1、七上道德與法治復習計劃七年級上冊道德與法治分四個單元，分別為成長的節(jié)拍友誼的天空 師長情誼 生命的思考共十課.上冊主要圍繞青少年成長過程中常見的問題， 主要圍繞責任和選擇， 貼近學生生活實際，重在提高學生內(nèi)在素養(yǎng)，提高道德品質(zhì).七年級道德與法治試題主要是以 10個選擇題和 4 個非選擇題組成 .制定復習計劃如下：期末復習分成四個階段： （ 1 ）基礎復習；（ 2）強化能力；（ 3）查漏補缺；（ 4）答題注意事項.一、基礎復習（ 1） 知識點整理背誦，基礎知識必須牢記.構建知識結構圖 .（ 2） 順序：從后往前復習 .重點是期中考試后 6-10課（ 3） 時 間：備注二、強化能力：三套期末測試題

2、三、答題技巧（1） 、針對選擇題制定答題技巧如下 ：1審清題干、題肢，抓關鍵詞語.2一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除（逆向選擇除外）3題肢本身無錯，但不符合題干者，亦排除.4相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動.附： 十種情況不選（ 1） 表述有錯者不選 （ 2） 肢干不符者不選（ 3）肢干雙重者不選（ 4 ） 因果相悖者不選（5）正誤相混者不選（ 6）肢干矛盾者不選（7）間接聯(lián)系者不選（ 8）范圍不符者不選（9）要求單一者不選（ 10）反向選擇者不正選（2） 、針對非選擇題制定答題技巧如下：一般的解答步驟：第一步“仔細審題，明確題意” ；這是解題的基礎.那么正確的審題方法是什么呢

3、？一般的審題步驟是什么呢？ 一般的審題步驟是：先審設問，再審材料.審設問就是要明白題目要求我們回答什么，解決什么問題，明確這道題目考查的方向和要求是什么在讀懂設問的基礎上，我們再審材料.這時，是根據(jù)設問的要求閱讀材料，就可以有針對性地篩選材料，提取出相關的有效信息，排除一些干擾信息 .在審題的過程中，我們可以采用一個小方法，一邊讀題，一邊用筆勾畫設問和材料中一些關鍵信息.這種方法可以幫助我們提高審題的準確性，也有利于我們答卷后的檢查.第二步“回歸教材，尋找知識” ；這是解題的關鍵 .“題在書外，理在書中” ，因此，我們要根據(jù)審題的結果，建立起材料和書本知識之間的聯(lián)系，找準，找全答題所需要的知識

4、點 . 題目中有效信息，對應的書本觀點 .第三步“理清思路，規(guī)范表述” . 這一步是解題的必要保證.根據(jù)設問的要求，逐一對材料進行分析，回答問題 .同時，書寫工整，運用學科語言分點表達四、注意事項1、選擇題的涂寫規(guī)范.2、加強書寫規(guī)范，學會分條分段.3、答題中不能漏題，不能空著希望通過執(zhí)行此計劃， 讓學生在期末取得讓自己、 老師和家長都滿意的成績！如下復習計劃：備注 1 月 3 日 1 月 5 日第四單元（八、九、十課）背誦，默寫，做題，講解單元測試題1 月 7 日11 日 第三單元（6、 7課）背誦，檢查默寫，做題，講解單元測試題1 月 12 日14 日第二單元（四、五課）背誦，檢查默寫1

5、月 15 日到 17 日第一單元（一、二、三課）背誦，檢查默寫1 月 18 日到 26 日做綜合練習題 ，典型題目解析及答題方法 講解1 月 27 日 到考試，查漏補缺復習回顧，重點突破3 / 8附1:【知識體系構建】新的起點巾學時代是人生疑的一個新階段巾學時代成長的節(jié)拍學可新天地發(fā)現(xiàn)自己巾學序曲少年有夢成長的禮物中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階 中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會珍視當E把握機置從點機做起士林什. 少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連-WJr少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁努力就行改變 努力.是一種生活態(tài)度.是一種敢努力，需要立志，需要堅持

6、中學階段，學習是我們的重要任務打開學習之窗學習不僅僅局限在學校學習需要自邕主動的態(tài)度學習伴成長享受學習認識口己做更好的自已學習伴他著野1的成長.學習沒有終點學習可以讓我循更充實的生語學習點亮生命.學習就是鞋球加養(yǎng)抖學習點堯我們內(nèi)心不熄的明燈, 激發(fā)前進的持續(xù)動力體味學可 學習幃快樂.學習中也有辛苦學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣學含學習 學套學習,需要拿握科學的學習方法人貴口仙學會學士要善于回環(huán)同的學習方式正確認識自己可以促進自我發(fā)展正確認期也已，可以促進與他人的交往從生理.心理，社會等方琳認識自己多杷尺子地自己通拉自我評僦認識自己他人評價是我們認識&己的一面鏡子 接納與欣賞自己做

7、史好的自己，就要揚長避短我要飛得更面做期的自己需要主動改正缺點做更好的自己,'微不斷激發(fā)自己的潛能11/8和朋友在一起友誼與成長同行友誼的天空交友的智慧網(wǎng)上交友新時空伙伴、同學、朋友,成為我們生命 巾越來越重要的部分我的朋友圈 隨著年齡的增長,我們交友的變化我們渴望友誼朋友對一個人的影響很大瞅，見證了我們一起走過的成長 友誼的力量 歷程朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼 讓我們更深刻地體悟生命的美好友誼是一種親密的關系友誼的特質(zhì)友誼是平等的、雙向的友誼是一種心靈的相遇友誼不是一成不變的友誼的澄清競爭并不必然傷害友誼友誼不能沒有原則,4 , 建立友誼，需要開放自己立友誼建立友誼，需要持續(xù)的行

8、動需要用心去關懷對方從 需要學會尊唾對方護友誼需要學會正確處理沖突需要學會正確財待交友巾受到的傷害'一 一上，, ，一，7 網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點網(wǎng)上交友 r-網(wǎng)上交往的利與弊禺 ' _ _ !需要考慮對自己學習相生活的影 響，學會理性辨別、慎重選擇要有一定的自我保護意識將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋 友，需要慎重慎鞫交網(wǎng)且虛擬的交往難以觸摸到生活中 的真實要學會在現(xiàn)實中與同伴交伍增 加真實而貼近的感受，為友誼奠 定可靠的基礎教師是人類文明的主要傳牖之走近老帥了解教師職業(yè) 在觀他憐，教師已發(fā)展成圻種加職業(yè) 師的工作理念相工作方式發(fā)生了很大變化 呈現(xiàn)不同風格的原閑師生之

9、間師生交往師長情誼家的意味城格不同的老師我們要承認老帥之間的差家疫納短位老師的不同 無論什幻兒格睚肺應該受到尊鼠一教學相長的含義教學相長教學相長的表現(xiàn)正確對待老師的表揚與枇評彼此尊重，是我11與老師建立良好關系的開始亦師亦友 在平等相柒相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友一般來說，家庭是由電聯(lián)索血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織生命的居所 家是鄭1身心的寄居之所家是我歸心靈的港灣中國人的“家在中華文化巾.家彳潔深厚的意味、書富的內(nèi)涵 盡孝在當下親情之愛旗?E家人間讓家更美好每個家庭的親情表現(xiàn)不同由于親人的離開，新成員的出現(xiàn),我們的家庭結觸會W之改變* I E-4 - ，i II -

10、 ' .受的碰撞的表現(xiàn) 殛嘉麗 J要是需魏護的試有接納父酬做法,理解父母行為幗禽的愛 若試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接 劃昉式表達時的愛現(xiàn)代家庭的結構、規(guī)模,觀念舞發(fā)生了不 同程度的變化現(xiàn)代家鹿面面觀 家庭成員的交流，溝通方式發(fā)生T較大變化' 一.家庭敏雕來越平親民主一家庭成員之間瞞相處是家庭需幸福的做條件* -E _ r » 11a _ . _-. 一“r . - h - - , _m咄“#m家庭成員之間相互嬲，信任、體諒和包容麟庭戲”-有效交流和溝通,可以增進理解.化解和叫腫突以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題體味親情愛的碰撞溝通傳遞房生命來之不易,生命是

11、獨特的生命有時盡生命是不可逆的，生命也是短暫的生命可以永恒嗎探問生命I -我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律一代乂一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù) 生命有接續(xù)在生命的傳承關系中，我雕更好我們對生命要有一種敬畏的情懷地認識和面對自己的生命敬畏生命生命至上自覺地珍愛他人的生缸如同珍愛自己的生命一樣Mi.關注'關懷和善待身邊的每一個人 休戚與八我們對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇一 守護生命首先要關注自己的身體愛護身體成長中的我們.不能穆視自己的肉體生命!守護生命隼握一些基本的自救自護方法-守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神養(yǎng)護精神 只要我（府住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美/珍視生命面對不同的挫折,不同的人的表現(xiàn)生活難免有挫折 及時胸整自己：正確看待挫折一 生命的思考生活中的挫折是我們生命成長的一部分T-增強生命的韌性可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的毒氣和堅強的意志發(fā)掘生命的力量T發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力生命的追問感受生命的意義人為什么活著怎樣的一生是值得過的發(fā)現(xiàn)我的生命探索生命意義是人類生命的原動力之一生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造分工人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質(zhì)量 舞與充盈生命是-個逐漸豐醐過程一綻放生命之花生命拒絕冷