1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 辨字組詞。丟（_） 并（_） 方（_）去（_） 拼（_） 坊（_）穿（_） 伯（_） 樣（_）突（_） 拍（_） 詳（_）2. 比一比，再組詞。錢(qián)（_） 價(jià)（_） 溝（_） 線（_） 階（_） 購(gòu)（_） 玻（_） 讀（_） 拎（_） 破（_） 續(xù)（_） 冷（_）3. 比一比，再組詞。 吸（_） 味（_） 楊（_） 顆（_）極（_） 妹（_） 揚(yáng)（_） 棵（_）拼音詞組4. 我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。du ki（_） y co（_） sh ji（_） ji dng（_）wi xi

2、o（_）g tou（_） gn k（_） zh s（_）5. 看拼音，寫(xiě)漢字。y jng gu ji d du zh shi （_） （_） （_） （_）r gu hn ho w wa shn w （_） （_） （_） （_）fn fn jng gu l du ho kn（_） （_） （_） （_）6. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yn jn sn bi zh sh xn k（_） （_） （_） （_）xin mo chn n din dn zhn xin（_） （_） （_） （_）筆畫(huà)集訓(xùn)7. 數(shù)一數(shù)，填一填?！皯?yīng)”字共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()?！搬灐弊止?)畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()?！坝场弊止?)畫(huà)，結(jié)構(gòu)

3、是()?！皞?cè)”字共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()。“路”字共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()?！斑b”字共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()。8. 按要求填空。1“艙”的讀音是_，第四畫(huà)是_，組詞_。2“件”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“密”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“固”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。5“題”共_畫(huà)，第六畫(huà)是_，組詞_。9. 想一想，分對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”?！翱尽?、熱”三個(gè)字，都和“火”有關(guān)。（_）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，應(yīng)該先查“”部。（_）“周、屁、肉”三個(gè)字，都是半包圍結(jié)構(gòu)。（_）“巨”字的筆順是： 。（_）選詞填空10. 選詞填空。 果然 當(dāng)然 不然 突然1.自己的事情（_）要

4、自己做了。2.老師坐在我的位子上，看到的楊桃（_）是五角星的樣子。3.你快起床吧，（_）又要遲到了。4.（_），從樹(shù)上跳下一只松鼠。11. 選詞填空。心愛(ài) 喜愛(ài) 可愛(ài)1菲菲是一個(gè)（_）的小姑娘。2這個(gè)洋娃娃是小花最（_）的玩具。3小猴的樣子十分惹人（_）。必須 必需4水是我們生活中（_）的東西。5為了大家的安全，每個(gè)人都（_）遵守交通規(guī)則。12. 讀一讀選一選哪里 那里（1）雷鋒叔叔，你在（_）？（2）你們（_）冬天下雪嗎？特別 奇怪（3）這種蛋糕（_）大。（4）家里一個(gè)人也人們，他感到有點(diǎn)（_）。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子，寫(xiě)句子。1例：我喜歡站在楓樹(shù)下，抬頭看喜鵲的窩。我喜歡_。2例：綠油油

5、的小柏樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站著。_，像_。3例：下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)。_有的_，有的_，有的_。14. 照樣子，寫(xiě)句子。1例：風(fēng)把我的手絹吹到地上。風(fēng)拿了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到地上。雪花在天空中飄著。_。2例：小熊樂(lè)壞了，松鼠也樂(lè)壞了。_，_也_。3例：無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。無(wú)論是_，還是_，都_。15. 按要求改寫(xiě)句子。1用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子。（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把蟲(chóng)子趕跑。_（2）這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng)，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。_2照樣子，寫(xiě)句子。 例：小毛蟲(chóng)從繭子里掙脫出來(lái)。（靈巧地）小毛蟲(chóng)靈巧地從繭子里掙脫出來(lái)。（1）小

6、毛蟲(chóng)從一片葉子爬到另一片葉子上。（笨拙地）_（2）小毛蟲(chóng)打量著一切。（用新奇的目光）（周?chē)模16. 照樣子寫(xiě)句子。1例：太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（注意加點(diǎn)詞語(yǔ)）王曉明_，_跑進(jìn)了教室。2例：那棵大楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。_好像_。3我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲。大象一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。4例：滿天的烏云壓下來(lái)。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。潔白的云朵飄向遠(yuǎn)方。_。17. 照樣子，仿寫(xiě)句子。例：春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏1春雨像_2_像_例：小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。3小河_唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。4河里的魚(yú)兒_搖動(dòng)著尾巴。閱讀

7、理解18. 閱讀短文，回答問(wèn)題。彩虹今天下午，下了一場(chǎng)大雨。雨后我走到院子里，看見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹（hng），彎彎的彩虹就像一座小橋。我問(wèn)奶奶：“彩虹是怎么出來(lái)的？”奶奶說(shuō)“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，掛在云端?！蔽矣X(jué)得還是不懂，就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“下過(guò)雨后，天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就形成了我們能看到的彩虹?？諝饫锏乃卧酱?，彩虹就越美麗?！?短文共有_個(gè)自然段。2讀第1自然段，彩虹出現(xiàn)的時(shí)間是 ，這段中還出現(xiàn)了一個(gè)比喻句，請(qǐng)你用波浪線畫(huà)出來(lái)。3根據(jù)短文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的量詞。一（_）彩虹 一（_）大雨一

8、（_）光明神 一（_）小橋4彎彎的彩虹是怎么形成的？用“ ”畫(huà)出來(lái)。 19. 閱讀短文，完成練習(xí)。月亮灣我的家鄉(xiāng)在月亮灣，那是個(gè)美麗的村子。村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹(shù)。春天，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過(guò)了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。村子的后面是山。山坡上有一片綠茶。茶園里不時(shí)飄來(lái)采茶姑娘歡快的笑聲。1短文一共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的村子 （_）的河水 （_）的笑聲3仿寫(xiě)。清清的 _ _游來(lái)游去 _ _4你喜歡月亮灣嗎？說(shuō)

9、說(shuō)你的理由，請(qǐng)至少寫(xiě)出三點(diǎn)理由。_20. 閱讀下面文段，回答問(wèn)題。沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí)候，有一次楊梅吃得太多，感覺(jué)牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我這才知道，楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗穑云饋?lái)就不覺(jué)得酸了。吃多了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。1照樣子寫(xiě)出表示味道的“ABB”式詞語(yǔ)。例：甜津津 _2讀文段中畫(huà)橫線的句子，說(shuō)說(shuō)從哪里可以看出“牙齒又酸又軟”。（從畫(huà)線句中找答案）_3這段話一共有_句，其中第_句是中心句，第_句寫(xiě)了吃楊梅時(shí)不覺(jué)得酸的原因。4這段話主要寫(xiě)了楊梅的（ ）A顏色。B外形。C味道。21. 課外閱讀。秋姑

10、娘的信秋姑娘摘下片片楓葉，給她的好朋友們寫(xiě)信。一封寫(xiě)給南去的大雁，讓他們路上多加小心。一封寫(xiě)給要冬眠的青蛙：蓋好被子別著涼生病。一封寫(xiě)給貪玩的松鼠：快準(zhǔn)備好充足的食物。再寫(xiě)一封給山村的孩子：別忘了給小樹(shù)裹上冬衣。咦，樹(shù)上的楓葉都到哪兒去了？哈，全被秋姑娘寫(xiě)了信。1短文第一段有_句話，是圍繞第_句話來(lái)寫(xiě)的。2秋姑娘都給誰(shuí)寫(xiě)信了？你喜歡秋姑娘嗎？為什么？_3請(qǐng)你替秋姑娘給下面的小動(dòng)物寫(xiě)一封信吧。（選一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物來(lái)寫(xiě)）刺猬燕子螞蟻_22. 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)什么，不是很好嗎？”玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗瞇著

11、眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫(huà)看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，()往往能變成()?！?寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。往往（_） 仔細(xì)（_） 滿意（_）2將“在這兒畫(huà)點(diǎn)什么，不是很好嗎？”改寫(xiě)成陳述句。_3將“好事”和“壞事”這一對(duì)反義詞恰當(dāng)?shù)奶钤谖亩沃械睦ㄌ?hào)里。4這句話的意思是（_）.事情弄糟了并不可怕，因?yàn)樗詈罂偸悄茏兂珊檬碌摹Ｊ虑榕懔瞬⒉豢膳?，重要的是我們肯?dòng)腦筋，就能想辦法把壞事變成好事?？磮D寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。提示：小朋友，請(qǐng)你先認(rèn)真觀察圖，圖上畫(huà)的是什么地方？什么時(shí)間？他們?cè)谧鍪裁?？想一想，然后?xiě)下來(lái)。

12、可用詞語(yǔ)：下課 操場(chǎng) 同學(xué)們 笑聲_24. 看圖寫(xiě)話。觀察圖畫(huà)，圖中畫(huà)的是什么地方？有怎樣的景色？發(fā)揮自己的想象，用通順的話寫(xiě)一寫(xiě)。_25. 我能認(rèn)真看圖，發(fā)揮想象，寫(xiě)幾句話。提示：寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)，誰(shuí)、干什么事，還可以想象一下他們會(huì)說(shuō)些什么。_26. 看圖寫(xiě)話。 雨后的景物有哪些特點(diǎn)？仔細(xì)看圖，寫(xiě)一寫(xiě)雨后的景色和小朋友的活動(dòng)吧！_27. 看圖寫(xiě)話。請(qǐng)仔細(xì)看圖，把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)，注意語(yǔ)句通順，意思連貫。_答案1、丟掉 并列 方法 回去 拼命 作坊 穿衣 伯父 樣子 突出 拍手 詳細(xì) 2、金錢(qián) 價(jià)格 水溝 毛線 臺(tái)階 購(gòu)買(mǎi) 玻璃 讀書(shū) 拎起 破舊 繼續(xù) 冷水 3、吸收 味道 楊樹(shù) 一顆

13、太極 妹妹 飄揚(yáng) 一棵4、躲開(kāi) 野草 世界 解凍 微笑 骨頭 干枯 住宿 5、已經(jīng) 龜甲 大豆 知識(shí) 如果 很好 娃娃 山洼 紛紛 經(jīng)過(guò) 綠豆 好看 6、眼睛 松柏 知識(shí) 辛苦 熊貓 秤桿 電燈 展現(xiàn) 7、“應(yīng)”字共(7 )畫(huà)，結(jié)構(gòu)是(半包圍結(jié)構(gòu) )?！搬灐弊止?8 )畫(huà)，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))。 “映”字共(9 )畫(huà)，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))?！皞?cè)”字共(8 )畫(huà)，結(jié)構(gòu)是(左中右結(jié)構(gòu))?！奥贰弊止?13 )畫(huà)，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))?！斑b”字共(13 )畫(huà)，結(jié)構(gòu)是(半包圍結(jié)構(gòu))。8、cng 丶 船艙 六 左右 組件 m 宀 保密 g 一 堅(jiān)固 十五 丨 問(wèn)題 9、 10、當(dāng)然 果然 不然 突然 11、可愛(ài)

14、 心愛(ài) 喜愛(ài) 必需 必須 12、哪里 那里 特別 奇怪 13、坐在草地上，抬頭看著潔白的云朵 火紅的太陽(yáng) 火球一樣在天上燃燒著 我有一把五顏六色的筆， 黃 藍(lán) 紅14、雪花在天空中翩翩起舞 我開(kāi)心了 媽媽 開(kāi)心了 高山 河流 看不見(jiàn)了15、我們只要堅(jiān)持體育鍛煉，身體就會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)。 小紅多才多藝，既會(huì)跳舞，也會(huì)彈鋼琴。 小毛蟲(chóng)笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上。 小毛蟲(chóng)用新奇的目光打量著周?chē)囊磺小?6、高興極了 開(kāi)開(kāi)心心地 月亮 一把彎彎的鐮刀 甩甩鼻子 伸伸前腿 潔白的云朵，輕飄飄地飄向遠(yuǎn)方。17、春姑娘紡出的線 箭 雨點(diǎn)一樣落在船上 歡快地 自由自在地18、132雨后 彎彎的彩虹就像一座小橋

15、。3 條 場(chǎng) 位 座 4下過(guò)雨后，天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就形成了我們能看到的彩虹。19、142 美麗 清清 歡快 3 圓圓的 紅紅的 走來(lái)走去 飛來(lái)飛去 4喜歡。村子有清清的河水，有燦爛的桃花，還有綠油油的農(nóng)田。20、1 綠油油 紅彤彤 2連豆腐也咬不動(dòng)了。3 4 1 3 4C21、1 5 一 2大雁 青蛙 松鼠 山村的孩子。喜歡。因?yàn)樗苌屏?，想著好朋友?寫(xiě)給燕子的信：快快搭好溫暖的窩。22、1 常常 認(rèn)真 滿足 2在這兒畫(huà)點(diǎn)什么，是很好的。3壞事；好事；423、示例：下課了，老師帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。首先老

16、師來(lái)當(dāng)老鷹，選中一位小朋友當(dāng)雞媽媽。游戲時(shí)，老鷹飛快的移動(dòng)，去捉雞媽媽身后的雞寶寶。雞媽媽也快速的移動(dòng)，保護(hù)著身后的雞寶寶們。雞寶寶們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的尖叫!有的緊拉住別人，急速躲閃。小朋友們都玩的非常高興，上課了，同學(xué)們回到教室，操場(chǎng)上還回蕩著歡快的笑聲。24、今天的天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，公園里的景色也更加美麗了。湖面就像一面明亮的鏡子，把周?chē)木拔锒嫉褂霸谄渲?。湖中心盛開(kāi)著美麗的荷花，點(diǎn)點(diǎn)露珠在荷葉上滾動(dòng)著，真是一處美麗的風(fēng)景啊。25、一天,小明放學(xué)回家，走在十字路口，正好是紅燈。路邊有一位盲人爺爺，他帶著一副墨鏡，他看不到是紅燈亮著，別人都站在斑馬線旁等綠燈時(shí)，只有他手里拄著拐杖摸摸索索著要往前面走，大伙急忙喊著告訴他：“危險(xiǎn)！不敢過(guò)去！”馬路上正好是車(chē)來(lái)車(chē)往，小明三步并作兩步跑過(guò)去，趕快扶住盲人爺爺說(shuō)：“爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！本G燈亮了，小明領(lǐng)著盲人爺爺走在斑馬線上，由于有了小明，盲人爺爺這下放心了，步伐加快了許多，他臉上露出了高興的笑容。26、下過(guò)一陣雨后，天晴了，天上的云如一個(gè)一個(gè)雪白的棉花糖，一道彩虹橫鋪在空中。小明和小麗爬上一座小山，樹(shù)木蔥郁，花兒格外艷麗，像是有人拿彩筆染過(guò)似的，