1、大班音樂活動(dòng)：庫(kù)企企大二班鐘足貴活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒熟悉節(jié)奏型。培養(yǎng)幼兒看圖掌握音樂節(jié)奏的技能。在理解樂曲的基礎(chǔ)上，嘗試用沙子作為樂曲的配器進(jìn)行節(jié)奏表演。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂甜蜜童話屋、庫(kù)企企輕音樂小小一粒沙圖譜、節(jié)奏卡、沙瓶活動(dòng)過程： 一、開始部分輕音樂開火車進(jìn)入音樂室。律動(dòng)：甜蜜童話屋二、傾聽音樂，授以新課。 1、談話導(dǎo)入 小朋友，有沒有去過旅行？好玩嗎？開心嗎？你們?nèi)ヂ眯械耐局锌催^那些美麗的風(fēng)景呀（舉手回答）現(xiàn)在老師請(qǐng)你參加我的音樂探索之旅，好嗎？ 2、故事引入：在美麗的大森林里，住著四個(gè)活潑可愛的小精靈，他們生活得非常快樂。可是，有一天，森林里來了一個(gè)可怕的老巫婆，她把小精靈們趕出了森林，他們無

2、家可歸了。小精靈們心里很著急，他們想要趕走老巫婆，可是老巫婆會(huì)魔法，小精靈們沒辦法打敗她。這個(gè)時(shí)候，大樹爺爺告訴他們一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)的一座大山里，藏著一個(gè)寶藏。但是必須走過樹林、跳過小河、跑過山洞，爬上山頂，就能看到一扇石門，你們對(duì)著石門念兩次咒語：庫(kù) 庫(kù) 庫(kù)企 企，庫(kù) 庫(kù) 庫(kù)企企。石門就能打開，里面藏著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，善良，誠(chéng)實(shí)四樣寶貝，找到這四樣寶貝就能打敗巫婆。聽了大樹爺爺?shù)脑?，小精靈們準(zhǔn)備出發(fā)去尋找寶藏。剛才你們聽到的故事中有誰？（小精靈、老巫婆）發(fā)生什么事情了？（小精靈被老巫婆趕走了）那我們想打敗老巫婆要怎么做？大樹爺爺告訴小精靈要找到寶藏要經(jīng)過那些地方？ 咒語是什么？播放音樂庫(kù)企企，我

3、們一起來聽一聽音樂告訴我們的咒語是什么？音樂一共有幾段？出示圖譜，學(xué)習(xí)庫(kù)企企剛才的音樂一共有幾段？也就是說要經(jīng)過4個(gè)地方。咒語是什么？（庫(kù)企企）大樹爺爺告訴我們首先經(jīng)過那里？（走過樹林）走過4片樹林，每片樹林走4步。走完4步得說：我成功了。接著念咒語：庫(kù)、庫(kù)、庫(kù)企企（用手拍節(jié)奏 。進(jìn)入下一個(gè)地方（跳過小河）每條小河跳4下，同上（跑過山洞）同上（爬上山頂）同上。5、好，大家明白咒語了是嗎？那我們準(zhǔn)備和小精靈們出發(fā)了。播放音樂庫(kù)企企。（ 石門沒有打開，這是為什么呀？（幼兒回答）這個(gè)老巫婆也喜歡音樂，可是剛才我們拍節(jié)奏時(shí)還不夠明顯，我們得換一個(gè)法子試一試，請(qǐng)出我的法寶-沙瓶）6、播放音樂庫(kù)企企用沙瓶試試。（石門打開了嗎？石門開了一半，說明老巫婆喜歡這個(gè)法寶打出的節(jié)奏，如果節(jié)奏在強(qiáng)烈一點(diǎn)可能就會(huì)更好了，我們?cè)僭囈辉嚕?、播放音樂庫(kù)企企，繼續(xù)努力，石門就能打開了。8.我們一起來看看石門打開了沒有（開了）老巫婆完全沉醉在你們的音樂節(jié)奏中，她聽到這么美妙的節(jié)奏她不忍心傷害小精靈了，她說要把森林還給小精靈，讓他們?cè)谏掷锟鞓返纳睢Ｋ?，你們這次的音樂旅行不僅學(xué)會(huì)了本領(lǐng)還幫助了小精靈重拾家園，太厲害了，給自己點(diǎn)個(gè)贊。9.放松：閉上眼睛，感受山頂帶來的新鮮空氣，花香的香味，海浪的聲音。三、結(jié)束部分 1.我們用法寶跳一支舞蹈小小一粒沙送給小精靈慶