1、前事不忘，后事之師。戰(zhàn)國策趙策 原創(chuàng)不容易，【關(guān)注】，不迷路！教研組長述職報告15篇在現(xiàn)在社會，我們使用報告的情況越來越多，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié) 尾等。在寫之前，可以先參考范文，下面是文庫作者的教研組長述職報 告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。教研組長述職報告1三年前，我因在小學(xué)的辦學(xué)理念之先進(jìn)，教研氣氛之濃郁，毅然來到陶 鄧二中應(yīng)聘任教，轉(zhuǎn)眼間已有三個年頭了。過去的這三年，我覺得無論對于學(xué)校, 還是個體都具有里程碑意義。經(jīng)過三年的孕育，首屆初中畢業(yè)生以市第一名的好 成績贏得了開門紅，學(xué)校為此得到了社會各界的認(rèn)可。就個人而言，作為首次輝 煌的參與者和見證人，我深感自豪。回顧三年走過

2、的路程，只感到自己走得艱辛 而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。當(dāng)初來到這個學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，上一個班語文，并兼 任語文教研組長。當(dāng)時學(xué)校還有同一條線的7位教研組長。面對這種全新的管理 模式和陌生的初中教學(xué)，我深感自己肩上的擔(dān)子，只覺得壓力很大，同時我也清 醒地認(rèn)識到這么重的擔(dān)子，僅靠我個人是挑不起來的，必須靠大家。所以，一開 始我對自己的定位是要有敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷假設(shè)谷的胸懷，博采眾長 為我所有的情懷，組織學(xué)校的教學(xué)管理，努力形成良好的管理態(tài)勢。為了到達(dá)這 個目標(biāo)，我是著重從以下幾個方面努力的：一、努力成為優(yōu)秀教師。當(dāng)時陶鄧二中需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資。更何況應(yīng)聘來校任教的

3、 老師都很優(yōu)秀，要想在起初的磨合期被同行認(rèn)可、學(xué)生接納、家長信任、領(lǐng)導(dǎo)放 心，首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此，三年來我始終要求自 己做到以下幾點：1、完善師德。“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作 中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理三、畢業(yè)班工作狀況：今年，初三歷史任課教師仍是三人，應(yīng)對挑戰(zhàn)，應(yīng)對壓力，我們繼續(xù)發(fā) 揚不怕苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的精神，以及群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)，全力以 赴帶好畢業(yè)班。我們精心備課，精心選題，查找資料，交流探討，積累和總結(jié)經(jīng) 驗，做好強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績。對于期望生，我們是嚴(yán)格把關(guān)，時

4、刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況， 指導(dǎo)他們多作題，熟練掌握解題方法，摸清解題思路，提高歷史學(xué)科潛力。同時, 監(jiān)督、檢查要緊緊跟上。對于中邊緣生，也是鼓勵加催促和指導(dǎo)，進(jìn)行正反兩方 面教育，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為期望生。在最后的階段，既要讓學(xué)生有緊迫 感，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿期望，有足夠的信心和勇氣去迎接中考。 也就是說，既要進(jìn)行潛力訓(xùn)練，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo)。讓學(xué)生們帶者良好的 狀態(tài)走進(jìn)考場。本學(xué)期，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)用心、主動，工作十分努力，但這 并不能說我們的工作十全十美，但我們有信心和決心改善缺乏，克服缺點，不斷 完善，使我們的工作再上新臺階！政史教研組20 xx年

5、1月6日教研組長述職報告6在2xx學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué) 年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體述職如下：一、理論學(xué)習(xí)方面：透過這一學(xué)期的實踐，吸取課程標(biāo)準(zhǔn)的精華部 分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將開展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了 更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀體育等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站, 并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例， 用心撰寫自己的所感所思。二、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下， 教育教學(xué)水平有了必須的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)?課，嚴(yán)

6、格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師 都是帶幾個班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點，采用不同的教學(xué)方法, 努力讓學(xué)生掌握各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、 要求對他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課, 不是玩。此刻已經(jīng)構(gòu)成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課 和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱 號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了必須的成績。三、業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育工程，本年度由于本人 身體等狀況雖不能承當(dāng)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能

7、勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承當(dāng)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊的管理工作，并把自己多年來的 訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每一天早 上7點半至8點進(jìn)行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽， 我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。四、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時，每一天與 體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動課、班 級籃球賽、校運會等等，透過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動 的認(rèn)識與興趣，從而到達(dá)了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。五、個人成績

8、1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。2、率隊參加雨花區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運會。/zl5、圓滿完成學(xué)校xx年度全體學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)工作，以及“達(dá)標(biāo)” 數(shù)據(jù)及時上報工作。總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績，還有許多缺乏有待改善。 我也深知所有工作都需要自己用心思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通 力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。教研組長述職報告7隆冬季節(jié)，我們結(jié)束了一學(xué)期的緊張工作。在學(xué)校的高度重視下，在教 務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長的具體安排下，在各位

9、教師的共同努力下，我們歷史教研組圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)綜述如下:一、認(rèn)真履行職責(zé)。在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的思想、業(yè)務(wù)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行 課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃；結(jié)合本學(xué)科的實際，制訂教研組工作計劃，并組織實施， 做好學(xué)期工作總結(jié)；加強(qiáng)教學(xué)研究，落實好教研課題；加強(qiáng)教學(xué)改革，積極開展教 研活動，組織教師相互聽課、評課，開展教研專題活動，總結(jié)交流經(jīng)驗，提高課 堂教學(xué)效果；組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極向教務(wù)處 反響本組的教學(xué)信息；認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，保證正常教學(xué)秩序。二、工作情況：1、缺、代課情況：在沒有特殊情況下，我組教師很少請假、耽誤課，即使有了個別缺課情 況出現(xiàn)，

10、我們也能及時組織教師進(jìn)行代課或竄好課，不允許出現(xiàn)空堂。2、出、缺勤情況我組教師出勤情況良好，人人早來晚走，幾乎沒有遲到、早退現(xiàn)象，上 課也及時，上課期間從不接打手機(jī)，也沒有無故缺勤現(xiàn)象。3、教研活動情況：搞好教研活動可以成為教學(xué)工作的最重要的推動力，因此，在抓好教學(xué) 中心工作的同時，我組也緊抓教研工作。本學(xué)期，我們?nèi)匀皇前磫坞p周進(jìn)行集體 備課和教研活動。集體備課每人主講一次，全組參與討論定奪，然后進(jìn)行組內(nèi)聽、 評課活動，再交流經(jīng)驗，互相取長補(bǔ)短，共同提高；教研活動由教研組長定出教 研課題，大家坐在一起進(jìn)行研討，拿出一個最正確方案，并做好活動記錄。4、實施情況:初一、初二的新課標(biāo)實施工作進(jìn)展順利

11、，效果良好。初一、初二教師能 夠認(rèn)識到初中歷史課的重要意義，和實施新課標(biāo)的必要性，為此，他們?nèi)媪私?新課標(biāo)，不斷更新觀念，接受新理念，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，積極實現(xiàn) “知識與能力”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”三個方面的目標(biāo)。以唯物史觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，設(shè)計靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí) 和探究歷史問題的空間，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會辨證地觀察、 分析歷史與現(xiàn)實問題，加深對祖國的熱愛和對世界的了解，從歷史中汲取智慧, 養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng)，以應(yīng)對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！5、承當(dāng)學(xué)校各項工作的情況

12、：我組教師不但能完本錢職教學(xué)工作，而且還能支持和承當(dāng)學(xué)校其他方面 的工作，對學(xué)?？傮w工作的完成起到了良好的推動作用。三、畢業(yè)班工作情況：今年，初三歷史任課教師仍是三人，面對挑戰(zhàn)，面對壓力，我們繼續(xù)發(fā) 揚不怕苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的精神，以及群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)，全力以 赴帶好畢業(yè)班。我們精心備課，精心選題，查找資料，交流探討，積累和總結(jié)經(jīng) 驗，做好強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績。對于希望生，我們是嚴(yán)格把關(guān)，時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況， 指導(dǎo)他們多作題，熟練掌握解題方法，摸清解題思路，提高歷史學(xué)科能力。同時, 監(jiān)督、檢查要緊緊跟上。對于中邊緣生，也是鼓勵加催促和指導(dǎo)，進(jìn)行正反兩方 面

13、教育，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為希望生。在最后的階段，既要讓學(xué)生有緊迫 感，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿希望，有足夠的信心和勇氣去迎接中考。 也就是說，既要進(jìn)行能力訓(xùn)練，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo)。讓學(xué)生們帶者良好的 狀態(tài)走進(jìn)考場。本學(xué)期，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)積極、主動，工作十分努力，但這 并不能說我們的工作十全十美，但我們有信心和決心改進(jìn)缺乏，克服缺點，不斷 完善，使我們的工作再上新臺階！教研組長述職報告8忙碌而又緊張的一學(xué)期工作結(jié)束了，在學(xué)校的高度重視下，在教務(wù)處的 直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，數(shù)學(xué)教研組完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)綜 述如下：一、作為教研組長，能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

14、在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng) 導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃；結(jié)合本學(xué)科的實際, 制訂教研組工作計劃，并組織實施，做好學(xué)期工作總結(jié)；加強(qiáng)教學(xué)研究，落實好 教研課題；加強(qiáng)教學(xué)改革，積極開展教研活動，組織教師相互聽課、評課，開展 教研專題活動，總結(jié)交流經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)效果；組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和幫助 教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極向教務(wù)處反響本組的教學(xué)信息；認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī), 保證正常教學(xué)秩序。二、關(guān)于教科研各位教師在課題研究過程中，教科研意識不斷增強(qiáng)，逐漸認(rèn)識到只有不 斷學(xué)習(xí)、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善。所以都能認(rèn)真書 寫反思，觀察記錄，課題論文等。本學(xué)期，我們?nèi)M

15、同志在工作中表現(xiàn)積極、主動，工作十分努力，但這 并不能說我們的工作十全十美，但我們有信心和決心改進(jìn)缺乏，克服缺點，不斷 完善，使數(shù)學(xué)組的工作再上新臺階！教研組長述職報告9在這一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué) 年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、理論學(xué)習(xí)方面：通過這一學(xué)期的實踐，吸取課程標(biāo)準(zhǔn)的精華局部，堅持“健康第一” 的指導(dǎo)思想，將開展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦， 我堅持研讀體育等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了 自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所 思。

16、二、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一 定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計 劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課， 所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點，.用不同的教學(xué)方法：，努力讓學(xué)生掌握各 項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚， 并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng) 形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中 受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的、光榮稱號，為學(xué)校體育教 學(xué)做出了

17、一定的成績。三、業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育工程，本年度由于本人身體等情況雖不能承 擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練 員，承當(dāng)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕 教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上 7點半至8點進(jìn)行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我 還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。四、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同 大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育

18、活動課、班級籃球賽、校運會等等， 通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動的認(rèn)識與興趣，從而到達(dá) 了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。五、個人成績1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。2、率隊參加雨花區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運會。5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)工作，以及“達(dá)標(biāo)” 數(shù)據(jù)及時上報工作。總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績，還有許多缺乏有待改進(jìn)。 我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通 力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批

19、評指正！ 教研組長述職報告10各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天能在這里發(fā)言，感到很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)同仁的信任，更感 到壓力千鈞，一是因為個人能力有限，怕有辱使命，二是因為教學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀真的 很不容樂觀，要想出彩，還真是不易。上一學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組沒有金燦燦的獎牌，也沒有耀眼的光環(huán)，有的 是我們?nèi)M老師們的辛勤付出，默默耕耘。我們組結(jié)合我校的實際情況，依據(jù)開 學(xué)初制定的各項教研計劃，堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實小學(xué)數(shù) 學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點，以促進(jìn)學(xué) 生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。 在全體組員的共同努力下，踏踏實

20、實開展教學(xué)工作，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn) 步上升。現(xiàn)就上一學(xué)年開展的工作做如下總結(jié)：一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實有效地開展教學(xué)工作。我組堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī) 與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生 勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力表達(dá)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)?好每一堂課，課前作好充分準(zhǔn)備，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué) 法的指導(dǎo)，及時研究教學(xué)的重點、難點，精心設(shè)計課堂的教學(xué)過程，并依據(jù)自己 的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。我們組每位教師能精心合理布置作業(yè)，做到批改準(zhǔn)確， 反響糾錯及時，切實抓好查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差等工

21、作。教師互學(xué)互促，扎扎實實 做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。在學(xué)校 的教學(xué)常規(guī)檢查以及教育局的飛行檢查中我們組的多位老師受到校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)的 一致好評。二、積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)數(shù)學(xué)組聽課、評課活動。上一學(xué)年，我們組積極開展組內(nèi)開課聽課 活動，每位青年教師至少開出兩節(jié)組內(nèi)研討課，其他組員認(rèn)真聽課、議課，聽課節(jié) 數(shù)最少30節(jié)以上，最多的達(dá)40多節(jié)，研討氣氛十分濃厚。各年級組老師，積極 開展集體備課，每次研討課，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計意圖和詳細(xì)教 案，課后及時召開專題研討會，針對上課老師教學(xué)中存在的問題，教研組成員提 出了許多改進(jìn)建議。我們教

22、研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后， 教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的說課、評課活動。首先由執(zhí)教者先說課談?wù)?自己對本節(jié)課的設(shè)計意圖、思路、理念，同時談在課堂教學(xué)實踐過程中到達(dá)的教 學(xué)效果或困惑，然后由已定的中心發(fā)言者點評，接著大家圍繞執(zhí)教的亮點、困惑 或自己觀課后的感受進(jìn)行暢所欲言。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)， 真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。認(rèn)真積極地開展組內(nèi)聽課活動，促進(jìn)整組教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。 三、共同努力，共享收獲。我們組是一個積極向上，團(tuán)結(jié)互助的教研組。一年級組的三位老師充滿 著朝氣和活力，經(jīng)常都能看到他們忙碌而快樂的身影；二、三年級組的幾

23、位老師 也能互幫互助、教學(xué)之余經(jīng)常研討，教學(xué)實績不分上下；四年級組的王來校長、 陳尚進(jìn)主任在我們數(shù)學(xué)組里年齡偏大，但是他們在教學(xué)工作中總表現(xiàn)的兢兢業(yè) 業(yè)；五年級的幾位老師教學(xué)研討氣氛濃厚，辦公室、操場上、班級門前經(jīng)?？吹?他們交流的身影；教畢業(yè)班的老師們在施主任的帶著下勇挑重?fù)?dān)，在片內(nèi)和縣內(nèi) 組織的調(diào)研考試中都能取得較好的成績。這一學(xué)年的組長工作，讓我自身迅速地在成長，在我成長的同時，我要 感謝我們幾位備課組長和組內(nèi)的的所有老師，因為我們在施小這樣一個和諧的大 家庭一同努力著，奮斗者。四、存在的缺乏與改進(jìn)的方向。1、聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步。如：對于聽課的方向，聽課前 的準(zhǔn)備及聽課時所要

24、觀察的要領(lǐng)。（即聽什么，看什么，想什么？）再者，我們 的評課仍停留在點上。2、運用理論指導(dǎo)實踐不夠。因為我們的理論水平仍存在著欠缺，我們 數(shù)學(xué)組教師的論文獲獎和發(fā)表的數(shù)量明顯偏少，故今后應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理 論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得 到提高。3、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強(qiáng)課 題的研究作為一個工作重點，特別是校級、縣級課題的申報和研究工作。4、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，帶著機(jī)遇 和挑戰(zhàn)的新的學(xué)年已向我們走來，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在

25、各位同仁 的大力支持下，我們數(shù)學(xué)組全體成員一定會用心書寫更加精彩的篇章！讓每一位 老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活 動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、 務(wù)實的作風(fēng)換取更好的成績。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！教研組長述職報告11時光荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意間20 xx年已經(jīng)到來。回顧剛剛過去的20 xx 年，對于我來說是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作為學(xué)校的藝體組長， 在工作中，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重發(fā)揮表率作用，勤勤懇懇工作，踏踏實實 做人，在辛勤的耕耘中收獲成功的喜悅，在愉悅的工作中展現(xiàn)自身的價值?，F(xiàn)總 結(jié)如下：一、

26、靜心學(xué)習(xí)，夯實理論底蘊作為一名教師，我越來越感覺到學(xué)習(xí)的重要性，而真正的學(xué)習(xí)，必須要 遠(yuǎn)離世事紛擾，摒棄浮躁心理，要靜下心來，沉入書中，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品， 才能真正起到學(xué)有所用。平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，積極擁護(hù)黨的基 本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，主動參加學(xué)習(xí)實踐活動，能自覺查找自身缺乏并提 出整改措施，力爭在本職工作爭先創(chuàng)優(yōu)，改革創(chuàng)新，使自己具備更高的思想水平 和精神境界，不斷提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力。同時利用業(yè)余時間，我盡量地去閱讀一些教育教學(xué)理論雜志和專著，我 自己訂閱了教師報、體育教學(xué)及中國學(xué)校體育等等，我是每期必讀。 為了提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，我

27、還精心研讀了夏山學(xué)校等教育 教學(xué)專著，努力提高自身的教育理論素養(yǎng)，提高自己的理論水平。利用業(yè)余時間， 我還認(rèn)真研讀了狼圖騰六祖壇經(jīng)等著作，擴(kuò)大自己的知識面，提升認(rèn)知 水平和思想高度。另外，但凡區(qū)市級其他學(xué)校開展的教研活動，安排到我的我都盡量積極 參加，認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)，很好地吸納借鑒，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，可以說，一 次學(xué)習(xí)一次收獲更是一次提高。學(xué)習(xí)，已經(jīng)和自己的工作、生活融為一體，也已 經(jīng)成為自己的一種工作習(xí)慣，一種生活方式，伴隨其中的是我對新課程理念的深 入理解和深層感悟，它必將促使我的教學(xué)研究更有深度，認(rèn)識更為豐富，生命更 加多彩。二、潛心研究，提高科研水平對待教育教學(xué)工作，可以說我是盡心

28、盡力、勤奮踏實地做好，不怕苦， 不怕累，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)并努力探究、勇于創(chuàng)新。平時我能深入鉆研教材， 精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備并努力上好每一節(jié)課。在備課時，不僅備教材，還備學(xué)生， 盡量讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。隨著新課程改革的不斷深入，我區(qū) 推行高效課堂的模式改革，我也大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，嘗試實行“先 學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)”和“運動訓(xùn)練比賽進(jìn)課堂”的課堂教學(xué)模式及相應(yīng)的研究， 在教育教學(xué)中大膽的探索和實踐，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓興趣成為學(xué)生最好的 老師，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，享受快樂學(xué)習(xí)的愉悅境界。為不斷提高教學(xué) 研究能力，我重視從教育教學(xué)實踐中挖掘鮮活的實例，總結(jié)提升，深入

29、進(jìn)行課題 研究，每年的個人課題被市區(qū)教科室立項。今年的個人課題小學(xué)高年級段在排 球校本課程實施中引用“雛鷹爭章”評價機(jī)制的行動研究獲市級立項，所寫論 文讓玩進(jìn)行到底獲省級二等獎；所寫論文武動精彩獲市級三等獎；所寫 教學(xué)案例小學(xué)武術(shù)操教學(xué)實錄及反思獲區(qū)級一等獎。三、精心管理，增強(qiáng)工作能力今年我仍然負(fù)責(zé)學(xué)校體衛(wèi)藝工作。工作中，我能時刻牢記自己肩負(fù)的責(zé) 任，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心抓好學(xué)校的藝體教育工作，重過程，開展活 動，講究實效，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作落實到位，圓滿完成。今年我校的體衛(wèi)藝工作有了長足的進(jìn)步，我校傳統(tǒng)特色體育工程獅子舞 再次被認(rèn)定為南京市藝術(shù)活動中心，江寧區(qū)特色才藝大賽我校獅子

30、舞獲一等獎， 區(qū)乒乓球團(tuán)體二等獎、太極拳學(xué)生比賽二等獎、教師個人比賽我取得了三等獎的 名次。排球在南京市獲第四名的成績。學(xué)校衛(wèi)生工作在全區(qū)中小學(xué)（包含高中） 排名第八，成功代表區(qū)接受了南京市的衛(wèi)生督察。成績的取得與細(xì)致的工作是分 不開的。四、熱心教研，發(fā)揮示范作用作為學(xué)科帶頭人，作為行政，我知道自己肩負(fù)著為其他教師引領(lǐng)的重任, 能夠使其他教師獲得專業(yè)成長，取得成功，我責(zé)無旁貸，并樂此不疲。力爭通過 自己辛勤的付出，充分做好示范帶頭作用，帶動學(xué)校更多的老師充滿熱情地投入 到自己的工作，投入到教育教學(xué)研究中去，營造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的 積極上進(jìn)的工作氣氛，愛自己的學(xué)生，愛自己的工作，從而促

31、進(jìn)學(xué)校、學(xué)科各項 工作的開展。因此，我積極參加學(xué)校的每一次教研活動，盡量不分學(xué)科，不分年級。 排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地 撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生，“沒有愛就沒有教育，我能以一顆博愛之心平 等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞 分優(yōu)劣，剛剛畢業(yè)的67班在年級里以淘氣學(xué)生聚集而知名，我教他們?nèi)辏?包容他們的無知，寬容他們的過錯，甚至還能忍讓有些學(xué)生的“挑釁”，對班上 的單親學(xué)生還特別給予關(guān)愛，我以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生熱愛和尊 敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué) 生、

32、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界， 敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人，一定會得到別人的尊重和接納。三年來，我的 年度考核均為“優(yōu)秀”。2、虛心學(xué)習(xí)。實踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在 工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同 行研討，和學(xué)生交流，以他人之長補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命 不可或缺的局部。在這三年中，我參加了廣西師大語文本函授學(xué)習(xí)，并圓滿也拿 到了畢業(yè)證書，還在業(yè)余學(xué)習(xí)中做了幾萬字的讀書筆記。3、錘煉業(yè)務(wù)。作為中學(xué)部語文學(xué)科主任和湖塘片語文中心組長，我能 主動帶著教師與時俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積

33、極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué) 中引導(dǎo)教師主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式， 從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。在語文新大綱公布之初，我就帶 領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)“新大綱，并對照“舊大綱”作教學(xué)上的取舍，并在學(xué)校里成 功地組織了觀摩課活動，在會上我作了新大綱背景下語文教學(xué)的走勢講座， 得到了教研員和與會師的好評。在語文課程標(biāo)準(zhǔn)公布之初，我又帶著大家研 究“新課標(biāo)，以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手，在語文課堂教學(xué)中滲透新理念，自己主 動開設(shè)公開課，探索“研究性學(xué)習(xí)”的新課型，還屢次被邀請到兄弟學(xué)校指導(dǎo)教 學(xué)，今年9月，受區(qū)教研室的邀請，為八年級語文教師作“新教材解讀”。4、注重研究。高素

34、質(zhì)教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識。對于“研究”，我自 身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學(xué)理論方面有所突破，只想促進(jìn)教育觀 念的更新和教育教學(xué)行為的改善，因此，在實踐中我能有意識地繁衍教學(xué)經(jīng)驗的 同時滲透理性思考，總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。另外，還寫了一些隨筆和感想未投稿或參 每次聽完課（尤其是體育課），我都能及時地和教師溝通交流，說出自己的看法 和想法，幫助他們總結(jié)課堂教學(xué)中的得失，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提升，一年 來，我深入課堂聽課達(dá)37節(jié)。同時我每個學(xué)期都至少上一節(jié)校級公開課，和教 師共同探討一些教育教學(xué)話題。對于自己幫帶的年輕教師，我也能經(jīng)常地和他們 共同備課，相互聽課，并結(jié)合具體課例深入探討，以

35、求共同提高，共同進(jìn)步。另 外，對于有公開課任務(wù)或賽課任務(wù)的教師，我都能幫助出謀劃策，共同修訂教案, 共同研究，反復(fù)試教，反復(fù)磨課，以期取得理想成績，同時促進(jìn)他們更快更好地 開展。五、存在問題和努力方向：從總結(jié)和反思中，我清醒地看到自己所存在的問題和今后努力的方向： 1.管理能力有待提高，要不斷研究和揣摩管理的藝術(shù)，特別是體育組老 教師多的現(xiàn)象，要深入他們的心靈，加大溝通建立共識。要不斷提高理論素養(yǎng)和 管理水平，提高自身綜合素質(zhì)，使今后的工作更得心應(yīng)手。.重視學(xué)校特色建設(shè)，尤其是重視對學(xué)?！芭徘颉碧厣汀蔼{子舞”特 色的內(nèi)涵再挖掘、再提煉，樹立品牌意識，加大青年教師的培養(yǎng)，建議學(xué)校給年 輕教師搭

36、建平臺，敢于壓擔(dān)子，引領(lǐng)青年教師又快又好的成長，這也是促進(jìn)學(xué)校 開展的重要舉措。.在藝體工作思路創(chuàng)新上下功夫，尤其是學(xué)校體育工作要加強(qiáng)。當(dāng)前的 現(xiàn)狀是很多青年教師的火氣都不夠，怎能影響我們的學(xué)生對“陽光”的向往。建 議學(xué)校對教師觀念加以革命，建立體育活動、早操是學(xué)校一日之大典的觀念，是 學(xué)校精氣神的具體表現(xiàn)。具體可以對早操、陽光活動加以考核，真刀真槍的操作。 同時加大學(xué)校陽光體育活動和特色體育訓(xùn)練比賽的研究和開展，讓學(xué)生能夠心理 陽光、健康成長，促進(jìn)學(xué)生開展。4.進(jìn)一步加強(qiáng)個人專業(yè)水平的提高，尤其是增強(qiáng)教育教學(xué)理論素養(yǎng)，促 進(jìn)自己能再上新臺階，提高自己的科研能力和寫作水平，能夠往更高層次開展。

37、回顧19年來的工作，雖沒有取得什么驕人的業(yè)績，但是感到既充實又 實在，內(nèi)心充盈著愉悅和歡欣。今后將在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的傾情關(guān)注與大力支持下， 以今天的工作成績?yōu)槠瘘c，一如既往，奮力爭先，在各方面做好引領(lǐng)，不斷地提 鬲自我，完善自我！教研組長述職報告12各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工:大家下午好！20 xx年是我們唐四小學(xué)實施新三年開展規(guī)劃的開局之年，我作為低段 組的教研組長，在全組老師的全力支持下，順利完成了本學(xué)期的各項工作，在此, 我代表本組的各位老師向支持我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工表示衷心的感 謝！接下來我將低年段語文組本學(xué)期工作的情況向大家作如下匯報，請多批評指 正。本組有教師xx人，班主任10人

38、，輻射1到3年級12個班，561名學(xué) 生。作為教研組長，我深知責(zé)任重大，為了更好地使學(xué)校三年規(guī)劃得到進(jìn)一步落 實，使學(xué)校的教育教學(xué)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。我認(rèn)真思考，仔細(xì)研 究了三年規(guī)劃，并根據(jù)學(xué)校本學(xué)期開學(xué)布置的工作任務(wù)，詳細(xì)地制定了學(xué)科組的 學(xué)期工作計劃，并認(rèn)真落實。1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)能力提升。本學(xué)期每位教師不但能端正態(tài)度，自覺參加校內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)活動， 而且能按學(xué)校要求，100%參加專升本的學(xué)歷學(xué)習(xí)；本學(xué)期組內(nèi)共開展教研活動 12次，組織組內(nèi)教師走進(jìn)12位教師的課堂；走進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校園西小學(xué)及公辦結(jié)對 王港小學(xué)的課堂xx人次，每位老師能夠自覺完成學(xué)校進(jìn)行的聽課任務(wù)；上傳網(wǎng)

39、絡(luò)優(yōu)秀課堂案例1篇；在署公民辦學(xué)校教研活動中，我主動要求，并成功地上了 一堂署級公開課；另外，本人也有幸參加了全國第四屆教師專業(yè)開展論壇活動， 聆聽了國家級教育專家關(guān)于教師專業(yè)開展的專題講座。通過學(xué)、教、評、研活動 的統(tǒng)一開展，每位教師都能認(rèn)真地反思，相互評價，交流，借鑒，促使教師業(yè)務(wù) 水平的大大提高。2、注重特色教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。創(chuàng)立無不良行為學(xué)校和紅色經(jīng)典教育是我校的教育特色。根據(jù)學(xué)校校本 課程，作為教研組長，我首先在本班級認(rèn)真落實，親自帶著學(xué)生利用午休及班會 時間，開展唱紅歌和其他活動，通過示范作用，在開展紅歌競賽活動中二2班、 三4班、三2班和二1班分別獲得一等獎和二等獎，校本課程也

40、得到進(jìn)一步推進(jìn), 學(xué)生的健康思想也得到了提高。在落實課堂“三個一”的同時，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。課堂的井然有序提高了課堂的有效性。3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅持周前備課，指導(dǎo)組內(nèi)老師結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實 可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何 學(xué)的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的 等等。并對教師的備課量化評比。把提高課堂教學(xué)質(zhì)量做為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上 課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，實行 不定時查堂，對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督和檢查，以促進(jìn)教學(xué)

41、質(zhì)量的提 局O嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“精選、 精練、精批、精講，作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不錯批、漏批、學(xué) 生代批。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批并及時輔導(dǎo)、訂正，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心， 提高學(xué)習(xí)成績。每月20號對各班級作業(yè)監(jiān)督檢查，對老師量化評比。努力做好幫差補(bǔ)缺工作，不讓一個學(xué)生落伍。既要對能力較差的學(xué)生 進(jìn)行及時的幫助補(bǔ)缺，同時也要對優(yōu)秀的、學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，促使所有 學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到一定的開展。4、存在缺乏：通過每月質(zhì)量檢測，發(fā)現(xiàn)低年段的語文和英語的及格率還有待提高， 各班的幫困輔導(dǎo)工作依然艱巨。學(xué)生活動開展的少。雖然本學(xué)期增設(shè)開放式圖書架，但

42、對學(xué)生的課外 閱讀指導(dǎo)還不夠，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注還不夠。5、努力方向：繼續(xù)探究，不斷完善校本課程。逐步引領(lǐng)課題研究，努力提高管理水平。繼續(xù)協(xié)助教導(dǎo)處做好教育教學(xué)工作各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，通過一學(xué)期的工作，使我深刻地認(rèn)識了教育管理 工作的重要性、復(fù)雜性，在今后的工作中，我將和組內(nèi)的各位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共 同努力，出色完成學(xué)校的各項工作。最后，祝大家工作順利，身體健康！預(yù)祝大 家新年快樂！謝謝！教研組長述職報告13教研組長述職報告時光荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意間20 xx年已經(jīng)到來。 回顧剛剛過去的20 xx年，對于我來說是一如既往的一年，也是不平凡的一年， 作為學(xué)校的藝體組長，在工作中，我認(rèn)真履

43、行崗位職責(zé)，注重發(fā)揮表率作用，勤 勤懇懇工作，踏踏實實做人，在辛勤的耕耘中收獲成功的喜悅，在愉悅的工作中 展現(xiàn)自身的價值。現(xiàn)總結(jié)如下：一、靜心學(xué)習(xí)，夯實理論底蘊作為一名教師，我越來越感覺到學(xué)習(xí)的重要性，而真正的學(xué)習(xí)，務(wù)必要 遠(yuǎn)離世事紛擾，摒棄浮躁心理，要靜下心來，沉入書中，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品， 才能真正起到學(xué)有所用。同時利用業(yè)余時間，我盡量地去閱讀一些教育教學(xué)理論雜志和專著，我 自己訂閱了教師報、體育教學(xué)及中國學(xué)校體育等等，我是每期必讀。 為了提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，我還精心研讀了夏山學(xué)校等教育 教學(xué)專著，努力提高自身的教育理論素養(yǎng)，提高自己的理論水平。利用業(yè)余時間， 我還認(rèn)真研讀了

44、狼圖騰六祖壇經(jīng)等著作，擴(kuò)大自己的知識面，提升認(rèn)知 水平和思想高度。另外，但凡區(qū)市級其他學(xué)校開展的教研活動，安排到我的我都盡量用心 參加，認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)，很好地吸納借鑒，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，能夠說，一 次學(xué)習(xí)一次收獲更是一次提高。學(xué)習(xí)，已經(jīng)和自己的工作、生活融為一體，也已 經(jīng)成為自己的一種工作習(xí)慣，一種生活方式，伴隨其中的是我對新課程理念的深 入理解和深層感悟，它必將促使我的教學(xué)研究更有深度，認(rèn)識更為豐富，生命更 加多彩。二、潛心研究，提高科研水平對待教育教學(xué)工作，能夠說我是盡心盡力、勤奮踏實地做好，不怕苦， 不怕累，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)并努力探究、勇于創(chuàng)新。平時我能深入鉆研教材， 精心備課，認(rèn)

45、真準(zhǔn)備并努力上好每一節(jié)課。在備課時，不僅僅備教材，還備學(xué)生, 盡量讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。隨著新課程改革的不斷深入，我區(qū) 推行高效課堂的模式改革，我也大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，嘗試實行“先 學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)”和“運動訓(xùn)練比賽進(jìn)課堂”的課堂教學(xué)模式及相應(yīng)的研究， 在教育教學(xué)中大膽的探索和實踐，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓興趣成為學(xué)生最好的 老師，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心主動性，享受快樂學(xué)習(xí)的愉悅境界。為不斷提高教學(xué) 研究潛力，我重視從教育教學(xué)實踐中挖掘鮮活的實例，總結(jié)提升，深入進(jìn)行課題 研究，每年的個人課題被市區(qū)教科室立項。今年的個人課題小學(xué)高年級段在排 球校本課程實施中引用“雛鷹爭章”評

46、價機(jī)制的行動研究獲市級立項，所寫論 文讓玩進(jìn)行到底獲省級二等獎；所寫論文武動精彩獲市級三等獎；所寫 教學(xué)案例小學(xué)武術(shù)操教學(xué)實錄及反思獲區(qū)級一等獎。三、精心管理，增強(qiáng)工作潛力今年我仍然負(fù)責(zé)學(xué)校體衛(wèi)藝工作。工作中，我能時刻牢記自己肩負(fù)的職 責(zé)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的職責(zé)心抓好學(xué)校的藝體教育工作，重過程，開展活 動，講究實效，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作落實到位，圓滿完成。今年我校的體衛(wèi)藝工作有了長足的進(jìn)步，我校傳統(tǒng)特色體育工程獅子舞 再次被認(rèn)定為南京市藝術(shù)活動中心，江寧區(qū)特色才藝大賽我校獅子舞獲一等獎， 區(qū)乒乓球團(tuán)體二等獎、太極拳學(xué)生比賽二等獎、教師個人比賽我取得了三等獎的 名次。排球在南京市獲第四名的

47、成績。學(xué)校衛(wèi)生工作在全區(qū)中小學(xué)（包含高中） 排行第八，成功代表區(qū)理解了南京市的衛(wèi)生督察。成績的取得與細(xì)致的工作是分 不開的。四、熱心教研，發(fā)揮示范作用作為學(xué)科帶頭人，作為行政，我明白自己肩負(fù)著為其他教師引領(lǐng)的重任, 能夠使其他教師獲得專業(yè)成長，取得成功，我責(zé)無旁貸，并樂此不疲。力爭透過 自己辛勤的付出，充分做好示范帶頭作用，帶動學(xué)校更多的老師充滿熱情地投入 到自己的工作，投入到教育教學(xué)研究中去，營造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的 用心上進(jìn)的工作氣氛，愛自己的學(xué)生，愛自己的工作，從而促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科各項 工作的開展。因此，我用心參加學(xué)校的每一次教研活動，盡量不分學(xué)科，不分年級。 每次聽完課（尤其是體

48、育課），我都能及時地和教師溝通交流，說出自己的看法 和想法，幫助他們總結(jié)課堂教學(xué)中的得失，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提升，一年 來，我深入課堂聽課達(dá)37節(jié)。同時我每個學(xué)期都至少上一節(jié)校級公開課，和教 師共同探討一些教育教學(xué)話題。對于自己幫帶的年輕教師，我也能經(jīng)常地和他們 共同備課，相互聽課，并結(jié)合具體課例深入探討，以求共同提高，共同進(jìn)步。另 外，對于有公開課任務(wù)或賽課任務(wù)的教師，我都能幫助出謀劃策，共同修訂教案, 共同研究，反復(fù)試教，反復(fù)磨課，以期取得理想成績，同時促進(jìn)他們更快更好地 開展。五、存在問題和努力方向從總結(jié)和反思中，我清醒地看到自己所存在的問題和今后努力的方向： 1、管理潛力有待提高，

49、要不斷研究和揣摩管理的藝術(shù)，個性是體育組 老教師多的現(xiàn)象，要深入他們的心靈，加大溝通建立共識。要不斷提高理論素養(yǎng) 和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)，使今后的工作更得心應(yīng)手。2、重視學(xué)校特色建設(shè)，尤其是重視對學(xué)校“排球”特色和“獅子舞” 特色的內(nèi)涵再挖掘、再提煉，樹立品牌意識，加大青年教師的培養(yǎng)，推薦學(xué)校給 年輕教師搭建平臺，敢于壓擔(dān)子，引領(lǐng)青年教師又快又好的成長，這也是促進(jìn)學(xué) 校開展的重要舉措。3、在藝體工作思路創(chuàng)新上下功夫，尤其是學(xué)校體育工作要加強(qiáng)。當(dāng)前 的現(xiàn)狀是很多青年教師的火氣都不夠，怎能影響我們的學(xué)生對“陽光”的向往。 推薦學(xué)校對教師觀念加以革命，建立體育活動、早操是學(xué)校一日之大典的觀念，

50、 是學(xué)校精氣神的具體表現(xiàn)。具體能夠?qū)υ绮佟㈥柟饣顒蛹右钥己?，真刀真槍的?作。同時加大學(xué)校陽光體育活動和特色體育訓(xùn)練比賽的研究和開展，讓學(xué)生能夠 心理陽光、健康成長，促進(jìn)學(xué)生開展。4、進(jìn)一步加強(qiáng)個人專業(yè)水平的提高，尤其是增強(qiáng)教育教學(xué)理論素養(yǎng)， 促進(jìn)自己能再上新臺階，提高自己的科研潛力和寫作水平，能夠往更高層次開展。 教研組長述職報告14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁：晚上好！上半年我擔(dān)任高一年級管理工作和直播班284班的數(shù)學(xué)教學(xué)，下半年擔(dān) 任教育處主任、數(shù)學(xué)教研組長、備課組長及290、291兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)?；厥?一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是：我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充 滿人情味的群

51、體中，是大家的幫助和關(guān)心讓我的工作得以順利開展，是大家的包 容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗缺乏，為集體、老師 們做的事情不多。接下來對我一年的工作匯報如下，不妥之處敬請各位指正：一、德育管理工作1、關(guān)于德育工作的感受：不管是在年級部還是在教育處，我總認(rèn)為教 育好、轉(zhuǎn)化好一個學(xué)生就可以挽救一個破碎的家庭，就可以為一個家庭帶來一份 幸福，就可以為社會創(chuàng)造一份財富。因此在這一年中我總共找了 280多位學(xué)生談 話，每次至少有半小時以上，下戶家訪有65戶，長期盯住一批德困生和學(xué)優(yōu)生。 我總在想：能留下來的學(xué)生就一定要留下來，放出去就是一顆定時炸彈。盡量不 要把學(xué)生拒之門外，更不得隨

52、隨便便斷送一個學(xué)生的學(xué)業(yè)。其實學(xué)生調(diào)點皮不可 怕，只要不是嚴(yán)重的心理問題，我們大家都可以大膽的去做思想工作、幫他一把、 拉他一把，把他留下來。2、努力培養(yǎng)、打造一個拼搏實干的團(tuán)隊。作為年級部的管理者來說， 從每日常規(guī)展開，深入到每個班級、每個寢室、每個群體的學(xué)生和家庭。從班級 成績、教育效果來反響和提升。例如配合學(xué)校搞好海量閱讀、專門排出時間進(jìn)行 這項工作，事實證明不但沒有影響教學(xué)，反而對學(xué)生思想的凈化、情操的陶冶起 到了很好的促進(jìn)作用。作為教育處的工作重心來講，是從大處著眼，從全局出發(fā)， 例如期初的三個年級的軍訓(xùn)工作的組織開展；三個年級的家長會的召開，無一不 為學(xué)校的開展、學(xué)生的成長產(chǎn)生巨大

53、的推動作用，再如認(rèn)真評選三好、優(yōu)干、校 園之星，真正發(fā)揮他的示范作用和引領(lǐng)作用，每月一次的班主任培訓(xùn)會議，就從 某個點，某項核心工作來宏觀調(diào)控開展。深入各年級、各社團(tuán)、各種學(xué)生組織。 特別是每周日晚上6: 40的教育處例會。更是我們對德育工作的研討、交流、提 升的一次大餐。3、注重學(xué)生團(tuán)體的成長和建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性來服務(wù)于學(xué)校、 服務(wù)于師生。首先學(xué)生會干部的培訓(xùn)和管理工作是教育處的核心工作之一，全校 XX多師生所活動的校園的衛(wèi)生保潔、平安巡查、食堂就餐的文明有秩無不飽含 著他們的辛勤汗水。其次志愿者工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是本年度一項核心工作之 一，校慶活動中近200名的志愿者處處表達(dá)著一種

54、奉獻(xiàn)精神，可以說正是他們的 努力工作更是拉近了校友之間的距離，融洽了校友間的感情。雖然他們的工作還 有或多或少的缺乏，但我們應(yīng)該看到他們的進(jìn)步，看到他們的偉大，他們更是給 了我最多的感動。第三是屢次組織和帶著學(xué)生干部、志愿者外出為敬老院的老人 做一些力所能及的事情；上街進(jìn)行文明交通的勸導(dǎo)；清掃街道上的垃圾，抓住每 一個活動，展開對學(xué)生的德育教育。二、教學(xué)工作教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育學(xué)生，這是一種特殊的力量的奉獻(xiàn)， 教師是用美好的愛，用對人的尊重和深信的精神來塑造人?！蔽疑钌铑I(lǐng)悟到：愛 心是教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)，沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動。因此在年級部管理方 面我進(jìn)行了每周一次的班主任會議、

55、每周至少一次學(xué)生集合講話，抓住每一個有 教育意義的新聞和每一個有紀(jì)念意義的日子展開對學(xué)生不同方面的教育。同時每 兩周一次的備課組長會議，時刻盯著教學(xué)進(jìn)度、課堂教學(xué)質(zhì)量，深入課堂，上半 年聽課有80余節(jié)。同時經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、勾通，保證了在教學(xué)上的進(jìn) 度和質(zhì)量。特別是為了搞好高一進(jìn)高二的文理分班，事先進(jìn)行大量的宣傳、發(fā)動 與學(xué)生交流，與家長勾通讓這次分班工作真正做到高效、科學(xué)，沒有留下任何的 后遺癥。另外，就我本身而言也積極投身到“課內(nèi)比教學(xué)，課外比交流”，課堂 準(zhǔn)備充足的“食糧”給我的學(xué)生，讓他們吃好；課外，與家長交流談心，及時了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，向家長們傳達(dá)學(xué)校的最新教育動態(tài)，同時也

56、虛心聽取家長對 學(xué)校、教師的意見，以便于及時改進(jìn)教學(xué)方式和方法。教研組長述職報告15各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！20 xx年，我擔(dān)任理化組的教研組長，在全組老師的全力支持下，順利 完成了上學(xué)期的各項工作，在此，我代表本組的各位老師向支持我們工作的各位 領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工表示衷心的感謝！接下來我將物理組上學(xué)期工作的情況向大家 作如下匯報，請多批評指正。1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)能力提升。上學(xué)期每位物理教師都能積極參加校內(nèi)外組織的各種教研活動，上學(xué)期 組內(nèi)共開展大組教研活動16次，備課組內(nèi)教研活動17次；同時組織組內(nèi)教師相 互走進(jìn)課堂，開展教學(xué)教研相互交流，并且每位老師能夠自覺完成學(xué)校進(jìn)行的聽 課任

57、務(wù)；通過學(xué)、教、評、研活動的統(tǒng)一開展，每位教師都能認(rèn)真地反思，相互評價，交流，借鑒，促使教師業(yè)務(wù)水平的大大提高。2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅持周前備課，指導(dǎo)組內(nèi)老師結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實 可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如 何學(xué)的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動 的等等。把提高課堂教學(xué)質(zhì)量做為我組教師的重點工作。我們要求全組教師， 不無準(zhǔn)備上課，不無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過 程教研與管理，從而到達(dá)對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督和檢查，以促進(jìn)教 學(xué)質(zhì)量的提高。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。對于作

58、業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“精選、 精練、精批、精講”。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不錯批、漏批。努力做好幫差補(bǔ)缺工作。既要對能力較差的學(xué)生進(jìn)行及時的幫助補(bǔ) 缺，同時也要對優(yōu)秀的、學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，促使所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ) 上得到一定的開展。3、存在缺乏：通過每月質(zhì)量檢測，發(fā)現(xiàn)我們九年級的及格率、優(yōu)秀率還有待提高， 各班的幫困輔導(dǎo)工作依然艱巨。學(xué)生物理實驗活動開展的少。雖然本學(xué)期在課堂上教師做了不少演示 實驗，同時在條件具備的情況下必安排分組實驗，但對學(xué)生分組實驗監(jiān)管不夠， 如缺少學(xué)生實驗報告、學(xué)生沒有及時記錄實驗問題的習(xí)慣等。4、努力方向：繼續(xù)倡導(dǎo)啟發(fā)式教育教學(xué)模式和自主式學(xué)

59、生學(xué)習(xí)模式，不斷更新教育 理念。逐步引領(lǐng)初中物理課題研究，不斷完善我校的校本教研。下學(xué)期，在學(xué)生分組實驗中補(bǔ)充實驗報告填寫，提高分組實驗效果。通過上學(xué)期的工作，使我進(jìn)一步深刻地認(rèn)識到教研工作的重要性、復(fù)雜 性，在今后的工作中，我將和組內(nèi)的各位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，出色地完成 學(xué)校安排的各項教學(xué)教研工作。謝謝！面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己半年來的工作和學(xué)習(xí)，我覺得 自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多?，F(xiàn)從師德、 課堂教學(xué)、班級工作、語文教研組等方面進(jìn)行以下總結(jié)：1、師德方面:本人擔(dān)任了三年級和四年級語文教學(xué)，擔(dān)任了一個四年級的班主任，兼 任豐羽學(xué)部語文教研組長。

60、在教育教學(xué)工作中，始終堅持面向全體學(xué)生，關(guān)愛后 進(jìn)生，教書育人，為人師表，堅守學(xué)校的“三條高壓線”，遵守“三規(guī)范一要求”, 工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，堅持出滿勤，根據(jù)學(xué)校的 課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做 好課后輔導(dǎo)工作。2、教學(xué)工作方面：按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方 法，讓課堂教學(xué)真正表達(dá)新課程的教學(xué)思想，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主 動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí) 等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促開展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè) 計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作