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1、柏枝教育中心柏枝教育中心張來春張來春我買了我買了4個月個月餅，平均分給餅，平均分給小紅和小明，小紅和小明，應(yīng)該怎么分呢？應(yīng)該怎么分呢？平均平均每人可每人可以分到以分到2個個月餅月餅我買了我買了2個月個月餅，平均分給餅，平均分給小紅和小明，小紅和小明，應(yīng)該怎么分呢？應(yīng)該怎么分呢？平均平均每人可每人可以分到以分到1個月個月餅餅 像這樣每人分得的東西一樣多，我們把這種像這樣每人分得的東西一樣多，我們把這種分法叫分法叫平均分平均分。 我買了我買了1個月個月餅，平均分給餅，平均分給小紅和小明，小紅和小明，應(yīng)該怎么分呢？應(yīng)該怎么分呢？平均平均每人可每人可以分到以分到？個個月餅月餅這樣分公平嗎？這樣分公平嗎

2、？請同學(xué)們用請同學(xué)們用圓片折一折，圓片折一折，看看怎么分看看怎么分才公平？才公平？一半一半一半一半2121 把一個月餅把一個月餅平均分平均分成兩份，每一成兩份，每一份是它的二分之一。份是它的二分之一。寫作：寫作：212121分子分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分母分母21寫作：寫作：讀作：讀作：21二分之一二分之一 把一個月餅把一個月餅平均分平均分成兩份，每一份是它的二成兩份，每一份是它的二分之一。分之一。想一想想一想下面圖形中的涂色部分，能用下面圖形中的涂色部分，能用 表示嗎？為什么？表示嗎？為什么？（ ） （ ）（ ）（ ）沒有平均分！沒有平均分！請折出長方形紙條的二分之一。請折出長方形紙條的二分之一。我

3、們四個人怎我們四個人怎么分這個月餅么分這個月餅?zāi)兀磕?？把這個月餅平均分把這個月餅平均分成成4份，份， 每份是這個月餅的四每份是這個月餅的四分之一，寫作：分之一，寫作：折一折折一折請你用正方形紙折出請你用正方形紙折出41做一做做一做用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分41615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、看分?jǐn)?shù)，涂顏色。41216181下圖中哪些地方可以用分?jǐn)?shù)表示？下圖中哪些地方可以用分?jǐn)?shù)表示？418121誰能將這個正方形平均分成十六份，并給它的誰能將這個正方形平均分成十六份，并給它的 涂上色？涂上色？ 16 1這節(jié)課你學(xué)到了那些知識？這節(jié)課你學(xué)到了那些知識？1.要想得到一個分?jǐn)?shù)必須要想得到一個分?jǐn)?shù)必須“平均分平均分”。2.把一個物體平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。把一個

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