1、在溫暖潮濕、土壤水分充足的條在溫暖潮濕、土壤水分充足的條件下，水就會從葉尖端或葉邊緣件下，水就會從葉尖端或葉邊緣滴下；而且開的花像觀音，因此滴下；而且開的花像觀音，因此稱為滴水觀音。稱為滴水觀音。 水分進入植物體內的途徑水分進入植物體內的途徑 東平街道中學：蘇家華東平街道中學：蘇家華 大膽預測大膽預測水分是從植物體的哪個部位進入植物體的？如何通過實驗驗證你的猜想？ 實驗探究2010.4.13 實驗探究2010.4.172010.4.17觀察思考根尖1 1：用放大鏡估算根毛的數量：用放大鏡估算根毛的數量2 2：想一想根毛主要著生在根尖的什么部位？：想一想根毛主要著生在根尖的什么部位？科學家對一株

2、黑麥上根毛進行計，共有根科學家對一株黑麥上根毛進行計，共有根毛數毛數n所有根毛的總長度，所有根毛的總長度l=15000000l=15000000米，所有根毛的表面積米，所有根毛的表面積s s=4.7=4.710102 2平方米。平方米。【資料【資料 鏈接鏈接】【比一比比一比】 根毛總長度和根毛的表面積與下列數字的的大小根毛總長度和根毛的表面積與下列數字的的大小 （北京到巴黎（北京到巴黎1 1萬千米，一個操場面積大約是萬千米，一個操場面積大約是260260平方米）平方米） 根毛根毛大量的根毛可以增加根吸水的表大量的根毛可以增加根吸水的表面積，提

3、高根吸水的效率。面積，提高根吸水的效率。大量的根毛對吸水有什么意義大量的根毛對吸水有什么意義? ?【思考【思考 交流交流】保護幼根和根毛，土坨中的水保護幼根和根毛，土坨中的水分可以保證幼苗在移栽過程中，分可以保證幼苗在移栽過程中，不會因缺水而死亡。不會因缺水而死亡。學以致用艾科學同學發(fā)現奶奶在移栽茄子苗、艾科學同學發(fā)現奶奶在移栽茄子苗、黃瓜苗時根部總是帶著一個土坨。黃瓜苗時根部總是帶著一個土坨。你能幫他解釋這樣做的原因么？你能幫他解釋這樣做的原因么？根根葉葉實驗探究實驗探究你能設計一個你能設計一個實驗證明莖能實驗證明莖能運輸水分嗎運輸水分嗎? ?觀察實驗材料觀察實驗材料, ,思考下列問題思考下

4、列問題實驗天地實驗天地取一段帶葉的莖，把它放在水取一段帶葉的莖，把它放在水里剪斷。然后將靠近頂端的那里剪斷。然后將靠近頂端的那一段迅速放進滴有紅墨水的水一段迅速放進滴有紅墨水的水里，并在陽光下照射里，并在陽光下照射3434小時。小時。等發(fā)現葉脈變紅時將枝條取出，等發(fā)現葉脈變紅時將枝條取出，用清水洗凈莖表面的紅墨水，用清水洗凈莖表面的紅墨水，進行觀察。進行觀察。實驗探究實驗探究、為什么要將枝條放在滴有紅、為什么要將枝條放在滴有紅墨水的水里，用清水行不行？墨水的水里，用清水行不行？分析思考：分析思考：木本植物莖橫切面木本植物莖橫切面操作步驟操作步驟: :1 1、注意仔細觀察莖表面是否變、注意仔細觀

5、察莖表面是否變紅？紅？2 2、然后剝下樹皮仔細觀察樹皮、然后剝下樹皮仔細觀察樹皮是否變紅是否變紅? ?摸一摸樹皮內側的黏摸一摸樹皮內側的黏滑薄膜，想一想這是莖的什么結滑薄膜，想一想這是莖的什么結構？其作用是什么構？其作用是什么合作探究合作探究3 3、觀察木質部是否變紅？用刀片、觀察木質部是否變紅？用刀片將莖橫向切斷和縱向切斷，看看能將莖橫向切斷和縱向切斷，看看能從橫切面和縱切面上發(fā)現什么？從橫切面和縱切面上發(fā)現什么？木本植物幼莖橫切縱切面結構圖木本植物幼莖橫切縱切面結構圖導管導管形成層形成層木質部木質部 水和無機鹽水和無機鹽根根葉葉莖莖木本植物幼莖橫切縱切面結構圖木本植物幼莖橫切縱切面結構圖篩

6、管篩管 有機物有機物木質部木質部形成層形成層導管導管樹瘤的形成樹瘤的形成 表示水和表示水和無機鹽無機鹽表示有機表示有機物物導管和篩管的區(qū)別導管和篩管的區(qū)別主要存在主要存在的位置的位置運輸的物質運輸的物質 運輸方向運輸方向導管導管篩管篩管木質部木質部韌皮部韌皮部水水, ,無機鹽無機鹽有機物有機物從下到上從下到上從上到下從上到下請珍愛綠色的生命請珍愛綠色的生命 以前人們很喜歡把鐵絲的以前人們很喜歡把鐵絲的兩頭緊緊箍在兩棵樹的樹干晾兩頭緊緊箍在兩棵樹的樹干晾衣服。一段時間過后，在樹干衣服。一段時間過后，在樹干被鐵絲箍著的上面一端，常常被鐵絲箍著的上面一端，常常形成節(jié)瘤。大家仔細思考一下形成節(jié)瘤。大家仔細思考一下這種做法對不對？這種做法對不對？下列兩個枝條下列兩個枝條上同樣大小的果實，上同樣大小的果實，生長生長一段時間