1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁保護(hù)環(huán)境通訊稿例文綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開場，也是生命的泉。同學(xué)們，以下是WTT分享給大家的保護(hù)環(huán)境通訊稿范文，一起來閱讀學(xué)習(xí)吧！14月13日，我校全體師生在校廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。校督導(dǎo)室主任陳主任作了題為“保護(hù)環(huán)境 熱愛生命”的國旗下講話。陳主任說環(huán)境是人類賴以生存的必備條件，保護(hù)環(huán)境，就是熱愛生命。但是當(dāng)前人類環(huán)境問題很嚴(yán)重，很多人沒有環(huán)保的理念。中學(xué)生應(yīng)該反思自己，為保護(hù)環(huán)境而努力。保護(hù)環(huán)境，需要從我做起、從小事做起、參與環(huán)?；顒?、增強(qiáng)環(huán)保意識、進(jìn)步環(huán)保素養(yǎng)，爭做環(huán)保衛(wèi)士。陳主任呼吁大家積極保護(hù)環(huán)境，因為保

2、護(hù)環(huán)境就是熱愛生命、就是保護(hù)我們自己、就是保護(hù)我們的將來！2星期五的最后一堂課，班主任讓我們班的同學(xué)全部到學(xué)校的多媒體功能教室去，大家懷著新奇和沖動地心情小跑著過去了。多媒體教室被窗簾遮的很黑，大屏幕上的畫面很亮堂，一位教師站在多功能講臺上，手里拿著鼠標(biāo)，在控制著他面前的電腦。當(dāng)上課鈴聲響起，大屏幕上的畫面開場活動起來，兩邊的音箱開場響起渾厚的聲音。大屏幕上放的不是有趣的動畫片，也不是教師借助多媒體上課，那上面的視頻看了直叫我們覺得觸目驚心。本來一大片一大片綠色的稻田在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)擺動，詩意美麗，轉(zhuǎn)眼間，地球媽媽濃密的頭發(fā)就被鋤光了，一棟棟高樓如雨后的春筍拔地而起，一輛車子奔馳而過，灰塵飛

3、了起來。同學(xué)們的嘴巴驚訝的.張大了，接著畫面一轉(zhuǎn)，化工廠里冒出滾滾的濃煙，黑色的白色的，藍(lán)天變得渾濁云朵也變成了黑色，天空由明媚變得灰暗。緊接著，畫面上出現(xiàn)了很多運(yùn)垃圾的車子，蒼蠅蟲子黑壓壓的一片，生活廢水也污染了地球媽媽的“血液”。地球變得面目全非，會不會有一日.后面的畫面我記得不太清楚了，只是覺得實(shí)在看不下去了。我們熱愛的地球原來有這樣痛苦的一面。當(dāng)我輕輕松松的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里之后，便覺得生活變得干凈整潔，從沒想過這個行為會給地球帶來怎么樣的傷害。等視頻放完了以后，教師簡短的說了一些總結(jié)的話，告訴我們要保護(hù)好地球。保護(hù)環(huán)境，要從小抓起，讓我們盡早醒悟過來，減少傷害，美化地球，從兒童做起。

4、地球媽媽，我如今鄭重向你說聲對不起，從今以后，我們會好好保護(hù)你的，保護(hù)頭上的一片藍(lán)天，保護(hù)腳下踩著的一片土地.3綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開場，也是生命的泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到舒適一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時，我的心情會好受一些。我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色;黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光榮，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美消滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢?人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個人必須做到。綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，