1、.;課題：第八章第三節(jié) 測量小燈泡的電功率（1課時）課型：新授 執(zhí)筆： 班級： 學(xué)生姓名： 【學(xué)習(xí)目標】 1知道用伏安法測定小燈泡功率的原理。 2知道如何測定小燈泡的額定功率和實際功率。 3會自己設(shè)計實驗電路、選用實驗器材、有序地進行實驗、讀取數(shù)據(jù)、計算小燈泡的功率。 4培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?，以及觀察、分析、概括能力5通過實驗過程，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的實驗態(tài)度和尊重事實、探求真理的科學(xué)態(tài)度。 【學(xué)習(xí)重點】會測定小燈泡的功率對實際功率和額定功率的理解【學(xué)習(xí)難點】 電流表、電壓表及滑動變阻器的正確使用 【學(xué)習(xí)方法】實驗法、觀察法、討論法 【教具準備】 電源(電池組)、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(

2、帶燈座)、開關(guān)、導(dǎo)線若干【課前導(dǎo)學(xué)】 1、伏安法測電阻的實驗原理是R= , 實驗所用的測量工具有 表和 表，還有提供電能的 ，控制電路的 ，和保護電路的 及其連接電路的 。2、電功率是表示消耗電能 （“多少”或“快慢”）的物理量，它的計算公式有哪些？用電器正常工作時的電壓叫做 ，用電器在額定電壓下的功率叫做 。3、預(yù)習(xí)教材P4647， 思考： （1）小燈泡在不同亮度時的電功率相同嗎？（2）如何設(shè)計一個方法測出小燈泡的電功率？【課中導(dǎo)學(xué)】例題：有一個電阻兩端的電壓是3V，通過它的電流是0.5A，它的電功率是多大？通過計算，同學(xué)們是否有所感悟；你能否設(shè)計一個方法測出小燈泡的電功率？(設(shè)計從實驗原理

3、、器材、電路圖，需要記錄哪些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，以及分幾步進行實驗，何時測的才是燈泡的額定功率等方面著手) 注：測量要求：分別測量以下三種情況下的實際功率。 （1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光。 （2）使小燈泡兩端電壓是額定電壓的12倍，并觀察小燈泡亮度。 （3）使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，并觀察小燈泡亮度。 實驗中應(yīng)該注意哪些？（討論）實驗并完成以下實驗報告：實 驗 報 告【實驗名稱】用伏安法測量小燈泡的電功率 【實驗原理】P= 【實驗儀器】電源、開關(guān)、燈泡、 表、 表、 、導(dǎo)線 【實驗電路圖】（請在右邊框內(nèi)畫出）【實驗步驟】 1根據(jù)電路圖連接實物電路。 2合上開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓為

4、額定電壓，觀察小燈泡發(fā)光情況，記錄電流表、電壓表示數(shù)； 3調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓為額定電壓值的1.2倍，觀察燈泡發(fā)光情況，記錄電流表電壓表示數(shù) 4調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，觀察小燈泡發(fā)光情況，記錄電流表、電壓表示數(shù)； 5斷開開關(guān)，整理實驗器材。 【實驗數(shù)據(jù)記錄】 小燈泡的額定電壓U額 V次數(shù)要求電壓U/V電流I/A電功率P/W亮度1U=U額2UU額3UU額由上表可知，該燈泡的額定功率是 W。 【實驗結(jié)論】 （1）不同電壓下，小燈泡的功率不同，實際電壓越大，小燈泡功率越 （“大”或“小”）。 （2）小燈泡的亮度由小燈泡的 （填“實際”或“額定”）功率決定， 實際功率

5、越大， 小燈泡越 （“亮”或“暗”）。 【思考】 1、 實驗電路中的滑動變阻器有什么作用？ A、 ，B 。 2、 能否與伏安法測電阻比較？（相同點和不同點） 【知識拓展】 1、除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外，你還能發(fā)現(xiàn)什么問題？ 2、是否還有其它測電功率的方法？ 【 課后導(dǎo)學(xué)】 1、測量小燈泡的電功率的實驗中，依據(jù)的原理是 。 2、在測小燈泡電功率的實驗中，先將 表和小燈泡串聯(lián)，再把 表與小燈泡并聯(lián)接在電路中。 3 、在測小燈泡電功率的實驗中，連接電路時，應(yīng)注意：開關(guān)必須是 的；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片滑到電阻值最 位置。4、如圖所示，是曉亮同學(xué)測小燈泡功率的實驗電路圖。請在甲、乙、丙三處填

6、上合適的元件符號；在實驗開始前，滑片應(yīng)置 端，當滑片P滑至中點時，小燈泡正常發(fā)光，若要求小燈泡的亮度增強，滑片P應(yīng)移向 端。 5、如圖右圖所示，為某同學(xué)在做電學(xué)實驗時的電路圖的一部分，根據(jù)此電路圖，你可判斷該同學(xué)在做的實驗-（ ） A肯定是測定小燈泡的電功率 B肯定是測定小燈泡的電阻 C肯定是研究串聯(lián)或并聯(lián)小燈泡的電流和電壓的關(guān)系 D以上三個均有可能6、燈泡的亮度大小說明了燈泡的-（ ） A額定功率的大小 B兩端電壓的大小 C實際功率的大小D通過電流的大小7、如右圖所示電壓表讀數(shù)正常，但電流表指針不動，可能的原因是（ ）A、電流表已燒壞，電路不通 B電流表完好，電路已接通 C、燈泡斷路 D、燈

7、泡接線短路 8、在測定小燈泡的電功率的實驗中，當調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓高于額定電壓的1/5時，小燈泡的實際功率是額定功率的-（ ） A6/5倍 B.5/6倍 C36/25倍 D.4/50倍 9、以下是測量額定電壓為6.3V小燈泡額定功率和實際功率的實驗。在下方框內(nèi)畫出實驗電路圖； 把圖中各元件按要求連成為測小燈泡的電功率的實物圖，（1） （2） 當燈泡兩端的電壓為額定電壓時，通過燈泡的電流為如圖（2）所示，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡的額定功率為 W； 移動滑動變阻器的滑片，使燈泡兩端的電壓為4.5V，通過燈泡的電流為0.3A，則小燈泡的實際功率為 W?！菊n后記】第八章第三節(jié) 測量小燈泡的電功率-教學(xué)反思：本節(jié)知識非常重要，是本章乃至本書的重點，通過教學(xué)讓學(xué)生知道了用伏安法測定小燈泡功率的原理，知道了如何測定小燈泡的額定功率和實際功率。也讓學(xué)生學(xué)會自己設(shè)計實驗電路、選用實驗器材、有序地進行實驗、讀取數(shù)據(jù)、計算小燈泡的功率。培養(yǎng)了學(xué)生實驗?zāi)芰Γ约坝^察、分析、概括能力通過實驗過程，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的實驗態(tài)度和尊重事實、探求