1、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)七年級上冊1認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)2我們身邊有著各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)池 塘戈 壁草 原梯田認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)3生態(tài)系統(tǒng)的概念 在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，就叫生態(tài)系統(tǒng)。認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng) 一條河流和一個飼養(yǎng)虎的園子都是生態(tài)系統(tǒng)嗎?4觀察池塘生態(tài)系統(tǒng) 觀察池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖，認(rèn)識各種生態(tài)系統(tǒng)成分，填寫到書本中相應(yīng)的空格中。認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)蓮菖蒲水草浮游植物 蝌蚪浮游動物魚 蝦 河蚌微生物陽光、空氣、水、土壤等5認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)蓮、菖蒲、水草、浮游植物等浮游動物、魚、蝦、蝌蚪、河蚌等陽光、空氣、水、土壤等6認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者7分析生態(tài)系統(tǒng)請思考 一條河流和一個飼養(yǎng)虎的園子是生態(tài)系統(tǒng)

2、嗎？請你運(yùn)用所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)知識來解答。8？分析生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素各種生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分都相同嗎？ 非生物成分組成相同，如都有陽光、空氣、水分等。但水分與陽光多寡，往往是造成生態(tài)系統(tǒng)多樣化的主要原因。9生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物，只能直接或者間接地以植物為食能把動植物遺體、排出物等含有的有機(jī)物分解為無機(jī)物，供綠色植物再利用主要是綠色植物。他們?yōu)槠渌锏纳嫣峁┝耸澄锖湍芰糠治錾鷳B(tài)系統(tǒng)生物因素不同生態(tài)系統(tǒng)中都有生物成分嗎？他們的作用是什么？請連線濕地 森林10 觀看紀(jì)錄片“海洋”，說一說它與池塘生態(tài)系統(tǒng)中生物因素的異同。分析生態(tài)系統(tǒng)生物因素11比較不同生態(tài)系統(tǒng)生物成分異同分析

3、生態(tài)系統(tǒng)生物因素相同點(diǎn)：都具有 等生物成分。不同點(diǎn)：各生物成分種類都不相同。比如池塘中的消費(fèi)者有 等，海洋中的消費(fèi)者有 等。生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者淡水魚、蝌蚪鯊魚、海豚12生態(tài)系統(tǒng)中，各種生態(tài)因素是如何相互影響的？分析生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系13拓展思考：如果沒有分解者，這世界會如何？分析生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系14請你來歸納：生物成分非生物成分生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者是 。 消費(fèi)者有 等 分解者包括細(xì)菌、真菌等再識生態(tài)系統(tǒng)包括包括其中 等陽光、水分、空氣、土壤綠色植物動物15再識生態(tài)系統(tǒng)課前我們調(diào)查了校園生態(tài)系統(tǒng)，拍攝下很多照片。現(xiàn)在請你來為他們分類：16再識生態(tài)系統(tǒng)生物成分非生物成分生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者有 等 消費(fèi)者有 等 分解者包括 、真菌如 （ ） 以及腐生動物（如 ）等 等紫藤、櫻花、蚜蟲、睡蓮、香樟、銀杏、螞蟻、海桐、水綿、金魚、蚊子、水、 蘑菇、蚯蚓、蝴蝶、溫度、空氣、麻雀、細(xì)菌、陽光、雞爪槭、人請你來分類紫藤、櫻花、睡蓮、香樟、銀杏、海桐、水綿、雞爪槭