；愛(ài)護(hù)公物，從小事做起，不要讓扶手護(hù)欄身首異處； 愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電； 愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水； 愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。 全班： 培養(yǎng)良好習(xí)慣，杜絕損壞公物培養(yǎng)良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為：的行為：愛(ài)護(hù)公物，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士愛(ài)護(hù)公物，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士。愛(ài)護(hù)。愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起！起！ 愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)公物，從心做起！從心做起！梅：有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)，大家歡迎！梅：