1、應(yīng)急與避險主題班會應(yīng)急與避險主題班會1普及應(yīng)急知識，提高避險能力主題班會一、教學(xué)目標(biāo)1、樹立熱愛生命、珍惜生命的意識。2、讓學(xué)生了解地震、火災(zāi)、交通、游泳、用電、運動等意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性。3、增強學(xué)生安全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的本領(lǐng)，珍惜生命,健康成長。二、班會主題普及應(yīng)急知識，提高避險能力三、班會重點引導(dǎo)學(xué)生了解國家防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)情況；掌握部分自救自護的應(yīng)急知識；四、班會時間、地點2015年5月12日各班教室五、教學(xué)過程（引入）同學(xué)們，有人說，當(dāng)生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為，你擁有世界上最珍貴的東西一一生命?？墒?，人的生命卻只有一次。

2、因此，我們應(yīng)該珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。那么珍愛生命的前提就是保證安全。今天我們的班會主題是普及應(yīng)急知識，提高避險能力、國家防災(zāi)減災(zāi)日1、基本情況2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。災(zāi)害發(fā)生后，全國人民在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城、抗震救災(zāi)，表現(xiàn)由了前所未有的團結(jié)與堅強。2008年6月，山西省太原市有政協(xié)委員提議，為表達對災(zāi)害遇難者的追思，增強全民憂患意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力，有必要設(shè)立“

3、防災(zāi)減災(zāi)日”或“中國賑災(zāi)日”，借此表達對地震遇難者的紀(jì)念，弘揚團結(jié)抗災(zāi)的精神。經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”引。圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。其中，雨后天晴的彩虹韻意著美好、未來和希望；傘是人們防雨的最常用工具，其弧形形象代表著保護、呵護之意；兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構(gòu)成一個“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個標(biāo)識體現(xiàn)由積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。2009年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消思，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自20091成都石化工業(yè)學(xué)校主題班會教案年起，每年5月12日

4、為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。2、2015年國家防災(zāi)減災(zāi)日主題科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對二、應(yīng)急事件處理（一）地震來臨1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震？如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們在家里應(yīng)該選擇什么位置避震最好？如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。3、地震時的自救四大常識大地震時不要急，破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有1

5、2秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作由保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。遠(yuǎn)離危險區(qū)如在街道上遇到地震，應(yīng)用于護住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車

6、。被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員（二）火災(zāi)來臨火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全由口方向沖由去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼2成都石化工業(yè)學(xué)校主題班會教案近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全由口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞

7、衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。（三）交通安全1、走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2、橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4、不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。（四）防溺水沒有家長帶

8、領(lǐng)，不能偷偷地結(jié)伴去游泳；不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水；對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。一、自己溺水時救護：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮由水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。二、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法中學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水，不

9、能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊施救。三、岸上急救溺水者1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉由舌頭，以避免堵塞呼吸道；3成都石化工業(yè)學(xué)校主題班會教案2、將溺水同學(xué)舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流生。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；（五）運動安全上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。嚴(yán)防器械傷人。（六）要注意用電安全不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程

10、序操作電腦。強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。（七）食物中毒食物中毒通常是指用餐者吃了含有有毒物質(zhì)或者變質(zhì)的肉類、水產(chǎn)品、蔬菜、植物或化學(xué)品后，感覺腸胃不舒服，惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，共同進餐的人往往由現(xiàn)同一癥狀。1、由現(xiàn)食物中毒癥狀時，應(yīng)及時用筷子進入喉嚨催吐，不要自行亂服藥物。2、當(dāng)中毒者意識不清時，需由他人幫助催吐，并立即送往醫(yī)院搶救。3、立即停止食用可疑食品，就地收集封存，以備檢驗。4、要保護好現(xiàn)場，及時收集患者的嘔吐物、糞便等，以備檢驗。5、消費者在餐飲單位就餐后發(fā)生疑似食物中毒的，應(yīng)于第一時間報告衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)，以免延誤調(diào)查時機，給確定事件性質(zhì)和原因帶來困難，影響消費者依法向

11、肇事單位獲取索賠。（八）遇到暴雨日降水量超過50毫米為暴雨，超過100毫米為大暴雨，超過250毫米為特大暴雨。暴雨容易造成積水、洪澇，可能導(dǎo)致水浸、交通中斷、山體滑坡、山泥傾瀉等。1、發(fā)布紅色暴雨信息時，幼兒園、中小學(xué)停課。2、關(guān)閉門窗防雨水，室內(nèi)進水時，應(yīng)斷開電源和燃?xì)庠O(shè)施。3、疏散低洼地區(qū)的人員和物資。4、不要在流水中行走，避開地下通道或高架橋下等低洼處。5、連日暴雨，行人應(yīng)避免停留在洼地或山體附近。在山體發(fā)現(xiàn)水流急促、渾濁及夾雜泥沙時，因迅速離開溪澗或河道。6、150毫米深的水能浸到轎車的底盤，造成汽車熄火或失去控制。300毫米深的水能浮起大多數(shù)車輛。600毫米深的急流能沖走汽車，甚至大

12、型的公交車！（九）防雷電4成都石化工業(yè)學(xué)校主題班會教案四原則：室內(nèi)比室外安全；低處比高處安全；蹲下比站立安全；雷電來臨，不要讓自己太突生而成為“引雷針”、打雷時，在家里怎樣使用電器？切斷電源，拔掉電話插頭，同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴者。不要使用設(shè)有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。強雷鳴閃電時，一定不要使用手機。不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)

13、趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。找一塊地勢低的地方，蹲下且雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。遠(yuǎn)離樹木、電線桿、煙囪等尖聳、孤立的物體。不宜進入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩⒃诳諘鐖龅厥质遣灰四媚男〇|西，不宜做哪些運動？不宜打傘，不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運動，不宜進行戶外球類、攀爬、騎駕等運動，盡快離開水面以及其他空曠場地，尋找有防雷設(shè)施的地方躲避。不宜開

14、摩托車、騎自行車趕路，打雷時切忌狂奔。、在室內(nèi)怎樣防雷？關(guān)好門窗，盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺和外墻壁。在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機、計算機、有線電話、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。發(fā)生雷擊火災(zāi)時，要趕快切斷電源，并迅速報警。、雷擊燒傷如何急救？雷擊時的電流熱效應(yīng)可引起電燒傷，使人體炭化成焦?fàn)睢Ｈ绻馐芾讚粽咭路?，可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住，以撲滅火焰。對呼吸、心跳停止者，先做心肺?fù)蘇，再處理燒傷創(chuàng)面。用冷水冷卻傷處，然后

15、蓋上敷料，若無敷料可用清潔的布、衣服等包裹。及時轉(zhuǎn)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，并采取三、校園安全大討論案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。案例二：11月8日，一三年級學(xué)生李莫午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例三:高三（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。案例四：在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然

16、昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。案例五：在一節(jié)早讀課前，奧校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?？參考：?）校園安全無小事。首先要切忌安全對于我們的重要性，并且要從自身做起，樹立安全意識，掌握安全措施（2）安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧，建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！四、班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在

17、兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范和應(yīng)急處理能力。五、班會反思應(yīng)急與避險主題班會2“普及安全知識，提高避險能力”主題班會教師：活動對象：活動目的：普及安全知識，提高避險能力，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然?；顒舆^程：一、導(dǎo)入班會同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。每年3月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。今

18、年3月26日是第十七個全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“普及安全知識，提高避險能力”。據(jù)教育部統(tǒng)計，全國每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學(xué)生“消失”。中小學(xué)生人身安全有其特殊性，內(nèi)容涉及很多方面，包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網(wǎng)絡(luò)安全，以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來侵害等等。專家分析指由：校園安全事故、青少年意外傷害，有80%可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，是我國青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。二、學(xué)

19、生合作探究，安全教育時時抓1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?（同學(xué)自由發(fā)言）3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良

20、好的個人衛(wèi)生。三、小組討論，代表發(fā)言。（老師總結(jié)）同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂中，如何注意安全，避免傷害？在此，我們向全體同學(xué)提由倡議：一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在路上不要并排行駛，更不要追逐打鬧，注意避讓行人和車輛。二、要注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。三、注意防止踩踏事故。同學(xué)們在校內(nèi)要做到“上下樓梯靠右行，輕聲慢步不推擠”。我們學(xué)校的樓道比較狹窄，希望同學(xué)們上下樓梯時不要擁擠。特別是下雨地面濕滑時，同學(xué)們更要保持警惕，絕不允

21、許搞惡作劇。四、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。嚴(yán)防器械傷人。五、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，再加上氣溫升高，食品容易腐敗變質(zhì)，同學(xué)們要格外重視飲食衛(wèi)生安全。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食物，注意身體健康。六、正確處理同學(xué)之間的矛盾。同學(xué)之間相互有意見或者有些小矛盾，十分正常。不要耿耿于懷，過分計較。應(yīng)該本著謙和忍讓，尊重他人的原則，以平和的心態(tài)、溫和的方式，化解同學(xué)間的矛盾。當(dāng)自己解決不了時，要及時請求老師的幫

22、助。七、禁止攜帶管制刀具、家用小電器等違禁物品進入學(xué)校。縱觀全國校園學(xué)生命案，百分之九十以上都是由于學(xué)生非法攜帶、使用管制刀具造成的。八、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識，不隨意觸摸各種電器。九、不玩火、不焚燒廢棄物。愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。四、班會尾聲同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛

23、生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。送給大家安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方同學(xué)們，有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。世界上最公平的事情就是每個人的生命都只有一次！因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。我們只有懂得安全知識，防患于未然，在人生的路上走好每一步，時時處處想到“安全”二字，在校內(nèi)外規(guī)范行為，嚴(yán)守制度，我們的生命才會更加美麗，我們的生活才會更加

24、美好！讓我們牢固樹立“安全第一”的思想，堅持以人為本，強化日常管理，落實安全責(zé)任，狠抓措施落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生，共同構(gòu)筑堅固的安全防線，共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。最后播放孫悅的祝你平安，結(jié)束本次班會。應(yīng)急與避險主題班會3應(yīng)急避險安全教育教案公眾場所發(fā)生險情時，須注意四點：(1)發(fā)生擁擠或遇到緊急情況時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，在人少等相對安全的地點短暫停留。(2)注意觀察周圍地形，尋找安全通道或應(yīng)急由口的標(biāo)志，確定自己的方位，隨時做好疏散準(zhǔn)備。(3)注意收聽廣播，服從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo)，盡快從就近的安全由口有序撤離，切勿逆著人流行進或抄近路。(4)撤離時要注意照顧好老人、婦女、兒童，為他們

25、疏通道路。綁架是指以勒索財物為目的，使用暴力、脅迫或麻醉等方法，劫持要挾人質(zhì)或他人的犯罪行為。應(yīng)急要點：(1)被綁架的人質(zhì)應(yīng)盡量保持冷靜，盡可能了解自己所處的位置。(2)如被蒙住雙眼，可通過計數(shù)的方式，估算汽車行駛的時間和路途的遠(yuǎn)近，記住轉(zhuǎn)彎的次數(shù)、大致的方向等。(3)在確保自身不會受到更大傷害的情況下，盡可能與犯罪嫌疑人巧妙周旋，如利用犯罪嫌疑人準(zhǔn)許人質(zhì)與親屬通話的時機，巧妙地將自己所處的位置、現(xiàn)狀、犯罪嫌疑人等情況告訴親屬；采取自救措施時，要選擇好時機，在確保自身安全的情況下逃脫。(4)逃脫后，要立即向警方報案，提供犯罪嫌疑人的有關(guān)情況。(5)一旦發(fā)生綁架人質(zhì)的情況，親戚朋友應(yīng)立即向警方報案，并提供：人質(zhì)的年齡、體貌特征、生活習(xí)慣、活動規(guī)律、隨身攜帶物品、手機號碼、車輛及近期的照片；案件發(fā)生前后是否有可疑人、可疑電話或可疑車輛等情況；案發(fā)后