1、1.I would not be the least /among men with dreams /and the desire/ to fulfill them, rather than /the greatest/ with no dreams/ and no desires. -Gibra 我寧愿是一個(gè)心懷夢想并努力去實(shí)現(xiàn)愿望的最渺小的人，也不我寧愿是一個(gè)心懷夢想并努力去實(shí)現(xiàn)愿望的最渺小的人，也不愿去做一個(gè)失去夢想和愿望的最偉大的人。愿去做一個(gè)失去夢想和愿望的最偉大的人。-紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫 2.When /either your joy/ or your sorrow/ becomes g

2、reat,the world becomes small. - Gibra 當(dāng)你的快樂或悲傷變得很大，世界就會(huì)變得當(dāng)你的快樂或悲傷變得很大，世界就會(huì)變得很小很小。-紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫 讀一讀，學(xué)點(diǎn)名人名言組歌組歌 （節(jié)選）（節(jié)選）紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫浪之歌浪之歌 雨之歌雨之歌 紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫(18831931),黎巴嫩黎巴嫩文壇驕子文壇驕子,阿拉伯現(xiàn)代小說和藝阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術(shù)散文的主要奠基人。術(shù)散文的主要奠基人。著有散文著有散文詩集詩集淚與笑淚與笑先知先知沙與沙與沫沫等。本文選自等。本文選自淚與笑淚與笑。組歌組歌共包括五首散文詩。（共包括五首散文詩。（另三首是另三首是美之歌美之歌幸福之歌幸福之歌花之歌花之

3、歌）他的散文詩充滿）他的散文詩充滿濃郁的詩情和深刻的哲理，與印濃郁的詩情和深刻的哲理，與印度詩人泰戈?duì)桚R名，被并稱為度詩人泰戈?duì)桚R名，被并稱為“站在東西方文化橋梁上的兩位巨站在東西方文化橋梁上的兩位巨人人”。 就是具有散文抒情特征的詩就是具有散文抒情特征的詩, ,它在抒情手法它在抒情手法上接近散文上接近散文: :不分行不分行, ,具有一般分行詩所缺少的散具有一般分行詩所缺少的散文美文美, ,如內(nèi)在的韻律如內(nèi)在的韻律, ,寬廣的抒情層面以及在一定寬廣的抒情層面以及在一定程度上不排除邏輯思維等。但它又類似于詩程度上不排除邏輯思維等。但它又類似于詩, ,體體裁較為短小裁較為短小, ,具有詩的特點(diǎn)。具

4、有詩的特點(diǎn)。你還知道哪些外國著名的散文詩和作者嗎你還知道哪些外國著名的散文詩和作者嗎?高爾基高爾基海燕海燕、泰戈?duì)?、泰戈?duì)柦鹕ń鹕ǖ?。等。散文詩：散文詩：學(xué)習(xí)散文詩的方法：學(xué)習(xí)散文詩的方法： 有感情地讀課文。有感情地讀課文。 品讀悟出詩中形象。品讀悟出詩中形象。 結(jié)合背景，把握作者感情。結(jié)合背景，把握作者感情。 探究語言及寫法。探究語言及寫法。熾熾熱熱( ) ( ) 禱禱詞詞( ) ( ) 執(zhí)執(zhí)拗拗( ) ( ) 俊俊俏俏( ) ( ) 衷衷情情( ) ( ) 饋饋贈(zèng)贈(zèng)( ) ( ) 憔憔悴悴( ) ( ) 真真諦諦( ) ( ) 天天穹穹( )( )璀璨璀璨( ) ( ) 鑲鑲嵌嵌( )

5、( )翱翱翔翔( ) ( ) 長長吁吁短嘆短嘆( ) ( ) 千山萬千山萬壑壑( )( )chchdodoniniqioqiozhnzhnkukucucuddqinqincucncucnxin qinxin qinooxxhh執(zhí)拗執(zhí)拗 潰贈(zèng)潰贈(zèng) 憔悴憔悴 海勢山盟海勢山盟 勝氣凌人勝氣凌人 夜瀾人靜夜瀾人靜 千山萬壑千山萬壑自讀課文，找出下列詞語的自讀課文，找出下列詞語的錯(cuò)別字錯(cuò)別字，并改正。并改正。 _的浪的浪. _的雨的雨.范讀課文，請(qǐng)同學(xué)們說說范讀課文，請(qǐng)同學(xué)們說說（熱情洋溢一往情深無比忠誠多情熱情洋溢一往情深無比忠誠多情浪漫溫柔善良癡情纏綿任性）浪漫溫柔善良癡情纏綿任性）（滋潤萬物讓山

6、河歡樂讓花草歡笑（滋潤萬物讓山河歡樂讓花草歡笑為云彩和田野傳遞愛情充滿愛心啟迪為云彩和田野傳遞愛情充滿愛心啟迪心扉沁人心田）心扉沁人心田）賞讀課文賞讀課文精讀，把握形象美精讀，把握形象美u仔細(xì)品讀課文，結(jié)合具體語句，看看海浪都做了什仔細(xì)品讀課文，結(jié)合具體語句，看看海浪都做了什么，可以看出海浪有什么特點(diǎn)？么，可以看出海浪有什么特點(diǎn)？博愛者博愛者精讀，把握形象美精讀，把握形象美u詩人是如何描繪雨的？可以看出雨有什么特點(diǎn)？詩人是如何描繪雨的？可以看出雨有什么特點(diǎn)？奉獻(xiàn)者、使者奉獻(xiàn)者、使者品讀，體會(huì)語言美品讀，體會(huì)語言美 u帶上你的想象，選擇你喜歡的語句朗讀，描述你帶上你的想象，選擇你喜歡的語句朗讀，

7、描述你想象的畫面。想象的畫面。研讀，理解主旨美研讀，理解主旨美 u這兩首詩中，你讀出了詩人怎樣的情感？這兩首詩中，你讀出了詩人怎樣的情感？研讀，理解主旨美研讀，理解主旨美 u讀這兩首詩讀這兩首詩,你感悟到了什么哲理？你感悟到了什么哲理？ 紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫組歌組歌與一般哲理詩一樣，與一般哲理詩一樣，采用擬人化手法。在采用擬人化手法。在浪之歌浪之歌里，海里，海浪的形象是一個(gè)博愛者的形象，從中可浪的形象是一個(gè)博愛者的形象，從中可以看到詩人自已的影子，詩人是世間種以看到詩人自已的影子，詩人是世間種種美好事物的守護(hù)者。在種美好事物的守護(hù)者。在雨之歌雨之歌里，里，雨的形象是一個(gè)奉獻(xiàn)者和使者的形象雨的形象是一個(gè)

8、奉獻(xiàn)者和使者的形象,它滋潤萬物，也把距離遙遠(yuǎn)的事物聯(lián)結(jié)它滋潤萬物，也把距離遙遠(yuǎn)的事物聯(lián)結(jié)起來。正如羅丹所說，生活中不是缺少起來。正如羅丹所說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們也來做生活美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們也來做生活的有心人！的有心人！仿寫：仿寫： 1.我是大海的嘆息，是天空我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。的淚水，是田野的微笑。 2.我是根根晶亮的銀線我是根根晶亮的銀線 我是顆顆璀璨的珍珠我是顆顆璀璨的珍珠（選一仿寫，注意要有中心）（選一仿寫，注意要有中心）范例：范例： 1.A.我我( 希望希望)是迷途中的一屢炊煙，是是迷途中的一屢炊煙，是霧海中的一座燈塔，是沙漠中的一片綠

9、洲。霧海中的一座燈塔，是沙漠中的一片綠洲。 B.B.我（花）是大地的女兒，是蜜蜂的我（花）是大地的女兒，是蜜蜂的母親，是蝴蝶的情侶。母親，是蝴蝶的情侶。 2.我（雪）是只只尋夢的蝴蝶，漫天飛我（雪）是只只尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著，以我婀娜的舞姿，裝飾美麗的人間。舞著，以我婀娜的舞姿，裝飾美麗的人間。 我（雪）是朵朵微笑的棉花，盡情綻放我（雪）是朵朵微笑的棉花，盡情綻放著，以我溫暖的胸懷，擁抱裸露的大地。著，以我溫暖的胸懷，擁抱裸露的大地。延伸閱讀延伸閱讀*花之歌花之歌*電之歌電之歌*幸福之歌幸福之歌讓我們擁有一雙靈性的眼讓我們擁有一雙靈性的眼讓我們擁有一顆靈性的心讓我們擁有一顆靈性的心 花花 之

10、之 歌歌 我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心里，然后又說一遍我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心里，然后又說一遍 我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。 我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏欲睡。我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏欲睡。 我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。 清晨，我同晨風(fēng)一道將光明迎接；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。清晨，我同晨風(fēng)一道將光明迎接；傍晚，我又與群鳥一起為它

11、送行。 我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來時(shí)，白晝的那只碩大我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來時(shí)，白晝的那只碩大無比的獨(dú)眼向我凝視。無比的獨(dú)眼向我凝視。 我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的囀鳴、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的囀鳴、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳

12、自賞。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)會(huì)。人類尚未完全領(lǐng)會(huì)。 電之歌電之歌 我是一幅幅美妙的圖畫，大自然把我在天地間展我是一幅幅美妙的圖畫，大自然把我在天地間展現(xiàn)，雖然有人認(rèn)為我很恐怖，其實(shí)并非如此。現(xiàn)，雖然有人認(rèn)為我很恐怖，其實(shí)并非如此。 我常在烏黑的云層里出現(xiàn)，因?yàn)槲沂且话褯_破黑我常在烏黑的云層里出現(xiàn)，因?yàn)槲沂且话褯_破黑暗的利劍，那轟隆隆的雷聲是我的憤怒。暗的利劍，那轟隆隆的雷聲是我的憤怒。 善良的人們啊，不要害怕，我只是要懲罰那世間善良的人們啊，不要害怕，我只是要懲罰那世間不應(yīng)有的污穢。不應(yīng)有的污穢。 常常伴隨我的是狂風(fēng)驟雨。因?yàn)槲乙每耧L(fēng)把污常常伴隨我的是狂風(fēng)驟雨。因?yàn)槲乙每耧L(fēng)把污穢刮走，用驟雨把罪惡洗去！穢刮走，用驟雨把罪惡洗去！ 雖然這瞬間就會(huì)過去，