1、契訶夫嫁妝閱讀答案小說閱讀試題契訶夫嫁妝閱讀答案小說閱讀試題嫁妝契訶夫有生以來我見過很多房子，大的、小的、磚砌的、木頭造的、舊的、新的， 可是有一所房子特別生動地保留在我的記憶里。 不過這不是一幢大房子，而是一 所小房子。這是很小的平房，有三個窗子，活像一個老太婆，矮小，傴僂，頭上 戴著包發(fā)帽。小房子以及它的白灰墻、瓦房頂和灰泥脫落的煙囪，全都隱藏在蒼 翠的樹林里，夾在目前房主人的祖父和曾祖父所栽種的桑樹、槐樹、楊樹當中。 那所小房子在蒼翠的樹林外邊是看不見的。 然而這一大片綠樹林卻沒有妨礙它成 為城里的小房子。它那遼闊的院子跟其他同樣遼闊蒼翠的院子連成一排，形成莫斯科街的一部分。這條街上從來

2、也沒有什么人坐著馬車路過，行人也稀少。小房子的百葉窗經(jīng)常關(guān)著：房子里的人不需要亮光。亮光對他們沒有用處。 窗子從沒敞開過，因為住在房子里的人不喜歡新鮮空氣。小房子四周是人間天堂, 樹木蔥蘢，棲息著快樂的鳥雀，可是小房子里面，唉！夏天又熱又悶，冬天像澡 堂里那樣熱氣騰騰，有煤氣味，而且乏味，乏味得很我頭一次訪問小房子是很久以前為辦一件事而去的：房主人是契卡瑪索夫 上校，他托我到那兒去探望他的妻子和女兒。那第一次訪問，我記得很清楚。而 且，要忘記是不可能的。請您想象一下當時的情景：您從前堂走進大廳的時候，一個矮小虛胖、四 十歲左右的女人帶著恐慌和驚愕的神情瞧著您。“請問，您貴姓？ ”上了年紀的女人

3、用顫抖的聲音問您說，而您認出她就 是女主人契卡瑪索娃。您說出您的姓名，講明您的來意。驚愕和恐懼就換成尖細而快活的“啊” 的一聲喊，她的眼珠不住往上翻。這“啊”的一聲喊，像回聲一樣，從前堂傳到 大廳，從大廳傳到客廳，從客廳傳到廚房連續(xù)不斷，一直傳到地窖里。不久, 整所房子都充滿各種聲調(diào)的、快活的“啊”。過了五分鐘光景，您坐在客廳里一 張又軟又熱的大長沙發(fā)上，聽見“啊”聲已經(jīng)走出大門，順著莫斯科街響下去了。房間里彌漫著除蟲粉和新羊皮鞋的氣味，皮鞋就放在我身旁的椅子上。窗臺上放著天竺葵和薄紗的女人衣服。衣服上停著吃飽的蒼蠅。地板上放著一件黑 色女上衣，潦草地縫在一塊紙樣上。隔壁房間里有兩個驚恐慌張的

4、老太婆， 正從 地板上拾起紙樣和一塊塊裁衣用的畫粉?！拔覀冞@兒，請您原諒，凌亂得很！ ”契卡瑪索娃說。契卡瑪索娃一邊跟我談話，一邊困窘地斜起眼睛看房門，房門里的人們還 在忙著收拾紙樣。房門也似乎在發(fā)窘，時而微微啟開，時而又關(guān)上了。“喂，你有什么事？ ”契卡瑪索娃對著房門說?！拔腋赣H從庫爾斯克寄給我的那個領(lǐng)結(jié)在哪兒？ ”房門里面有個女人的聲 音問?！鞍?，難道，瑪麗雅，難道唉，難道可以現(xiàn)在我們這兒有一個我 們不大熟識的人。你問露凱麗雅吧。”“瞧，我們的法國話說得多么好！ ”我在契卡瑪索娃的眼睛里讀到這樣的 話。她高興得滿臉通紅。不久房門開了，我看見一個又高又瘦的姑娘，年紀十九歲左右，身穿薄紗 的長

5、連衣裙，腰間系著金黃色皮帶，我還記得腰帶上掛著一把珍珠母扇子。 她走 進來，行個屈膝禮，臉紅了。先是她那點綴著幾顆碎麻子的長鼻子紅起來，然后 從鼻子紅到眼睛那兒，再從眼睛紅到鬢角那兒?！斑@是我的女兒！ ”契卡瑪索娃用唱歌般的聲者說?！斑@個年輕人，瑪涅 琪卡；就是”我介紹我自己，然后我對這里紙樣之多表示驚訝。母女倆都低下眼睛?！耙d升天節(jié)，我們此地有一個大市集，”母親說。“在市集上我們總是 買些衣料，然后做整整一年的針線活，直到下個市集為止。我們的衣服從不交給 外人去做?！薄翱墒钦l要穿這么多的衣服呢？這兒只有你們兩個人埃?！薄班耍y道這是現(xiàn)在穿的？這不是現(xiàn)在穿的！這是嫁妝！”“哎呀，媽媽，您在說

6、些什么呀？！ ”女兒說，臉上泛起紅暈?！斑@位 先生真會這樣想了。我絕不出嫁！絕不！ ”她說著這些話，可是說到“出嫁” 兩個字，她的眼睛亮了。她們端來茶、糖、果醬、黃油，然后她們又請我吃加鮮奶油的馬林果。傍 晚七點鐘開晚飯，有六道菜之多。吃晚飯的時候，我聽見很響的呵欠聲，有人在 隔壁房間里大聲打呵欠。我驚訝地瞧著房門：只有男人才那樣打呵欠呢。“這是彼得謝敏內(nèi)奇的弟弟葉果爾謝敏內(nèi)奇，”契卡瑪索娃發(fā)現(xiàn) 我吃驚，就解釋說?！八麖娜ツ昶鹁妥≡谖覀冞@兒。您要原諒他，他不能出來見 您。他簡直是個野人， 見著生人就難為情。 他打算進修道院去。 他 原來做官，后來受人家的氣。所以他挺傷心?！蓖盹埡螅赣H邀我跟她

7、一塊兒到堆房里走一趟。在堆房里，我看見五口大 箱子和許多小箱子、小盒子?！斑@就是嫁妝！ ”母親對我小聲說。“這些衣服都是我們自己做的?！蔽铱戳丝茨切╆幊恋南渥樱烷_始向兩個殷勤好客的女主人告辭。她們要 我答應(yīng)日后有空再到她們家里來。這個諾言，一直到我初次訪問過了七年以后，我才有機會履行。我走進客 廳里，看見母親長得越發(fā)胖了，頭發(fā)已經(jīng)花白，正在地板上爬來爬去，裁一塊藍 色衣料。女兒坐在長沙發(fā)上刺繡。這里仍舊有紙樣，仍舊有除蟲粉氣味，仍舊有 那幅畫像和殘破一角的鏡框。不過變化還是有的。主教像旁邊掛著彼得謝敏內(nèi) 奇的肖像，兩個女人都穿著喪服。彼得謝敏內(nèi)奇是在提升為將軍后過一個星期 去世的?；貞涢_始。

8、將軍夫人哭了。“我們遭到很大的不幸！ ”她說?！氨说弥x敏內(nèi)奇，您知道嗎？ 已經(jīng)不在人世了。我和她成了孤兒寡母，只得自己照料自己了。葉果爾謝敏內(nèi) 奇還活著，不過關(guān)于他，我們沒有什么好話可說。修道院不肯收他，因為因 為他好喝酒?，F(xiàn)在他由于傷心而喝得越發(fā)厲害了。我打算到首席貴族那兒去一趟， 想告他的狀。說來您也不信，他有好幾次打開箱子，拿走瑪涅琪卡的嫁妝， 送給他那些朝圣的香客。有兩口箱子已經(jīng)全拿空了！要是這種情形繼續(xù)下去，那 我的瑪涅琪卡的嫁妝就會一點也不剩了。 ”“您在說什么呀，媽媽！ ”瑪涅 琪卡說，發(fā)窘了?！斑@位先生真不知道會想到哪兒去呢。我絕不出嫁，絕不 出嫁！”瑪涅琪卡抬起眼睛來，興奮而

9、又帶著希望，瞧著天花板，看來她不相信她 說的話。一個矮小的男人身影往前堂那邊溜過去，他頭頂禿一大塊，穿著棕色上衣, 腳上穿的是套鞋而不是皮靴。他象耗子那樣窸窸窣窣地溜過去，不見了。“這人大概就是葉果爾謝敏內(nèi)奇吧，”我暗想。我瞧著她們母女倆：兩個人都蒼老消瘦得厲害。母親滿頭閃著銀白的光輝。 女兒憔悴，萎靡不振，看樣子，母親似乎比女兒至多大五歲光景?！拔掖蛩愕绞紫F族那兒去一趟，”老太婆對我說，卻忘記這話她已經(jīng)說 過了?！拔蚁敫鏍睿∪~果爾謝敏內(nèi)奇把我們縫的衣服統(tǒng)統(tǒng)拿走， 為拯救他的靈 魂而不知送給什么人了。我的瑪涅琪卡就要沒有嫁妝了！”瑪涅琪卡漲紅臉，可是這一回卻什么話也沒說?！耙路覀冎缓弥匦略?/p>

10、做，可是話說回來，上帝知道，我們不是闊人！我 和她是孤兒寡母?。　薄拔覀兪枪聝汗涯?！”瑪涅琪卡也說一遍。去年，命運又驅(qū)使我到我熟悉的那所小房子去。我走進客廳，看見老太婆 契卡瑪索娃。她穿一身黑衣服，戴著喪章，坐在長沙發(fā)上做針線活。跟她并排坐 著的，是個小老頭，穿著棕色上衣，腳上登著套鞋而不是皮靴。小老頭看見我， 就跳起來，從客廳里一溜煙跑出去了。為了回答我的問候，老太婆微微一笑, 說：“我現(xiàn)在又見到您，很高興，先生?！薄澳诳p什么？ ”過一忽兒，我問。“這是女襯衫。我做好，就送到神甫那兒去，托他代我保管，要不然，葉 果爾謝敏內(nèi)奇就會把它拿走。我現(xiàn)在把所有的東西都交托神甫保管了， ”她小 聲說。

11、她面前桌子上放著女兒的照片，她看一眼照片，嘆口氣說：“要知道我成 了孤魂！”那么她女兒在哪兒呢？瑪涅琪卡在哪兒呢？我沒問穿著重喪服的老太婆， 我不想問。不論是我在這所小房子里坐著，還是后來我站起來告辭的時候，瑪涅 琪卡都沒走出來見我，我既沒聽見她的說話聲，也沒聽見她那輕微膽怯的腳步 聲。一切都明明白白，于是我的心頭感到沉重極了。自契訶夫小說選，有改動11. 請賞析小說第一段中劃線處環(huán)境描寫的作用。12. 契訶夫主張“應(yīng)當努力使人物的心情在他們的行動中清晰可見”，同 時在對人物的行為舉止的描寫中又善于抓住細節(jié)來刻畫。請選擇標號兩段選文中的一處細節(jié)描寫加以鑒賞。13.小說中“我”總共幾次走訪契卡瑪

12、索娃家？每次間隔的時間很長, 次比一次簡略，請說說這樣安排的用意。14.請結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容分析“母親契卡瑪索娃”的形象。15.小說最后并沒有直接揭示女兒瑪涅琪卡的命運，請聯(lián)系上文作出合理 推斷，并說說作者這樣收尾的妙處。11.渲染了一種寧靜、孤寂的氛圍。突出小房子的封閉、孤獨的姿態(tài)， 暗示房子主人封閉、寂寞的內(nèi)心和生活狀態(tài)。預(yù)示著小房子及其主人終將被世 界湮沒的悲劇命運。12.母女倆封閉的世界被一名陌生人突然闖入后，母親內(nèi)心非常驚愕和 恐懼，也激動快活，作者抓住母親“啊”的尖叫聲來突出體現(xiàn)這種心情。女兒“泛起紅暈” “眼睛亮了”，是待嫁的興奮心情，但并沒有人來娶, 這體現(xiàn)出人物羞澀、尷尬、期待

13、的復(fù)雜心情。13. 小說中“我”三次走訪契卡瑪索娃，第一次詳細交代主人公的生活環(huán) 境、習(xí)慣和狀況以及探訪母女倆的情形，然后比較簡略地寫了七年以后和兩年以 前的兩次拜訪。一次比一次簡略，可時間跨度前后達九年。契訶夫用短短的篇幅演繹了 主人公坎坷的人生經(jīng)歷，概括了人物悲劇性的人生狀況，濃縮了普通俄羅斯人的 悲劇命運。小說詳略有致，文章不冗長，后兩次簡略給讀者想象思考的空間。14. 母親是一個封閉、保守、孤苦、守舊的悲劇女性。她足不出戶地恪守著 自己的婚姻，并把女大當嫁的理念傳給了自己的女兒。她的生活根本就沒有目標， 她只會一直不停地縫制嫁衣，即使嫁妝屢次被偷，即使新郎子虛烏有，即使女兒 已經(jīng)去世，

14、但她所做得只是縫制嫁妝。她不知道自己的生活是什么，她無法改變 自己悲慘的境遇，女性的弱點在她身上暴露無遺。15.女兒的命運：死亡，從前文“女兒憔悴，萎靡不振，看樣子，母親似乎 比女兒至多大五歲光景”“她穿著一身黑衣服， 戴著喪章”“她面前桌子上放著 女兒的照片，嘆口氣說要知道我成了孤魂！ ”“瑪涅琪卡都沒有走出來見我, 我既沒聽見她的說話聲，也沒聽見她那輕微膽怯的腳步聲”等地方可以推斷出。作者在結(jié)尾處巧妙地留取了空白，在敘述中終止場景，將結(jié)果留給大家思 考，從而使主題更加的突出?，斈骺ū回毞Φ纳?、空虛的心靈折磨至亡，這 一悲劇的震撼力通過這樣的留白變得更加強烈而悠遠。笆二;二三先汪案，高三

15、機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問