1、人教版五年級英語上冊期中復(fù)習(xí) Unit 1 My new teachers知識點展示：1，words2，textbook3，重點句型4，語法知識點5，pronunciationwords（1）特征： （2）稱謂 年輕的 小姐 滑稽可笑的 女士 強壯的 和藹的，親切的 先生 年老的 （3）其他 矮的 像，喜歡 瘦的 來自 嚴(yán)格的 加拿大 積極地，活躍的 知道 聰明的，巧妙的 校長 安靜的，文靜的 大學(xué)生 有趣，逗笑 很，非常 但是 Zhang: I have three new teachers.Tim: Who are they?Zhang: A science teacher, an art

2、 teacher and an English teacher.Tim: Whos your English teacher? Zhang: Mr Carter. Hes from Canada. Tim: Whats he like?Zhang: Hes tall and strong. Hes very funny. Tim: I know. Hes my father. Zhang: Really?!A Read and writePart BI have a new math teacher. Her class is so much fun.Really? Whats she lik

3、e?Shes young and pretty. Shes a university student.Is she quiet?No, she isnt. Shes very active.Yes, she is,but shes very kind.Cool!Is she strict?重點句型：1.Do you have new teachers? 你們有新老師嗎？（疑問句中要用復(fù)數(shù)）2. tall and strong又高又壯（能夠用其他的形容詞進(jìn)行代換）3. My English teacher has a kind heart. 我的英語老師有一顆善良的心。（主語是第三人稱單數(shù)，動詞

4、要用單三形式）4. My music teacher sings nice songs. 我的音樂老師唱好聽的歌。（主語是第三人稱單數(shù)，動詞要用單三形式。會用這個短語造句）5. They help us learn. They help us play. 他們幫助我們學(xué)習(xí)。他們幫助我們玩。（help + 動詞原形）6. When school is over, I want to stay. 當(dāng)學(xué)校放學(xué)了，我想留下來。（會用 . is over. 造句）7. Whats he like? 他長什么樣？（要和What does he like?進(jìn)行比較記憶）8. We all like him.

5、 我們都喜歡他。（like 后面跟名詞的賓格形式，要會用all, 放在動詞前面）9. A science teacher, an art teacher and an English teacher. 一位科學(xué)老師，一位美術(shù)老師和一位英語老師。（元音字母前要用an）10. Hes from Canada. 他來自加拿大。（來自哪里，后面要用國家，如：Canada, China, America,等等。）11. Her class is so much fun. 她的課堂非常有趣。（會用這個短語造句）12. Shes a university student. 她是一個大學(xué)生。（universi

6、ty雖然是元音字母開頭，但是【ju:】不是元音，所以用a來修飾。）13. Design a card for your favourite teacher. （為你最喜歡的老師設(shè)計一張卡片。）14. Thats for sure. 那是肯定的。（使用頻率很高的口語表達(dá)。）15. He was a football player. 他曾經(jīng)是一個足球運動員。（過去時，表示曾經(jīng)，是個新的語法知道，六年級會學(xué)到）16. I missed it! 我丟了它?。ㄊ褂妙l率很高的口語表達(dá)。）17. Can I join you? 我能加入你們嗎？（使用頻率很高的口語表達(dá)。）18. Let me try. 讓我

7、試試吧?。ㄊ褂妙l率很高的口語表達(dá)。）19. Ten to three! We won! 10比3！我們贏了?。ㄊ褂妙l率很高的口語表達(dá)。）練習(xí)1：choose the right answer ( )1,-Whos that young lady？ - is our math teacher . A. He B. She C.I ( )2,-Is she kind? -Yes, he-. A. is B. isnt C. kind ( )3,-Miss Li is very strict,- she is kind. A. and B. but C. so ( )4,- is your musi

8、c teacher? - Mr. Carter. A. where B. What C. Who ( )5,- is your art teacher? -In the art room. A. Where B. What C. Who練習(xí)2：連詞成句1. is, very, and, active, She, short (.)_.2. is, lady, that, old, Who (?)_3.your, what, is, like, mother (?)_4.Math, our ,is, a, teacher, student, university (.)_語法知識點：1、以字母y

9、結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，如果字母y的前面是元音（a, e , i, o, u），就在y后面直接加s。如：boyboys. 如果字母y前面是輔音，則把y變?yōu)閕, 再加es. 如：ladyladiescitycities story-stories.2、動詞的第三人稱單數(shù)：（所謂第三人稱單數(shù)，就是指既不是你也不是我的另外一個人，可以是具體的人名，他，她，或它，也可以是稱呼類，如my mother, my friend等。當(dāng)一個句子中的人物是第三人稱單數(shù)，并且這個句子又是一般現(xiàn)在時態(tài)時，該句子中的動詞要使用第三人稱單數(shù)形式。）havehas likelikes dodoes gogoes watch-wa

10、tches3、詞語變化：fun(形容詞形式)funny funny（名詞形式）funknow(同音詞)nohe(賓格形式)-him反義詞：tallshort longshort youngold newold strongthin fatthinkindstrict activequiet4、be like與do like: 在本單元中，Whats like？的句型是主句型，這里的like是“像一樣”的意思. Whats like？是問某某長得什么樣子,同學(xué)們千萬別和like的另一個意思“喜歡”相混了。它的答語一般用：He/She/ It is(后面跟描寫人的外貌特征的詞語)，如：Whats

11、your father like?你爸爸長得什么樣子？。而在do like的句子中，like的意思才是“喜歡”的意思。如：What does your father like? 你爸爸喜歡什么？5、Who，What引導(dǎo)的特殊疑問句，用來對不熟悉的老師進(jìn)行問答：Whos + 某人？Whats he / she like? He / She is + 與身體特征和性格特征有關(guān)的形容詞。例：A: Whos your English teacher?B: Mr. Carter. A: Whats he like? B: Hes tall and strong. 6、Is引導(dǎo)的一般疑問句，談?wù)撃澄焕蠋熓?/p>

12、否具有某方面的特征：Is he / she + 與身體特征和性格特征有關(guān)的形容詞，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isnt. 例： Is she quiet? Yes, she is. 人稱代詞主格： I we you she he it they賓格： me us you her him it them形容詞性物主代詞： my our your her his its their名詞性物主代詞： mine ours yours hers his its theirs 第一人稱第二人稱第三人稱后跟名詞能夠在句子中獨立作主語、賓語或表語Practise_(他

13、) is my brother.2. I had a letter from _ (她).3. Its all right; its only _(我).4. Today _(我們) went in _(我們的) car; tomorrow _(我們) are going in _(他們的).5. _(我) lend _(我的) books gladly to _ (我的) friends and to _(你的).6. Can you help _(我) with _(我的) English.7. When _(你) go to see _(你的) father, please take t

14、hese books to _(他).8. _(他們) found _(它) difficult to learn German.HehermeweourwetheirsImymyyoursmemyyouyourhimTheyitPronunciationseatpeechteaeajeans【i:】Pronunciationsheepbeefqueeneesleep【i:】Pronunciationblockblueblackblbreak【bl】Pronunciationlibrarybreadbrownbrbreak【br】練習(xí)Read and judge ( )1.A. bring B

15、. black C. block ( )2.A. beef B. sheep C. bread ( )3.A. brown B. blue C. break ( )4.A. kind B. like C. active ( )5.A. teacher B. three C. head話題作文：用幾句話介紹你最喜愛的老師。（長得怎樣？高還是矮？強壯還是瘦弱？年輕還是年老？性格特征等等）_Unit 2 My days of the week知識點展示：1，words2，textbook3，重點句型4，語法知識點5，pronunciationWords周一 - 周二 - 周三 - 周四 - 周五 -

16、 周六 - 周日 -做作業(yè) - 看電視 -讀書 - 做家務(wù) -玩電腦游戲 -思想品德課 - 社會課 - 天，日子 -等待 - 明天 - 有，吃 -常常，經(jīng)常-在什么時候 - 愛，熱愛 - 也，太-怎么樣？-wednesdayThursdayThursdayOn 在 時候重點句型：1. What classes do you have？你們今天有什么課？ 注意提問要用復(fù)數(shù) 2. What do we have on Mondays? 每周一我們有什么課？ 注意Mondays的翻譯是每周一 3. We have English, math and P.E. 我們有英語，數(shù)學(xué)和體育。 三個以上的名詞

17、或者形容詞要注意最后兩項之間加and 4. - What day is it today? 今天星期幾？ - Its Monday.最基礎(chǔ)的問法要會它的一問一答 5. I like weekends. 我喜歡周末。 注意周末是很多天，必須要加s 6. What day is it tomorrow? 明天星期幾？ What day is tomorrow? 7. Tomorrow is Thursday. 明天是星期四。 Its Thursday tomorrow. 8. I often paint or watch TV. 我經(jīng)常畫畫或者看電視。 注意or是或者的意思9. Saturday

18、is fun for me! 星期六對我來說很有趣。 很口語的表達(dá)方式。10. Sunday is sweet for me! 星期天對我來說很甜蜜。 很口語的表達(dá)方式。 11. Its time to get up. 要會用its time to來造句 12. I love Saturdays! 很口語的表達(dá)方式。 13. I do my homework. 我做我的家庭作業(yè)。 會用his, her, your, their， Jacks,等來替換14. What about you? 你呢？ 很口語，等于and you?15. I can play with you. 我能和你玩。 要會用

19、play with 造句16. Mothers Day is the second Sunday in May. 母親節(jié)是在五月的第二個星期天。 17. Fathers Day is the third Sunday in June. 父親節(jié)是在六月的第三個星期天。18. In America Thanksgiving Day is the fourth Thursday in November. 在美國感恩節(jié)是在十一月的第四個星期四。19. In Canada Thanksgiving Day is the second Monday in October. 在加拿大感恩節(jié)是在十月的第二個星

20、期一。20. Its a new school year. 新學(xué)年到了。 很口語的表達(dá)方式。21. I need to do some shopping. 我需要去買一些東西。 need后要加to22. I want a new pair of sneakers. 我要一盒新的運動鞋。會用a new pair of 來造句23.I need a box of crayons. 我要一盒蠟筆。 要會用a box of 來造句 24. What do you do on weekends? 你周末都做什么？會用I + 行為活動 + on weekends.回答 例：I watch TV on we

21、ekends. 25. Whats the matter? 怎么了？26.I dont have enough money. 我沒有足夠的錢。一、選擇正確的答案（）1.-What day is it today? -Its -. A. 7:30 B. Sunday C. sunny （）2 -What time is it? -Its - A. 9:30 B. Saturday C. Morning （）3-What do you have -Mondays? -We have music and P.E. A. in B. on C. at （）4-Tomorrow is Monday .T

22、oday is -. A. Tuesday B. Sunday C. Friday （）5 I often read books on Sunday evenings. What - you? A. about B. are C. can （）6-Whats your Aunt Cathy like ? - is kind and quiet. A. He B. She C. It （）7-When is Mothers day? -Its the second - in May. A. Monday B. Saturday C. Sunday （）8-How many days in a w

23、eek? -? A. Seven B. Six C. Five （）10-Can you play ping-pong with me on Sundays? -Sorry, I ?. A. dont B. am not C. cant （）11-What do you have on Fridays? - A. I have English and math. B. I have 3 new teachers. C. Yes, it is.二、連詞成句1、is, it, what, today, day (?)2、you, what, about (?)3、do, you, what, on

24、, have, Mondays (?)4、I， watch， on， TV, Saturdays (.)5、too, homework, I, my, do (,.)知識點：1、當(dāng)詢問別人喜歡哪些課程時，classes應(yīng)當(dāng)用復(fù)數(shù)形式，因為別人喜歡的課程可能不止一門。What classes do you like? 你喜歡哪門課程？2、表示星期幾的七個單詞，開頭第一個字母都要大寫。其簡寫形式為前三個字母加點。week 星期，周。（一周包括七天）How many days are there in a week? There are 7.一個星期有幾天?七天。Weekend周末（包括周六和周日）

25、How many days are there in a weekend? There are 2.一個周末有幾天? 2天。在英語國家中，一個星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday.3、當(dāng)介詞in, on ,at 后面跟表示時間的詞語時,表示在某年或某月（當(dāng)只有年和月的時候），用in.如 in May在五月。In 1988，在1988年。表示在某段時間，如在上午，下午，晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日，在星期幾時，用on。如on Mond

26、ay, on Sunday . 表示在幾點幾分，在具體時間時，用at. 如at 6:30, at 9 oclock.4、近義詞：often(經(jīng)常)usually（常常，通常）5、play with和在一起，with后面常用人稱代詞的賓格形式。如：I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。6. I like Mondays. John likes Sundays. 這里的likes是like的三單形式，在一般現(xiàn)在時的句子中，如果主語是第三人稱單數(shù)，注意動詞要變成三單形式。7、Today is Sunday. I like Sundays. 在這個句子中，

27、前一個星期日Sunday是特指“今天是星期一”，所以用單數(shù)形式，而后一個星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用復(fù)數(shù)形式。 Read and choose How 1,town snow mouth2,coat house cry 3,fly cream clean4,close crop clock 5,class blue crow 6,clothes crownMy Favorite FoodUnit 31.New Words1.看圖片學(xué)單詞2.活學(xué)活用：用英文單詞玩“蘿卜蹲”游戲cabbage 卷心菜eggplant 茄子green beans 青豆tofu豆腐potatoes

28、土豆tomatoes 西紅柿pork豬肉mutton羊肉fish 魚 猜一猜這些菜都是用什么做成的呢？（用英文單詞回答）Smart Students2.Sentence-forms1.學(xué)習(xí)背誦重點句式2.編對話：進(jìn)行自主對話練習(xí)（注意語音語調(diào)，培養(yǎng)語感）A: What do you have for lunch?B: I have eggplants and tomatoes. What about you?A: I have (1)A: What would you like for lunch?B: Id like bread for lunch.A: Its not healthy.Id

29、 like= I would like 我想要（2）A: Whats your favorite food?B: (My favorite food is )beef.A: What about you?B: (My favorite food are )eggs.(3)A: I like apples, theyre tasty/sweet!B: I dont like grapes, theyre sour.theyre= they aredont= do not(4)Im hungry.Its time for lunch/dinner.Heres our school menu.That sounds good.（5）3.Further study1.學(xué)唱英文歌2.詞匯拓展（發(fā)音及拓展詞匯）3.故事時間（