1、行政執(zhí)行力內(nèi)涵及提升策略-聯(lián)合大學(xué)公公務(wù)務(wù)倫倫理理身分層次事務(wù)層次政治倫理政治倫理行政倫理行政倫理著重政府內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)、決策及對(duì)外溝通含工作態(tài)度、行政處理、生活態(tài)度與人際交往專業(yè)倫理專業(yè)倫理個(gè)人倫理個(gè)人倫理含法規(guī)執(zhí)行、裁量權(quán)使用與公共利益重視反省能力及鍛鍊自身個(gè)性及判斷風(fēng)格己身己身（廉正）（廉正）人民人民（施關(guān)懷）（施關(guān)懷）機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)（表敬業(yè)）（表敬業(yè)）部屬部屬（重培力）（重培力）同事同事（求效能）（求效能）長(zhǎng)官長(zhǎng)官（講專業(yè)）（講專業(yè)）國(guó)家國(guó)家（重忠誠(chéng)）（重忠誠(chéng)）（公務(wù)倫理群己關(guān)係及要義）（公務(wù)倫理群己關(guān)係及要義）忠誠(chéng)服務(wù)為國(guó)用忠誠(chéng)服務(wù)為國(guó)用體恤民眾表關(guān)懷體恤民眾表關(guān)懷敬業(yè)盡責(zé)獻(xiàn)心力敬業(yè)盡責(zé)獻(xiàn)心力

2、培植能力兼教導(dǎo)培植能力兼教導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)重合作溝通協(xié)調(diào)重合作敦倫盡份講專業(yè)敦倫盡份講專業(yè)廉潔公義保品位廉潔公義保品位資料來(lái)源：法務(wù)部全球資訊網(wǎng)資料來(lái)源：法務(wù)部全球資訊網(wǎng)某人某人 溝通者與聽(tīng)眾之研究溝通者與聽(tīng)眾之研究知覺(jué)到某一事件知覺(jué)到某一事件 知覺(jué)研究與理論知覺(jué)研究與理論並做反應(yīng)並做反應(yīng) 效能之測(cè)量效能之測(cè)量在某一情境在某一情境 物理、社會(huì)環(huán)境之研究物理、社會(huì)環(huán)境之研究透過(guò)某種方式透過(guò)某種方式 管道、媒體、設(shè)備的控制之研究管道、媒體、設(shè)備的控制之研究使現(xiàn)有的資料使現(xiàn)有的資料 管理；散布；接觸資料的自由管理；散布；接觸資料的自由以某種形式以某種形式 結(jié)構(gòu)、組織、風(fēng)格、款式結(jié)構(gòu)、組織、風(fēng)格、款式與脈絡(luò)

3、與脈絡(luò) 溝通環(huán)境、順序之研究溝通環(huán)境、順序之研究傳達(dá)內(nèi)容傳達(dá)內(nèi)容 內(nèi)容分析；意義之研究?jī)?nèi)容分析；意義之研究屬於某種結(jié)果屬於某種結(jié)果 全面的變化之研究全面的變化之研究 來(lái)源來(lái)源發(fā)訊者發(fā)訊者收訊者收訊者訊號(hào)訊號(hào)目的端目的端來(lái)源來(lái)源發(fā)訊者發(fā)訊者收訊者收訊者訊號(hào)訊號(hào)目的端目的端經(jīng)驗(yàn)場(chǎng)域經(jīng)驗(yàn)場(chǎng)域經(jīng)驗(yàn)場(chǎng)域經(jīng)驗(yàn)場(chǎng)域解讀者解讀者發(fā)訊者發(fā)訊者收訊者收訊者解讀者解讀者收訊者收訊者發(fā)訊者發(fā)訊者解讀者解讀者收訊者收訊者發(fā)訊者發(fā)訊者訊息訊息訊息訊息溝通技巧溝通技巧成分成分 溝通技巧溝通技巧視覺(jué)視覺(jué)態(tài)度態(tài)度知識(shí)知識(shí)社會(huì)制度社會(huì)制度文化文化內(nèi)容內(nèi)容結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)符碼符碼聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)味覺(jué)態(tài)度態(tài)度 社會(huì)制度社會(huì)制度文化文化 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)嗅覺(jué)嗅覺(jué)社會(huì)制度社會(huì)制度來(lái)源來(lái)源訊息訊息管道管道收訊者收訊者此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！此課件下