1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁讀竊讀記有感500字:讀竊讀記有感500字篇一：新學(xué)期開場了，今天學(xué)的是一篇竊讀記我看了之后一種感覺從心底油然而生。作者在放學(xué)后，急急忙忙地趕到書店，找到自己以前沒讀完的書，偷偷地讀著。因?yàn)樗卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)趕他出去，以后就沒有方法再讀書了，所以她會把自己隱藏起來，裝作是大人的小妹妹或小女兒，而不可能只看不買。但是她即使不被書店老板發(fā)現(xiàn)，也從恐懼，饑餓，到書店的燈亮了，她讀了2個多鐘頭，即使這2個多鐘頭她沒喝過一口水，沒坐下歇一會，只是站著讀書，但是腳步仍然輕松，因?yàn)樗懣虈慕處煿膭钏麄兊脑挘骸坝涀?，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”文中令我感

2、動的是，小作者竟然抑制住了疲憊和饑渴，仍然在書店竊讀下去，更表現(xiàn)了小作者喜歡書的那種如饑似渴，也同樣表達(dá)出了小作者竊讀的艱辛。我也很喜歡讀書，每當(dāng)我看到這個文章的時候，同樣會受到鼓舞，小作者從書中汲取的很多知識，她能愛書愛到可以忘掉自己的感受，這是多么一種忘我的境界啊!我能有這么好的條件來拿回家讀書，而文中小作者卻不能光明正大的讀書，只是偷偷地竊讀，但是卻渾身輕松，因?yàn)樗橙×撕芏嘀R，她的精神得到滿足!我如今有很好的條件去讀書，我可以拿回家讀，坐著讀，躺著讀，但是文中的小作者不能，但是她仍然反復(fù)光臨書店。我一定要向文中的小作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的忘我，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著，同樣學(xué)習(xí)她的境界!篇二：轉(zhuǎn)眼間，

3、到了五年級。學(xué)了竊讀記。這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光臨書店，卻從不購置書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地分開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。在讀書的時候作者是多么困難。他跨進(jìn)書店門，暗喜沒人注意。他踮起腳尖，使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。在一片花綠封面的排列隊(duì)里，我的眼睛過于急迫地尋找，反而看不到那本書的所在。從頭來，再數(shù)一變。我覺得作者對書是多么渴望。就算看到書是多么困難。他還是堅(jiān)持要進(jìn)去看書?？梢员磉_(dá)作者對書的如醉如癡。作者最喜歡的還數(shù)下雨天。那樣有充足的理由在書店待下去。還想讓雨大些。因?yàn)橛甏笮?，待在書店的時機(jī)就打些，讀書的時機(jī)也大些。我體會到作者對書的如醉如癡。讀了這篇課文我感到很慚愧。因?yàn)閶寢尪Y拜天到書店