1、一街中心學(xué)校王湛莊完小教師：紀(jì)惠瓊學(xué)習(xí)目的1、閱讀課文，想一想松鼠在“我家做的事。2、有感情地朗誦課文，從文中松鼠做的事中了解松鼠的生活習(xí)性。3、快速讀課文，領(lǐng)會(huì)人與動(dòng)物調(diào)和相處的愉快。詞語積累櫥柜櫥柜放置餐具的柜子。放置餐具的柜子。貯藏貯藏儲(chǔ)存起來預(yù)備必要時(shí)用。儲(chǔ)存起來預(yù)備必要時(shí)用?？扌Σ坏每扌Σ坏妹璁嬏幘碁殡y，描畫處境為難，不知如何是好。不知如何是好。躥躥向上或向前跳。向上或向前跳。(ch)(ch)(ch)(ch)(cun)(cun) 朗誦課文，說說松鼠朗誦課文，說說松鼠在在“ “我家主要做了哪些事？我家主要做了哪些事？主要內(nèi)容松鼠千方百計(jì)地松鼠千方百計(jì)地“儲(chǔ)存冬糧，把儲(chǔ)存冬糧，把糖、面包

2、皮什么的叼到大柜頂上。糖、面包皮什么的叼到大柜頂上。我們采來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙我們采來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個(gè)早晨把它們?nèi)郎狭?。活了一個(gè)早晨把它們?nèi)郎狭?。天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給本人墊窩。叼到煙囪里，給本人墊窩。默讀課文，思索感悟：對(duì)于這只跑進(jìn)家來的松鼠，對(duì)于這只跑進(jìn)家來的松鼠，“我們一我們一家人對(duì)它的感情是怎樣的呢？他從家人對(duì)它的感情是怎樣的呢？他從文中哪些地方可以看出來？文中哪些地方可以看出來？“我們一家對(duì)松鼠充溢了喜歡之情！我們一家對(duì)松鼠充溢了喜歡之情！它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動(dòng)作靈敏得驚人，從來沒有碰掉過一

3、樣?xùn)|西。這句話寫松鼠在我們家這句話寫松鼠在我們家“整天滿屋整天滿屋亂跑亂跑“跳來跳去，可是從跳來跳去，可是從“驚驚人人“從來沒有這些詞語中，我從來沒有這些詞語中，我們看到的是作者對(duì)小松鼠的這些行們看到的是作者對(duì)小松鼠的這些行為并沒有絲毫的埋怨，我們讀到的為并沒有絲毫的埋怨，我們讀到的只需稱譽(yù)。只需稱譽(yù)。有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還悄然咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它找去呢？松鼠松鼠“跳到小作者的肩上，跳到小作者的肩上，“蹭他的臉，蹭他的臉，還還“悄然咬他的耳朵，松鼠儼然已成為小悄然咬他的耳朵，松鼠儼然已成為小作者親密的同伴。對(duì)于松鼠的喜好，小作者作者親密的同伴。對(duì)

4、于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描寫松鼠的幾個(gè)動(dòng)詞，不僅寫已了然于心。描寫松鼠的幾個(gè)動(dòng)詞，不僅寫出了松鼠的得意靈敏，更流顯露作者對(duì)松鼠出了松鼠的得意靈敏，更流顯露作者對(duì)松鼠的喜歡之情。的喜歡之情。爸爸哈哈大笑，說：“我怎樣沒想到這一點(diǎn)呢！我們家的松鼠是在貯藏冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開場(chǎng)貯藏冬糧。這是松鼠的天性，我們的松鼠自然也不甘落后！知道是松鼠偷吃了糖，發(fā)現(xiàn)本人不斷錯(cuò)怪知道是松鼠偷吃了糖，發(fā)現(xiàn)本人不斷錯(cuò)怪了本人的孩子，爸爸不僅沒有責(zé)怪松鼠，了本人的孩子，爸爸不僅沒有責(zé)怪松鼠，反而反而“哈哈大笑，以為這是松鼠的天性，哈哈大笑，以為這是松鼠的天性，還夸獎(jiǎng)它還夸獎(jiǎng)它“不甘落后。不甘落后。

5、有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。松鼠不見了，作者一家人四處去找，松鼠不見了，作者一家人四處去找，卻又哪兒也找不到。雖然猜測(cè)它也卻又哪兒也找不到。雖然猜測(cè)它也許跑回了森林，可作者一家人的心許跑回了森林，可作者一家人的心里是里是“空落落的，他們多么舍不空落落的，他們多么舍不得這只得意的松鼠啊得這只得意的松鼠啊! !總結(jié)寫法1選擇具有代表性的事例，作者的喜歡之情隱藏其中； 2 抓住松鼠動(dòng)作行為描寫出松鼠的得意3爸爸的話和作者的議論，從側(cè)面反映作者一家對(duì)松鼠的喜歡之情，還抓住松鼠 的生活習(xí)性寫出松鼠活潑得意，動(dòng)作靈敏等特點(diǎn)。 作業(yè) 察看一種動(dòng)物，寫一

6、寫這種動(dòng)物，寫出他對(duì)它的情感來。課外閱讀 法國小女孩蒂皮，法國小女孩蒂皮，19901990年出生于非洲納米比年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長大，野生亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長大，野生動(dòng)物成為了她最好的朋友。動(dòng)物成為了她最好的朋友。 一書一書是小蒂皮是小蒂皮1010歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動(dòng)歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一同的動(dòng)人故事和親身感受，同時(shí)編入她父物生活在一同的動(dòng)人故事和親身感受，同時(shí)編入她父母現(xiàn)場(chǎng)拍下的母現(xiàn)場(chǎng)拍下的130130多幅極為難得的圖片，不僅可親可賞，多幅極為難得的圖片，不僅可親可賞，而且能喚起人們維護(hù)自然野生動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。而且能喚起人們維護(hù)自然野生動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。 坐在駝鳥背上真開心 坐在駝鳥背上真開心。駝鳥背軟綿綿的，很暖和，好溫馨啊。 這只名叫林達(dá)的駝鳥，我是在一個(gè)養(yǎng)殖戶那兒見到的。他養(yǎng)的駝鳥多著呢，有一大群。他養(yǎng)駝鳥賣肉，賣羽毛。在南部非洲，當(dāng)?shù)厝送ǔ０疡匄B宰了以后，在肉里添上香料，然后曬干，吃起來味道好極了。但是肉變得很硬，要嚼很久才干咽下，不過，味道確實(shí)很香。這種臘駝鳥肉我非常喜歡吃。 駝鳥的樣子并不可怕，但依然要小心。它們的爪子上長著鋒利的趾甲人們把它叫作距，可以當(dāng)?shù)?/p>