人教統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)1.2《燭之武退秦師》同步學(xué)案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、燭之武退秦師導(dǎo)學(xué)案文本解讀:本文節(jié)選自左傳僖公三十年,是左傳中的名篇之一。它記述的是公元前630年九月,秦、晉兩個(gè)大國聯(lián)合攻打鄭國時(shí)發(fā)生的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng),表現(xiàn)了燭之武以國家利益為重,不計(jì)個(gè)人恩怨的心胸和愛國精神,以及他機(jī)智善辯,善于利用矛盾分化瓦解敵人的外交才能。教學(xué)目標(biāo)(核心素養(yǎng))1、語言建構(gòu)與運(yùn)用:積累重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞、句式,學(xué)會(huì)從語言入手讀通讀懂文言文。2、思維發(fā)展與提升:領(lǐng)會(huì)文中體現(xiàn)的人物特點(diǎn)。關(guān)注燭之武退秦師前后發(fā)生的事,更全面、準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容。3、審美鑒賞與創(chuàng)造:賞析燭之武游說秦穆公的外交辭令。反復(fù)誦讀,理清思路,揣摩人物情態(tài),體會(huì)對(duì)話語氣,把握燭之武說辭的語言藝術(shù)和其中蘊(yùn)含的

2、智慧。4、文化傳承與理解:思考?xì)v史敘述中透露出的思想觀念,理解文中所說的“禮”,深入認(rèn)識(shí)春秋時(shí)期軍事、外交活動(dòng)中的行為準(zhǔn)則,并思考其當(dāng)今價(jià)值。一、字音預(yù)習(xí)氾南 杞子 逢孫 佚之狐 縋而出 共其乏困 闕秦以利晉二、初讀課文,概括段意全文圍繞“燭之武退秦師”的前后過程展開,共有四個(gè)段落:第1段: 第2段: 第3段: 第4段: 三、問題探究1、賞析燭之武的外交辭令2、燭之武游說成功,除了辭令巧妙外,還有什么深層次的原因?3、本文篇幅雖然短小,但在敘述故事時(shí),卻能夠處處注意伏筆和照應(yīng)。請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。4、你最欣賞這篇文章中的哪個(gè)人物?結(jié)合文章內(nèi)容加以分析說明。參考答案:一、字音預(yù)習(xí)fn q png

3、 y zhu gng qu氾南 杞子 逢孫 佚之狐 縋而出 共其乏困 闕秦以利晉二、初讀課文,概括段意全文圍繞“燭之武退秦師”的前后過程展開,共有四個(gè)段落:第1段:秦晉圍鄭第2段:臨危受命第3段:說退秦師第4段:晉軍撤退三、問題探究1、賞析燭之武的外交辭令明確:燭之武游說秦穆公,最終使之退兵,完成了一次出色的外交。游說特點(diǎn):說辭雖短,卻委婉謙恭,有理有據(jù),動(dòng)之以情,曉之于理。游說技巧:(1)以退為進(jìn):坦言鄭國“知亡”,示弱臣服;(2)正反兩方面分析利害得失: 站在秦國的角度,表現(xiàn)出處處為秦國著想,亡鄭對(duì)晉有利,存鄭對(duì)秦有利;(3)擺事實(shí):用史實(shí)離間秦晉關(guān)系,點(diǎn)破晉國對(duì)秦國的威脅。2、燭之武游說

4、成功,除了辭令巧妙外,還有什么深層次的原因?明確:“晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也”這就指出,出兵圍鄭,是以晉文公為主。圍鄭的原因:一是鄭文公得罪了晉文公;二是晉文公打敗楚國稱霸主,鄭文公還是暗通楚國。這兩個(gè)原因都是跟晉文公有關(guān),跟秦穆公無關(guān)?!皶x軍函陵,秦軍氾南”說明秦晉兩軍分駐兩地,所以燭之武去游說秦穆公,晉軍不會(huì)知道,無從阻攔。值得注意的是,雖然是秦、晉圍鄭,但主要是由于晉國想要報(bào)復(fù)鄭國,與秦國自身關(guān)系不大,秦國出兵,只是由于與晉國的良好關(guān)系以及自身擴(kuò)張的需要,這就為燭之武勸退秦軍創(chuàng)造了可能;同時(shí),晉、秦兩國軍隊(duì)并未合兵一處,也為燭之武分化對(duì)手提供了有利條件。3、本文篇幅雖然短

5、小,但在敘述故事時(shí),卻能夠處處注意伏筆和照應(yīng)。請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。明確:例如,在交代秦晉圍鄭的原因時(shí),說是“以其無禮于晉,且貳于楚也”,說明秦鄭并沒有多大的矛盾沖突。這就為下文燭之武退秦軍埋下伏筆?!耙箍P而出”照應(yīng)了開頭的“秦晉圍鄭”“國危矣”?!霸S君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”和“微夫人之力不及此”,又照應(yīng)了上文秦晉雖是聯(lián)合行動(dòng),但貌合神離,既沒有駐扎在一起,彼此行動(dòng)也不需要通知對(duì)方,這就為秦、鄭聯(lián)盟提供了條件。4、你最欣賞這篇文章中的哪個(gè)人物?結(jié)合文章內(nèi)容加以分析說明。明確:燭之武雖不滿鄭文公不看重他,但為了救國,還是用盡智慧去說服秦穆公,說明他以國家利益為重,深明大義,是愛國志士;知難而上,夜縋而出,孤身入秦營,可謂勇士;富有智慧,機(jī)智善辯,是難得的“辯士”。佚之狐“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”說明他敢于直言進(jìn)諫,也是薦賢舉能的伯樂。鄭文公肯聽佚之狐的話,相信燭之武能退秦軍;當(dāng)燭之武一開始滿腹牢騷且不愿受命時(shí),陷入尷尬境地的鄭伯沒有放棄,先是自責(zé)以撫慰燭之武的情緒;然后又曉之以理:“然鄭亡,子亦有不利焉?!笨梢娖渖朴诩{諫、勇于自責(zé)、知錯(cuò)能改,是一位有見識(shí)的君主。秦穆公從秦國的利益角度來考慮問題,聽取了燭之武的建議,是一位善于決斷、善謀利益的君主。晉文公“不仁不智不武”的“不戰(zhàn)之論”充分體現(xiàn)了他的政治遠(yuǎn)見和

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