1、名師精編 優(yōu)秀教案Module 9 People and places Unit 1 We re enjoying the school trip a lot!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ：知識目標(biāo)：掌握下列重點單詞和短語的意思及用法take photos, buy postcards, lie in the sun, walk on the Great Wall, stand in line, a few, wait for the bus, on sale ,on a school trip, right now, by email, talk to, go back to ，能力目標(biāo)：能聽懂、會談?wù)撟?/p>

2、己或他人正在做的事情。情感目標(biāo)：通過對其他國家或地方人們生活的了解，培養(yǎng)對異國文化、生活習(xí)俗的興趣，提高對本國文化的認(rèn)識?！窘虒W(xué)重難點】 ：1. 重點句型： I m talking to my friends. He is lying in the sun. We are enjoying the school trip a lot. 2. 難點：現(xiàn)在進行時的用法、結(jié)構(gòu)以及動詞形式的變化規(guī)則。【教學(xué)過程】 ：檢測聯(lián)系 一、學(xué)生做值日報告，然后提問復(fù)習(xí)舊知識。二、 課前朗讀 ：朗讀 postcard, call, lie, sun, line, take, take photos, wait,

3、wait for, walk , trip, few, a few, sale, on sale, enjoy, anyway, back, go back. 慣，促使學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。三、 檢查詞匯預(yù)習(xí) : 翻譯下列詞組 1. 長城 2. 與朋友們交談養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)詞匯的習(xí)3. 拍照 4. 許多，大量 5. 躺在陽光下6. 給我發(fā)送賀卡 7. 等公共汽車8等某人 _ 9. 正在出售 10. 回到學(xué)校11. 正在出售的賀卡 12. 在郊游a. 利用組長監(jiān)督、小組互查等形式來檢查學(xué)生對詞匯的預(yù)習(xí)情況。b. 朗讀單詞，注意發(fā)音。c. 學(xué)生完成 Activity 1 激趣導(dǎo)入一、教師讓學(xué)生表演

4、動作，詢問：What is he doing ? What are you doing? 等等，學(xué)生回答，以此為情境 , 引出現(xiàn)在進行時態(tài)，導(dǎo)出新課。（板書： Module 9 unit 1 Were enjoying the school trip a lot.）二、播放幾組幻燈片，讓學(xué)生用進行時態(tài)談?wù)搩?nèi)容。三、學(xué)習(xí)進行時態(tài)。由于有課前預(yù)習(xí)任務(wù)，此部分由學(xué)生自主完成，老師最后給予歸納，總結(jié)。板書：句型結(jié)構(gòu)： be (am, is, are) +v-ing 時態(tài)標(biāo)志： look, listen, now 分詞構(gòu)成： looking, playi ng Making, having Sittin

5、g, running 名師精編 優(yōu)秀教案 Lying, dying 四、小聽力： （自主完成，合作釋疑）Listen and listen and number the pictures. 完成 Activity 2. 五、大聽力 多層聽聽對話，完成下面問題，然后學(xué)生閱讀對話，驗證答案。 (1) What is Betty doing ? (2) What is Tony doing ? (3) What is Wang Hui doing? (4) What is Lingling doing ? (5) What is Daming doing ? 聯(lián)動探討一、 1. 小組內(nèi)合作解決act

6、ivity3的漢語意思，找出不懂的地方。2. 小組間合作解決不懂的地方，教師適時點撥。二、重難點突破（合作探究）：（一）對重點內(nèi)容和疑難問題進行合作探究學(xué)習(xí)。（二）自主完成后，小組合作，交流學(xué)習(xí)成果，共同釋疑。1. I m standing on the Great Wall of China and talking to you . 。 the Great Wall 普通名詞作專有名詞，要注意；和某人交談，它的同義詞是。eg: 我的老師正在和他談話。2. Were a school trip. 漢語意思是3.Lingling is buying a few presents and post

7、cards. a few 漢語意思是代表。它修飾。它的反義詞是。代表，修飾。與之類似的還有：代表，修飾；代表，修飾。eg: . 4. Lingling and I are writing postcards ， Daming is lying in the sun . 其中 writing的原形是；lying 的原形是 . 5.Please take some photos of the Great Wall and send them to me by emil. 其中 send sth to sb 漢語意思是。它可以寫成。Eg: . ( 學(xué)生展示 ) by email 的漢語意思。6.It

8、 s time to go back to school now. 其中 It s time to do sth 意思是它還可以寫成 It s time for sth , 例如 It s time to go to school.= Its time for school. Eg: . ( 學(xué)生展示 ) 升華總結(jié) 1. 我學(xué)到了什么？）學(xué)生歸納本課的重要短語。各小組比賽，看誰記得多， 2.通過對對話的學(xué)習(xí)，小組合作讓記得牢。（選作，時間允許就進行。作業(yè)：1. 復(fù)習(xí)鞏固用本單元的重點內(nèi)容, 包括知識點，短語，重點句子等。2、分層作業(yè)1） 熟讀對話（必做）名師精編 優(yōu)秀教案2） 背誦對話（選做）

9、3） 習(xí)題鞏固（必做，見下）3. 預(yù)習(xí)任務(wù) 1） 讀熟第二單元單詞2） 預(yù)習(xí)第二單元課文。 （見導(dǎo)學(xué)案unit 2）反思：1. 成功之處：2. 不足之處：習(xí)題鞏固：用所給詞的適當(dāng)形式填空：1. 單項選擇：1）At the moment,everyone dumplings. A. are eating B. eating C. is eating D. eat 2) Listen! She in the classroom. A. is singing B. sing C. to sing D. is sing 3) Americans like the sun. A. lie in B. l

10、ying in C. to lie under D. lying on 4) My father enjoys piano. A. to play B. playing C. play the D. playing the 5) This is not easy work. A. a B. / C. one D. an 2. 用所給動詞的適當(dāng)形式填空。1）Listen! She (sing) a song. 2) Look! Tony (take) photos. nt. 3) John (play) basketball at this mome 4) -What are you doing

11、 ? - I (run) for the bus . 5) They are (see) friends, calling home or (shop). 1) I m _(write) postcards now.2） We _ _ (play) games now. 3) Listen! She _ _ (sing) an English song. 4 ） They _ _ _(wait) a bus now. 5) Look! Xiaoming _ _(lie) in the sun. 6) Betty _(call) her mother at this moment. 7) Tom with Hellen (shop) now. 8)Lister! Someone outside. Yes, the girl often there. (sing) 名師精編 優(yōu)秀教案9）其他人在做什么？（翻譯）11）我們在參加學(xué)校的郊游。We are _ _ _ _. 12）不管怎樣，我們現(xiàn)在就要回家了！_, were _ _now.13) 我們這次學(xué)校郊游很開心。Were _ the _ _ _ _.14. 請用 e-mail 給我發(fā)一張照片。 . 15. 請拍幾張長城的片。 . B）用所給動詞的適當(dāng)形式填空。1）Listen! S