人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第五單元鴿巢問題例1例2課件張艷萍_第1頁
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1、鴿巢問題 例1 例2鴿巢問題鴿巢問題(一)例(一)例1把把4支鉛筆放進支鉛筆放進3個筆筒中,個筆筒中,不管怎么放,總有一個筆筒不管怎么放,總有一個筆筒里至少有里至少有2支鉛筆。支鉛筆。為什么呢?為什么呢?“總有總有”和和“至少至少”是什么意思?是什么意思? 把把4支鉛筆放進支鉛筆放進3個筆筒里,個筆筒里,怎怎樣放?有樣放?有幾種不同的放法?幾種不同的放法?小組合作要求:小組合作要求:1.1.小組內(nèi)準(zhǔn)備好四支小組內(nèi)準(zhǔn)備好四支筆。筆。2.2.組長分工,讓三個組長分工,讓三個學(xué)生當(dāng)文具盒,一個學(xué)生當(dāng)文具盒,一個人分筆。一人記錄人分筆。一人記錄。我把情況記錄下來.00我把情況記錄下來.0我把情況記錄下

2、來.0我把情況記錄下來.(一)例(一)例1我把各種情況都擺出來了。我把各種情況都擺出來了。還可以這樣想:先放還可以這樣想:先放3支,支,在每個筆筒中放在每個筆筒中放1支,剩下支,剩下的的1支就要放進其中的一個支就要放進其中的一個筆筒。所以至少有一個筆筒筆筒。所以至少有一個筆筒中有中有2支鉛筆。支鉛筆。(一)例(一)例1把把4支鉛筆放進支鉛筆放進3個筆筒中,個筆筒中,不管怎么放,總有一個筆筒不管怎么放,總有一個筆筒里至少有里至少有2支鉛筆。支鉛筆。為什么呢?為什么呢?“總有總有”和和“至少至少”是什么意思?是什么意思?7支筆放入支筆放入6個盒子里個盒子里,結(jié)果會怎樣結(jié)果會怎樣?10支筆放入支筆放

3、入9個盒子里個盒子里,結(jié)果會怎樣結(jié)果會怎樣?100支筆放入支筆放入99個盒子里個盒子里,結(jié)果會怎樣結(jié)果會怎樣?只要鉛筆比文具盒的數(shù)只要鉛筆比文具盒的數(shù)量多量多1,總有一個文具盒總有一個文具盒里至少放進里至少放進2枝鉛筆。枝鉛筆。把把7本書放進本書放進3個抽屜,不管怎么放,總有一個抽屜里個抽屜,不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進至少放進3本書。為什么?本書。為什么? (二)例(二)例2如果每個抽屜最多放如果每個抽屜最多放2本,那本,那么么3個抽屜最多放個抽屜最多放6本,可題目本,可題目要求放的是要求放的是7本書。所以本書。所以 如果有如果有8本書會怎么樣呢?本書會怎么樣呢?10本呢?本呢?732

4、1832210331(二)例(二)例27本書放進本書放進3個抽屜,有一個抽屜個抽屜,有一個抽屜至少放至少放3本書。本書。8本書本書你是這樣想的嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?你是這樣想的嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?物體數(shù)物體數(shù)抽屜數(shù)抽屜數(shù)商商余數(shù)余數(shù)至少數(shù):至少數(shù):商商1 如果物體數(shù)除以抽屜數(shù)有余數(shù)如果物體數(shù)除以抽屜數(shù)有余數(shù), ,用所得的商加用所得的商加1, ,就會就會發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)“總有一個抽屜里至少有商加總有一個抽屜里至少有商加1個物體個物體”。(二)例(二)例2我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn) “ 抽屜原理抽屜原理”又稱又稱“鴿籠原鴿籠原理理”或或“鴿巢原理鴿巢原理”,最先是由最先是由1919世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄里克雷提世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄

5、里克雷提出來的,所以又稱出來的,所以又稱“狄里克雷原狄里克雷原理理”。 “ 抽屜原理抽屜原理” ” 在解決實際問題中有著廣在解決實際問題中有著廣泛的應(yīng)用。泛的應(yīng)用?!俺閷显沓閷显怼钡膽?yīng)用是千變?nèi)f化的應(yīng)用是千變?nèi)f化的,用它可以解決許多有趣的問題,并且常的,用它可以解決許多有趣的問題,并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果。下面我們應(yīng)常能得到一些令人驚異的結(jié)果。下面我們應(yīng)用這一原理解決問題。用這一原理解決問題。 1. 5只鴿子飛進了只鴿子飛進了3個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進了個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進了2只只 鴿子。為什么?鴿子。為什么?5312112(一)做一做(一)做一做2. 11只鴿子飛進了

6、只鴿子飛進了4個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進了個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進了3只只 鴿子。為什么?鴿子。為什么?11423213(一)做一做(一)做一做3. 5個人坐個人坐4把椅子,總有一把椅子上至少坐把椅子,總有一把椅子上至少坐2人。為什么?人。為什么?5411112(一)做一做(一)做一做想一想,商想一想,商1和余數(shù)和余數(shù)1各表示什么?各表示什么? 隨意找隨意找13位老師,他們中至少有位老師,他們中至少有2個人的屬相相同。為什么?個人的屬相相同。為什么?131211112(二)解決問題(二)解決問題為什么要用為什么要用11呢?呢?你能證明在任意的你能證明在任意的37人中人中,至少至少有幾人的

7、屬相相同有幾人的屬相相同?為什么?為什么?3712=313+1=4物體物體:37:37個人個人 抽屜:抽屜:1212種屬相種屬相 把把13只小兔子關(guān)在只小兔子關(guān)在5個籠個籠子里,至少有(子里,至少有( )只兔子)只兔子要關(guān)在同一個籠子里。要關(guān)在同一個籠子里。3 在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要著重在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要著重 注意在每一道題中怎樣識別注意在每一道題中怎樣識別“抽屜抽屜”,又把什么當(dāng)作,又把什么當(dāng)作“書書”, 而且書的數(shù)目一定要大于而且書的數(shù)目一定要大于抽屜的數(shù)目。抽屜的數(shù)目。 必須把題目中的一些條件必須把題目中的一些條件想成想成“抽屜抽屜”,并知道它的數(shù),并知道它的數(shù)目,如上面例子中的屬相目,如上面例子中的屬相(1212種)、兔子的籠子種)、兔子的籠子(5 5個)

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