1、可整理ppt1可整理ppt2 專業(yè)知識(shí)、技術(shù)、技能、思想方法專業(yè)知識(shí)、技術(shù)、技能、思想方法？ 大學(xué)、大專、中專、職校、技校有何區(qū)別？大學(xué)、大專、中專、職校、技校有何區(qū)別？ 通用技術(shù)科設(shè)計(jì)通用技術(shù)科設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)2、選修課的區(qū)別？、選修課的區(qū)別？ 是把過(guò)去大學(xué)的知識(shí)下放到高中嗎？是把過(guò)去大學(xué)的知識(shí)下放到高中嗎？ 貫穿教材的主線是什么？貫穿教材的主線是什么？可整理ppt3 主線：提高技術(shù)素養(yǎng)，掌握技術(shù)思想和方主線：提高技術(shù)素養(yǎng)，掌握技術(shù)思想和方法（原則、方法、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范），開發(fā)創(chuàng)法（原則、方法、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范），開發(fā)創(chuàng)造潛能造潛能 副線：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技術(shù)和技能副線：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技術(shù)和技能 主線

2、副線版面內(nèi)容在各模塊中所占的比例主線副線版面內(nèi)容在各模塊中所占的比例可整理ppt4廣東版 通用技術(shù)教材 技術(shù)與設(shè)計(jì)1 教材解讀可整理ppt5 技術(shù)及其性質(zhì) 設(shè)計(jì)的基礎(chǔ) 怎樣進(jìn)行設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)制作 設(shè)計(jì)的交流與評(píng)價(jià)可整理ppt6為什么要在教材中設(shè)置技術(shù)的發(fā)展歷史內(nèi)容為什么要在教材中設(shè)置技術(shù)的發(fā)展歷史內(nèi)容技術(shù)史的劃分：石器、青銅器、鐵器、蒸氣機(jī)、技術(shù)史的劃分：石器、青銅器、鐵器、蒸氣機(jī)、電器、信息時(shí)代電器、信息時(shí)代 了解技術(shù)源于什么；了解技術(shù)源于什么； 了解技術(shù)發(fā)展史上具有里程碑式的重要貢獻(xiàn)；了解技術(shù)發(fā)展史上具有里程碑式的重要貢獻(xiàn)； 了解技術(shù)的過(guò)去和現(xiàn)在，從而可以預(yù)測(cè)未來(lái)了解技術(shù)的過(guò)去和現(xiàn)在，從

3、而可以預(yù)測(cè)未來(lái), 了解技術(shù)的各個(gè)時(shí)代的代表人物，重大事件及其了解技術(shù)的各個(gè)時(shí)代的代表人物，重大事件及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。 (摘自美國(guó)國(guó)家技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)摘自美國(guó)國(guó)家技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)) 可整理ppt7 技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然的改造（教育部課標(biāo)的說(shuō)法）自然的改造（教育部課標(biāo)的說(shuō)法） 技術(shù)是人類改造大自然的工具和方法（本技術(shù)是人類改造大自然的工具和方法（本教材的說(shuō)法）教材的說(shuō)法）.包括工具和技術(shù)產(chǎn)品包括工具和技術(shù)產(chǎn)品(收音機(jī)收音機(jī),殺蟲劑等殺蟲劑等)硬件硬件;協(xié)議協(xié)議,程序程序,工藝工藝,制度等軟件制度等軟件.可整理ppt8( (摘自美

4、國(guó)國(guó)家技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)摘自美國(guó)國(guó)家技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)) )可整理ppt9 科學(xué)和技術(shù)哪個(gè)在先？科學(xué)和技術(shù)哪個(gè)在先？ 見2008年版教材P3第45行 科學(xué)與技術(shù)有何不同？科學(xué)與技術(shù)有何不同？ 科學(xué)是研究自然和社會(huì)的原理與規(guī)律，技術(shù)是原理和規(guī)律的應(yīng)用可整理ppt10 揭示技術(shù)性質(zhì)的三個(gè)原則揭示技術(shù)性質(zhì)的三個(gè)原則 必須是本身固有的必須是本身固有的,不是衍生的不是衍生的,演變的演變的 必須是內(nèi)在的必須是內(nèi)在的,本質(zhì)的本質(zhì)的,不是表面的不是表面的 必須是每個(gè)技術(shù)都必須是每個(gè)技術(shù)都,不能只有部份技術(shù)才有不能只有部份技術(shù)才有可整理ppt11 實(shí)踐性實(shí)踐性:技術(shù)來(lái)源于實(shí)踐技術(shù)來(lái)源于實(shí)踐,應(yīng)用于實(shí)踐（關(guān)于目的性、應(yīng)用于實(shí)

5、踐（關(guān)于目的性、兩面性、應(yīng)用性）兩面性、應(yīng)用性） 創(chuàng)新性創(chuàng)新性:技術(shù)剛產(chǎn)生時(shí)一定有創(chuàng)新（關(guān)于保守性、技術(shù)剛產(chǎn)生時(shí)一定有創(chuàng)新（關(guān)于保守性、時(shí)效性）時(shí)效性） 綜合性綜合性:技術(shù)要用多種綜合知識(shí)技術(shù)要用多種綜合知識(shí) 相關(guān)性相關(guān)性:一個(gè)技術(shù)的發(fā)展會(huì)促進(jìn)其他技術(shù)發(fā)展（關(guān)一個(gè)技術(shù)的發(fā)展會(huì)促進(jìn)其他技術(shù)發(fā)展（關(guān)于系統(tǒng)性）于系統(tǒng)性） 價(jià)值性價(jià)值性:技術(shù)有社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值（關(guān)于功利性）技術(shù)有社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值（關(guān)于功利性） 保密性保密性:一定時(shí)間內(nèi)會(huì)保密（關(guān)于專利性、非專利一定時(shí)間內(nèi)會(huì)保密（關(guān)于專利性、非專利性）性）可整理ppt12可整理ppt13 發(fā)明和革新是技術(shù)的源泉發(fā)明和革新是技術(shù)的源泉 技術(shù)發(fā)明和技術(shù)革

6、新的區(qū)別技術(shù)發(fā)明和技術(shù)革新的區(qū)別 發(fā)明和革新推動(dòng)技術(shù)發(fā)展發(fā)明和革新推動(dòng)技術(shù)發(fā)展 造紙術(shù) 洗衣機(jī) 電冰箱 計(jì)算機(jī)通信可整理ppt14 技術(shù)素養(yǎng)技術(shù)素養(yǎng) 理解理解,應(yīng)用應(yīng)用,管理管理,評(píng)價(jià)技術(shù)的能力叫技術(shù)素評(píng)價(jià)技術(shù)的能力叫技術(shù)素養(yǎng)養(yǎng). 注意與素質(zhì)的區(qū)別注意與素質(zhì)的區(qū)別可整理ppt15可整理ppt16 什么叫設(shè)計(jì)？什么叫設(shè)計(jì)？ 廣東版：基于預(yù)定的設(shè)想和目標(biāo)，遵從相關(guān)的原則和規(guī)范進(jìn)行的構(gòu)思和規(guī)劃,最后用某種形式表達(dá)出來(lái)的活動(dòng)，叫做設(shè)計(jì)。 有許多活動(dòng)是創(chuàng)新活動(dòng) 但重復(fù)的設(shè)計(jì)（如重復(fù)設(shè)計(jì)另一座大樓），侵犯他人版權(quán)的設(shè)計(jì)，落后的設(shè)計(jì)都不是創(chuàng)新活動(dòng)。 其它版：設(shè)計(jì)是基于某種目標(biāo)的創(chuàng)新活動(dòng)可整理ppt17 設(shè)計(jì)

7、的種類設(shè)計(jì)的種類 設(shè)計(jì)可以是技術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)（包括外觀、概念、平面、景觀設(shè)計(jì)等）和教學(xué)設(shè)計(jì)等。本書討論的主要是技術(shù)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)稱設(shè)計(jì)）。 技術(shù)創(chuàng)新從來(lái)源上可以分為兩大類：一是來(lái)源于有計(jì)劃、有步驟的設(shè)計(jì)；二是來(lái)源于偶然的發(fā)現(xiàn)。創(chuàng)新設(shè)計(jì)給技術(shù)的進(jìn)步帶來(lái)了巨大的推動(dòng)力?？烧韕pt18可整理ppt19 本章所呈現(xiàn)的技術(shù)思想和方法不但貫穿于本章所呈現(xiàn)的技術(shù)思想和方法不但貫穿于本書，而且為全套書的主線。本書，而且為全套書的主線。 教材內(nèi)容從根本上來(lái)說(shuō)，并不僅僅是學(xué)一教材內(nèi)容從根本上來(lái)說(shuō)，并不僅僅是學(xué)一些技術(shù)知識(shí)和技能，而是從技術(shù)思想和技些技術(shù)知識(shí)和技能，而是從技術(shù)思想和技術(shù)方法上來(lái)培養(yǎng)和要求學(xué)生

8、。術(shù)方法上來(lái)培養(yǎng)和要求學(xué)生?？烧韕pt20 優(yōu)秀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的素質(zhì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的素質(zhì) 一個(gè)中學(xué)老師對(duì)教材中講鋸子發(fā)明的故事認(rèn)為太古老，建議改為講現(xiàn)代木工機(jī)械。你認(rèn)為對(duì)嗎？ 書中三個(gè)故事的重點(diǎn)在于“故事解讀”可整理ppt21魯班發(fā)明鋸子可整理ppt22可整理ppt23可整理ppt24 發(fā)散思維發(fā)散思維解決交通擁擠解決交通擁擠可整理ppt25 定勢(shì)思維（見書定勢(shì)思維（見書P36） 逆向思維（見書逆向思維（見書P37）可整理ppt26 專門與別人唱反調(diào)是否逆向思維？專門與別人唱反調(diào)是否逆向思維？ 逆向思維與正向思維都是用于解決同一個(gè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)的思維方式，專門唱反調(diào)和專門與別人對(duì)著干不

9、是逆向思維的方式。可整理ppt27 一個(gè)早期開發(fā)智能的案例一個(gè)早期開發(fā)智能的案例 教材教材P38關(guān)于智能開發(fā)的說(shuō)法討論關(guān)于智能開發(fā)的說(shuō)法討論 開發(fā)創(chuàng)造潛能的各種方法（開發(fā)創(chuàng)造潛能的各種方法（P39） 開發(fā)創(chuàng)造潛能的幾種方法開發(fā)創(chuàng)造潛能的幾種方法 影響技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)造的諸多因素影響技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)造的諸多因素可整理ppt28設(shè)計(jì)的種類可整理ppt29 創(chuàng)新性原則創(chuàng)新性原則 設(shè)計(jì)只有不斷進(jìn)行創(chuàng)新，才能具有新的生命力。一個(gè)產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)可以在原理運(yùn)用、功能、結(jié)構(gòu)、指標(biāo)、外觀等方面進(jìn)行創(chuàng)新，也可以在安全，可靠耐用，有利于節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)造優(yōu)良性價(jià)比、有利于使用者身心健康、舒服、快捷、方便等方面進(jìn)行創(chuàng)新；對(duì)設(shè)計(jì)

10、一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，可以在思想、內(nèi)容形式、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行創(chuàng)新。并不是所有的設(shè)計(jì)都是有創(chuàng)新性的，那些陳舊的，過(guò)時(shí)的，照抄、仿冒他人產(chǎn)品（項(xiàng)目）的設(shè)計(jì)就沒有創(chuàng)新性。可整理ppt30可靠性原則可靠性原則設(shè)計(jì)的產(chǎn)品或項(xiàng)目在規(guī)定的使用壽命時(shí)間內(nèi)，能適應(yīng)規(guī)定的條件和環(huán)境可靠地工作，不會(huì)發(fā)生故障，原規(guī)定的功能、性能指標(biāo)也不會(huì)超出使用說(shuō)明書規(guī)定的范圍。一個(gè)產(chǎn)品再漂亮，功能指標(biāo)再好，但用不了幾天就壞了，還可能發(fā)生安全事故，這不僅可能造成經(jīng)濟(jì)損失，還可能導(dǎo)致人身的傷亡，引來(lái)法律訴訟問(wèn)題。“可靠性設(shè)計(jì)”現(xiàn)在已發(fā)展成一專門的學(xué)科。 可整理ppt31安全性原則安全性原則安全性原則指的是，所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品或項(xiàng)目，在使用時(shí)或操作運(yùn)行

11、時(shí)必須是安全的，不允許發(fā)生事故，更不允許發(fā)生人身傷亡事故。我們還必須注意到，一個(gè)產(chǎn)品在使用時(shí)是可靠的，未必一定是安全的；有的產(chǎn)品如果不可靠，使用時(shí)一定是不安全的。例如兒童用的某些玩具，如小鐵錘，如果用鐵來(lái)做成，它永遠(yuǎn)不會(huì)損壞，但兒童玩起來(lái)有極大的危險(xiǎn)！又如人字型鋁梯如果鋁板太薄，則使用時(shí)可能變型，一定是不可靠的，也絕對(duì)是不安全的。可整理ppt32 需要性原則需要性原則 經(jīng)濟(jì)性原則經(jīng)濟(jì)性原則 最優(yōu)化原則最優(yōu)化原則 工程心理學(xué)和生理學(xué)原則工程心理學(xué)和生理學(xué)原則 法律和道德規(guī)范原則法律和道德規(guī)范原則 通用性標(biāo)準(zhǔn)性原則通用性標(biāo)準(zhǔn)性原則 時(shí)效性原則時(shí)效性原則 可持續(xù)發(fā)展原則可持續(xù)發(fā)展原則（見書（見書P4

12、3）可整理ppt33人機(jī)關(guān)系是指人與“機(jī)器設(shè)備”以及人與所使用的“物品”之間的關(guān)系，還包括使用時(shí)與所在的環(huán)境之間的關(guān)系。 研究人機(jī)關(guān)系的目的，是為了在設(shè)計(jì)產(chǎn)品和一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，體現(xiàn)以人為本，要使人在制作產(chǎn)品或?qū)嵤┮粋€(gè)項(xiàng)目中，實(shí)現(xiàn)快速高效，使用者感到方便、舒適，同時(shí)保證人的健康與安全。在人處于動(dòng)態(tài)或環(huán)境有可能變遷時(shí)，我們的設(shè)計(jì)還要用“動(dòng)態(tài)”的角度來(lái)展開，以實(shí)現(xiàn)最合理，最長(zhǎng)久的優(yōu)良效果。在我們前面學(xué)習(xí)的技術(shù)設(shè)計(jì)的原則中，有許多原則都直接體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中提出的目標(biāo)和要求。例如，可靠性原則、安全性原則、工程心理學(xué)和生理學(xué)原則、可持續(xù)發(fā)展原則等等，就直接與人機(jī)關(guān)系中追求的舒適、方便、健康、安全目標(biāo)是一致的。

13、其他幾項(xiàng)技術(shù)設(shè)計(jì)的原則，也與人機(jī)關(guān)系的追求目標(biāo)息息相關(guān)。例如實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、最優(yōu)化、通用性、標(biāo)準(zhǔn)性、時(shí)效性原則，也是快速、高效的可靠保證?？烧韕pt34 例例1、例、例2（見書（見書P45） 例例3家用床頭電風(fēng)扇有一種功能，當(dāng)電風(fēng)扇倒下的家用床頭電風(fēng)扇有一種功能，當(dāng)電風(fēng)扇倒下的時(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉電源。時(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉電源。 例例4某家用電器的外殼設(shè)計(jì)中，規(guī)定其絕緣擊穿電某家用電器的外殼設(shè)計(jì)中，規(guī)定其絕緣擊穿電壓必須不小于壓必須不小于1000伏（在通電規(guī)定的時(shí)間內(nèi)），伏（在通電規(guī)定的時(shí)間內(nèi)），同時(shí)規(guī)定它的洞或縫不大于某一尺寸。同時(shí)規(guī)定它的洞或縫不大于某一尺寸。 例例5小汽車司機(jī)和前排乘客都必須綁好安全帶

14、。小汽車司機(jī)和前排乘客都必須綁好安全帶。 例例6：某中學(xué)有一批教學(xué)、管理、后勤部門的職工：某中學(xué)有一批教學(xué)、管理、后勤部門的職工退休，為了提高該中學(xué)的教學(xué)，管理水平，該校退休，為了提高該中學(xué)的教學(xué)，管理水平，該校人事主管部門規(guī)定，新招聘接替各個(gè)崗位工作的人事主管部門規(guī)定，新招聘接替各個(gè)崗位工作的人員都必須具有博士學(xué)位。人員都必須具有博士學(xué)位?？烧韕pt35 例例7在飛往火星的航天器上，有人想象設(shè)計(jì)在飛往火星的航天器上，有人想象設(shè)計(jì)一種能源的產(chǎn)生辦法，你認(rèn)為可行嗎？為一種能源的產(chǎn)生辦法，你認(rèn)為可行嗎？為什么？什么？ 方案：將航天器所帶的水用電力進(jìn)行電解，得到氫和氧，再將氫和氧進(jìn)行燃燒產(chǎn)生動(dòng)力，

15、帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電；在燃燒中氫和氧合成了水，再用該發(fā)電機(jī)發(fā)出的電將新產(chǎn)生的水電解成氫和氧，如此循環(huán)，可以無(wú)窮利用下去產(chǎn)生能量?？烧韕pt36例例8洗衣機(jī)的設(shè)計(jì)近百年來(lái)發(fā)生了巨大的變化：洗衣機(jī)的洗衣筒（缸）從洗衣機(jī)的設(shè)計(jì)近百年來(lái)發(fā)生了巨大的變化：洗衣機(jī)的洗衣筒（缸）從手搖改革到電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)。手搖改革到電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)。 洗衣機(jī)的進(jìn)水由早期的人工加水，到現(xiàn)在用自來(lái)水；洗衣機(jī)會(huì)根據(jù)衣服的多少自動(dòng)選定水位，加到預(yù)定水位后自動(dòng)停止進(jìn)水。洗衣機(jī)的排水口由單一出口改為左、右雙向出水口任選。洗衣機(jī)缸體的設(shè)計(jì)變化是早期洗衣用單缸，甩干用另一個(gè)甩干機(jī)。中期一個(gè)洗衣機(jī)是雙缸的，一個(gè)缸洗衣，一個(gè)缸甩干。現(xiàn)在共用一個(gè)缸，

16、洗衣，甩干用同一個(gè)缸。使用者把衣服放進(jìn)去到洗完為止，不用移動(dòng)衣服。洗衣機(jī)的程序控制設(shè)計(jì)變化是：完全靠人工控制洗衣的程序用機(jī)械的方法進(jìn)行程序控制用電腦編程進(jìn)行自動(dòng)程序控制洗衣缸在旋轉(zhuǎn)運(yùn)行時(shí)，如果打開洗衣機(jī)的上蓋，洗衣機(jī)會(huì)立即停止對(duì)電動(dòng)機(jī)供電，缸體迅速停止運(yùn)轉(zhuǎn)。洗衣機(jī)的外殼由早期的木頭到現(xiàn)在改為金屬外殼。1.洗衣機(jī)型號(hào)由一、二種發(fā)展到多種；但同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的零部件各種洗衣機(jī)都可以更換使用。 可整理ppt37 常規(guī)設(shè)計(jì)法常規(guī)設(shè)計(jì)法 系統(tǒng)設(shè)計(jì)法系統(tǒng)設(shè)計(jì)法 功能設(shè)計(jì)法功能設(shè)計(jì)法 工效學(xué)設(shè)計(jì)法工效學(xué)設(shè)計(jì)法 可靠性設(shè)計(jì)法可靠性設(shè)計(jì)法 最優(yōu)化設(shè)計(jì)法最優(yōu)化設(shè)計(jì)法 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)法計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)法（見（見P46）可整

17、理ppt38中間過(guò)程檢測(cè)、評(píng)價(jià)及改進(jìn)可整理ppt39 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定課題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定課題 因無(wú)路燈照明，晚間摔傷村民 有學(xué)校和老師指導(dǎo)，決定立項(xiàng)設(shè)計(jì)課題 開展調(diào)查，收集信息開展調(diào)查，收集信息 摔傷村民的小橋離交流供電點(diǎn)太遠(yuǎn) 枯水季節(jié)晚上十點(diǎn)以后不發(fā)電 小橋周圍常有大風(fēng) 制定方案，決策優(yōu)化制定方案，決策優(yōu)化 方案1：架設(shè)交流電供電照明 方案2：用蓄電池供電，直流燈光照明，用電子電路自動(dòng)開關(guān)燈 方案3：在2基礎(chǔ)上改用小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)對(duì)蓄電池自動(dòng)充電 決策優(yōu)化：方案1開支太大，而且枯水季節(jié)無(wú)法照明；方案2開支較小，但要對(duì)蓄電池輪換充電太麻煩；方案3開支與方案2相近似，但不用人工換取電池，而且節(jié)省能源

18、，屬先進(jìn)水平。可整理ppt40 實(shí)施制作，評(píng)價(jià)改進(jìn)實(shí)施制作，評(píng)價(jià)改進(jìn) 方案3實(shí)施制作后使用一個(gè)月發(fā)現(xiàn)五個(gè)問(wèn)題： 亮暗轉(zhuǎn)換工作點(diǎn)不完善 防水性能不夠完善 可能遭雷擊 防風(fēng)防撞性能不強(qiáng) 防盜防范不足 修改設(shè)計(jì)，達(dá)到最優(yōu)修改設(shè)計(jì)，達(dá)到最優(yōu) 針對(duì)以上缺點(diǎn)改進(jìn)設(shè)計(jì)，實(shí)施制作，試用兩月達(dá)到最優(yōu)，村民滿意 受到表彰，推廣應(yīng)用受到表彰，推廣應(yīng)用 受到學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的表彰，該項(xiàng)目推廣應(yīng)用到全縣可整理ppt41 語(yǔ)言的各類及作用（見書語(yǔ)言的各類及作用（見書P52） 機(jī)械制圖與識(shí)圖基礎(chǔ)（見書機(jī)械制圖與識(shí)圖基礎(chǔ)（見書P53）可整理ppt42 常用圖線線型規(guī)范常用圖線線型規(guī)范可整理ppt43 圖線的畫法圖線的畫法 在

19、同一張圖中，同類圖線的寬度應(yīng)一致 繪制圓的對(duì)稱中心線時(shí)，應(yīng)超出圓外25毫米，圓心應(yīng)為長(zhǎng)畫的交點(diǎn)。細(xì)點(diǎn)畫線首末兩端應(yīng)是長(zhǎng)畫而不是點(diǎn)。 在較小的圖形上繪制細(xì)點(diǎn)畫線有難度時(shí)，可用細(xì)實(shí)線代替。 細(xì)點(diǎn)畫線、細(xì)虛線和其他圖線相交時(shí)，避免間隔或點(diǎn)處相交 兩條平行的輪廓線之間距，不得小于0.7mm可整理ppt44 尺寸標(biāo)注尺寸標(biāo)注可整理ppt45 第一節(jié)第一節(jié)第四節(jié)第四節(jié) 遵照設(shè)計(jì)的過(guò)程和要求進(jìn)行遵照設(shè)計(jì)的過(guò)程和要求進(jìn)行可整理ppt46 在設(shè)計(jì)過(guò)程中，技術(shù)試驗(yàn)伴隨著多個(gè)重要在設(shè)計(jì)過(guò)程中，技術(shù)試驗(yàn)伴隨著多個(gè)重要的設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)階段材料的選擇、器件的篩選、材料的選擇、器件的篩選、工件、構(gòu)件和產(chǎn)品的制作等。技術(shù)試驗(yàn)

20、為工件、構(gòu)件和產(chǎn)品的制作等。技術(shù)試驗(yàn)為設(shè)計(jì)提供依據(jù)，也是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)是否成功的設(shè)計(jì)提供依據(jù)，也是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)是否成功的重要手段。重要手段?？烧韕pt47 什么是技術(shù)試驗(yàn)什么是技術(shù)試驗(yàn) 從技術(shù)的角度對(duì)材料、元器件及整機(jī)（產(chǎn)品）進(jìn)行測(cè)試和檢驗(yàn)就叫做技術(shù)試驗(yàn)。 技術(shù)試驗(yàn)的作用技術(shù)試驗(yàn)的作用 技術(shù)試驗(yàn)所得到的性能、數(shù)據(jù)、曲線、圖表等信息材料，是開展技術(shù)設(shè)計(jì)及進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化的重要依據(jù)；技術(shù)試驗(yàn)是進(jìn)行技術(shù)革新，技術(shù)發(fā)明，科學(xué)探究的重要途徑，它更是揭露問(wèn)題的關(guān)鍵；它將技術(shù)設(shè)計(jì)的失誤降到最低程度，同時(shí)使技術(shù)設(shè)計(jì)得于改進(jìn)、完善和優(yōu)化?？烧韕pt48技術(shù)試驗(yàn)的步驟技術(shù)試驗(yàn)的步驟確定技術(shù)試驗(yàn)的目的和對(duì)象。確定技術(shù)試驗(yàn)的方

21、法和手段、環(huán)境條件。選定技術(shù)試驗(yàn)的工具、儀表、器件。確定參加技術(shù)試驗(yàn)的組成人員、分工和負(fù)責(zé)人。進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)1. 寫出分析、總結(jié)報(bào)告可整理ppt49 按試驗(yàn)階段分，可分為：小試，中試，應(yīng)用(用戶)試驗(yàn)等等。 從試驗(yàn)的方法來(lái)分還可以分為三種，前面已經(jīng)討論過(guò)了。 同一個(gè)試驗(yàn)，按不同的角度可屬于不同的試驗(yàn)類型。例如汽車碰撞試驗(yàn)是實(shí)物試驗(yàn)，也是力學(xué)試驗(yàn)，也是破壞性試驗(yàn)等 可整理ppt50木方的變形性能試驗(yàn)?zāi)痉降淖冃涡阅茉囼?yàn) 掛鉤的變形性能試驗(yàn)掛鉤的變形性能試驗(yàn)結(jié)構(gòu)耐振試驗(yàn)結(jié)構(gòu)耐振試驗(yàn) 材料硬度的試驗(yàn)和防撞試驗(yàn)材料硬度的試驗(yàn)和防撞試驗(yàn) 拉力及其彈性試驗(yàn)拉力及其彈性試驗(yàn)導(dǎo)線的承受電流試驗(yàn)導(dǎo)線的承受電流試驗(yàn)

22、材料絕緣試驗(yàn)材料絕緣試驗(yàn)導(dǎo)線和變壓器絕緣電阻試驗(yàn)導(dǎo)線和變壓器絕緣電阻試驗(yàn) 燃燒和阻燃試驗(yàn)燃燒和阻燃試驗(yàn)鐵心、非鐵磁材料的導(dǎo)磁系數(shù)試驗(yàn)鐵心、非鐵磁材料的導(dǎo)磁系數(shù)試驗(yàn)水泥性能的簡(jiǎn)單測(cè)試水泥性能的簡(jiǎn)單測(cè)試 傳感器件性能測(cè)試傳感器件性能測(cè)試 可整理ppt51 設(shè)計(jì)的角度與思路設(shè)計(jì)的角度與思路 制作的產(chǎn)品應(yīng)盡可能包括多多專業(yè)、方面的知識(shí) 應(yīng)將設(shè)計(jì)的種類、原則、方法，盡可能實(shí)施應(yīng)用 應(yīng)盡可能用各種正確的思維方式可整理ppt52廣東版教材，把技術(shù)與設(shè)計(jì)1第三章到第五章的設(shè)計(jì)、制作和評(píng)價(jià)的對(duì)象定為“宣傳廣告燈”,它具有以下特點(diǎn)：上手十分容易（最簡(jiǎn)單的可做一個(gè)燈籠）。上手十分容易（最簡(jiǎn)單的可做一個(gè)燈籠）。材料易

23、?。ㄖ褡印⒛绢^、紙張、蠟燭）。材料易?。ㄖ褡印⒛绢^、紙張、蠟燭）。地域和時(shí)代跨度大，可適應(yīng)全國(guó)東西南北地域和古代、地域和時(shí)代跨度大，可適應(yīng)全國(guó)東西南北地域和古代、現(xiàn)代、民族風(fēng)情?，F(xiàn)代、民族風(fēng)情。1.包含力學(xué)、電學(xué)、聲學(xué)、材料學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治包含力學(xué)、電學(xué)、聲學(xué)、材料學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治思想等多專業(yè)多方面的知識(shí)思想等多專業(yè)多方面的知識(shí)可整理ppt535. 由于廣告宣傳燈上可放置各種文字、圖畫、聲音、樂(lè)曲、動(dòng)作、由于廣告宣傳燈上可放置各種文字、圖畫、聲音、樂(lè)曲、動(dòng)作、燈光，因而可融入技術(shù)、結(jié)構(gòu)、材料、方法、原則、政治思想，燈光，因而可融入技術(shù)、結(jié)構(gòu)、材料、方法、原則、政治思想，人文風(fēng)情等人文風(fēng)

24、情等18種設(shè)計(jì)角度和思路。將貫徹提高技術(shù)素養(yǎng)、開發(fā)種設(shè)計(jì)角度和思路。將貫徹提高技術(shù)素養(yǎng)、開發(fā)創(chuàng)造潛能、掌握技術(shù)思想、方法、原則、標(biāo)準(zhǔn)的主線，將情感、創(chuàng)造潛能、掌握技術(shù)思想、方法、原則、標(biāo)準(zhǔn)的主線，將情感、態(tài)度、價(jià)值觀十分和諧的體現(xiàn)在設(shè)計(jì)、制作、評(píng)價(jià)（第三、四、態(tài)度、價(jià)值觀十分和諧的體現(xiàn)在設(shè)計(jì)、制作、評(píng)價(jià)（第三、四、五章）的教學(xué)中。五章）的教學(xué)中。6. 明顯體現(xiàn)明顯體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)”、“控制控制”的概念，隱含的概念，隱含“系統(tǒng)系統(tǒng)”、“控制控制”的概念，為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的概念，為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)2奠定基礎(chǔ)，并在學(xué)習(xí)完設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)，并在學(xué)習(xí)完設(shè)計(jì)2以后，進(jìn)一以后，進(jìn)一步以本課題的制作來(lái)提高設(shè)計(jì)、制作和評(píng)價(jià)的深度和

25、寬度，也步以本課題的制作來(lái)提高設(shè)計(jì)、制作和評(píng)價(jià)的深度和寬度，也把設(shè)計(jì)把設(shè)計(jì)1和設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)2有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)必修內(nèi)容的主線貫穿。有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)必修內(nèi)容的主線貫穿。可整理ppt54序號(hào)思路與角度內(nèi)容舉例1目的政治，思想，紀(jì)念，慶祝，商業(yè)，招聘，招生，旅游，防火安全2對(duì)象學(xué)生，教師，婦女，市民，小孩，老人，青年3時(shí)間白天，晚上，全天候，季節(jié)性時(shí)效性臨時(shí)，短時(shí)，永久性，可更換性（統(tǒng)一規(guī)格，更換版面），耐用性（材料的選擇）4地點(diǎn)廣場(chǎng)，鬧市區(qū)，布告欄，屋檐下，湖中，天空，車上5放置運(yùn)行方式舉牌，懸掛，靜置，旋轉(zhuǎn)，滾動(dòng)，擺動(dòng)，飛行，漂流6種類、結(jié)構(gòu)、外形平板，燈籠，燈柱，六角燈，蓮花燈，飛艇，龍燈7材

26、料選擇紙，塑料布，木材，竹子，各種廢盒（環(huán)保、廢物利用），繩子，粘合劑，金屬材料，螺絲8圖像種類漫畫，簡(jiǎn)筆畫，動(dòng)畫，國(guó)畫；圖象（靜止或者活動(dòng)）9燈光運(yùn)行方式長(zhǎng)亮，閃動(dòng)，跳躍，流動(dòng)，亮暗交替，和其他交替，燈光強(qiáng)度，供電方式可整理ppt55序號(hào)思路與角度內(nèi)容舉例10發(fā)光燈種類蠟燭，電燈，發(fā)光二極管（LED），熒光管11彩色配置文字彩色，畫面彩色，燈光彩色背景和邊框彩色12語(yǔ)言文字語(yǔ)種（中文，英語(yǔ)，地方語(yǔ)），解說(shuō)詞，口號(hào)，詩(shī)歌，對(duì)聯(lián)，字體，字號(hào)，版面結(jié)構(gòu)13音樂(lè)歌曲，樂(lè)曲，主旋律，背景音樂(lè)14政治思想、法律、道德、倫理?yè)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，合乎倫理道德15歷史、民情古樸與現(xiàn)代，地方色

27、彩與民族風(fēng)情16哲學(xué)、邏輯正面說(shuō)法與反面說(shuō)法，激將法17控制方式人工控制，機(jī)械控制，電子控制，單片機(jī)智能控制，遙控（以上各項(xiàng)包括運(yùn)行控制和保護(hù)控制）18燈光發(fā)光強(qiáng)度 燈光發(fā)光強(qiáng)度，供電功率由燈光發(fā)光面積、觀看距離等決定19組合方式 從18種角度和思路設(shè)計(jì)如何進(jìn)行組合：如功能的組合，外形的組合，運(yùn)行方式的組合，文字、語(yǔ)言和音樂(lè)的組合，色彩和燈光的組合，文字、符號(hào)與圖畫的組合，材料的組合，定量和定性的組合等等?？烧韕pt56 設(shè)計(jì)方案的制定設(shè)計(jì)方案的制定 方案的比較、權(quán)衡和決策方案的比較、權(quán)衡和決策 方案的改進(jìn)和擴(kuò)展方案的改進(jìn)和擴(kuò)展（以上見書（以上見書P108）可整理ppt57 前面我們已經(jīng)進(jìn)行

28、了一種廣告宣傳燈的設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)的方前面我們已經(jīng)進(jìn)行了一種廣告宣傳燈的設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)的方案集中在廣告宣傳燈本身，對(duì)發(fā)光燈的控制方式，采用人案集中在廣告宣傳燈本身，對(duì)發(fā)光燈的控制方式，采用人工開關(guān)進(jìn)行控制?，F(xiàn)在，我們對(duì)該燈的設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)、擴(kuò)工開關(guān)進(jìn)行控制?，F(xiàn)在，我們對(duì)該燈的設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)、擴(kuò)展、采用光敏傳感元件進(jìn)行傳感，使發(fā)光燈在白天關(guān)閉，展、采用光敏傳感元件進(jìn)行傳感，使發(fā)光燈在白天關(guān)閉，晚上自動(dòng)通電發(fā)光，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開關(guān)燈控制，避免了人工開晚上自動(dòng)通電發(fā)光，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開關(guān)燈控制，避免了人工開關(guān)控制的麻煩。關(guān)控制的麻煩。 下面，我們以設(shè)計(jì)自動(dòng)開關(guān)照明路燈為例，討論它的設(shè)計(jì)下面，我們以設(shè)計(jì)自動(dòng)開關(guān)照明路燈為例

29、，討論它的設(shè)計(jì)過(guò)程。在本設(shè)計(jì)中，重點(diǎn)討論照明路燈自動(dòng)開關(guān)電路控制過(guò)程。在本設(shè)計(jì)中，重點(diǎn)討論照明路燈自動(dòng)開關(guān)電路控制單元的設(shè)計(jì)；照明路燈的結(jié)構(gòu)、外形、材料選擇、光源種單元的設(shè)計(jì)；照明路燈的結(jié)構(gòu)、外形、材料選擇、光源種類和功率設(shè)計(jì)等，都與前面討論的廣告宣傳燈的設(shè)計(jì)基本類和功率設(shè)計(jì)等，都與前面討論的廣告宣傳燈的設(shè)計(jì)基本相同。相同?？烧韕pt58電路控制單元的設(shè)計(jì)要點(diǎn)電路控制單元的設(shè)計(jì)要點(diǎn)首先考慮照明路燈用什么電源供電，再考慮根據(jù)照明需求確定發(fā)光燈的種類和功率，不同種類的燈具，在同一耗電功率情況下發(fā)光強(qiáng)度不同。該發(fā)光燈電源開關(guān)可用繼電器進(jìn)行開關(guān)控制，該繼電器的開關(guān)觸點(diǎn)工作電壓、電流，必須根據(jù)發(fā)光燈的

30、工作電壓、電流來(lái)選取，做到安全耐用。該繼電器觸點(diǎn)為常開狀態(tài)。在選好發(fā)光燈種類、功率、供電電源、繼電器型號(hào)后，再根據(jù)繼電器線圈的工作電流來(lái)選擇驅(qū)動(dòng)電路的結(jié)構(gòu)和元器件，使繼電器的開關(guān)觸點(diǎn)在線圈通電時(shí)，電磁鐵的吸合下由斷開變?yōu)殚]合。該電子放大器應(yīng)有前后兩級(jí)：前級(jí)將光敏元件輸出的信號(hào)進(jìn)行放大，后級(jí)輸出的電流應(yīng)大于繼電器線圈的工作電流。電子放大器可以使用三極管，也可以用運(yùn)算放大器集成電路。選擇光敏傳感器件，可選擇光敏電阻或光敏二極管、光敏三極管做光敏元件。電路設(shè)計(jì)必須有控制亮度起控點(diǎn)可調(diào)元件，以便在實(shí)際安裝時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)，使環(huán)境亮度暗到指定數(shù)值時(shí)開始起控，照明燈亮。1.控制電路必須有抗干擾能力，例如可以抑制

31、瞬間環(huán)境閃光時(shí)不會(huì)關(guān)閉路燈的誤動(dòng)作。可整理ppt59 電路設(shè)計(jì)及電路工作原理電路設(shè)計(jì)及電路工作原理 自動(dòng)開關(guān)照明燈電子控制單元的電路基本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如圖 3-22 所示。它由光電信號(hào)轉(zhuǎn)換電路，信號(hào)放大器、驅(qū)動(dòng)電路、執(zhí)行繼電器四部分組成。圖圖3-22可整理ppt60圖中，R1 , R2 ，R3都是信號(hào)放大器的直流偏置電阻。R3為光敏電阻，在光照亮度較大時(shí)電阻阻值較小，在光照較暗時(shí)阻值較大；當(dāng)天色昏暗時(shí)，R3阻值變大，使放大器A點(diǎn)的輸入電壓上升，放大器導(dǎo)通，從而使驅(qū)動(dòng)電路導(dǎo)通，+12伏電源有較大電流流經(jīng)繼電器的線圈K，經(jīng)驅(qū)動(dòng)電路入地；繼電器線圈K通電后使開關(guān)S的接點(diǎn)由斷開轉(zhuǎn)為閉合，使路燈HL通電發(fā)光。

32、如圖所示，如果S2開關(guān)控制的是220伏市電供電的照明燈，那么繼電器的開關(guān)觸點(diǎn)的工作電壓、電流就不相同，從而采用繼電器的型號(hào)也要作相應(yīng)的改變。與R3并聯(lián)的電容C采用1微法到2微法的電容器，由于它的容量較大，因而它的充電和放電都需要較長(zhǎng)的時(shí)間。當(dāng)夜間有雷電閃光時(shí)，R3的阻值可能會(huì)瞬間變小，電容上的電壓因放電時(shí)間較長(zhǎng)不會(huì)很快的改變，即A點(diǎn)的對(duì)地電位不會(huì)因瞬間的閃電而有明顯的改變，從抑制了瞬間閃光造成的干擾，不會(huì)因此而停止照明。如果HL1是瓦數(shù)不太大的+12伏直流燈泡，驅(qū)動(dòng)電路的輸出電流不小于HL1的工作電流。那么HL1可以直接代替繼電器線包，直接接入，不再采用繼電器，二極管VD也取消。二極管VD的作

33、用是防止繼電器電流突變時(shí)引起的吸合抖動(dòng)，它在線圈K產(chǎn)生下正上負(fù)的電勢(shì)時(shí)導(dǎo)通，短路該電動(dòng)勢(shì)，從而起到繼電器接點(diǎn)通斷穩(wěn)定的作用。可整理ppt61可整理ppt62 工藝的定義工藝的定義可整理ppt63采用光敏電阻的光控路燈電路如圖采用光敏電阻的光控路燈電路如圖所示。光敏電阻由光導(dǎo)電材料硫化所示。光敏電阻由光導(dǎo)電材料硫化鎘（鎘（CdS)和電極兩部分組成，其頂和電極兩部分組成，其頂部有一個(gè)光感應(yīng)窗。光敏電阻部有一個(gè)光感應(yīng)窗。光敏電阻R2與與10K的可變電阻的可變電阻R1（電位器）形成（電位器）形成1個(gè)分壓電路。當(dāng)環(huán)境照度不足時(shí)，個(gè)分壓電路。當(dāng)環(huán)境照度不足時(shí)，光敏電阻阻值很大，其兩端分得的光敏電阻阻值很大

34、，其兩端分得的電壓較高，繼電器吸合，接通電燈電壓較高，繼電器吸合，接通電燈開關(guān)；當(dāng)光照射到光感應(yīng)窗時(shí)，電開關(guān)；當(dāng)光照射到光感應(yīng)窗時(shí)，電阻值就減少，其兩端分得的電壓很阻值就減少，其兩端分得的電壓很小，繼電器釋放，斷開電燈開關(guān)。小，繼電器釋放，斷開電燈開關(guān)。調(diào)節(jié)圖中的可變電阻調(diào)節(jié)圖中的可變電阻R1（電位器）（電位器）可以調(diào)節(jié)起控照度，光敏電阻并聯(lián)可以調(diào)節(jié)起控照度，光敏電阻并聯(lián)的電容用以消除干擾。的電容用以消除干擾。圖圖4-28可整理ppt6412VRT KA+-12V+-BCEICIB可整理ppt65 采用電磁繼電器控制的光采用電磁繼電器控制的光控路燈電路既可應(yīng)用于直控路燈電路既可應(yīng)用于直流供電，

35、也可應(yīng)用于流供電，也可應(yīng)用于220V的交流供電。若路燈采用的交流供電。若路燈采用直流供電，控制電路還可直流供電，控制電路還可采用如采用如P138圖圖4-32。它取。它取消了電磁繼電器，但考慮消了電磁繼電器，但考慮到燈泡通過(guò)的電流較大，到燈泡通過(guò)的電流較大，可用達(dá)林頓型三極管（如可用達(dá)林頓型三極管（如TIP122，它實(shí)質(zhì)是用三極，它實(shí)質(zhì)是用三極管級(jí)聯(lián)的方式實(shí)現(xiàn)大電流管級(jí)聯(lián)的方式實(shí)現(xiàn)大電流輸出）。若小燈泡換為發(fā)輸出）。若小燈泡換為發(fā)光二極管，則使用普通三光二極管，則使用普通三極管即可。極管即可。圖圖4-32可整理ppt66可整理ppt67 交流的意義交流的意義 通過(guò)交流，找到設(shè)計(jì)中的不足，使設(shè)計(jì)得

36、以改進(jìn)；通過(guò)交流，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中存在的隱患，并盡早消除；通過(guò)交流，在多種方案中選出最佳的設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷完善的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，設(shè)計(jì)者需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、完整地向合作者表達(dá)自己的技術(shù)思想，以便相互了解、幫助與協(xié)作；設(shè)計(jì)者還將面向社會(huì)推介自己的設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)將設(shè)計(jì)變成產(chǎn)品服務(wù)于社會(huì)。所有的這些技術(shù)活動(dòng)都需要交流。 可整理ppt68 交流的方式交流的方式可整理ppt69 設(shè)計(jì)者與用戶的交流設(shè)計(jì)者與用戶的交流 產(chǎn)品使用說(shuō)明書的重要性 簡(jiǎn)單的產(chǎn)品使用說(shuō)明書或者用戶手冊(cè)的編寫 常見的產(chǎn)品維護(hù)服務(wù)和服務(wù)途徑可整理ppt70 設(shè)計(jì)的階段與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的階段與評(píng)價(jià)序號(hào)序號(hào)設(shè)計(jì)過(guò)程的階段設(shè)計(jì)過(guò)程的階段 階段評(píng)價(jià)的特點(diǎn)

37、、要求階段評(píng)價(jià)的特點(diǎn)、要求說(shuō)明說(shuō)明 一方案構(gòu)思 評(píng)價(jià)項(xiàng)目應(yīng)包含技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、安全可靠等方面，并考慮成本將不太重要的性能參量先放一邊，集中考慮重要的和基本的要求，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以較粗。二結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)多種結(jié)構(gòu)方案，由于同一原理方案可以用不同的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)；或者可能存在不只一個(gè)原理方案，可能要進(jìn)行幾次方案評(píng)價(jià)和比較。例如：在形成粗結(jié)構(gòu)以后要評(píng)價(jià)，在結(jié)構(gòu)細(xì)化之后還要再評(píng)價(jià)。三總體設(shè)計(jì) 對(duì)設(shè)計(jì)方案的總評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)目標(biāo)數(shù)目將增加許多，評(píng)價(jià)的要求也更高。可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)。可整理ppt71 設(shè)計(jì)的多方面、多角度評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的多方面、多角度評(píng)價(jià)可整理ppt72 六面廣告宣傳燈評(píng)價(jià)表六面廣告宣傳燈評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)項(xiàng)目

38、評(píng)價(jià)意見評(píng)價(jià)意見說(shuō)說(shuō) 明明光強(qiáng)亮度可否滿足規(guī)劃區(qū)域范圍內(nèi)的視覺效果結(jié)構(gòu)強(qiáng)度抗風(fēng)、抗震、抗壓、抗拉、防撞等情況防護(hù)功能防雨、防潮、防曬、延長(zhǎng)壽命供電方式、功耗與散熱交流或直流供電、功耗是否匹配圖文靜態(tài)效果文字、圖像色彩及對(duì)比度是否清晰、明快音像動(dòng)感效果聲音、運(yùn)動(dòng)圖像是否滿足要求運(yùn)行控制方式照明的開關(guān)方式，圖文的轉(zhuǎn)換形式是否合適放置安裝要求安放方式是否有利宣傳效果安全、穩(wěn)定可靠性有無(wú)影響人畜安全，燈運(yùn)行是否穩(wěn)定可靠。性能價(jià)格比是否價(jià)廉物美其它總的評(píng)價(jià)可整理ppt73 自動(dòng)開關(guān)照明路燈評(píng)價(jià)表自動(dòng)開關(guān)照明路燈評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)意見評(píng)價(jià)意見說(shuō)說(shuō) 明明照明亮度計(jì)劃被照明區(qū)域范圍內(nèi)的亮度是否足夠防護(hù)

39、功能能否防雨、防潮、防曬，保證一定的工作壽命結(jié)構(gòu)強(qiáng)度抗風(fēng)、抗震、抗拉、抗壓情況燈的起控環(huán)境亮度指周圍環(huán)境多暗開始啟動(dòng)照明抗干擾性能瞬間閃電是否干擾燈的正常工作供電方式，功耗、散熱用交流電（市電）還是直流（蓄電池）功耗、散熱是否足夠繼電器工作電壓、電流繼電器開關(guān)觸點(diǎn)與照明燈的工作電壓、電流是否匹配安全、穩(wěn)定和可靠性有無(wú)造成人畜觸電危險(xiǎn)等，燈本身運(yùn)行穩(wěn)定性、可靠性及耐用情況外形、外觀指整體外觀外貌性能價(jià)格比是否價(jià)廉物美總的評(píng)價(jià)合格或不合格可整理ppt74 設(shè)計(jì)的總結(jié)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的總結(jié)性評(píng)價(jià) 評(píng)估表序號(hào)序號(hào)名詞名詞說(shuō)明說(shuō)明備注備注 一 評(píng)估通過(guò)系統(tǒng)地收集信息，對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行質(zhì)的評(píng)價(jià)和量的分析估計(jì)評(píng)估有

40、技術(shù)評(píng)估、科研成果評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，工程質(zhì)量評(píng)估、圖書資料評(píng)估、機(jī)構(gòu)評(píng)估等。通過(guò)評(píng)估，可以檢查原定的目標(biāo)和規(guī)范是否完全實(shí)現(xiàn)，檢驗(yàn)結(jié)果和原定目標(biāo)的差距及原因。二評(píng)估類型一般分為認(rèn)可和擇優(yōu)兩類認(rèn)可性評(píng)估主要是鑒定被評(píng)估對(duì)象是否達(dá)到基本要求(合格與否)，通過(guò)評(píng)估找出存在問(wèn)題，促進(jìn)完善。擇優(yōu)型評(píng)估是通過(guò)專家評(píng)議，給出結(jié)果的優(yōu)劣差異，挑選出少數(shù)優(yōu)者。三評(píng)估方式 一般分為通信評(píng)估和實(shí)地會(huì)議評(píng)估兩種通信評(píng)估是評(píng)估專家審閱有關(guān)材料，以通信方式進(jìn)行評(píng)估。實(shí)地會(huì)議評(píng)估是專家把審閱有關(guān)材料與實(shí)地調(diào)查結(jié)合起來(lái)進(jìn)行評(píng)估。實(shí)地評(píng)估通過(guò)專家實(shí)地考察、與被評(píng)估人員直接接觸，獲得的信息更全面、可靠?？烧韕pt75 評(píng)估報(bào)告

41、主要特點(diǎn)評(píng)估報(bào)告主要特點(diǎn)序號(hào)序號(hào)特點(diǎn)特點(diǎn)說(shuō)明說(shuō)明要求要求 一嚴(yán)肅性評(píng)估一般涉及兩個(gè)方面：一是對(duì)工作全面評(píng)價(jià)，如：好、一般，還是差，對(duì)此要做出明確恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論；另一方面涉及對(duì)原有目標(biāo)和各項(xiàng)工作的規(guī)范做出必要的修正。在充分了解情況和掌握第一手材料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)肅的分析評(píng)論，作出明確的評(píng)價(jià)和結(jié)論性意見。二真實(shí)性所用材料不能隨意發(fā)揮和虛構(gòu)。材料不真實(shí)，會(huì)作出錯(cuò)誤的判斷。要引用真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠的材料，材料必須一件一件核實(shí)，每個(gè)細(xì)節(jié)、數(shù)據(jù)都不放過(guò)。道聽途說(shuō)的材料決不寫在評(píng)估報(bào)告中。三正確性“評(píng)”和“估”，就是衡量、估價(jià)、判斷。正確的評(píng)估，既有量的分析，又有質(zhì)的判斷，要恰如其分地正確反映事物的本質(zhì)?？烧?/p>

42、理ppt76 評(píng)估報(bào)告一般格式評(píng)估報(bào)告一般格式序號(hào)序號(hào)部分部分組成組成要求要求備注備注一一標(biāo)題標(biāo)明單位或工作名稱、適用時(shí)限、評(píng)估內(nèi)容和文種個(gè)別評(píng)估報(bào)告的標(biāo)題不寫時(shí)限。二二正文前言寫明評(píng)估的起因、目的、主要項(xiàng)目和采取的主要方法主體寫明被評(píng)估對(duì)象在實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)和達(dá)到的各項(xiàng)工作規(guī)范的情況，一般包括：基本情況介紹。交代評(píng)估工作的步驟的基本做法，如時(shí)間安排，評(píng)估的準(zhǔn)備工作，評(píng)估方案的制定，評(píng)估目標(biāo)、評(píng)估指標(biāo)體系的確定，評(píng)估專家委員會(huì)的組織形式等。評(píng)估和分析意見。對(duì)被評(píng)估對(duì)象或主要評(píng)估項(xiàng)目按指定的指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，結(jié)合專家打分，對(duì)被評(píng)估的項(xiàng)目進(jìn)行分析研究，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的主要原因。寫作注意：

43、盡量按實(shí)際檢查評(píng)估的順序?qū)懀部砂丛u(píng)估的各項(xiàng)內(nèi)容寫。語(yǔ)言簡(jiǎn)練明晰，必要時(shí)列出數(shù)字、表格加以說(shuō)明；用詞準(zhǔn)確，涉及到用肯定、否定和表示性質(zhì)程度的語(yǔ)言，一定要和實(shí)際相符合。結(jié)論對(duì)擇優(yōu)型評(píng)估，應(yīng)對(duì)被評(píng)估對(duì)象的優(yōu)劣作出準(zhǔn)確判斷；對(duì)認(rèn)可型評(píng)估，應(yīng)對(duì)合格與否作出準(zhǔn)確判斷，并提出今后努力的方向?？偟囊螅涸u(píng)價(jià)恰當(dāng)準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。三三落款注明評(píng)估者和評(píng)估時(shí)間可整理ppt77 設(shè)計(jì)的質(zhì)量管理設(shè)計(jì)的質(zhì)量管理 QM管理的主要作用 可整理ppt78 質(zhì)量管理與現(xiàn)代質(zhì)量管理 質(zhì)量管理的歷史階段序號(hào)序號(hào)主要?dú)v史階段主要?dú)v史階段 質(zhì)量管理的主要對(duì)象質(zhì)量管理的主要對(duì)象說(shuō)明說(shuō)明 一20世紀(jì)80年代產(chǎn)品質(zhì)量包括工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、工程建設(shè)質(zhì)量、交通運(yùn)輸質(zhì)量以及郵電、旅游、商店、賓館的服務(wù)質(zhì)量等。二20世紀(jì)90年代后實(shí)體質(zhì)