1、會計學(xué)1男女生正常交往男女生正常交往(jiowng)主題班會主題班會第一頁，共38頁。 進入青春期男女生交往常遇到這進入青春期男女生交往常遇到這樣的現(xiàn)象，男女生不知道怎么交往，有時樣的現(xiàn)象，男女生不知道怎么交往，有時僅僅是借了錢給一位異性同學(xué)，結(jié)果在班僅僅是借了錢給一位異性同學(xué)，結(jié)果在班里就傳開了兩人的緋聞，這樣，長久以往里就傳開了兩人的緋聞，這樣，長久以往，導(dǎo)致出現(xiàn)：，導(dǎo)致出現(xiàn)： 男生不許與女生一起玩；男生不許與女生一起玩； 需要幫助需要幫助(bngzh)(bngzh)時，互相不敢請求時，互相不敢請求，怕被拒絕；，怕被拒絕； 男女生常吵架、打架等，男女生常吵架、打架等， 這些都是我們不愿意出

2、現(xiàn)的。這些都是我們不愿意出現(xiàn)的。 第1頁/共37頁第二頁，共38頁。 眾所周知，異性交往是人類社會生活中不眾所周知，異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分，異性交往在個體成長可缺少的重要組成部分，異性交往在個體成長歷程中是必不可少的。中學(xué)生心理萌發(fā)的異性歷程中是必不可少的。中學(xué)生心理萌發(fā)的異性吸引是生理和心理走向成熟的必然結(jié)果，是一吸引是生理和心理走向成熟的必然結(jié)果，是一種正常的自然表現(xiàn)。對中學(xué)生而言，而正常的種正常的自然表現(xiàn)。對中學(xué)生而言，而正常的異性交往，不僅有利于增進對異性的了解，豐異性交往，不僅有利于增進對異性的了解，豐富自身的情感體驗，擴大社會交往的范圍，在富自身的情感體驗，

3、擴大社會交往的范圍，在正常的交往過程中實現(xiàn)性格正常的交往過程中實現(xiàn)性格(xngg)(xngg)差異的互差異的互補，從而使集體更加團結(jié)，便個人的優(yōu)勢得到補，從而使集體更加團結(jié)，便個人的優(yōu)勢得到展示，還可以消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健展示，還可以消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康的性心理?？档男孕睦怼?第2頁/共37頁第三頁，共38頁。第3頁/共37頁第四頁，共38頁。第4頁/共37頁第五頁，共38頁。（一）（二）第5頁/共37頁第六頁，共38頁。（三）（四）第6頁/共37頁第七頁，共38頁。自然大方自然大方 不拘謹(jǐn)不拘謹(jǐn) 集體集體(jt)(jt)活活動動 保持距離保持距離 把握尺度把握尺度過分拘謹(jǐn)過

4、分拘謹(jǐn)(jjn) (jjn) 過分冷過分冷淡淡過分隨便過分隨便 過分親昵過分親昵粗粗 暴暴第7頁/共37頁第八頁，共38頁。一、自然大方地進行交往，建立一、自然大方地進行交往，建立(jinl)純潔的純潔的友情。友情。二、要學(xué)會尊重對方二、要學(xué)會尊重對方(dufng)(dufng)。包括尊重對方。包括尊重對方(dufng)(dufng)的人格，的人格， 尊重對方尊重對方(dufng)(dufng)的意愿，不隨意干擾別人。的意愿，不隨意干擾別人。三、要學(xué)會自愛、自重。愛護自己的尊嚴(yán)和名三、要學(xué)會自愛、自重。愛護自己的尊嚴(yán)和名 譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得(d

5、ng de)(dng de)保護保護 自己。自己。第8頁/共37頁第九頁，共38頁。 李剛是一位又矮又瘦的高一男生。他總覺得自己長得沒有男子漢的形象(xngxing)，平時害怕與女生打交道，覺得女生看不起自己，擔(dān)心與女生交往會遭到拒絕?？吹絼e的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。為此，他也想改變自己的不良境況。一次，他在做數(shù)學(xué)題時遇到了一道難道，便鼓足勇氣，帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)成績好的女生張怡請教。碰巧張怡有急事，就讓他等她回來再一起探討。李剛馬上覺得很沒面子，從此就更不愿意與女生交往了。第9頁/共37頁第十頁，共38頁。第10頁/共37頁第十一頁，共38頁。 美國科研人員的研究顯示，

6、在美國科研人員的研究顯示，在1717歲前便談情說愛的歲前便談情說愛的少年人，由于無法應(yīng)付初戀帶來的情緒困擾，將為日后少年人，由于無法應(yīng)付初戀帶來的情緒困擾，將為日后患上精神疾患埋下伏線。這項歷時患上精神疾患埋下伏線。這項歷時4 4年的研究發(fā)現(xiàn)年的研究發(fā)現(xiàn)(fxin)(fxin)，女孩子比男孩子更容易被男女的感情關(guān)系所，女孩子比男孩子更容易被男女的感情關(guān)系所傷。研究顯示，感情糾葛使女孩子發(fā)展成憂郁癥的機會傷。研究顯示，感情糾葛使女孩子發(fā)展成憂郁癥的機會增加了三分之一，而患相思病的男孩子則比女孩子有更增加了三分之一，而患相思病的男孩子則比女孩子有更多轉(zhuǎn)向犯罪及酗酒的機會。多轉(zhuǎn)向犯罪及酗酒的機會。

7、專家專家(zhunji)(zhunji)發(fā)現(xiàn)，一個有感情煩惱的青少年，注意力會發(fā)現(xiàn)，一個有感情煩惱的青少年，注意力會不集中，學(xué)習(xí)成績及跟家人的關(guān)系也會變差。不集中，學(xué)習(xí)成績及跟家人的關(guān)系也會變差。 第11頁/共37頁第十二頁，共38頁。第12頁/共37頁第十三頁，共38頁。第13頁/共37頁第十四頁，共38頁。早戀：早戀： 通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟上通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟上不能完全獨立，同時又比法定結(jié)婚年齡不能完全獨立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛小很多的青少年這一特定群體里的戀愛(lin i)(lin i)行為，如中小學(xué)生的戀愛行為，如中小學(xué)生的戀愛(

8、lin i)(lin i)就是屬早戀。就是屬早戀。我還太小了喲我還太小了喲 (_)第14頁/共37頁第十五頁，共38頁。第15頁/共37頁第十六頁，共38頁。中學(xué)生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰中學(xué)生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰期，第二性征也開始出現(xiàn)了，這個時期男女同學(xué)期，第二性征也開始出現(xiàn)了，這個時期男女同學(xué)生理上、心理上都發(fā)生了變化，使彼此之間產(chǎn)生生理上、心理上都發(fā)生了變化，使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解(lioji)(lioji)異性，或想取悅異性，以獲得對方的青異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互

9、相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛睞，又或者會互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，可是這不慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。第16頁/共37頁第十七頁，共38頁。你和異性的同學(xué)在日常交往你和異性的同學(xué)在日常交往(jiowng)中有困惑嗎中有困惑嗎？1.與異性交往好嗎？與異性交往好嗎？2.怎樣與異性交往？怎樣與異性交往？3.是友情還是愛情是友情還是愛情(iqng)異性異性交往交往 中友情與愛情中友情與愛情(iqng)的界限，你的界限，你清楚清楚 嗎？嗎？4.早戀有害嗎？早戀有害嗎？

10、第17頁/共37頁第十八頁，共38頁。案例一案例一 某初三年級女生某初三年級女生A，在過，在過15歲生日時，邀請歲生日時，邀請了十幾位同學(xué)作客。文藝委（男生）還唱了了十幾位同學(xué)作客。文藝委（男生）還唱了一首她最愛聽的歌來助興。她望著文藝委，一首她最愛聽的歌來助興。她望著文藝委，聽著他娓婉動聽的歌聲，聯(lián)想到文藝委平時聽著他娓婉動聽的歌聲，聯(lián)想到文藝委平時對她的熱情和主動幫助，突然有一種從來沒對她的熱情和主動幫助，突然有一種從來沒有有(mi yu)過的特殊感受。從那以后，她一過的特殊感受。從那以后，她一看到文藝委便不知所措，她想見他，又怕見看到文藝委便不知所措，她想見他，又怕見他。并且，她認(rèn)為文藝

11、委也處處留心自己。他。并且，她認(rèn)為文藝委也處處留心自己。A心里很困惑，心里很困惑， 她想：她想：A能感受到他常常注視能感受到他常常注視著她，比如上體育課著她，比如上體育課A跑步時，下課跑步時，下課A與別人與別人講話時等，他都在看著講話時等，他都在看著A。他既然對。他既然對A好，為好，為什么不向什么不向A表白呢？他是不是不好意思開口表白呢？他是不是不好意思開口呢？呢？”第18頁/共37頁第十九頁，共38頁。又驚、又怕、又喜。她想：雖然自己不成熟，又驚、又怕、又喜。她想：雖然自己不成熟，但他但他已經(jīng)成熟了，于是便學(xué)著成年人的樣子做了已經(jīng)成熟了，于是便學(xué)著成年人的樣子做了他的戀他的戀人，不料幾天前，

12、王被父母人，不料幾天前，王被父母(fm)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)懷孕了。她又懷孕了。她又悔、又恨，追悔莫及！悔、又恨，追悔莫及！第19頁/共37頁第二十頁，共38頁。了我們班的了我們班的XX一起出去。一起出去?！钡?0頁/共37頁第二十一頁，共38頁。第21頁/共37頁第二十二頁，共38頁。第22頁/共37頁第二十三頁，共38頁。經(jīng)緊張，吃不下經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺，煩躁不安，心率飯，睡不好覺，煩躁不安，心率過快，神經(jīng)衰弱，過快，神經(jīng)衰弱，不但身心受到損傷不但身心受到損傷(snshng)(snshng)，還有形成脫離集體的傾向。還有形成脫離集體的傾向。第23頁/共37頁第二十四頁，共38頁。失戀失戀(sh

13、 lin)(sh lin)少年少年自殺自殺 體內(nèi)鮮血流出一體內(nèi)鮮血流出一半半 2003 2003年年9 9月月2626日日傍晚，沈陽市康平傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因名高二年級男生因戀人提出分手，用戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達裂口長達1.51.5厘米厘米(l m)(l m)，生命岌岌，生命岌岌可危。可危。 事例事例(shl)1第24頁/共37頁第二十五頁，共38頁。四川一女生四川一女生(nshng)早戀被奶奶看見早戀被奶奶看見 怕奶怕奶

14、奶告密她，殺死奶奶奶告密她，殺死奶奶早戀早戀(zo lin)犯罪(fn zu)事例事例2第25頁/共37頁第二十六頁，共38頁。第26頁/共37頁第二十七頁，共38頁。第27頁/共37頁第二十八頁，共38頁。開始單獨交往。開始單獨交往。第28頁/共37頁第二十九頁，共38頁。第三環(huán)節(jié)：如何處理第三環(huán)節(jié)：如何處理(chl)早戀？早戀？第29頁/共37頁第三十頁，共38頁。 當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時，當(dāng)你對異性萌生愛意時，當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時，當(dāng)你對異性萌生愛意時，可采取如下方法：可采取如下方法：轉(zhuǎn)移法轉(zhuǎn)移法: :把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用 探求知識的樂趣來取代不成探

15、求知識的樂趣來取代不成熟的感情熟的感情冷處理法冷處理法: :逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以 冷卻灼熱的戀情。冷卻灼熱的戀情。擱置法擱置法: :即中止即中止(zhngzh)(zhngzh)戀情，使雙方的心扉戀情，使雙方的心扉 不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純 潔的、珍貴的友誼。潔的、珍貴的友誼。第30頁/共37頁第三十一頁，共38頁。如何建立起積極向上、健康如何建立起積極向上、健康(jinkng)發(fā)展的發(fā)展的異性關(guān)系？異性關(guān)系？ 青春期男女兩性交往青春期男女兩性交往(jiowng)注意：注意： （1）端正交往）端正交往(jiowng)動機，發(fā)展健康文動機，發(fā)展健康文

16、明關(guān)系。明關(guān)系。 （2）建立廣泛的友誼圈。）建立廣泛的友誼圈。 （3）用理智控制情感。）用理智控制情感。 （4）盡量少單獨相處，若單獨相處時，應(yīng)選）盡量少單獨相處，若單獨相處時，應(yīng)選 擇環(huán)境和場所。擇環(huán)境和場所。 （5）保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避）保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避 免作出超出異性交往免作出超出異性交往(jiowng)范圍的舉范圍的舉動。動。 第31頁/共37頁第三十二頁，共38頁。第32頁/共37頁第三十三頁，共38頁。不要輕易去愛不要輕易去愛更不要輕易去恨更不要輕易去恨讓自己活得輕松讓自己活得輕松(qn sn)些些讓青春多留下些瀟灑的印痕讓青春多留下些瀟灑的印痕 你

17、是快樂的你是快樂的因為你很單純因為你很單純你是迷人的你是迷人的因為你有一顆寬容的心因為你有一顆寬容的心 讓友情成為草原上的牧歌讓友情成為草原上的牧歌讓敵意有如過眼云煙讓敵意有如過眼云煙伸出彼此的手伸出彼此的手握緊令人歆羨的韶華握緊令人歆羨的韶華(shohu)與純真與純真 第33頁/共37頁第三十四頁，共38頁。 同學(xué)們：同學(xué)們： 在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種(y zhn)關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種(y zhn)誘惑讓我們難以割舍，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種(y zhn)放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住的歲月的河放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住的歲月的河 早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟