1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北 師 大 版 數(shù) 學(xué) 一 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷一、填空（每空1分，共36分）1 個(gè)十和 個(gè)一合起來是 里面有 個(gè)十和 個(gè)一2和99相鄰的兩個(gè)數(shù)是 和 3一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是6，十位上是7，這個(gè)數(shù)是 4一個(gè)加數(shù)是20，另一個(gè)加數(shù)是60，和是 5最大的兩位數(shù)是 ，最大的一位數(shù)是 ，它們相差 6在62、15、28、71、39、92中，最小的數(shù)是 ，最大的數(shù)是 7比89大1的數(shù)是 ；40比 小18寫出3個(gè)十位上是5的兩位數(shù)： 、 、 9把39、75、60、100、59、96按照從小到大的順序排列： 10文文看一本書，前3天看了49頁，第4天應(yīng)從第 頁開始看11按

2、規(guī)律寫數(shù)33、40、47、 、 、 100、98、96、 、 、 12在里填上“”“”或“” 4660+47697017+556240+5020+7042+1492275714732513今年小明和哥哥的年齡加起來正好是18歲，再過5年，他們的年齡加起來是 歲14有一堆蘋果，如果五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，正好要數(shù)6次；如果十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，正好要數(shù) 次二、選擇（每題1分，共7分）15花園里有48盆黃花，白花比黃花少一些，白花可能有（）盆A50B49C45D1216和58相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）A57和59B56和57C59和6017下面各數(shù)中，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1的數(shù)是（）A98B67C75D8918下面

3、第（）幅圖是從上面看到的小汽車的圖形ABC19算式（）的得數(shù)是七十多A64+4B64+6C64+820下面的圖（）是由七巧板拼成的ABC21我們班男生有26人，女生有25人，每人吃一塊面包，選（）號面包合適ABC三、他們的說法對嗎？對的畫“”，錯(cuò)的畫“×”（每題1分，共5分）22“44”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“4”都表示4個(gè)十 （判斷對錯(cuò)）23讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起 （判斷對錯(cuò)）24用4個(gè)小的正方形一定可以拼成1個(gè)大的正方形 （判斷對錯(cuò)）25數(shù)學(xué)書封面的形狀是長方形 （判斷對錯(cuò)）26有50名學(xué)生和6位老師，每人1盒牛奶，55盒牛奶就夠了 （判斷對錯(cuò)）四、計(jì)算（共18分）27直接寫出得數(shù) 157

4、36+9523035+3081+41462061003617963+512535828用豎式計(jì)算 35+26721924+58593618+429026五、操作（共11分）29在點(diǎn)子圖上用三角形、長方形、正方形、圓設(shè)計(jì)一個(gè)圖案我設(shè)計(jì)的是 30數(shù)一數(shù)，填一填31右面的圖形分別是誰看到的？連一連六、解決問題（共23分）32一共有多少箱蘋果？33還剩多少個(gè)桃子？34踢毽子的有多少人？35為了迎接“六一”兒童節(jié)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一次做花比賽比賽中，小紅做了18朵，丁丁做了20朵，亮亮做的比丁丁少4朵根據(jù)以上內(nèi)容，完成下面的題目（1）算一算，填一填小紅丁丁亮亮合計(jì)朵數(shù) （2）小紅和亮亮一共做了多少朵？（3

5、）做的最多的比做的最少的多多少朵？參考答案與試題解析一、填空（每空1分，共36分）1【分析】（1）1捆是10，4捆即4個(gè)十，然后與1個(gè)一合起來，即：40+141；（2）根據(jù)計(jì)數(shù)器可知：個(gè)位上是2，十位上是5，根據(jù)整數(shù)的組成，即52是由5個(gè)十和2個(gè)一組成；由此解答即可【解答】解：4個(gè)十和 1個(gè)一合起來是 4152里面有 5個(gè)十和 2個(gè)一故答案為：4，1，41；52，5，2【點(diǎn)評】本題是考查整數(shù)的寫法，正確寫數(shù)的關(guān)鍵是記住數(shù)位順序表2【分析】根據(jù)相鄰的兩個(gè)整數(shù)相差1，據(jù)此解答即可【解答】解：和99相鄰的兩個(gè)數(shù)是98和100故答案為：98，100【點(diǎn)評】解答此題應(yīng)明確：相鄰的兩個(gè)整數(shù)相差13【分析】

6、根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表就可以解答【解答】解：十位上是7就在十位上寫7，個(gè)位上是6就在個(gè)位上寫6，所以這個(gè)數(shù)是76；故答案為：76【點(diǎn)評】本題利用整數(shù)的數(shù)位順序表寫數(shù)4【分析】根據(jù)整數(shù)加法中各部分的關(guān)系：加數(shù)+加數(shù)和，把數(shù)代入計(jì)算即可【解答】解：20+6080答：和是80故答案為：80【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)加法的應(yīng)用，關(guān)鍵利用整數(shù)加法算式中各部分的關(guān)系計(jì)算5【分析】最大的兩位數(shù)是99，最大的一位數(shù)是9，用99減9求出差即可【解答】解：最大的兩位數(shù)是99，最大的一位數(shù)是9，99990答：最大的兩位數(shù)是 99，最大的一位數(shù)是 9，它們相差 90故答案為：99；9；90【點(diǎn)評】解決本題關(guān)鍵是找出最大的

7、兩位數(shù)和最大的一位數(shù)，然后求出差即可6【分析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看它們的位數(shù)，如果位數(shù)不同，那么位數(shù)多的數(shù)就大，如果位數(shù)相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，據(jù)此判斷即可【解答】解：因?yàn)?52839627192，所以在62、15、28、71、39、92中，最小的數(shù)是15，最大的數(shù)是92故答案為：15、92【點(diǎn)評】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握7【分析】根據(jù)89+190可得比89大1的數(shù)是90；根據(jù)40+141可得40比41小1【解答】解：根據(jù)題意得：89+190，比89大1的數(shù)是90；40+14140比41小1故答案為90、41【點(diǎn)評

8、】本題考查了整數(shù)的加法和減法，解決本題的關(guān)鍵是理解題意8【分析】一個(gè)兩位數(shù)，從右面數(shù)，第一位是個(gè)位，第二位是十位，由此寫出3個(gè)十位上是5的兩位數(shù)即可【解答】解：寫出3個(gè)十位上是5的兩位數(shù)：51、52、52故答案為：51，52，53（答案不唯一）【點(diǎn)評】此題考查了整數(shù)的認(rèn)識，明確整數(shù)從右面數(shù)，第二位是十位，是解答此題的關(guān)鍵9【分析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看它們的位數(shù)，如果位數(shù)不同，那么位數(shù)多的數(shù)就大，如果位數(shù)相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，據(jù)此把所給的數(shù)按照從小到大的順序排列即可【解答】解：把39、75、60、100、59、96按照從小到大的順序排列：3

9、959607596100故答案為：3959607596100【點(diǎn)評】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握10【分析】用前3天看了的頁數(shù)，加上1，就是第4天開始看的頁數(shù)，據(jù)此解答【解答】解：49+150（頁）答：第4天應(yīng)從第50頁開始看故答案為：50【點(diǎn)評】本題考查了整數(shù)的加法，注意用前3天看的頁數(shù)加上111【分析】（1）40337、47407，規(guī)律：依次遞增7；據(jù)此解答即可（2）100982、98962，規(guī)律：依次遞減2；據(jù)此解答即可【解答】解：根據(jù)分析可得，（1）47+75454+76161+768（2）962949429292290故答案為：54，61，68；94，92，90

10、【點(diǎn)評】數(shù)列中的規(guī)律：關(guān)鍵是根據(jù)已知的式子或數(shù)得出前后算式或前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后再利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問題中去解決問題12【分析】根據(jù)整數(shù)數(shù)加法、減法的計(jì)算法則，把左邊與右邊的式子計(jì)算出結(jié)果，再比較即可【解答】解：4660+47697017+556240+5020+7042+14922757147325故答案為：，【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算法則，要正確熟練地掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵13【分析】今年小明和哥哥的年齡加起來是18歲，再過5年，小明和哥哥的年齡都加上5歲，據(jù)此解答【解答】解：18+5+528（歲）答：他們的年齡加起來是28歲故答案為：28【

11、點(diǎn)評】本題考查了整數(shù)的加法，解決本題的關(guān)鍵是理解題意列出算式14【分析】如果五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，正好要數(shù)6次，也就是數(shù)了6個(gè)5相加，即5+5+5+5+5+530個(gè)；30里面有幾個(gè)10，就要數(shù)幾次，即3010+10+10【解答】解：5+5+5+5+5+530（個(gè)）因?yàn)?010+10+10所以，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，正好要數(shù)3次答：如果十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，正好要數(shù)3次故答案為：3【點(diǎn)評】本題的解題關(guān)鍵是求出蘋果的總數(shù)，利用五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)與十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)得出結(jié)論二、選擇（每題1分，共7分）15【分析】花園里有48盆黃花，白花比黃花少一些，即白花的盆數(shù)比48少，且與48比較接近，據(jù)此把選項(xiàng)中的4個(gè)數(shù)與48比較即可解決問題【解

12、答】解：根據(jù)分析可得，1245484950因?yàn)榘谆ū赛S花少一些，所以白花可能有45盆故選：C【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生的估算意識，關(guān)鍵是明確“少一些”的意義16【分析】根據(jù)數(shù)的順序可知在58前面的數(shù)是57，后面的數(shù)是59，據(jù)此解答【解答】解：按照數(shù)的排列順序是57，58，59，所以和58相鄰的數(shù)是57和59故選：A【點(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生對數(shù)的順序知識的掌握情況17【分析】在整數(shù)中，從右面數(shù)第一位是個(gè)位，第二位是十位，由此結(jié)合選項(xiàng)，找出十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1的數(shù)即可【解答】解：98的十位上是9，個(gè)位上是8，981，所以十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1；67的十位上是6，個(gè)位上是7，761，

13、是個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1；75的十位上是5，個(gè)位上是7，752，是十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大2；89的十位上是8，個(gè)位上是9，981，是個(gè)位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1；故選：A【點(diǎn)評】明確整數(shù)的組成，知道在整數(shù)中，從右面數(shù)第一位是個(gè)位，第二位是十位，是解答此題的關(guān)鍵18【分析】從上面看小汽車，只能看到車頂，看不到輪子，據(jù)此選擇即可【解答】解：因?yàn)閺纳厦婵葱∑?，只能看到車頂，看不到輪子，所以選項(xiàng)A、B不符合題意；只有選項(xiàng)C符合題意故選：C【點(diǎn)評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力19【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，把每個(gè)選項(xiàng)中的算式計(jì)算出來，再進(jìn)一步解答即可

14、【解答】解：根據(jù)題意可得：A：64+468；B：64+670；C：64+872由以上可得：7270只有C選項(xiàng)的答案符合題意故選：C【點(diǎn)評】根據(jù)題意，先計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，然后再選擇即可20【分析】根據(jù)七巧板的結(jié)構(gòu)：五個(gè)等于直角三角形，有大小兩對全等三角形；一個(gè)正方形；一個(gè)平行四邊形根據(jù)這些圖形的性質(zhì)判斷即可【解答】解：根據(jù)七巧板的結(jié)構(gòu)可知：圖形C可以由七巧板拼成故選：C【點(diǎn)評】本題主要考查用七巧板切拼圖形，關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和想象能力21【分析】根據(jù)題意：男生有26人，女生有25人，共有（26+25）人，每人吃一塊面包，共吃（26+25）塊解答即可【解答】解：26+2551（人）每人

15、吃一塊面包，共吃51塊所以B項(xiàng)符合條件故選：B【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)運(yùn)算的計(jì)算法則，要正確熟練掌握三、他們的說法對嗎？對的畫“”，錯(cuò)的畫“×”（每題1分，共5分）22【分析】44是兩位數(shù)，根據(jù)整數(shù)數(shù)位順序表從右向左依次為：個(gè)位、十位、百位、千位、可知：左邊的4在十位上表示4個(gè)十，右邊的4在個(gè)位上，表示4個(gè)一，據(jù)此判斷【解答】解：44中左邊的4在十位上表示4個(gè)十，右邊的4在個(gè)位上，表示4個(gè)一，所以兩個(gè)“4”表示的意義不同，即本題說法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)位和計(jì)數(shù)單位，應(yīng)牢記數(shù)位順序表，明確數(shù)位上是幾，這一數(shù)位上就有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位23【分析】

16、整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0【解答】解：讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起，因此，原題說法正確；故答案為：正確【點(diǎn)評】本題考查正數(shù)的讀法和寫法，注意：讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起24【分析】用4個(gè)相同的小正方形一定可以拼成一個(gè)大正方形但是原題中未說這4個(gè)小正方形是否完全一樣，所以是錯(cuò)誤的【解答】解：用4個(gè)相同的小正方形一定可以拼成一個(gè)大正方形所以原說法錯(cuò)誤故答案為：×【點(diǎn)評】本題主要考查圖形的拼組，關(guān)鍵注意數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性25【分析】長方形的定義：有一個(gè)角

17、是直角的平行四邊形是長方形，據(jù)此解答即可【解答】解：數(shù)學(xué)書封面的形狀是長方形，說法正確故答案為：【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是明確長方形是有一個(gè)角是直角的平行四邊形26【分析】用學(xué)生人數(shù)加上老師人數(shù)，先求一共多少人再與55比較，即可得出結(jié)論【解答】解：50+656（人）5655答：55盒牛奶不夠原說法錯(cuò)誤故答案為：×【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)加法的應(yīng)用，關(guān)鍵求總?cè)藬?shù)四、計(jì)算（共18分）27【分析】利用整數(shù)加減法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可【解答】解：157836+94552302235+306581+4851468206141003664179863+568125735827【點(diǎn)評】本題主要考查整

18、數(shù)加減法的運(yùn)算，關(guān)鍵運(yùn)用整數(shù)加減法的運(yùn)算法則計(jì)算28【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可【解答】解：35+266172195324+588259362318+4260902664【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)加減法的運(yùn)算，關(guān)鍵注意豎式計(jì)算中，相同的數(shù)位要對齊五、操作（共11分）29【分析】用三角形、長方形、正方形、圓設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的圖案即可【解答】解：圖案如下：（答案不唯一）故答案為：房屋（大不唯一）【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是合理選擇所學(xué)過的圖形，盡量使所設(shè)計(jì)的圖案美觀、大方30【分析】（1）根據(jù)分類數(shù)圖形的計(jì)數(shù)原理，再利用數(shù)線段的方法，分別計(jì)算出行、列所包含的長方形的個(gè)數(shù)，再求一共有多少個(gè)長方形即可；（2）把三角形分為兩層，每一層三角形的個(gè)數(shù)為2+13，由此求得三角形的總數(shù)即可【解答】解：（1）（2+1）×（2+1）13×318（個(gè)）答：圖中一共有9個(gè)長方形（2）（2+1）×23×26（個(gè)）答：圖中一共有6個(gè)三角形故答案為：8；6【點(diǎn)評】此題考查組合圖形的計(jì)數(shù)，注意數(shù)的順序和方法，做到不重不漏31【分析】小男孩在小熊的后面，所以只能看到小熊的后背，看不到嘴巴；小女孩在小熊的側(cè)面，所以只能看到小熊的側(cè)面，但是能看到嘴巴；據(jù)此連線即可【解答】解：【點(diǎn)評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力六、解決問題