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1、個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案 任課教師 蔣 友學(xué)科物理 授課時(shí)間:2014 年7月19日 (星期六) 學(xué)生姓名年級(jí) 高二授 輔導(dǎo)章節(jié):第六章第三節(jié) 輔導(dǎo)內(nèi)容平行板電容器的動(dòng)態(tài)分析考試大綱常見(jiàn)的電容器、電容器的電壓、電荷量和電壓的關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn) 用公式法和疏密法解答電容器的極板間距、正對(duì)面積的變化對(duì)電容器的電壓、電容、電荷、電勢(shì)、電勢(shì)能等動(dòng)態(tài)變化課堂檢測(cè) 聽(tīng)課及知識(shí)掌握情況反饋: 教學(xué)需:加快;保持;放慢;增加內(nèi)容課后鞏固 作業(yè)_ 鞏固復(fù)習(xí)_ ; 預(yù)習(xí)布置_ 課后學(xué)生 分析總結(jié) 你學(xué)會(huì)了那些知識(shí)和方法: 你對(duì)那些知識(shí)和方法還有疑問(wèn):簽字教務(wù)主任簽字: 學(xué)習(xí)管理師:平行板電容器的動(dòng)態(tài)分析 考試要求握平行板電容
2、器間距、正對(duì)面積的動(dòng)態(tài)變化對(duì)電容、電荷量、電壓、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)及其電勢(shì)能等變化;巧用公式法和疏密法解決相應(yīng)體型??荚囶?lèi)型以選擇題為主,可結(jié)合力學(xué)知識(shí)在大題中考查。一、平行板電容器動(dòng)態(tài)分析理論依據(jù)(5)由以上所式可得 該式為平行板電容器極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)覺(jué)得式,常通過(guò)來(lái)分析場(chǎng)強(qiáng)的變化。2、 解題方法:公式法和疏密法 2.疏密法對(duì)電容器的動(dòng)態(tài)分析(1)一定量的電荷對(duì)應(yīng)著一定數(shù)目的電場(chǎng)線,若電荷量不變,則電場(chǎng)線的數(shù)目也不變。(2)電場(chǎng)線的疏密程度決定電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。(3)當(dāng)電荷量不變時(shí),改變極板間距不會(huì)影響電場(chǎng)線的疏密,故電場(chǎng)強(qiáng)度不變;而改變正對(duì)面積,相應(yīng)電場(chǎng)線疏密程度變化,故其電場(chǎng)強(qiáng)度變化。典
3、題精講 課堂檢測(cè)1、如圖所示,一平行板電容器兩板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)其中有一個(gè)帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)發(fā)生下列哪些變化時(shí),液滴將向上運(yùn)動(dòng)A將電容器下極板稍稍下移B將電容器上極板稍稍下移C將斷開(kāi),并把電容器的下極板稍稍向左水平移動(dòng)D將斷開(kāi),并把電容器的上極板稍稍下移2、如圖所示,平行板電容器豎直放置,A板上用絕緣線懸掛一帶電小球,靜止時(shí),絕緣線與固定的A板成角,平移B板,下列說(shuō)法正確的是 AS閉合,B板向上平移一小段距離,角變大 BS閉合,B板向左平移一小段距離
4、,角變大 CS斷開(kāi),B板向上平移一小段距離,角變大 DS斷開(kāi),B板向左平移一小段距離,角不變3、在探究平行板電容器的電容與哪瞟因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示。已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢(shì)差的增大而增大?,F(xiàn)保持電容器的電量不變,且電容器B板位置不動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是 A將A板向左平移,則靜電計(jì)指針張角增大
5、 B將A板向左平移,則靜電計(jì)指針張角增小 C將A板豎直向上平移,則靜電計(jì)指針張角減小 D將A板豎直向上平移,則靜電計(jì)指針張角增大4、一平行板電容器,兩板之間的距離和兩板面積都可以調(diào)節(jié),電容器兩板與電池相連接以表示電容器的電量,表示兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度,則A當(dāng)增大、不變時(shí),減小、減小B當(dāng)增大、不變時(shí),增大、增大C當(dāng)減小、增大時(shí),增大、增大課后復(fù)習(xí)D當(dāng)減小、減小時(shí),不變、不變5、 一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),
6、負(fù)極板接地.在兩極板間有一正電荷固定在P點(diǎn),如圖1所示,以E表示兩極板間的場(chǎng)強(qiáng),U表示電容器的電壓,表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能,若保持負(fù)極板不動(dòng),將正極板移到圖中虛線所示位置,則( )A.U不變,E變小B.E變大,變大C.U變小,不變 D.U不變,不變6、如圖所示,平行板電容器在充電后不切斷電源,此時(shí)板間有一帶電塵粒恰能在電場(chǎng)中靜止若正對(duì)的平行板左右錯(cuò)開(kāi)一些,則()A帶電塵粒將向上運(yùn)動(dòng)B帶電塵粒將保持靜止C錯(cuò)開(kāi)過(guò)程中,通過(guò)電阻R的電流方向?yàn)锽到AD錯(cuò)開(kāi)過(guò)程中,通過(guò)電阻R的電流方向?yàn)锳到B7、(2012年3月陜西寶雞第二次質(zhì)檢)
7、如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離后 AP點(diǎn)的電勢(shì)將降低 B帶點(diǎn)油滴的電勢(shì)能將減少 C帶點(diǎn)油滴將沿豎直方向向上遠(yuǎn)動(dòng) D電容器的電容減小,則極板帶電量將增大8、如圖所示,
8、由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計(jì)相接,極板M接地。用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U。在兩板相距一定距離d時(shí),給電容器充電,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計(jì)指針張角變大( )A將M板向下平移B將M板沿水平向右方向靠近N板C在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)>1)D在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸9、如圖所示,兩塊水平放置的平行正對(duì)的金屬板a、b與電池相連,在距離兩板等遠(yuǎn)的P點(diǎn)有一個(gè)帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將a板向下平移一小段距離,但仍在P點(diǎn)上方,則穩(wěn)定后,下列說(shuō)法中
9、正確的是( )A液滴將加速向下運(yùn)動(dòng)BP點(diǎn)電勢(shì)升高,液滴在P點(diǎn)的電勢(shì)能將減小CP點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變小了D在a板移動(dòng)前后兩種情況下,若將液滴從a板移到b板,電場(chǎng)力做功相同10、如圖所示,讓平行板電容器帶電后,靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,若不改變兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離,同時(shí)在兩極板間插入電介質(zhì),那么靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度A一定減小
10、160; B一定增大C一定不變 D可能不變11、(
11、安徽省合肥市2012年高三第二次理科綜合測(cè)試題)如圖所示A、B為兩塊水平放置的金屬板,通過(guò)閉合的開(kāi)關(guān)S分別與電源兩極相連,兩板中央各有一個(gè)小孔a和b,在a孔正上方某處一帶電質(zhì)點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,不計(jì)空氣阻力,該質(zhì)點(diǎn)到達(dá)b孔時(shí)速度恰為零,然后返回?,F(xiàn)要使帶電質(zhì)點(diǎn)能穿出b孔,可行的方法是( )A. 保持S閉合,將S板適當(dāng)上移 B. 保持S閉
12、合,將S板適當(dāng)下移C. 先斷開(kāi)S,再將/I板適當(dāng)上移 D. 先斷開(kāi)S,再將S板適當(dāng)下移12、(遼寧省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2012年高考模擬考試?yán)砜凭C合能力試題)如圖所示,兩塊較大的金屬板A、B平行放置與一電源相連,S閉合后,兩板間有一質(zhì)量為m,帶電量為q的油滴恰好好處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說(shuō)法正確的是( )A若將A板向上平移一小段位移
13、,則油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G中有ba的電流B若將A板向左平移一小段位移,則油滴仍然靜止,G中有ba的電流C若將S斷開(kāi),則油滴立即做自由落體運(yùn)動(dòng),G中無(wú)電流D若將S斷開(kāi),再將A板向下平移一小段位移,則油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G中有ba的電流13、如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板,a板接地,P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球,P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地開(kāi)始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度.在以下方法中,能使懸線的偏角變大的是 ( )加大a、b間的距離 縮小a、b間的
14、距離 取出a、b兩極板間的電介質(zhì) 換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)A B C D14、在如圖所示的電路中,電源兩端a、b間的電壓恒定不變。開(kāi)始時(shí)S斷開(kāi),電容器上充有電荷。閉合S后,以下判斷正確的是A. C1所帶電量增大,C2所帶電量減小B. C1所帶電量減小,C2所帶電量增大C. C1、C2所帶電量均增大D. C1、C2所帶電量均減小15、(黑龍江省哈師大附中2012屆高三上學(xué)期期中考試)如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源(內(nèi)阻
15、不計(jì))連接,下極板接地,靜電計(jì)所帶電量很少,可被忽略。一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn)。現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則 ( )A平行板電容器的電容值將變小 B靜電計(jì)指針張角變小 C帶電油滴的電勢(shì)能將減少D若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開(kāi)再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變16、如圖所示,水平放置的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),則 ( )
16、60; A電容器中的電場(chǎng)強(qiáng)度將增大
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