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文檔簡介
1、精選ppt 愿同學(xué)們在復(fù)習(xí)中一步一愿同學(xué)們在復(fù)習(xí)中一步一個(gè)腳印,達(dá)到成功的彼岸個(gè)腳印,達(dá)到成功的彼岸精選ppt 泰安東岳中學(xué)泰安東岳中學(xué) 宋洪秀宋洪秀精選ppt 成語是漢民族長期習(xí)用的定型化的短語,數(shù)量繁多,歷史悠久,運(yùn)用廣泛,具有語言凝練、音韻和諧的特點(diǎn),在口頭及書面表達(dá)中使用成語,能大大增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力和感染力。精選ppt古代寓言故事:狐假虎威古代寓言故事:狐假虎威 自相矛盾自相矛盾歷史故事:聞雞起舞歷史故事:聞雞起舞 破釜沉舟破釜沉舟古代典籍作品:胸有成竹古代典籍作品:胸有成竹 舉一反三舉一反三成語的感情色彩成語的感情色彩褒義:風(fēng)起云涌褒義:風(fēng)起云涌 殫精竭慮殫精竭慮 貶義:處心積慮貶義
2、:處心積慮 滿城風(fēng)雨滿城風(fēng)雨 中性:今非昔比中性:今非昔比 風(fēng)雨交加風(fēng)雨交加成語的出處成語的出處精選ppt 望文生義(誤解詞義望文生義(誤解詞義 ) 、褒貶誤、褒貶誤用、對象不當(dāng)、不合情景、用錯用、對象不當(dāng)、不合情景、用錯謙敬謙敬、重復(fù)用語、自相矛盾、搭重復(fù)用語、自相矛盾、搭配不當(dāng)配不當(dāng) 、近義混用近義混用精選ppt 大多數(shù)成語大多數(shù)成語表里有兩層意思表里有兩層意思,字面意義并不是它的的真正含義,字面意義并不是它的的真正含義,而只而只按字面意思理解成語的含義,就叫做望文生義。按字面意思理解成語的含義,就叫做望文生義。 成語的特點(diǎn)之一是意義的整體性,其意義往往成語的特點(diǎn)之一是意義的整體性,其意義
3、往往不是它的組成部分不是它的組成部分意義的簡單總和意義的簡單總和,因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會,而應(yīng)做到三,因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會,而應(yīng)做到三點(diǎn):點(diǎn):(1)要弄清成語的要弄清成語的來源來源及其故事的及其故事的內(nèi)容內(nèi)容,(2)要辨明成語的要辨明成語的細(xì)微差細(xì)微差異異,(3)要區(qū)分成語要區(qū)分成語語義的范圍語義的范圍。 如果不仔細(xì)辨析成語意思,則容易如果不仔細(xì)辨析成語意思,則容易造成望文生義的錯誤。造成望文生義的錯誤。精選ppt例例1:這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷萬人空巷,人們在家里守著熒屏,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。街上顯得靜悄悄的。
4、辨析:辨析:“空巷空巷”,是指街巷的居民都出來了。,是指街巷的居民都出來了?!叭f人空巷萬人空巷”指家家戶戶的指家家戶戶的人都從巷里出來了,多用來形容慶祝、歡迎等盛況。而這個(gè)句子要表達(dá)的人都從巷里出來了,多用來形容慶祝、歡迎等盛況。而這個(gè)句子要表達(dá)的意思卻是意思卻是:人們都在家里看電視,街上顯得靜悄悄的。這個(gè)成語的詞義與所人們都在家里看電視,街上顯得靜悄悄的。這個(gè)成語的詞義與所要表達(dá)的意思正好相反。要表達(dá)的意思正好相反。例例2:今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成:今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成本,這對消費(fèi)者來說倒正好可以本,這對消費(fèi)者來說倒正好
5、可以火中取栗火中取栗。 辨析:辨析:“火中取栗火中取栗”比喻冒危險(xiǎn)給別人出力,自己上了大當(dāng),一無所得。比喻冒危險(xiǎn)給別人出力,自己上了大當(dāng),一無所得。把把“降價(jià)的烽火降價(jià)的烽火”理解為理解為“火中取栗火中取栗”的的“火火”顯然是望文生義。而且顯然是望文生義。而且“火火中取栗中取栗”也帶有貶義,用在本句不合適。也帶有貶義,用在本句不合適。例例3:今年以來,鋼鐵等原材料價(jià)格漲勢兇猛,對本來利潤率就不高的電子今年以來,鋼鐵等原材料價(jià)格漲勢兇猛,對本來利潤率就不高的電子信息企業(yè)造成較大影響,信息企業(yè)造成較大影響,首當(dāng)其沖首當(dāng)其沖的是家電行業(yè)。的是家電行業(yè)。 辨析:辨析:“首當(dāng)其沖首當(dāng)其沖”指首先受到?jīng)_擊
6、或遭遇災(zāi)難,最容易被誤解為指首先受到?jīng)_擊或遭遇災(zāi)難,最容易被誤解為“首先、首先、首要首要”。精選ppt1 1、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題,要知道、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題,要知道三人成虎三人成虎,眾志成城。,眾志成城。【“三人成虎三人成虎”原指原指“城市里本無虎,但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎,聽者就會以為真有虎了。城市里本無虎,但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎,聽者就會以為真有虎了。”后比喻流言惑眾,蠱惑人心。后比喻流言惑眾,蠱惑人心。這里錯解為這里錯解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大大”?!? 2、一些人對中國的茶有偏見,以為茶只是、一些人對中國的茶有偏見,以為茶
7、只是下里巴人下里巴人解渴的東西,檔次不如進(jìn)口解渴的東西,檔次不如進(jìn)口飲料。飲料?!尽跋吕锇腿讼吕锇腿恕敝腹糯囊环N較通俗的歌曲,泛指通俗的文藝作品,指古代楚國的一種較通俗的歌曲,泛指通俗的文藝作品,這里錯這里錯解為普通的鄉(xiāng)下人解為普通的鄉(xiāng)下人?!? 3、小李得了冠軍,尾巴翹到天上,對朋友竟然也、小李得了冠軍,尾巴翹到天上,對朋友竟然也側(cè)目而視側(cè)目而視?!尽皞?cè)目而視側(cè)目而視” 意意為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯解為這里錯解為“不屑正眼相看,瞧不起不屑正眼相看,瞧不起人人”?!? 、張老師針對班上同學(xué)、張老師針對班上同學(xué)良莠不齊良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時(shí)
8、注意分層指導(dǎo)。的現(xiàn)狀,講課時(shí)注意分層指導(dǎo)?!玖驾积R:良莠不齊:好人壞人摻在一起。好人壞人摻在一起。不表示學(xué)習(xí)成績參差不齊。不表示學(xué)習(xí)成績參差不齊?!?.在語文老師的嚴(yán)格要求下,我逐漸改正了在語文老師的嚴(yán)格要求下,我逐漸改正了文不加點(diǎn)文不加點(diǎn)的毛病。的毛病。 成語中成語中“點(diǎn)點(diǎn)”是是“涂改涂改”的意思,指文章一氣呵成,不用修改,形容文思敏的意思,指文章一氣呵成,不用修改,形容文思敏捷,寫作技巧純熟。而該句在使用捷,寫作技巧純熟。而該句在使用“文不加點(diǎn)文不加點(diǎn)”時(shí),由于望文生義,把時(shí),由于望文生義,把“點(diǎn)點(diǎn)”理理解為標(biāo)點(diǎn),導(dǎo)致誤用。解為標(biāo)點(diǎn),導(dǎo)致誤用。 精選ppt 因?yàn)槠綍r(shí)使用不夠規(guī)范或沒有搞清
9、楚成語的來因?yàn)槠綍r(shí)使用不夠規(guī)范或沒有搞清楚成語的來龍去脈,往往容易把褒義詞語當(dāng)作貶義詞語,把龍去脈,往往容易把褒義詞語當(dāng)作貶義詞語,把貶義詞語當(dāng)成褒義詞語,造成判斷或使用錯誤。貶義詞語當(dāng)成褒義詞語,造成判斷或使用錯誤。精選ppt例例1:為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查,:為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮處心積慮。辨析:命題者從感情色彩上設(shè)誤來進(jìn)行考查。辨析:命題者從感情色彩上設(shè)誤來進(jìn)行考查?!疤幮姆e慮處心積慮”,意即千方百計(jì)地盤算,意即千方百計(jì)地盤算,多用作貶義。本句對多用作貶義。
10、本句對“新上任的領(lǐng)導(dǎo)新上任的領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng),故有所褒揚(yáng),故“處心積慮處心積慮”的運(yùn)用,犯了貶詞的運(yùn)用,犯了貶詞褒用的錯誤。褒用的錯誤。例例2:幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn),:幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍雨后春筍般地冒出來了。般地冒出來了。 辨析:辨析:“雨后春筍雨后春筍”是褒義詞,比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大是褒義詞,比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn),量出現(xiàn), 所以這個(gè)成語屬于褒詞貶用的錯誤類型。所以這個(gè)成語屬于褒詞貶用的錯誤類型。 例例3:張經(jīng)理
11、為了改進(jìn)企業(yè)管理,張經(jīng)理為了改進(jìn)企業(yè)管理,異想天開異想天開地制定了許多規(guī)章制度地制定了許多規(guī)章制度。指想法很不切實(shí)際,非常奇怪。含諷刺意味指想法很不切實(shí)際,非常奇怪。含諷刺意味精選ppt 這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。 (“無所不為無所不為”是指是指“什么壞事都敢干什么壞事都敢干”,此誤將貶義詞作褒義詞用),此誤將貶義詞作褒義詞用) 齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。
12、(“趨之若鶩趨之若鶩”是指是指“許多人追逐壞東西許多人追逐壞東西”,此誤將貶義詞作褒義詞用),此誤將貶義詞作褒義詞用) 敵人被打跑了,但我們知道,他們不會甘心失敗,一定會重整旗鼓,卷土重來。敵人被打跑了,但我們知道,他們不會甘心失敗,一定會重整旗鼓,卷土重來。 (“重整旗鼓重整旗鼓”指指“失敗后,重新聚集力量再干失敗后,重新聚集力量再干”,此誤將褒義詞作貶義詞用),此誤將褒義詞作貶義詞用) 他出獄后,仍不思悔改,和一個(gè)盜車犯同心同德,半年之內(nèi)偷了三輛摩托車他出獄后,仍不思悔改,和一個(gè)盜車犯同心同德,半年之內(nèi)偷了三輛摩托車。(誤將。(誤將褒義詞作貶義詞用)褒義詞作貶義詞用) 陜西剪紙粗獷樸實(shí),簡
13、練夸張,同江南細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩,各有千陜西剪紙粗獷樸實(shí),簡練夸張,同江南細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩,各有千秋。秋。 (在書面語體風(fēng)格的句中用口頭語成語(在書面語體風(fēng)格的句中用口頭語成語“半斤八兩半斤八兩”,語體色彩不妥),語體色彩不妥) 老王一句話揭了他的短,惹得他火冒三丈,氣沖霄漢。老王一句話揭了他的短,惹得他火冒三丈,氣沖霄漢。 (“氣沖霄漢氣沖霄漢”常形容大無畏常形容大無畏的氣概和精神,用于此既感情色彩不當(dāng),又不分輕重)的氣概和精神,用于此既感情色彩不當(dāng),又不分輕重) 李明見別人在下棋、不免貝增心喜、蠢蠢欲動。(躍躍欲試)李明見別人在下棋、不免貝增心喜、蠢蠢欲動。(
14、躍躍欲試)“蠢蠢欲動蠢蠢欲動”原是形容原是形容蟲子蠕動的樣子,現(xiàn)多用來形容敵人準(zhǔn)備進(jìn)犯或壞人準(zhǔn)備搗亂,明顯帶有貶義。如蟲子蠕動的樣子,現(xiàn)多用來形容敵人準(zhǔn)備進(jìn)犯或壞人準(zhǔn)備搗亂,明顯帶有貶義。如“據(jù)據(jù)點(diǎn)里的敵人又蠢蠢欲動點(diǎn)里的敵人又蠢蠢欲動”。 姐姐性格孤僻,卓爾不群姐姐性格孤僻,卓爾不群,平時(shí)很少參加社交活動。平時(shí)很少參加社交活動。 “卓爾不群卓爾不群”是指高高直立,超出一般,形容道德、學(xué)問的成就超乎尋常,與眾不是指高高直立,超出一般,形容道德、學(xué)問的成就超乎尋常,與眾不同。例句中將同。例句中將“卓爾不群卓爾不群”和和“性格孤僻性格孤僻”并列,顯然作者以為并列,顯然作者以為“不群不群”就是就是“
15、不合不合群群”,這與原意大相徑庭,應(yīng)當(dāng)將,這與原意大相徑庭,應(yīng)當(dāng)將“卓爾不群卓爾不群”改為改為“落落寡合落落寡合”或或“郁郁寡歡郁郁寡歡”。 精選ppt滿城風(fēng)雨、形形色色、無獨(dú)有偶、無所不為、滿城風(fēng)雨、形形色色、無獨(dú)有偶、無所不為、長此以往、趨之若鶩、半斤八兩、等量齊觀、長此以往、趨之若鶩、半斤八兩、等量齊觀、費(fèi)盡心機(jī)、粉墨登場、大言不慚、明目張膽、費(fèi)盡心機(jī)、粉墨登場、大言不慚、明目張膽、明哲保身、忘乎所以、高談闊論、始作俑者、明哲保身、忘乎所以、高談闊論、始作俑者、好高騖遠(yuǎn)、邯鄲學(xué)步、評頭品足、如喪考妣、好高騖遠(yuǎn)、邯鄲學(xué)步、評頭品足、如喪考妣、一丘之貉、咄咄逼人、虎視眈眈、別有用心、一丘之貉
16、、咄咄逼人、虎視眈眈、別有用心、梁上君子、道貌岸然、衣冠楚楚、巧言令色、梁上君子、道貌岸然、衣冠楚楚、巧言令色、為所欲為、一命嗚呼、處心積慮、天花亂墜、為所欲為、一命嗚呼、處心積慮、天花亂墜、 巧舌如簧、一團(tuán)和氣、人模人樣、神氣活現(xiàn)、巧舌如簧、一團(tuán)和氣、人模人樣、神氣活現(xiàn)、 趾高氣揚(yáng)、改頭換面趾高氣揚(yáng)、改頭換面、 罄竹難書、炙手可熱罄竹難書、炙手可熱。 成語的感情色彩,有的較為明顯,從字面一看便知是成語的感情色彩,有的較為明顯,從字面一看便知是貶義詞;有的不明顯,下列成語是貶義,不可褒用:貶義詞;有的不明顯,下列成語是貶義,不可褒用:精選ppt拭目以待、神機(jī)妙算、名不虛傳、拭目以待、神機(jī)妙算、
17、名不虛傳、鳳毛麟角、洋洋大觀、沁人心脾、鳳毛麟角、洋洋大觀、沁人心脾、沁入肺腑、別有天地、蔚然成風(fēng)、沁入肺腑、別有天地、蔚然成風(fēng)、有頭有臉、有口無心、從容不迫、有頭有臉、有口無心、從容不迫、集腋成裘集腋成裘、來日方長、置之度外。來日方長、置之度外。 成語中,像成語中,像“赤膽忠心赤膽忠心”之類,一看便知之類,一看便知其感情色彩是褒義。但還有不少褒義成語,其其感情色彩是褒義。但還有不少褒義成語,其感情色彩容易被稿錯,造成誤用。下列成語是感情色彩容易被稿錯,造成誤用。下列成語是褒義詞,不可貶用:褒義詞,不可貶用:精選ppt 成語感情色彩的誤用,還要注意三點(diǎn):成語感情色彩的誤用,還要注意三點(diǎn): 一是
18、一是有大量中性詞有大量中性詞,在或褒或貶語境中都可以使用。,在或褒或貶語境中都可以使用。1 奇文共賞奇文共賞:可以指共同欣賞或分析研究文章,作褒義詞,如可以指共同欣賞或分析研究文章,作褒義詞,如“我們的語文老師,我們的語文老師,喜歡把同學(xué)的好作文貼出來,稱之為奇文共賞喜歡把同學(xué)的好作文貼出來,稱之為奇文共賞”;也可以指批判有錯誤的文章,;也可以指批判有錯誤的文章,作貶義詞,如作貶義詞,如“這篇文章錯誤百出,我看可以來一個(gè)奇文共賞這篇文章錯誤百出,我看可以來一個(gè)奇文共賞”。2 謙謙君子:既指故作謙虛而實(shí)際虛偽的人,也指謙虛,能夠嚴(yán)格要求自己的謙謙君子:既指故作謙虛而實(shí)際虛偽的人,也指謙虛,能夠嚴(yán)
19、格要求自己的人。人。3 窮形極相:既指丑態(tài)畢露,也指描寫刻畫十分細(xì)致生動。窮形極相:既指丑態(tài)畢露,也指描寫刻畫十分細(xì)致生動。4 如虎添翼如虎添翼:可以比喻本領(lǐng)很大的人又增加了新的助力,作褒義詞,如可以比喻本領(lǐng)很大的人又增加了新的助力,作褒義詞,如“你的到你的到來,讓我們有如虎添翼之感,我們的力量更強(qiáng)大了來,讓我們有如虎添翼之感,我們的力量更強(qiáng)大了”;也可以比喻兇惡的人得到;也可以比喻兇惡的人得到援助更加兇惡,作貶義詞,如援助更加兇惡,作貶義詞,如“某黑幫團(tuán)伙在幾個(gè)勞改釋放人員加入之后,如虎某黑幫團(tuán)伙在幾個(gè)勞改釋放人員加入之后,如虎添翼,更加囂張?zhí)硪?,更加囂張”? .沙里淘金:既比喻費(fèi)力大而成
20、效少,也比喻從大量的材料中選擇精華。沙里淘金:既比喻費(fèi)力大而成效少,也比喻從大量的材料中選擇精華。6 .四平八穩(wěn):既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當(dāng),也指做事情志求不出差錯,四平八穩(wěn):既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當(dāng),也指做事情志求不出差錯,缺乏創(chuàng)新精神。缺乏創(chuàng)新精神。7 .舞文弄墨:既指歪曲法律條文作弊,也指玩弄文字技巧。舞文弄墨:既指歪曲法律條文作弊,也指玩弄文字技巧。8 .形若無事:既指在緊急關(guān)頭臺杜鎮(zhèn)定自若,也指對壞人壞事,聽之任之,滿不形若無事:既指在緊急關(guān)頭臺杜鎮(zhèn)定自若,也指對壞人壞事,聽之任之,滿不在乎。在乎。9 .引火燒身:既比喻自討苦吃或者是自取滅亡,也比喻主動暴露自己的問題,爭引
21、火燒身:既比喻自討苦吃或者是自取滅亡,也比喻主動暴露自己的問題,爭取批評教育。取批評教育。10 .瞻前顧后:既形容做事情以前考慮周密細(xì)致,也形容顧慮太多,猶豫不決。瞻前顧后:既形容做事情以前考慮周密細(xì)致,也形容顧慮太多,猶豫不決。 精選ppt三是三是應(yīng)當(dāng)知道一些感情色彩相反的同義成語應(yīng)當(dāng)知道一些感情色彩相反的同義成語。下面成。下面成對舉出的成語,基本意義相同而感情色彩相反,每對對舉出的成語,基本意義相同而感情色彩相反,每對中,中,前一個(gè)是褒義詞,前一個(gè)是褒義詞,后一個(gè)是貶義詞。后一個(gè)是貶義詞。情投意合情投意合臭味相投,臭味相投,見機(jī)行事見機(jī)行事見風(fēng)使舵,見風(fēng)使舵,侃侃而談侃侃而談夸夸其談,夸夸
22、其談,一得之見一得之見一孔之見,一孔之見,無微不至無微不至無所不至,無所不至,再接再厲再接再厲變本加厲,變本加厲,深思熟慮深思熟慮處心積慮,處心積慮,絞盡腦汁絞盡腦汁費(fèi)盡心機(jī),費(fèi)盡心機(jī),開山祖師開山祖師始作俑者,始作俑者,昂首闊步昂首闊步趾高氣揚(yáng),趾高氣揚(yáng),從容不迫從容不迫故作鎮(zhèn)靜。故作鎮(zhèn)靜。 二是二是有時(shí)譏諷、自嘲、開玩笑,故意說反話,有時(shí)譏諷、自嘲、開玩笑,故意說反話,褒詞貶用、貶詞褒用,褒詞貶用、貶詞褒用,是可以的。我們不能以是可以的。我們不能以對為錯。對為錯。精選ppt 有些成語的使用必須適合特定的對象,有的專有些成語的使用必須適合特定的對象,有的專指人,有的專指物,有的專指景,等等。
23、在復(fù)習(xí)指人,有的專指物,有的專指景,等等。在復(fù)習(xí)時(shí)要善于記住典故,辨清對象。時(shí)要善于記住典故,辨清對象。精選ppt例例1:古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上:古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟汗牛充棟。 辨析:辨析:“汗牛充棟汗牛充棟”:形容書籍極多,它與前面的形容書籍極多,它與前面的 “懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者起舞者”的行為無從搭配,屬于用錯對象。的行為無從搭配,屬于用錯對象。 例例2、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值
24、的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象 栩栩如生,美輪美奐。栩栩如生,美輪美奐。辨析:辨析:“美輪美奐美輪美奐”中,中,“輪輪”是高大的意思。是高大的意思?!皧J奐”:眾多。這個(gè)成語形容高大華:眾多。這個(gè)成語形容高大華美,多用于贊美新屋。此句中用來贊美美,多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象花鳥蟲獸、人物形象”,屬于對象誤用。,屬于對象誤用。 例例3:本刊將:本刊將洗心革面洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。 辨析:辨析:“洗心革面洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對象是人,而不是物,本句用來指比喻
25、徹底悔改。它所述的對象是人,而不是物,本句用來指刊物不恰當(dāng),屬于對象用錯刊物不恰當(dāng),屬于對象用錯 精選ppt 成語因其詞義有所側(cè)重,這便確定了該詞成語因其詞義有所側(cè)重,這便確定了該詞語的大致適用對象范圍。如果對成語所表達(dá)的語的大致適用對象范圍。如果對成語所表達(dá)的習(xí)慣對象或范圍、情境缺乏了解,便會使陳述習(xí)慣對象或范圍、情境缺乏了解,便會使陳述和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴用錯對象的現(xiàn)象和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴用錯對象的現(xiàn)象注意成語的適用注意成語的適用對象對象范圍范圍情境情境,不要張冠李戴不要張冠李戴天倫之樂天倫之樂 汗牛充棟汗牛充棟 青梅竹馬青梅竹馬 兩小無猜兩小無猜 舉案齊眉舉案齊眉 巧奪天工巧奪天
26、工 豆蔻年華豆蔻年華 浩如煙海浩如煙海 滔滔不絕滔滔不絕精選ppt 有些成語專指特定對象,例如:1.“鱗次櫛比鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多形容房屋等建筑物多;“美輪美奐美輪美奐”(建筑物宏(建筑物宏偉壯麗)偉壯麗) ;2.“汗牛充棟汗牛充棟”、“浩如煙海浩如煙海”形容書籍多;形容書籍多;3.“相敬如賓相敬如賓”形容夫妻形容夫妻;注意只能用于男女尤其是夫妻間的成語,如注意只能用于男女尤其是夫妻間的成語,如青青梅竹馬、兩小無猜、耳鬢廝磨、比翼雙飛、破鏡重圓、夫唱婦隨、舉案齊眉、梅竹馬、兩小無猜、耳鬢廝磨、比翼雙飛、破鏡重圓、夫唱婦隨、舉案齊眉、相敬如賓相敬如賓等等4.“天倫之樂天倫之樂”形容一家人
27、形容一家人;5.“鳳毛麟角鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物指的是罕見珍貴的人才或事物;6.“一揮而就一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成指寫字、畫畫、作文很快就完成;7.“改弦更張改弦更張”指對制度和方法的改革變更;指對制度和方法的改革變更;8.“栩栩如生栩栩如生” 用于形容事物;(如用于形容事物;(如;泥人張的彩塑形象逼真,泥人張的彩塑形象逼真,)9.“豆蔻年華豆蔻年華”(女子十三四歲)(女子十三四歲)10.“下里巴人下里巴人”(泛指通俗的文藝作品)(泛指通俗的文藝作品)11.“暴露無遺暴露無遺”(指缺點(diǎn)、問題矛盾等)(指缺點(diǎn)、問題矛盾等) .等等等等精選ppt 翹首西望,海面托著的就
28、是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡, 真是真是巧奪天工巧奪天工。(“巧奪天工巧奪天工”用于描述人工制作的東西,對象錯)用于描述人工制作的東西,對象錯) 博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸,博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸, 人物形人物形象栩栩如生,美輪美奐。象栩栩如生,美輪美奐。 (“美輪美奐美輪美奐”常修飾高大的建筑物,對象錯)常修飾高大的建筑物,對象錯) 她終于認(rèn)識了自己,戰(zhàn)勝了自我。在新的學(xué)年里,她德智體美勞全面發(fā)展,并她終于認(rèn)識了自己,戰(zhàn)勝了自我。在新的學(xué)年里,她德智體美勞全
29、面發(fā)展,并駕齊驅(qū),被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。駕齊驅(qū),被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。 (“并駕齊驅(qū)并駕齊驅(qū)”比喻齊頭并進(jìn),不分前后。也比喻地位或程度相等,不分高下。比喻齊頭并進(jìn),不分前后。也比喻地位或程度相等,不分高下。可用于人;也可用于其他事物。范圍錯)可用于人;也可用于其他事物。范圍錯) 他呀做起事來可麻利了,無論做什么都倚馬可待。他呀做起事來可麻利了,無論做什么都倚馬可待。 ( “倚馬可待倚馬可待”特指人的文思敏捷,范圍錯)特指人的文思敏捷,范圍錯) 突然突然,一個(gè)影子如白駒過隙般地一閃而過一個(gè)影子如白駒過隙般地一閃而過,快捷如飛??旖萑顼w。 (“白駒過隙白駒過隙”比喻時(shí)間過得很快,對象錯)比喻時(shí)間過得很
30、快,對象錯) 三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛,春光迷人。三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛,春光迷人。 (“草長鶯飛草長鶯飛”是形容江南春色的詞語,對象錯是形容江南春色的詞語,對象錯 ) 公園里擺放的各種盆栽菊花,姹紫嫣紅,微風(fēng)一吹,更是風(fēng)姿綽約。公園里擺放的各種盆栽菊花,姹紫嫣紅,微風(fēng)一吹,更是風(fēng)姿綽約。 (“風(fēng)姿綽約風(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)優(yōu)美形容女子姿態(tài)優(yōu)美 ,對象錯),對象錯) 文章生動細(xì)致的描寫了小麻雀的外型、動作和神情,在敘述、描寫和議論中,文章生動細(xì)致的描寫了小麻雀的外型、動作和神情,在敘述、描寫和議論中,傾注著強(qiáng)烈的感情,讀來楚楚動人,有很強(qiáng)的感染力。傾注著強(qiáng)烈的感情,讀來楚楚動人,有很
31、強(qiáng)的感染力。 (“楚楚動人楚楚動人”是形容女人打扮鮮明,姿態(tài)嬌柔是形容女人打扮鮮明,姿態(tài)嬌柔,能打動人。對象錯)能打動人。對象錯) 畫中的這個(gè)女子肩著藥鋤,提著一籃仙桃,真是栩栩如生。畫中的這個(gè)女子肩著藥鋤,提著一籃仙桃,真是栩栩如生。 精選ppt 有些成語專指特定對象,例如:“鱗次櫛比鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充棟汗牛充棟”、“浩如煙海浩如煙?!毙稳輹?;“相敬如賓相敬如賓”形容夫妻;“天天倫之樂倫之樂”形容一家人;“鳳毛麟角鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物;“一一揮而就揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成;“改弦更張改弦更張”指對制度和方法的改革變更;等等精選ppt 每個(gè)句
32、子都有一定的語言情境,比如氣氛有嚴(yán)每個(gè)句子都有一定的語言情境,比如氣氛有嚴(yán)肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同,比如地方肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同,比如地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別成語的使用如成語的使用如果沒有照顧到這些,就容易犯不合語境的錯誤。果沒有照顧到這些,就容易犯不合語境的錯誤。精選ppt例例1:當(dāng)時(shí),暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好:當(dāng)時(shí),暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車安步當(dāng)車,跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。 辨析:句中的辨析:句中的“安步當(dāng)車安步當(dāng)車”,是慢慢行走、就當(dāng)著坐車的意思,而
33、本句中描述的搶,是慢慢行走、就當(dāng)著坐車的意思,而本句中描述的搶險(xiǎn)形勢很緊急,搶險(xiǎn)隊(duì)員不可能有險(xiǎn)形勢很緊急,搶險(xiǎn)隊(duì)員不可能有“安步當(dāng)車安步當(dāng)車”的閑情逸致。因而,成語與語境出的閑情逸致。因而,成語與語境出現(xiàn)矛盾,現(xiàn)矛盾,“安步當(dāng)車安步當(dāng)車”使用不當(dāng)。使用不當(dāng)。例例2:會議期間,農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí),攤前:會議期間,農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí),攤前車水車水馬龍馬龍,產(chǎn)品供不應(yīng)求。,產(chǎn)品供不應(yīng)求。 辨析:辨析:“車水馬龍車水馬龍”是說車像流水,馬像游龍,形容車輛很多,來往不絕。而句是說車像流水,馬像游龍,形容車輛很多,來往不絕。而句中所敘述的攤前不過
34、幾米或十幾米,無法形成車如水、馬如龍的壯觀景象,所以中所敘述的攤前不過幾米或十幾米,無法形成車如水、馬如龍的壯觀景象,所以不合語句中的情境。不合語句中的情境。精選ppt 例:您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議例:您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議你掛幅油畫,一定會使居室你掛幅油畫,一定會使居室蓬蓽生輝蓬蓽生輝。辨析:辨析:“蓬蓽生輝蓬蓽生輝”是謙辭,只能用于自己自述,不能用于他人,否則于是謙辭,只能用于自己自述,不能用于他人,否則于人不敬,因此本句犯了用錯謙詞的錯誤。另外,人不敬,因此本句犯了用錯謙詞的錯誤。另外,“一定會使居室蓬蓽生輝一定會使居室蓬蓽生輝”
35、一句中,一句中,“居室居室”和和“蓬蓽蓬蓽”意義相同,因?yàn)橐饬x相同,因?yàn)椤芭钌溑钌湣笔鞘恰芭铋T蓽戶蓬門蓽戶”的的省略,就此而論,又犯了語義重復(fù)的錯誤。刪去省略,就此而論,又犯了語義重復(fù)的錯誤。刪去“蓬蓽蓬蓽”才正確。才正確。根據(jù)具體情境,要注意使用敬辭還是根據(jù)具體情境,要注意使用敬辭還是謙辭謙辭精選ppt信筆涂鴉:信筆涂鴉:多用作謙詞多用作謙詞, ,形容字寫得很壞。形容字寫得很壞。一孔之見:一孔之見:多用作謙詞多用作謙詞, ,比喻狹隘片面的見解。比喻狹隘片面的見解。才疏學(xué)淺:才疏學(xué)淺:多用作自謙多用作自謙, ,見識不廣,學(xué)問不深。見識不廣,學(xué)問不深。不情之請:不情之請:謙詞謙詞, ,客套話,不
36、合情理的請求客套話,不合情理的請求(向人求助時(shí)稱自己的請求)。(向人求助時(shí)稱自己的請求)。姑妄言之:姑妄言之:謙詞謙詞, ,姑且說說(對于自己不能深姑且說說(對于自己不能深信不疑的事情,說給別人時(shí)常用此語以示保信不疑的事情,說給別人時(shí)常用此語以示保留)。留)。精選ppt高抬貴手:高抬貴手:敬詞敬詞, ,客套話,多用于請求對客套話,多用于請求對方饒恕或通融。方饒恕或通融。不吝賜教:不吝賜教:敬詞,用于自己向別人征求敬詞,用于自己向別人征求意見或請教問題。意見或請教問題。鼎力相助:鼎力相助:敬詞,大力相助(表示請托敬詞,大力相助(表示請托或感謝時(shí)用)?;蚋兄x時(shí)用)。洗耳恭聽:洗耳恭聽:敬詞敬詞,
37、,專心地聽(請人講話是專心地聽(請人講話是說的客氣話)。說的客氣話)。精選ppt高抬貴手、高抬貴手、 不吝賜教、不吝賜教、 鼎力相助、鼎力相助、 高朋滿座、高朋滿座、 大材小用、大材小用、 率先垂范、率先垂范、 虛懷若谷、虛懷若谷、 虛左以待虛左以待一、謙辭(只能自己說自己)一、謙辭(只能自己說自己)蓬蓽生輝、蓬蓽生輝、 敝帚自珍、敝帚自珍、 拋磚引玉、拋磚引玉、 貽笑大方、貽笑大方、 無功受祿、無功受祿、 信筆涂鴉、信筆涂鴉、 一孔之見、一孔之見、 才疏學(xué)淺、才疏學(xué)淺、 德薄才疏、德薄才疏、 德薄能鮮、德薄能鮮、 掛一漏萬、掛一漏萬、 不情之請、不情之請、 姑妄言之、姑妄言之、 笨鳥先飛、笨
38、鳥先飛、 一枝之棲、一枝之棲、 望塵莫及、望塵莫及、 一得之遇、一得之遇、 尸位素餐、尸位素餐、 不足掛齒、不足掛齒、 雕蟲小技、雕蟲小技、 綆短汲深、綆短汲深、 東涂西抹、東涂西抹、 區(qū)區(qū)此心、區(qū)區(qū)此心、 班門弄斧、班門弄斧、 聊表寸心、聊表寸心、 避讓賢路、避讓賢路、 恭敬不如從命、恭敬不如從命、愚者千慮,必有一得、愚者千慮,必有一得、 洗耳恭聽洗耳恭聽二、敬辭二、敬辭 (自己說別人或者說對方)(自己說別人或者說對方)精選ppt 例例1:看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國記者:看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁忍俊不禁撲哧一聲笑起來撲哧一聲笑起來 辨析:辨析:“忍俊
39、不禁忍俊不禁”是是“忍不住笑忍不住笑”的意思,而句中的意思,而句中“撲哧一聲笑起來撲哧一聲笑起來”與與“忍俊忍俊”的意思一樣,因而造成重復(fù)。的意思一樣,因而造成重復(fù)。 例例2:他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨,渾身被打得:他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨,渾身被打得遍體鱗傷遍體鱗傷。 “遍體鱗傷遍體鱗傷”是渾身受傷,傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。與是渾身受傷,傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。與“渾身渾身”重復(fù)。重復(fù)。例例3 :一個(gè)讓人看不懂的店名,能招徠顧客嗎?其實(shí),只能讓人一個(gè)讓人看不懂的店名,能招徠顧客嗎?其實(shí),只能讓人貽笑大方貽笑大方。 “大方大方”是指是指某種專長的人。整個(gè)詞語的意思是被內(nèi)行的人笑話,前
40、面不能再加某種專長的人。整個(gè)詞語的意思是被內(nèi)行的人笑話,前面不能再加“讓人讓人”。例例4: 這里有良好的水土條件,又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,因而人民的生活這里有良好的水土條件,又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,因而人民的生活安居樂業(yè)安居樂業(yè). “安居樂業(yè)安居樂業(yè)”的意思是安心地住在那兒,喜愛自己的職業(yè)。只能說的意思是安心地住在那兒,喜愛自己的職業(yè)。只能說“人民安居樂業(yè)人民安居樂業(yè)”,不能說不能說“生活安居樂業(yè)生活安居樂業(yè) 是指在語句中已含有成語里的含義,是指在語句中已含有成語里的含義,再用成語,則造成重復(fù)。再用成語,則造成重復(fù)。 精選ppt忍俊不禁忍俊不禁地笑起來地笑起來 好像好像如芒在背如芒在背
41、渾身渾身遍體鱗傷遍體鱗傷值得值得可歌可泣可歌可泣 正正方興未艾方興未艾獨(dú)自獨(dú)自孑然一身孑然一身 群眾群眾民怨沸騰民怨沸騰 三令五申三令五申的強(qiáng)調(diào)的強(qiáng)調(diào) 說的說的言不由衷言不由衷難言之隱難言之隱的苦衷的苦衷 百姓百姓生靈涂炭生靈涂炭被人被人貽笑大方貽笑大方 感到感到自慚形穢自慚形穢當(dāng)前的當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急當(dāng)務(wù)之急 責(zé)無旁貸責(zé)無旁貸的責(zé)任的責(zé)任真知灼見真知灼見的意見的意見 一場一場南柯一夢南柯一夢顯得顯得相形見絀相形見絀 許多許多莘莘學(xué)子莘莘學(xué)子精選ppt“更加更加變本加厲變本加厲” “讓它讓它任其自然任其自然”“忍俊不禁忍俊不禁地笑起來地笑起來” “從心里從心里發(fā)自肺腑發(fā)自肺腑”“顯得顯得相形見絀相
42、形見絀”“一氣呵成一氣呵成地寫就地寫就”“渾身被打得渾身被打得遍體鱗傷遍體鱗傷”“一個(gè)一個(gè)刻骨銘心刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)的難忘的教訓(xùn)”典型舉例典型舉例精選ppt 例例1、 全校同學(xué)全校同學(xué)目不暇接目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報(bào)地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。告。 辨析:用辨析:用“目不暇接目不暇接”形容東西太多,眼睛看不過來,不能與形容東西太多,眼睛看不過來,不能與“聽聽”搭配搭配。例例 2. 我用笑容迎接他老人家那我用笑容迎接他老人家那和顏悅色和顏悅色的目光。的目光。(“和顏悅色和顏悅色”形容態(tài)度和藹親切。)形容態(tài)度和藹親切。) 精選ppt 仿制古畫還有一種,決不置自己的姓仿制古畫還有一種,
43、決不置自己的姓名,以假亂真,名,以假亂真,魚龍混雜魚龍混雜,騙來金錢。,騙來金錢?!棒~龍混雜魚龍混雜”喻喻“好人壞人混在一起好人壞人混在一起”。句中。句中的意思是的意思是“拿假的充當(dāng)真的拿假的充當(dāng)真的”,應(yīng)改為,應(yīng)改為“魚魚目混珠目混珠”。近義成語,注意他們的差異。近義成語,注意他們的差異。 精選ppt 我收到一封國外來信,上面的郵票我收到一封國外來信,上面的郵票不不脛而走脛而走,不知被哪個(gè)集郵迷撕去了。,不知被哪個(gè)集郵迷撕去了。 她父親思想開明,對女兒和兒子她父親思想開明,對女兒和兒子等量等量齊觀齊觀,并無重男輕女的思想。,并無重男輕女的思想。 分析:例中分析:例中“不脛而走不脛而走”應(yīng)為應(yīng)
44、為“不翼而飛不翼而飛”?!安幻劧卟幻劧摺笔侵笡]是指沒有腿而能行走,有腿而能行走,“不翼而飛不翼而飛”是指沒有翅膀卻能飛走。是指沒有翅膀卻能飛走?!安幻劧卟幻劧摺眰?cè)重指事情、消息等用不著刻意宣傳,就迅速流傳開來,而側(cè)重指事情、消息等用不著刻意宣傳,就迅速流傳開來,而“不翼而不翼而飛飛”則著重指什么東西突然不見了則著重指什么東西突然不見了 例中的例中的“等量齊觀等量齊觀”應(yīng)改為應(yīng)改為“一視同仁一視同仁”。這兩個(gè)成語雖說都。這兩個(gè)成語雖說都有有“同樣看待同樣看待”的意思,但的意思,但“等量齊觀等量齊觀”一般用于生命的事物之間的一般用于生命的事物之間的比較,如:比較,如:”因?yàn)樗前沿毟弧①F賤
45、、智愚、賢不肖、是非、大小,因?yàn)樗前沿毟?、貴賤、智愚、賢不肖、是非、大小,都一律等量齊觀的。都一律等量齊觀的?!岸灰曂识灰曂省敝貜?qiáng)調(diào)的是對人或動物的態(tài)度著重強(qiáng)調(diào)的是對人或動物的態(tài)度是平等的,不分厚薄親疏,如:是平等的,不分厚薄親疏,如:“是故圣人一視而同仁,篤近而舉是故圣人一視而同仁,篤近而舉遠(yuǎn)。遠(yuǎn)?!?精選ppt此類成語還有:此類成語還有:另眼相看另眼相看與與刮目相看、刮目相看、另眼相看另眼相看用另一種眼光看待。指看待某個(gè)人不同一般。也用另一種眼光看待。指看待某個(gè)人不同一般。也指不被重視的人得到重視。指不被重視的人得到重視。刮目相看刮目相看指用新的眼光來看待一個(gè)人;指別人已有進(jìn)步
46、,指用新的眼光來看待一個(gè)人;指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。不能再用老眼光去看他。 也可以視為刮目相待也可以視為刮目相待 潛移默化潛移默化與與耳濡目染、耳濡目染、潛移默化潛移默化指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。用于人的生了變化。用于人的思想思想、作風(fēng)作風(fēng)等等 。 【造造 句句】文學(xué)對人的影響是潛移默化的。文學(xué)對人的影響是潛移默化的。 耳濡目染耳濡目染耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺地受到耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺地受到影響。(濡:沾濕;染:沾染。)影響。(濡:沾濕;染:沾染。) 形容見得多了聽得多了形容見得多了聽
47、得多了之后,無形之中受到影響,指好也指壞。之后,無形之中受到影響,指好也指壞。 指不知不覺地改變指不知不覺地改變 示示 例:她完全沒有讀過書,但她單憑,也認(rèn)得一些例:她完全沒有讀過書,但她單憑,也認(rèn)得一些字,而且能夠暗誦得好些唐詩。(字,而且能夠暗誦得好些唐詩。(郭沫若郭沫若少年時(shí)代少年時(shí)代我的我的童年童年) 精選ppt此類成語還有:此類成語還有:耳濡目染耳濡目染與與耳聞目睹、耳聞目睹、耳聞目睹耳聞目睹釋釋 義義 親耳聽到,親眼看見。形容親身親耳聽到,親眼看見。形容親身見證,千真萬確見證,千真萬確 魯迅魯迅吶喊吶喊一件小事一件小事:“我從鄉(xiāng)下跑京城里,我從鄉(xiāng)下跑京城里,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,其間的
48、所謂國家大事,算一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,其間的所謂國家大事,算起來也很不少。起來也很不少?!?耳熟能詳耳熟能詳指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細(xì)。指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細(xì)。 示示 例:例:死去了的阿死去了的阿Q時(shí)代時(shí)代是大家的作品。是大家的作品。 作謂語、定語;指聽得多了作謂語、定語;指聽得多了 。深孚眾望深孚眾望與與深負(fù)眾望、深負(fù)眾望、 深孚眾望深孚眾望孚:使人信服、信任、相信。在群眾孚:使人信服、信任、相信。在群眾中享有威望,使大家信服。中享有威望,使大家信服。 深負(fù)眾望深負(fù)眾望完全辜負(fù)了眾人希望 精選ppt此類成語還有:此類成語還有:應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇與與目不暇接、目不暇接、 應(yīng)接不暇
49、應(yīng)接不暇原形容景物繁多,來不及觀賞。后多原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。作謂語、定形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。作謂語、定語;指十分忙碌語;指十分忙碌 目不暇接目不暇接指東西多,眼睛都看不過指東西多,眼睛都看不過 如今,我們已進(jìn)入信息社會,各種信息如今,我們已進(jìn)入信息社會,各種信息紛至紛至沓來沓來,令人應(yīng)接不暇,各種思潮色彩紛呈,泥沙,令人應(yīng)接不暇,各種思潮色彩紛呈,泥沙俱下,更需要人們俱下,更需要人們學(xué)而思學(xué)而思,千萬不可黑白不辨,千萬不可黑白不辨,良莠不分。來良莠不分。來 音樂書店里,唱片、磁帶讓人目不暇接音樂書店里,唱片、磁帶讓人目不暇接 餐廳里擠滿了人
50、,工作人員應(yīng)接不暇。餐廳里擠滿了人,工作人員應(yīng)接不暇。 設(shè)身處地設(shè)身處地與與身臨其境身臨其境 設(shè)身處地設(shè)身處地設(shè)想自己處在別人的那種境地。指替設(shè)想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。別人的處境著想。 身臨其境身臨其境親自到了那個(gè)境地。親自到了那個(gè)境地。 精選ppt 駭人聽聞駭人聽聞與與聳人聽聞、聳人聽聞、 駭人聽聞駭人聽聞使人聽了非常吃驚、害怕。使人聽了非常吃驚、害怕。 聳人聽聞聳人聽聞夸大或捏造事實(shí),使人聽了夸大或捏造事實(shí),使人聽了感到驚異或震動。感到驚異或震動。 駭人聽聞:使人聽了感到恐懼、害怕,一般用于駭人聽聞:使人聽了感到恐懼、害怕,一般用于描述恐怖的事件造成的影響。描述恐怖的
51、事件造成的影響。 例子:這個(gè)駭人聽聞的故事把我們嚇得不得了。例子:這個(gè)駭人聽聞的故事把我們嚇得不得了。 聳人聽聞:夸大事實(shí),博取注意,有吹牛的意思,聳人聽聞:夸大事實(shí),博取注意,有吹牛的意思,帶有貶義。帶有貶義。 例子:張三整天就會講些聳人聽聞的話,不可信例子:張三整天就會講些聳人聽聞的話,不可信的。的。 精選ppt 有些成語在運(yùn)用中,它自身的有些成語在運(yùn)用中,它自身的意義與句子其他部分表達(dá)的語意不是一回事,前后矛盾。意義與句子其他部分表達(dá)的語意不是一回事,前后矛盾。 例例1. 我本來就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差我本來就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?強(qiáng)
52、人意嗎? (從上文的語意趨勢來看,末一分句要表達(dá)是(從上文的語意趨勢來看,末一分句要表達(dá)是“你這樣做是強(qiáng)迫你這樣做是強(qiáng)迫我我”的意思,但的意思,但 “差強(qiáng)人意差強(qiáng)人意”的意思是的意思是“這勉強(qiáng)讓我滿意這勉強(qiáng)讓我滿意”,前后矛盾,應(yīng)當(dāng)改為前后矛盾,應(yīng)當(dāng)改為“強(qiáng)人所難強(qiáng)人所難”) 例例2 他對工作一向拈輕怕重,勇挑重?fù)?dān)。他對工作一向拈輕怕重,勇挑重?fù)?dān)。 (前后語意矛盾)(前后語意矛盾) 例例3 為了讓分別多年的勞同學(xué)為了讓分別多年的勞同學(xué) 不期而遇,我們精心組織了這次不期而遇,我們精心組織了這次同學(xué)會。同學(xué)會。 (“不期不期”即沒有約定,與即沒有約定,與“精心組織精心組織”矛盾)矛盾) 例例4 那
53、是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士, 右右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。 (“莘莘莘莘”有有“眾多眾多”意,與定語意,與定語“一位一位”矛盾)矛盾) 精選ppt 1. 二中女子排球隊(duì)在比賽中,連連失利,最后二中女子排球隊(duì)在比賽中,連連失利,最后功虧一功虧一簣簣,只獲得第八名。,只獲得第八名。 尚書尚書:“為山九仞,功虧一簣為山九仞,功虧一簣”(堆九仞高的土山,只差一筐土而堆九仞高的土山,只差一筐土而不能完成不能完成)。后來人們用。后來人們用“功虧一簣功虧一簣”以比喻一件大事只差最后一點(diǎn)兒人力以比喻一件大事只差最后一點(diǎn)兒
54、人力物力而不能成功物力而不能成功(含惋惜意含惋惜意)。既然說既然說“二中女子排球隊(duì)在比賽中二中女子排球隊(duì)在比賽中”“”“ 連連失連連失利利”, “只獲得第八名只獲得第八名”,那么就不能說是,那么就不能說是“功虧一簣功虧一簣”(比賽中一路過關(guān)比賽中一路過關(guān)斬將,最后在決賽中惜敗獲得亞軍才是斬將,最后在決賽中惜敗獲得亞軍才是“功虧一簣功虧一簣”)。 2. 幾年前,我們在清華園相識;今天,我們又在異地幾年前,我們在清華園相識;今天,我們又在異地萍水相逢。萍水相逢。 出自出自滕王閣序滕王閣序“萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客”,“萍水相逢萍水相逢”意思是:意思是:像水里浮萍,隨水漂泊,聚散
55、無定。像水里浮萍,隨水漂泊,聚散無定。比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。用在本用在本句中,明顯與前面的句中,明顯與前面的“幾年前,我們在清華園相識幾年前,我們在清華園相識”相矛盾。相矛盾。精選ppt 正確運(yùn)用成語正確運(yùn)用成語準(zhǔn)確把握含義準(zhǔn)確把握含義適用對象適用對象適用范圍適用范圍語義輕重語義輕重適用情境適用情境注意色彩注意色彩感情色彩感情色彩謙敬色彩謙敬色彩語體色彩語體色彩準(zhǔn)確運(yùn)用準(zhǔn)確運(yùn)用與語句的搭配與語句的搭配 是否重復(fù)贅余是否重復(fù)贅余是否搭配恰當(dāng)是否搭配恰當(dāng)肝膽相照(只能作謂語或肝膽相照(只能作謂語或定語,不能作狀語)定語,不能作狀語)例:例:弟與公子以肝膽相照,互相
56、知弟與公子以肝膽相照,互相知心,故敢以實(shí)言相告心,故敢以實(shí)言相告 妄自菲?。ú粠зe語)妄自菲?。ú粠зe語) 注意語性與功能注意語性與功能注意多義成語,注意多義成語,把握義項(xiàng)要全把握義項(xiàng)要全面面精選ppt解題方法 辨詞義 明對象 分褒貶 看語境精選ppt練習(xí)練習(xí):1.下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是A、籃球比賽輸了,不要、籃球比賽輸了,不要怨天尤人怨天尤人,而要吸取教,而要吸取教訓(xùn),加緊訓(xùn)練,提高技藝。訓(xùn),加緊訓(xùn)練,提高技藝。B、這份試卷中的、這份試卷中的第第1小題他花了十分鐘時(shí)間小題他花了十分鐘時(shí)間才才做完,真是做完,真是小題大做小題大做。 C、經(jīng)過
57、大家的努力,我們終于、經(jīng)過大家的努力,我們終于登峰造極登峰造極,在,在山山頂欣賞到了美好的景色。頂欣賞到了美好的景色。D、黃山的石、霧、松是、黃山的石、霧、松是大自然的造化大自然的造化,無不,無不巧巧奪天工奪天工,令人贊嘆不已。,令人贊嘆不已。A敢為人先的學(xué)生獎勵一顆星敢為人先的學(xué)生獎勵一顆星精選ppt 2. 下列句子中畫橫線的成語使用錯誤的一項(xiàng)是下列句子中畫橫線的成語使用錯誤的一項(xiàng)是( ) A今年五一黃金周期間,清秀旖旎的瘦西湖風(fēng)今年五一黃金周期間,清秀旖旎的瘦西湖風(fēng)光令國內(nèi)外游人光令國內(nèi)外游人流連忘返流連忘返。 B為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神,許多同學(xué)為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神,許多同學(xué)
58、處心積慮處心積慮,設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型。,設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型。 C為了紀(jì)念安徒生誕辰為了紀(jì)念安徒生誕辰200周年,國家郵政局發(fā)周年,國家郵政局發(fā)行了一套令人行了一套令人賞心悅目賞心悅目的的安徒生童話安徒生童話郵票。郵票。 D在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際,有識周年之際,有識之士提醒人們,要警惕日本軍國主義之士提醒人們,要警惕日本軍國主義死灰復(fù)燃死灰復(fù)燃。 B心思縝密的同學(xué)獎勵一顆星精選ppt3.下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是A、目前的、目前的當(dāng)務(wù)之急當(dāng)務(wù)之急是制止濫砍濫伐。是制止濫砍濫伐。B、事情一件件、一樁樁地
59、緊跟而至,人手反而、事情一件件、一樁樁地緊跟而至,人手反而減少了,讓留守的人減少了,讓留守的人目不暇接目不暇接。C、世界游泳名將羅雪娟這次在巴塞羅那世錦賽、世界游泳名將羅雪娟這次在巴塞羅那世錦賽初出茅廬初出茅廬就得了三塊金牌。就得了三塊金牌。 D、誰知細(xì)雨蒙蒙,、誰知細(xì)雨蒙蒙,連綿不斷連綿不斷,刮來秋風(fēng)瑟瑟,刮來秋風(fēng)瑟瑟,遍體生涼。遍體生涼。 D懂得分析的學(xué)生獎勵一顆星精選ppt4.下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項(xiàng)下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是是A、王帆競選班長成功,就職演說那天,他、王帆競選班長成功,就職演說那天,他精心準(zhǔn)備后精心準(zhǔn)備后粉墨登場粉墨登場。B、某廳長前不久因違紀(jì)受到
60、處分,最近又、某廳長前不久因違紀(jì)受到處分,最近又因腐敗丑行而被停職,真是因腐敗丑行而被停職,真是雪上加霜雪上加霜。C、他們疼愛孩子,孩子也孝敬他們,一家、他們疼愛孩子,孩子也孝敬他們,一家人人相濡以沫相濡以沫,生活美滿幸福。,生活美滿幸福。D、這也許是一種取巧的寫法,但也、這也許是一種取巧的寫法,但也無可非無可非議議,因?yàn)檎l也不能規(guī)定作者應(yīng)該怎樣寫。,因?yàn)檎l也不能規(guī)定作者應(yīng)該怎樣寫。D再接再厲,是金子總會發(fā)光的精選ppt 5、下列句子中畫橫線的成語使用正確的一、下列句子中畫橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是(項(xiàng)是( ) A這篇作文沒有中心,東拉西扯,內(nèi)容空這篇作文沒有中心,東拉西扯,內(nèi)容空洞,語言貧乏
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