1、抽樣方法北華2015級護理研究生張玉坤2016.3.25（一）概率抽樣概率抽樣又稱隨機抽樣，是根據(jù)概率理論，通過隨機化的具體操作程序，保證總體中的每一個研究個體均有相等的機會被抽中的抽取樣本的方法。常用的概率抽樣法包括簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣和整群抽樣。1、簡單隨機抽樣是指總體中的每個研究個體被選入樣本中的概率完全相同，決定哪一個研究個體進入樣本完全隨機決定。它是概率抽樣中最常見的方法，也是其他抽樣方法的基礎(chǔ)。包括抽簽法和隨機數(shù)字表法。優(yōu)缺點：1、抽樣誤差的計算較方便 2、對所有觀察單位進行編號，數(shù)量較大時難度較大2、系統(tǒng)抽樣又稱等距抽樣或機械抽樣。具體方法是：先將總體中的每個研究單位

2、按某一特征順序編號，并根據(jù)抽樣比例即樣本含量與總體含量之比規(guī)定好抽樣間隔H（抽樣比例的倒數(shù)）在隨機確定一個小于H的數(shù)字K，然后以K為起點，每間隔H抽取一個編號，這些編號所代表的研究單位組成樣本。系統(tǒng)抽樣優(yōu)缺點：（1）抽樣方法簡便（2）易得到一個按比例分配的樣本，抽樣誤差較?。?）仍需對每個觀察單位進行編號（4）當(dāng)觀察單位按順序有周期趨勢或單調(diào)性趨勢時，產(chǎn)生明顯偏性3、分層抽樣是指先按照某種特征將總體分為若干相互之間差異較大的組別、類型、區(qū)域等，簡稱“層”，再從每一層內(nèi)按比例隨機抽取一定數(shù)量的研究單位，合起來組成樣本。優(yōu)缺點：（1）在一定程度上控制了抽樣誤差，尤其是最優(yōu)分配法（2）應(yīng)盡量使層內(nèi)差

3、別小而層間差別大，以提高效率（3）事先了解各層的總體含量，最優(yōu)分配還應(yīng)了解標準差4、整群抽樣是指將總體中所有的研究單位按某種屬性分為若干個群體，再從這些群體中隨機抽取其中一部分群體，其內(nèi)的全部研究單位構(gòu)成樣本。即整體抽樣不是從總體中逐個隨機抽取個體，也不是從每個層隨機抽取個體，而是以群為單位進行抽樣。 優(yōu)缺點： (1)在較大規(guī)模的現(xiàn)場調(diào)查中，易組織，較節(jié)?。?）若各群間的差異較大，該抽樣方法的誤差較大（二）非概率抽樣也稱非隨機抽樣，是指抽樣未采取隨機抽樣的方法，總體中的每一個研究單位被抽取進入樣本的概率是不確定的。研究者可以根據(jù)自己的方便或主管判斷抽取樣本。雖然根據(jù)樣本調(diào)查的結(jié)果也可以在一定程

4、度上說明總體的某些特征或性質(zhì)，但無法用統(tǒng)計推斷的結(jié)果來推論總體。因此它的代表性不如概率抽樣。主要包括方便抽樣、配額抽樣、目的抽樣及網(wǎng)絡(luò)抽樣。1、方便抽樣是指樣本限于總體中易于抽到的一部分， 如將容易找到的人或物作為研究對象。如教師用本校的學(xué)生，護士調(diào)查本病房的患者等。常見方法是偶遇抽樣，即研究者將在某一時間和環(huán)境中所遇到的每一總體單位均作為樣本成員?！敖诸^攔人法”就是一種偶遇抽樣。優(yōu)缺點：(1)方便、易行、省時省錢 （2）樣本不一定能代表總體，會造成巨大偏差2、配額抽樣是指研究者根據(jù)總體內(nèi)有層的特性，將總體依照某種標準分層，根據(jù)總體內(nèi)各層的構(gòu)成比，將按比例抽取各層中的研究單位作為樣本。定額抽樣

5、與分層概率抽樣相似，但分層概率抽樣的各層樣本是隨機抽取的，而定額抽樣的各層樣本（主觀判斷選定）是非隨機的。3、目的抽樣是指研究者依據(jù)自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗以及對調(diào)查總體的了解，有意識地選擇某些被判斷為最能代表總體的研究對象作為樣本的抽樣方法。當(dāng)研究者對自己的研究領(lǐng)域十分熟悉，對研究總體比較了解時候采用這種抽樣方法，可獲代表性較高的樣本。如調(diào)查冠心病患者接受搭橋手術(shù)的情況，可以從開展該手術(shù)的醫(yī)院中選擇調(diào)查對象。目的抽樣優(yōu)缺點：（1）實用性強，如用于檢驗?zāi)撤N新的技術(shù)措施，在探索性、前瞻性的研究中比較常用。（2）缺點是沒有客觀指標來判斷所抽取的樣本是否真的具有代表性。4、滾雪球抽樣是指利用社會群體內(nèi)部間聯(lián)系較密切的優(yōu)勢和朋友間具有共性的特點而形成的聯(lián)系線索來進行抽樣。具體方法是：先訪問具有代表性的某人，然后由被訪問者推薦，請他們提供另外一些屬于所研究目標總體的調(diào)查對象，根據(jù)所形成的線索選擇此后的調(diào)查對象，再訪問被推薦的調(diào)查對象，訪問第二人后，由第二人推薦，再訪問第三人，如此下去逐漸增加樣本人數(shù)，從而實現(xiàn)研