1、會(huì)計(jì)學(xué)1周邦彥蘇幕遮公開課分析周邦彥蘇幕遮公開課分析(fnx)第一頁(yè)，共23頁(yè)。第1頁(yè)/共23頁(yè)第二頁(yè)，共23頁(yè)。第2頁(yè)/共23頁(yè)第三頁(yè)，共23頁(yè)。第3頁(yè)/共23頁(yè)第四頁(yè)，共23頁(yè)。第4頁(yè)/共23頁(yè)第五頁(yè)，共23頁(yè)。第5頁(yè)/共23頁(yè)第六頁(yè)，共23頁(yè)。第6頁(yè)/共23頁(yè)第七頁(yè)，共23頁(yè)。第7頁(yè)/共23頁(yè)第八頁(yè)，共23頁(yè)。清新自然清新自然第8頁(yè)/共23頁(yè)第九頁(yè)，共23頁(yè)。第9頁(yè)/共23頁(yè)第十頁(yè)，共23頁(yè)。第10頁(yè)/共23頁(yè)第十一頁(yè)，共23頁(yè)。第11頁(yè)/共23頁(yè)第十二頁(yè)，共23頁(yè)。思考：作者上片寫荷花，下片直接寫思鄉(xiāng)思考：作者上片寫荷花，下片直接寫思鄉(xiāng)，你覺得突兀嗎？結(jié)合課后習(xí)題第二題，你覺得突兀嗎？

2、結(jié)合課后習(xí)題第二題，想想聯(lián)系上下兩片感情紐帶的是哪個(gè)意象想想聯(lián)系上下兩片感情紐帶的是哪個(gè)意象？ 風(fēng)荷。詞人的家在南方，可是他長(zhǎng)期羈風(fēng)荷。詞人的家在南方，可是他長(zhǎng)期羈留京城，旅居他鄉(xiāng)。此時(shí)家鄉(xiāng)的西子湖畔留京城，旅居他鄉(xiāng)。此時(shí)家鄉(xiāng)的西子湖畔，必定滿是，必定滿是“水面清圓，一一風(fēng)荷舉水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的的景致。景致。 詞人從眼前的詞人從眼前的“風(fēng)荷風(fēng)荷”想到了家鄉(xiāng)，進(jìn)想到了家鄉(xiāng)，進(jìn)而而(jn r)(jn r)發(fā)出這樣的感嘆：故鄉(xiāng)是那樣發(fā)出這樣的感嘆：故鄉(xiāng)是那樣遙遠(yuǎn)，我何時(shí)才能回去呢？遙遠(yuǎn)，我何時(shí)才能回去呢？第12頁(yè)/共23頁(yè)第十三頁(yè)，共23頁(yè)。第13頁(yè)/共23頁(yè)第十四頁(yè)，共23頁(yè)。 1 1、“

3、“水面水面(shu(shu min) min)清圓，一一風(fēng)清圓，一一風(fēng)荷舉荷舉” ”王國(guó)維認(rèn)王國(guó)維認(rèn)為這兩句詞，為這兩句詞，“ “真能得荷之真能得荷之神理者神理者” ”第14頁(yè)/共23頁(yè)第十五頁(yè)，共23頁(yè)。第15頁(yè)/共23頁(yè)第十六頁(yè)，共23頁(yè)?！芭e”，具有第16頁(yè)/共23頁(yè)第十七頁(yè)，共23頁(yè)。第17頁(yè)/共23頁(yè)第十八頁(yè)，共23頁(yè)。第18頁(yè)/共23頁(yè)第十九頁(yè)，共23頁(yè)。 詞中除了詞中除了(ch le)流露出作流露出作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情外，還寄托者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情外，還寄托了其他什么情感？了其他什么情感？深化深化(shnh(shnhu)u)主題主題第19頁(yè)/共23頁(yè)第二十頁(yè)，共23頁(yè)。 我們我們(w(w men) men)從從作者對(duì)故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念作者對(duì)故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念中，從對(duì)小楫輕舟泛游中，從對(duì)小楫輕舟泛游芙蓉浦的自在生活的向芙蓉浦的自在生活的向往中，也能依稀地感到往中，也能依稀地感到作者對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦作者對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦，對(duì)回歸自然的寧?kù)o生，對(duì)回歸自然的寧?kù)o生活的向往。活的向往。 第20頁(yè)/共23頁(yè)第二十一頁(yè)，共23頁(yè)。 上片寫景上片寫景(xi jn)， 下片抒情下片抒情(shqng)，