1、中小學(xué)生暑假生活的調(diào)查報(bào)告暑假，到底應(yīng)該怎么過？摘要：如何度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，暑假計(jì)劃該怎樣制定，又該如何貫徹執(zhí)行，家長想讓孩子多學(xué)點(diǎn)，孩子天性喜歡玩，這個(gè)矛盾應(yīng)該怎樣解決，。關(guān)鍵詞：暑假計(jì)劃執(zhí)行合理快樂每年到了7月初這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生們心中神往的時(shí)刻，我們放暑假了。暑假是一年中最長的假期，幾乎是兩個(gè)月，六十天，當(dāng)學(xué)生的終于有了大把大把的自由時(shí)間，不必嚴(yán)守時(shí)刻每天上課寫作業(yè)，心中狂喜。暑假是一段非常寶貴的時(shí)間，但可以說暑假年年有，歲歲都不同。不少學(xué)生寄希望于它，又是計(jì)劃，又是安排，幾乎說是是每一天都有任務(wù)?；仡櫸业倪^暑假經(jīng)歷，每次放假之前都都是信誓旦旦的要早點(diǎn)將暑

2、假作業(yè)做完，然后干什么干什么，可是每次都覺得時(shí)間還早著呢，結(jié)果總是等到最后幾天臨近開學(xué)的日子，才一邊匆匆忙忙將該做的作業(yè)趕著做完，一邊追悔莫及。暑假到底帶給我們了什么？是快樂多過遺憾？是虛度還是充實(shí)？是放松還是“第三個(gè)學(xué)期”？讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，回歸暑假，什么樣的暑假才是理想與現(xiàn)實(shí)之間找到平衡點(diǎn)的暑假呢？暑假，到底應(yīng)該怎么過。在中國，學(xué)校通常將每個(gè)學(xué)年分為上、下兩個(gè)學(xué)期，即第一學(xué)期和第二學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開始，暑假到第二年的一月份結(jié)束。此時(shí)各學(xué)校開始放假，而這個(gè)假期正處于中國寒冷的冬季，就稱為寒假，寒假一般到二月底結(jié)束。下學(xué)期從春季三月份開始，到七月份結(jié)束，各學(xué)校又開始放假，而這個(gè)假期正處于

3、中國炎熱的夏季，暑氣逼人，就稱為暑假。暑假一般到八月底結(jié)束。大概有2個(gè)月的時(shí)間，也是學(xué)生學(xué)習(xí)期間最長的假期。每當(dāng)臨近假期，學(xué)生們對(duì)暑期的生活總是很期待也很興奮。有許多學(xué)生都會(huì)提前擬定好暑假計(jì)劃，對(duì)自己向往已久的假期做出種種安排的。我專門以調(diào)查問卷的形式對(duì)50名中小學(xué)生展開調(diào)查，問卷如下（部分）：1、你是的學(xué)生？A一至三年級(jí)B四至六年級(jí)C七至九年級(jí)2、你為自己制定暑假計(jì)劃了嗎？A制訂了B打算制定C沒有3、你有制定假期計(jì)劃的習(xí)慣嗎A有B偶爾有C曾沒有4、你的計(jì)劃是自己獨(dú)立完成的，還是？A自己獨(dú)立完成B家長參考建議C家長強(qiáng)制制定5、以前計(jì)劃執(zhí)行情況怎么樣？A很好B馬馬虎虎C很失敗通過調(diào)查問卷，我發(fā)現(xiàn)

4、，越高年級(jí)制定暑假計(jì)劃的越多，大部分高年級(jí)（七至九年級(jí)）的學(xué)生有指定暑假計(jì)劃的習(xí)慣，低年級(jí)的學(xué)生制定計(jì)劃的并不多，并且都由家長包辦，強(qiáng)制制定的。我個(gè)人認(rèn)為，一份好的假期計(jì)劃書是必不可少的，我本人以前也有制定計(jì)劃書的習(xí)慣，但如何做一份合理的計(jì)劃書，卻并不是一個(gè)簡單的事情。為此我看過其中十人制定的計(jì)劃書，卻發(fā)現(xiàn)還是存在許多問題，比如計(jì)劃制定內(nèi)容不全面，時(shí)間安排不合理，沒從自身的實(shí)際出發(fā)制定計(jì)劃等。比如下面這一份：上午：7點(diǎn)起床，7點(diǎn)半吃飯8點(diǎn)至11點(diǎn)在文化宮學(xué)跆拳道下午：11點(diǎn)半吃午飯12點(diǎn)至1點(diǎn)午睡1點(diǎn)至3點(diǎn)寫暑假作業(yè)點(diǎn)至4點(diǎn)上網(wǎng)看電視點(diǎn)至5點(diǎn)外出活動(dòng)點(diǎn)至6點(diǎn)看電視晚上點(diǎn)吃飯點(diǎn)至8點(diǎn)半閱讀，做讀

5、書筆記每晚10點(diǎn)前入睡備注：周四、周五下午去作文班上課；周六、周日自由活動(dòng)20天完成暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)五年級(jí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)，補(bǔ)習(xí)英語，學(xué)會(huì)輪滑這是一名五年級(jí)小學(xué)生的暑假計(jì)劃書，比較具有代表性，大部分的學(xué)生都是這樣制定他們自己的計(jì)劃的，這份計(jì)劃書問題還是較多的，時(shí)間上卡的太緊，計(jì)劃過死，脫離實(shí)際，據(jù)我所知，他家中午12點(diǎn)之前是不能吃上午飯的。后來的事實(shí)也證明，他的計(jì)劃執(zhí)行的并不好。該怎樣制定一個(gè)合理的暑假計(jì)劃，我想應(yīng)從這幾個(gè)方面考慮：1、制定計(jì)劃從實(shí)際出發(fā)。訂暑假計(jì)劃時(shí)，切記不要脫離實(shí)際。很多學(xué)生訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來就是寸步難行，這是因?yàn)橛?jì)劃訂得過死、脫離實(shí)際的緣故，還

6、有，制定計(jì)劃要從自身出發(fā)，適合自己的才是最好的，不要眼高手低，不要看到別人怎樣做就盲目效仿。2、計(jì)劃制訂要全面。學(xué)習(xí)計(jì)劃里除了要有對(duì)學(xué)習(xí)的安排外，還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖彝膺\(yùn)動(dòng)、娛樂活動(dòng)、保證睡眠的安排等。計(jì)劃制定既要做到具體、明確、切實(shí)可行，同時(shí)又要留有充分的余地，以保證計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性。3、科學(xué)的安排時(shí)間。也就是根據(jù)內(nèi)容合理搭配時(shí)間，做好長計(jì)劃配短安排，把任務(wù)的實(shí)施具體到每一周、每一天。比如找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，語數(shù)作業(yè)、動(dòng)靜活動(dòng)交叉安排，高效搭配難易、大小任務(wù)等。制定計(jì)劃是一個(gè)方面，更重要的是計(jì)劃的執(zhí)行，說的再好如果沒有行動(dòng)也還是一場(chǎng)空，許多學(xué)生在暑假就做了語言的巨人，行動(dòng)的矮子，剛放

7、假時(shí)豪情壯志，滿腔熱情，結(jié)果遲遲不見行動(dòng)，轉(zhuǎn)眼暑假過去了什么也沒干成，或者說不能堅(jiān)持計(jì)劃，半途而廢。這都是荒廢寶貴假期的做法，還是重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持。中小學(xué)生的自制力差，在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)可讓家長監(jiān)督，共同完成。暑假來了，可是愁壞了家長，孩子不去學(xué)校，自己又要上班，沒工夫陪伴孩子，把孩子自己放在家里又不放心，還想利用暑假讓孩子多學(xué)點(diǎn)東西，把學(xué)習(xí)薄弱的地方補(bǔ)上去，好的地方鞏固一下，再學(xué)點(diǎn)特長，總之，不能讓孩子輸在起跑線上。細(xì)心的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)捕捉到了家長的苦惱，于是，五花八門的培訓(xùn)項(xiàng)目鋪天蓋地而來，有藝術(shù)、體育方面的，有學(xué)科補(bǔ)習(xí)方面的，有拓展素質(zhì)類的，有英語提高類的。他們的目的一般有兩個(gè)：第一，讓孩子學(xué)到東

8、西，助其健康成長；第二，讓孩子在假期有個(gè)安全去處，免得家長擔(dān)心，可謂是各取所需。于是大部分的學(xué)生暑假都被送去了各種各樣的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、特長班。這其中，很多學(xué)生不情愿的，但那些極少數(shù)沒有被送去上各種班的“留守學(xué)生”也很不幸，因?yàn)樗麄儧]有了玩伴。我的弟弟今年僥幸沒有上輔導(dǎo)班，因?yàn)槲医衲昕梢耘闼诩?，但是他每次出去玩時(shí)都會(huì)很寞落地回來，因?yàn)樗也坏揭粋€(gè)玩伴，他所有的伙伴都去了班。從給孩子報(bào)輔導(dǎo)班這件事就可以看出，許多的家長剝奪了孩子的自主權(quán)，包辦安排，家長們一心想為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假的初衷是無可厚非的，但一定要聽聽孩子的心聲，把自主權(quán)交到孩子的手中，當(dāng)然也不能完全放手，干預(yù)只要適

9、度合理，就能收到兩全其美的效果。實(shí)際上暑假這大段的自由時(shí)間，正是家長可以利用其來培養(yǎng)孩子自我規(guī)劃和自我管理能力的良機(jī)，所以做父母的一定要有長遠(yuǎn)目光，不能只看一時(shí)只需。至于暑假具體應(yīng)該怎么過，以下有幾條專家建議，可作參考：一、調(diào)適身心，做到生活有規(guī)律。暑假期間，休閑、娛樂是少不了的，但一定要有節(jié)制，否則，非但不會(huì)起到休息的效果，而且也不利于身心健康。我們應(yīng)該合理安排各種活動(dòng)，正確處理休閑、娛樂與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?？纯措娨曇参磭L不可，因?yàn)榭措娨曇材荛L知識(shí)；玩玩游戲也是假期中的常見項(xiàng)目，但是玩游戲不上癮才是明智之選。二、讀書拓展，做到學(xué)業(yè)有目標(biāo)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，假期一定要安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間用于查漏補(bǔ)缺。

10、我們可以利用假期，做一些我們平時(shí)想做而不能做的事情?？梢岳眉倨冢芯Π咽罴偕钭约浩綍r(shí)學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)和積攢的問題，徹底處理一下；也可以把自己平時(shí)顧不上閱讀的書籍細(xì)細(xì)品讀品讀，給自己好好補(bǔ)一補(bǔ)營養(yǎng)，充一充電；還可以把自己的愛好與特長拾起來，再提高提高，進(jìn)一步拓寬自己發(fā)展的空間。三、敬老扶幼，做到成長有足跡。平時(shí)與父母親朋相處的時(shí)間比較少，關(guān)注自己、關(guān)注學(xué)業(yè)的時(shí)候比較多。放假了，閑暇多了，可以幫助家長做些家務(wù)，陪父母散散步，走走親戚，輔導(dǎo)弟弟妹妹。在享受濃郁親情的同時(shí)，也奉獻(xiàn)出自己的點(diǎn)滴力氣，盡自己的一份責(zé)任，用自己的行動(dòng)給父母、給家人以真情回報(bào)。四、多參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)義務(wù)勞動(dòng).對(duì)于提高自己的素質(zhì)和能力都有很好的幫助,最好寫出工作報(bào)告或者感想,找出自己還需改進(jìn)的地方和失敗的地方,