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文檔簡介
1、2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運用1下列有關文學文化常識及課文內容的表述,不正確的一項是( )A海燕是蘇聯(lián)作家高爾基寫的“幻想曲”海燕之歌的結尾部分,原題為春天的旋律,作為無產階級藝術最偉大的代表者高爾基,著有長篇小說母親及自傳體三部曲童年在人間我的大學。B臉譜是京劇的一大特點,可以幫助理解劇情。簡單來說,紅臉代表忠勇;黑巖代表猛智;藍臉綠臉代表草莽英雄
2、;黃臉和白臉代表兇詐;金臉銀臉代表神秘。C云南的歌會是一片極富情趣的散文,作者沈從文是現(xiàn)代作家,代表作有邊城。這篇散文在“歌會”的大標題下,描繪了“山野對歌”“山路漫歌”“村寨傳歌”三種歌唱場景。D先秦諸子散文產生于春秋戰(zhàn)國百家爭鳴的時代,主要的著作有論語孟子墨子老子莊子荀子韓非子等。其散文大多文情并茂,極具文采,善用譬喻陳說事理,論辨是非,增強了說服力,而排比、夸張等修辭的大量運用了更使文章辭采繽紛。2下列詞語書寫解釋無誤的一項是( )A眼花潦亂:眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。B相得益彰:指互相幫助,互相補充,更能顯出各自的好處。彰,表彰。C思賢如渴:比喻不想延致有才德的人。D矯揉造作:
3、形容過分做作、極不自然。矯,把彎的弄直;揉,把直的弄彎。3下列各句中劃線字的字音有誤的一項是( )A那朵紅蓮,被那繁密(m)的雨點,打得左右攲(q)斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下臺階去,也無法可想。B這是達卡多拉游泳運動場的八千名觀眾一齊翹(qio)首而望、屏息斂聲的一剎(sh)那。C鳥兒將巢安在繁花嫩(nn)葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和(h)著。D只聽咯(k)吧一聲,一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細的河柳,帶著呼呼風聲揮舞起來,把這幾個纖(qin)夫掃下河去,就像正月十五煮元宵,紛紛落水。4下列詞語搭配有誤的一項是( )A改善生活 環(huán)境 體質
4、關系B交流思想 經驗 文化 意見C保存實力 古跡 記錄 信息D發(fā)揚傳統(tǒng) 作用 民主 威力5語言運用下列填入文段橫線處的語句,銜接最恰當的一項是( )上周星期日,我們幾個同學一起愉快地游覽了久負盛名的小西湖。 。A雖然天氣溽熱,大家卻興致勃勃地游覽了每一個景點B碰巧,遇上陰雨天,給大家增添了一番在雨中游覽的情趣C盡管雨未停過,大家還是走馬觀花地看了個大概D碰巧,下了一場雨,雖是別有一番情味,但我們都淋成了落湯雞6閱讀下面材料,完成下面小題。(材料一)新農人形象(材料二)與傳統(tǒng)的農產品銷售模式不同,“新農人”徐慶的火龍果基地中60%的產品是通過電商平臺進行銷售的,20%供消費者進行果園采摘,20%
5、用于加工成火龍果果酒?!半娚唐脚_極大地擴大了我們的市場,體驗式的果園采摘伴隨著越來越火的鄉(xiāng)村游也逐漸成為我們的一個重要增長點。”徐慶介紹,“多渠道的銷售模式為我們將來擴大種植規(guī)模奠定了基礎,發(fā)展加工延伸了農產品產業(yè)鏈,走出了打造品牌的第一步?!保ㄕ幾岳罴叶ε丝娦罗r人,的確能)(材料三)新農人大多出身于農村,在城市中有幾年的工作經驗。他們選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),專注于某項農產品,被稱為新農人。區(qū)別于祖輩的農民,他們最大的特點就是善于整合資源,把農產品重新包裝,貼上品牌,放到網上,有可能就把農產品賣出好價錢。更為重要的是,新農人用新的思維,把農村中的土地、剩余勞動力等經濟要素,用不一樣的方式連接、盤活。
6、這與以往任何一場改革都不一樣,與其說這是新一代的年輕人在折騰,不如說是新一場圍繞農村問題的改革試驗。(摘編自章正新農人是農村中最活躍的經濟力量)1下列理解和分析,不符合以上材料內容的一項是( )A材料一的鋤頭和麥穗表示圖中人物的職業(yè)身份是農民。B徐慶的火龍果產品大部分是通過網絡渠道銷售出去的。C新農人一般都是從城里回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的單一農產品經營者。D農產品經過重新包裝和貼牌,能在網上賣出更好價錢。2閱讀材料一,新農人最鮮明的特征是什么?請結合圖中要素概括。3閱讀材料二和材料三,與傳統(tǒng)農民相比,新農人的生產經營方式有何不同?請簡要概括。7默寫。_,衣冠簡樸古風存。(陸游游山西村)_,草色入簾青。(劉禹
7、錫陋室銘)馬作的盧飛快,_。(辛棄疾破陣子醉里挑燈看劍)幾處早鶯爭暖樹,_。(白居易錢塘湖春行)寫出古詩文中含有“舟”字的連續(xù)兩句:_,_。8請從以兩組名著題中任選一組進行答題。題組一:對于一匹來自遠方的陌生慧馬,它們也視之若自己的鄰居,使它每到一處,都像回到自己家里一樣,慧馬保持著最高級的禮儀和文明,但并不拘泥于形式。它們并不溺愛自己的小馬,卻口傳身授關于小馬的理性教育。我注意到,我的主人灰馬對鄰居的小馬也跟對自己的小馬一樣。它們之所以如此,是遵循大自然要它們熱愛全體族類的教導,只有理性才能使人們有所區(qū)別,因為人群中自有德高望重的超人。本文段選自名著_,作者是 _(人名)。本部作品還刻畫了一
8、種長相像人的動物,它們具有人類的_性格特征。題組二:圍城的作者是_(人名)。下列關于圍城的說法,不正確的一項是(_)A主人公方鴻漸出生于破落的紳士家庭,他到歐洲留學,并最終通過自己的努力,輾轉幾地,獲得了博士文憑。B方鴻漸在上海的工作和生活陷入困境后,來到三閭大學教書,并陷入了復雜的人人際糾紛當中。C圍城塑造了柔順之下深藏機心的孫柔嘉,漂亮而有些矯情的蘇文紈等女子形象,也諷刺了高松年、李梅亭等一群陰險、丑陋的人物。D圍城善于運用貼切生動而又形象精辟的比喻,語言警策幽默、新奇犀利,作品藝術感染力很強,具有獨特的藝術魅力。二、閱讀9閱讀宋代陸游的訴衷情,完成簡答。當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關河夢
9、斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。(1)一個“舊”字暗指作者的什么往事?(2)全詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?10閱讀文言文,完成下列小題。 孫期傳孫期字仲彧(y),濟陰成武人也。少為諸生,勤習典籍。家貧,事母至孝,牧豕于大澤中,以奉養(yǎng)焉。遠人從其學者,皆執(zhí)經壟畔以追之。里落化其仁讓。黃巾賊起,過期里陌,相約不犯孫先生舍??づe方正,遺吏赍羊酒請期,期驅豕入草不顧。司徒黃琬特辟,不行,終于家。(選自二十六史(注釋)豕:豬。里落;村莊。方正:漢代選舉科目,也指被舉薦的士人。赍(j):持有,攜帶。辟;召,征召。1解釋加點詞語的意思。 (1)皆執(zhí)經壟畔以追之( )
10、(2)期驅豕入草不顧( )2下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )。A遠人從其學者/皆執(zhí)經壟畔以追之B期驅豕入草/不顧C余/幼時即嗜學。D負篋曳履行/深山巨谷中3翻譯句子。 少為諸生,勤習典籍。4孫期是個讀書人,但他卻不恥做粗鄙之事。其中,“牧豕于大澤中”是為了 ;“驅豕入草不顧”是為了 。(用自己的話回答)5孫期和送東陽馬生序的宋濂相同之處是什么?11閱讀下文,完成下列小題。疫苗十八世紀末,免疫學之父、英國醫(yī)學博士愛德華琴納證實,接種牛痘疫苗能夠讓人獲得對天花的永久免疫能力。這為免疫學的開端奠定了良好的基礎。疫苗是指用微生物或者毒素、酶、人或動物血清、細胞等制備的生物制品,通過人體接種用于
11、預防、控制傳染病的發(fā)生和流行。疫苗(vaccine)一詞就來源于當時最大規(guī)模的用牛制備的疫菌牛痘苗(vaccine)vacca是指牛的意思,vaccine成了人類為研究及推廣牛痘疫苗的貢獻而創(chuàng)立的術語。疫苗的出現(xiàn)被譽為人類發(fā)展史上一件具有里程碑意義的事件,接種疫苗被認為是控制傳染病最有效的措施。其實,早在中國古代已經出現(xiàn)了為預防天花而形成的人工種痘法。這也被認為是疫菌最早的起源。我國左傳(公元前556年)就有“國人逐瘛狗”的記載,至秦漢時已知應用病犬的腦部敷于被犬咬傷部位以預防狂犬病的方法。此外我國采用接種痘苗預防天花也是世界上最早采用人工疫苗的成功范例。但真正進行應用的是英國鄉(xiāng)村醫(yī)生琴納,他
12、發(fā)現(xiàn)接觸過牛痘病毒的擠牛奶女工不會患“天花”,于是改進了接種方法,并進行人體試驗,取得了成功。由此開始,疫苗學與免疫學誕生。在此后200年間,疫苗家族不斷擴大發(fā)展。到目前為止,可以用于人類疾病防治的疫苗有20多種。疫苗是將微病原微生物及其代謝產物,經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制備而成的用于預防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原微生物刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性,其工作原理是當動物體接觸到這種沒有傷害力的病源微生物(或代謝產物)后,免疫系統(tǒng)便會產生一定的保護物質,如免疫激素、活性生理物質、特殊抗體等;當動物再次接觸到這種病原微生物時,動物體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶,制造更多的保護物
13、質來阻止病原微生物的傷害。疫苗使人類健康發(fā)生了翻天覆地的變化,幫助人類抓住了和疾病斗爭的主動權。除了獲取潔凈、安全的飲用水之外,在預防傳染病和降低傳染病死亡率方面,沒有任何其他手段能夠同疫苗接種相媲美。疫苗成就了人類醫(yī)學歷史的傳奇。通過預防接種,全球已經成功消滅了天花;大多數國家和地區(qū)已經阻斷了脊髓灰質炎(小兒麻痹)野病毒傳播:全球因白喉、百日咳、破傷風和麻疹導致的發(fā)病、致殘與死亡也顯著下降。1978年實施計劃免疫后,我國兒童計劃免疫疫苗的接種率不斷上升,從而大大抑制了各種傳染病的發(fā)展。通過接種疫苗,我國消滅了天花,并且自1995年以來沒有了本土脊灰病例,麻疹、甲肝等傳染病降到歷史最低水平。隨
14、著科技的不斷發(fā)展,疫苗的研發(fā)也被大力推進。疫苗,毫無疑問將是未來人類抗擊疾病的重要武器,在未來人類健康事業(yè)中必將發(fā)揮愈加重要的作用。1本文圍繞“疫苗”這一說明對象,依次向我們介紹了哪些內容?2第段中畫線句子運用工哪種說明方法?有什么作用?3下面這段文字如果要放在上文中,你認為放在那錢中比較合適?請說說理由。近年來,我國推廣新生兒乙肝疫苗接種后,小于五歲兒童乙肝病毒表面抗原攜帶率從1892年的9.67%降至14年的0.32%,因接種疫苗減少乙肝病毒慢性感染者3000多萬人。12閱讀下面的文章,完成下列小題。流浪地球里的科學今年熱映的電影流浪地球根據劉慈欣同名科幻小說改編,憑借氣勢磅礴的特效場面與
15、動人的父女情深受觀眾喜愛,票房已突破45億。今天,我們就電影中涉及到的一些科學知識來聊一聊。太陽什么時候會滅亡?太陽誕生于約50億年前的一次星云坍縮,太陽系的其他行星緊跟其后。太陽提供的能量來自于其中心氫氣的聚核反應,如同大量氫彈在太陽內部不斷爆炸,按照現(xiàn)有的數據估算,這種聚核反應總共將持續(xù)約100億年,所以,太陽還可以再燃燒50億年左右。不過人類學家曾經估算過,因為周圍環(huán)境的各種變化,人類在地球上還可以存在的時間大約是200萬年。而物理學家霍金曾經更為悲觀,因為人類使用能源的沒有效率,預言幾百年后就需要考慮離開地球。人類是否能夠讓地球停止轉動?“流浪地球”計劃的第一步是讓地球停止轉動,我們就
16、先來看一下這個停止轉動是否可以實現(xiàn)。地球的轉動能量可以很容易從網絡上搜索的,是2.241029焦耳,這個能量是非常巨大的。讓我們做一個簡單的對比:一顆原子彈釋放出來的能量差不多相當于100萬噸TNT等量,或者相當于4.21015焦耳,而歷史上實驗過的釋放能量最強的“大伊萬”氫彈,釋放的能量差不多是5000萬噸TNT當量,或者就是2.11017焦耳。地球的轉動能量大約相當于1萬億個“大伊萬”氫彈同時爆炸。不過或許在不遠的未來,人類能夠熟練掌握了重核聚變能力的話,產生能量的能力將極大提高。按照電影所說,每個行星發(fā)動機通過重核聚變能夠產生150萬噸的推力。通過簡單計算,我們可以推論,這樣一臺發(fā)動機如
17、果能夠在赤道上持續(xù)不斷地產生反推力,那么也需要21857天(大約60年)的時間才能夠讓地球停止轉動。一旦地球停止轉動,將會發(fā)生什么?最直接的一個效應就是,沒有了轉動,目前地球上幾乎所有的大路都會被海洋所淹沒,這一點在電影當中有所提及。原因很簡單,在地球轉動的時候,因為離心力的緣故,作為液態(tài)的海洋會朝向赤道附近聚集,所以一旦地球停止轉動,這些水會向兩極流動,從而造成大陸被淹沒。在電影當中,人類移居到了地下生活。那么人類有可能還在地球表面生存嗎?根據美國公司的動畫模擬,最終幾乎所有的大陸都會被淹沒,只剩下赤道附近的一圈超級大陸凸顯出來。值得指出的是,即使這赤道附近的唯一大陸,也是充滿了很多危險。在
18、轉動的時候,同樣是因為離心力的作用,地球的赤道地殼會顯得更為突出一點,然而在沒有轉動的時候,赤道附近缺少離心力,所以很可能會導致板塊坍縮,從而引發(fā)一系列的全球地震或者海嘯。而且因為沒有了轉動,所以地球將會有固定的一面朝向太陽,另外一面將一直處于黑夜當中,就仿佛我們在南極或者北極所經歷的極晝或者極夜那樣。盡管有地球大氣的存在,但是遠離太陽的一面,還是會因為長期得不到太陽的照射,從而溫度變的很低,不太適合生命的存在?!傲骼说厍颉保@個大膽而美麗的想象值得我們向往。作為中國第一部科幻大片,流浪地球帶給我們很多欣喜,而科學發(fā)展之路,路漫漫其修遠兮,還需大家的共同努力。(選自2019年2月13日北京日報
19、,有改動)1閱讀文章,說說一旦地球停止轉動,人類將會難以生存的原因。2分析下面句子中加點短語的表達作用。按照現(xiàn)有的數據估算,這種聚核反應總共將持續(xù)約100億年,所以,太陽還可以再燃燒 50 億年左右。3從說明方法的角度,簡要分析文中畫線句的表達作用。地球的轉動能量大約相當于1萬億個“大伊萬”氫彈同時爆炸。13閱讀下面的文章,完成后面小題文學有什么用文學是很綜合的東西,功利地說,它可以向你輸出幾乎所有人文類的基礎理念。比如政治,比如歷史,比如民俗文化,又比如地理概念。在這個意義上,文學是知識的潤滑劑。假如沒有文學,我們依舊能靠一本一本的政治、歷史書去認識這些領域,但是對于普通人而言,他們不是專業(yè)
20、研究者,文學正是在幫助他們用比較輕松的手段理解世界。這樣的文學是一種人類常識的灌輸與鞏固,是一種對人類既有文化的復習。文學影響著社會的發(fā)展。當文學由社會中最具有語言能力與思想性的那些人完成時,它是擁有由精英向大眾的不由自主的意識形態(tài)灌輸意義的。所謂意識形態(tài),即對事物的理解、認知。這種灌輸的產生并不一定是作者的本意,而是因為意識形態(tài)是藝術不可分割的一部分。讀者在閱讀文學作品時,或多或少會受到作者意識形態(tài)的影響,并在自己的社會活動中表現(xiàn)出來。于是,優(yōu)秀的文學也就確實影響了人類社會“下一步”的走向。我們難以被一九九零年的輿論感染,卻很容易被一九九零年的文學感染。在保存和重新挖掘人類的社會心態(tài)上,文學
21、具有超越其他幾乎所有藝術的長久時效性。與電影、漫畫這些相對速朽的藝術形式相比,文學的形式是簡單的,它幾乎只有文字,這種簡單為后人對它的理解大開方便之門。同時,文學包涵抒情和感性體驗,這意味著和新聞相比,一個世紀后的人依舊有興趣閱讀它,所以文學更容易被后世再挖掘。文學作為人類文化的總結,容易作為關于知識的潛規(guī)則的基礎,這繼而使之成為了身份標識。一如老歐洲的貴族應該說法語,文學是不少社會圈子或階層的通行證,也是想要進入這一圈子或階層人們的敲門磚。與其他的身份標識相比,文學具有更強的穩(wěn)定性,它很難一蹴而就,也不會輕易消失,因此具備了比較完美的身份區(qū)別能力。文學有影響其他藝術的作用。寫作比起拍電影寫歌
22、畫畫等等,是一門進入門檻最低的藝術。同時,由于其基本只依賴文字這一最基礎而最富有變化和革新能力的表達方式,人類對有關文學經驗的運用,是這些經驗試用于其他藝術的最簡單、最沒有門檻的手段。人類在會拍電影之前,就已經會在文學中使用鏡頭,使用無數電影中即將被使用的手法。而文學在電影等新藝術已經獲得成效的今日,仍然具有印證、強化觀閱者思維模式的功能。人類的審美標準其實是被培養(yǎng)出來的,文學就是審美標準培養(yǎng)中最基礎的一環(huán)。失去文學作為基礎的其他藝術是殘缺的。就最簡單的例子而言,高級而復雜的對電影、對電視的閱讀理解能力,依舊需要中小學的相關文學知識作為基礎。人類承載復雜信息的感性表達,全都需要文學上的印證。1
23、下列對文學在知識傳輸、社會發(fā)展等方面作用的表述,不準確的一項是( )A幾乎所有的人文類基礎理念都可以通過文學進行傳輸。B文學通過幫助我們理解知識使學習變得更加輕松了。C作者與讀者的意識形態(tài)往往能通過文學作品相互影響。D優(yōu)秀的作者可以通過文學作品來改變社會的發(fā)展方向。2下列對文學在社會心態(tài)、身份區(qū)別等方面作用的表述,不準確的一項是( )A老的文學作品依然能夠具有強烈的感染力。B文學相比其他藝術包涵更強的抒情和感性體驗。C文學是不少社會圈子或階層的身份標識。D文學的身份區(qū)別能力源于它較強的穩(wěn)定性。3下列關于文學影響其他藝術這方面作用的表述,不準確的一項是( )A寫作更容易取得成就從而帶動其他藝術發(fā)
24、展。B人們可以參考文學方面的經驗創(chuàng)作其他藝術。C文學教育的缺乏不利于人們審美標準的完善。D中小學的文學知識有助于人們理解其他藝術。三、語言表述14在下面一段文字的橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫。在英文里,“中國”和“瓷器”是同一個單詞,這說明制瓷技術是由中國傳入世界各國的_。遠在很久以前,中國人就發(fā)明了瓷器。中國的制瓷技在東漢后迅速發(fā)展,到了唐代又有了很大的提高。制造瓷器要用比較純凈的瓷土做原料,要經過1100以上的高溫烘焙,還要在瓷器表面涂上釉料,只有_,才能制造出瓷器。四、寫作15閱讀下面文字,按要求作文。大仲馬曾說:“人生是一串由無數小煩惱組成的念珠,達觀的人是笑著數完這串
25、念珠的。” 在你志滿意得時,請告別今日,笑著向前走;在你傷春悲秋時,請放下心事,笑著向前走; 在你錐心疼痛時,請擦干眼淚,笑著向前走請以“笑著向前走”為題,寫一篇記敘文或議論文。 要求:(1)確定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。(2)不少于 600 字。(3)文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等,請用化名代替。參考答案一、積累與運用1、A【解析】A.“幻想曲“是春天的旋律,原題是海燕之歌。2、D【解析】A. 眼花潦亂眼花繚亂;B.彰:顯著;C. 思賢如渴:比喻迫切地想延致有才德的人。3、B【解析】B翹(qio),剎(ch)。故選B。4、D【解析】試題分析:D項,“發(fā)揚”不能與“作用”和“威
26、力”搭配。故答案為D。5、B【解析】B項“給大家增添了一番在雨中游覽的情趣”和題干“愉快地游覽”意境吻合。A項“興致勃勃地游覽”和前邊“愉快地游覽”重復。C項“走馬觀花地看了個大概”和“愉快地游覽了久負盛名的”不吻合。D項“淋成了落湯雞”和“愉快地”感情色彩不一致。故選B。6、1D2眼鏡,代表新農人掌握知識文化;手機,代表新農人掌握現(xiàn)代信息技術。3在生產方面,用新的方式連接、盤活農村土地和剩余勞動力等經濟要素;在銷售方面,善于整合資源,拓寬銷售渠道?!窘馕觥?D“能在網上賣出更好價錢”理解和分析不符合以上材料內容。原句是“把農產品重新包裝,貼上品牌,放到網上,有可能就把農產品賣出好價錢”。注意
27、是“有可能”,不是“能”。2要求答出新農人最鮮明的特征。仔細觀察圖片,新農人的所謂“新”是戴了眼鏡、手中拿有手機。眼鏡,代表新農人掌握知識文化;手機,代表新農人掌握現(xiàn)代信息技術。文字材料可分析“電商平臺極大地擴大了我們的市場,體驗式的果園采摘伴隨著越來越火的鄉(xiāng)村游也逐漸成為我們的一個重要增長點”“們最大的特點就是善于整合資源,把農產品重新包裝,貼上品牌,放到網上,有可能就把農產品賣出好價錢”“更為重要的是,新農人用新的思維,把農村中的土地、剩余勞動力等經濟要素,用不一樣的方式連接、盤活”等句。這些都可以概括出新農人的掌握知識文化和現(xiàn)代信息技術的特點。3應學會篩選信息。其方法是:速讀材料,整體把
28、握;認真審題,明確目的;縮小范圍,提高效率;嚴密分析,準確把握。如在生產方面,可分析“新農人用新的思維,把農村中的土地、剩余勞動力等經濟要素,用不一樣的方式連接、盤活”;在銷售方面,可分析“他們最大的特點就是善于整合資源,把農產品重新包裝,貼上品牌,放到網上,有可能就把農產品賣出好價錢”等句,即可整理出正確答案。7、(1)簫鼓追隨春社近 (2)苔痕上階綠 (3)弓如霹靂弦驚 (4)誰家新燕啄春泥 (5)沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春/閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。 【解析】試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字
29、、不漏字、不寫錯字。本題中的“簫、苔痕、霹靂、啄、畔”等字詞容易寫錯。8、題組一:(1)格列佛游記 喬納森斯威夫特(斯威夫特) (2)貪婪、嫉妒題組二:(1)錢鐘書 (2)A 【解析】考查文學常識。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學中的地理歷史、各種典故和故事,也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。零散的文學常識就像是沒有穿好的一大把針,只要有一根線將它們貫串起來,這些文學常識就顯得非常系統(tǒng)了,這根線可以是時間、空間、風格、內容等。此題考查的是與格列佛游記圍城有關的文學常識。題組一:(1)文章內容選自英國十八世紀杰出的政論家和諷刺小說家喬納森斯威夫特創(chuàng)作的格列佛游記。(
30、2)格列佛在慧骃國見到一種長相像人,名叫“耶胡”的動物。“耶胡”有類人的外表,但面目可憎,行為舉止反映了自身最野蠻和原始的欲望,不懂得克制,性格貪婪、嫉妒。題組二:(1)圍城的作者是錢鐘書。錢鐘書(19101998),現(xiàn)代文學研究家、作家,字默存,號槐聚,曾用筆名中書君,江蘇無錫人。因他周歲“抓周”時抓得一本書,故取名“鐘書”。(2)A關于圍城的說法,不正確?!敖K獲得博士文憑”錯,方鴻漸是買了個假博士文憑回國。二、閱讀9、(1)為建功立業(yè)而戍守邊關的往事。(2)抒發(fā)自己壯志未酬、無力報國的悲憤之情。【解析】(1)題考查對詩詞中關鍵字的理解,需要聯(lián)系上下文進行作答。首先,在詞中找出“舊”的位置-
31、“塵暗舊貂裘”,位于該詞上片的最后一句,這句詞應該是對上片內容的總結,所以要想知道“舊”字暗指何事,我們只需找出上片所述之事,也就是“當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州”,將這句話用白話文表述出來即可。(2)題考查對詩詞情感的理解。對于這類題型,應該從詩詞寫作背景以及詩詞總體內容出發(fā)。詞的首句運用“覓封侯”這一典故,以班超自喻,抒發(fā)出自己渴望報效祖國的豪情壯志;但是“胡未滅,鬢先秋,淚空流?!?,作者年老體衰,沒有能力再去上陣殺敵,悲憤之情溢于言表;“天山”代指抗敵前線,“滄州”指閑居之地,“此生誰料”即“誰料此生”,作者沒有想到,自己的一生會在身與心的矛盾中煎熬,“心在天山,身老滄洲?!边@一句完美地表
32、現(xiàn)出詩人渴望報效祖國,但又無力報國的悲憤之情。10、1代詞,代指孫期 看或回頭看2B3少年時為讀書人,勤奮學習典籍。4侍奉母親;拒絕做官5家境貧窮,勤學,能吃苦?!窘馕觥?本題考查學生對文言文中重點實詞的解釋,是初中生學習文言文最基礎的一項。只有對重點字詞解釋正確了,才能進一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意古今異義詞,顧:回頭看。2B. 應是:期/驅豕入草/不顧。3本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,
33、使字不離詞,詞不離句。注意以下關鍵詞:諸生:讀書人。4考查對文章內容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,這是歸納概括的前提和基礎。“事母至孝,牧豕于大澤中,以奉養(yǎng)焉?!薄澳刘褂诖鬂伞蹦康氖菫榱恕胺铕B(yǎng)母親”;“郡舉方正,遺吏赍羊酒請期,期驅豕入草不顧?!薄膀岝谷氩荨蹦康氖菫榱恕熬芙^做官”。5“少為諸生,勤習典籍?!薄胺铕B(yǎng)母親”“拒絕做官”看出孫期勤學;能吃苦;與送東陽馬生序中,“家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還?!薄爱斢嘀畯膸熞?,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知?!?宋濂的家境貧窮,勤學,能吃苦是一致的。
34、【點睛】翻譯:孫期,字仲彧,濟水南部成武人。少年時為讀書人,勤奮學習典籍。家里貧困,服侍母親非常孝順,在大沼澤中養(yǎng)豬,來奉養(yǎng)他的母親。有從遠方來跟他學經義的人,都拿著經文在田埂上追著他請教。附近村莊都被他的仁愛、謙讓所感化。黃巾軍起義后,盜賊四起,他們經過孫期的家鄉(xiāng),相互約定不侵擾孫期的家??ぬ匾驗閷O期為人方正,舉薦他做官,派遣手下送來羊酒,請他定時間出發(fā),孫期驅趕著豬進入草叢里,頭也不回。司徒黃琬,特地征辟他出山為官,他不出門應辟,最后死在家中。11、1疫苗的概念與名字的由來;疫苗的起源與發(fā)展;疫苗的制備和原理;疫苗的意義和作用。2舉例子。列舉了大多數國家和地區(qū)通過預防接種疫苗使傳染病死亡
35、率降低,具體說明了疫苗使人類健康發(fā)生了翻天覆地的變化,幫助人類抓住了和疾病斗爭的主動權。3放在第段中合適。這段文字主要列舉了我國近年接種新生兒乙肝疫苗后所取得的成就,與第段所說明的“1978年實施計劃免疫后,我國兒童計劃免疫疫苗的接種率不斷上升,從而大大抑制了各種傳染病的發(fā)展”相一致。【解析】1此題考查的是從文中搜集信息的能力。文章圍繞說明對象“疫苗”,依次介紹了:段寫了疫苗的概念,段寫了疫苗的起源和發(fā)展,段寫了疫苗的原理,段寫了疫苗的意義。據此理解作答。2此題考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有:列數字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等。可采用的答題模式是:
36、說明方法+表達效果(具體準確,生動形象)+說明的內容(被說明事物的特點)?!巴ㄟ^預防接種,全球已經成功消滅了天花;大多數國家和地區(qū)已經阻斷了脊髓灰質炎(小兒麻痹)野病毒傳播:全球因白喉、百日咳、破傷風和麻疹導致的發(fā)病、致殘與死亡也顯著下降”運用了舉例子的說明方法,具體準確地說明了“疫苗使人類健康發(fā)生了翻天覆地的變化,幫助人類抓住了和疾病斗爭的主動權”。據此作答。3此題考查的是文章情節(jié)的作用。材料應該放在第段,因為材料運用列數字、舉例子和作比較的說明方法說明了“我國兒童計劃免疫疫苗的接種率不斷上升,從而大大抑制了各種傳染病的發(fā)展”,這與段的說明內容是一致的。據此作答。12、1(1)地球上幾乎所有
37、的大陸都會被海洋淹沒;(2)引發(fā)一系列全球地震或海嘯;(3)長期得不到太陽照射,溫度會變得很低,不太適合生命的存在。2“按照現(xiàn)有的數據”表明資料來源,表限制,指“聚核反應總共將持續(xù)約100億年”是依據現(xiàn)有的數據來做出的估算,未來如有新的數據可能會得出其他的結果,用這個詞體現(xiàn)說明文語言的準確性。3示例一:本句運用了列數字的說明方法,列舉了地球的轉動能量的具體數據,準確地說明了地球的轉動能量之巨大。示例二:本句運用了作比較的說明方法,將地球的轉動能量與1萬億個“大伊萬”氫彈同時爆炸時的能量進行比較,突出強調了地球的轉動能量之巨大?!窘馕觥?通讀全文后,根據題干要求找到答案區(qū)域是作答的關鍵。如可提取
38、第10段“最直接的一個效應就是,沒有了轉動,目前地球上幾乎所有的大路都會被海洋所淹沒”,第11段“在沒有轉動的時候,赤道附近缺少離心力,所以很可能會導致板塊坍縮,從而引發(fā)一系列的全球地震或者海嘯”,第12段“盡管有地球大氣的存在,但是遠離太陽的一面,還是會因為長期得不到太陽的照射,從而溫度變的很低,不太適合生命的存在”等句進行分析,即可整理出答案。2考查說明文語言的準確性的特點。“按照現(xiàn)有的數據”是個確定范圍的詞語。表明“聚核反應總共將持續(xù)約100億年”是依據現(xiàn)有的數據來做出的估算,不排除將來會有新的數據出現(xiàn)。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的詞語或短語往往都能準確地說明事物或事理
39、。解題時,從使用的恰當以及刪除后的不準確,一正一反兩個方面來說明這個詞語或短語的重要性。3考查說明方法的類型及其表達作用?!?萬億個”明顯運用了列數字的說明方法;“地球的轉動能量大約相當于1萬億個大伊萬氫彈同時爆炸”則運用了做比較的說明方法。準確地說明了上文的觀點句“這個能量是非常巨大的”,也就是地球的轉動的巨大的能量。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務的?!军c睛】常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設等。運用說明方法要根據說明對象的特點及寫作目的。恰當地運用說明方法,能提高說明語言
40、的科學性和準確性,使說明對象更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣,更突出主題。13、1C2B3A【解析】1C對文學在知識傳輸、社會發(fā)展等方面作用的表述不準確?!跋嗷ァ卞e誤,文中未提到讀者影響作者。屬于無中生有。2B對文學在社會心態(tài)、身份區(qū)別等方面作用的表述不準確。文中只相比于同樣是文字形式的新聞。3A關于文學影響其他藝術這方面作用的表述不準確?!斑M入門檻”不同于“獲得成就的難度”。文中只是談“文學就是審美標準培養(yǎng)中最基礎的一環(huán)。失去文學作為基礎的其他藝術是殘缺的”。并沒有談到“寫作更容易取得成就從而帶動其他藝術發(fā)展”。三、語言表述14、中國瓷器制作歷史悠久 具備這三個條件 【解析】此題考查學生用語的簡明、連貫、銜接能力,觀察文本的上下文,提高語言運用的連貫與銜接能力。第一空,根據橫線后的“遠在六、七年以前,中國人就發(fā)明了瓷器”,中國瓷器可知歷史悠久。第二空,前面講述了“制造瓷器要用比較純凈的瓷
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