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文檔簡介

1、大班數學教案：學習10以內的序數大班數學活動學習10以內的序數教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，培養(yǎng)幼兒學習序數的興趣。發(fā)展幼兒的觀察力、判斷方向的能力和語言表達能力。適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大班數學學習10以內的序數教案吧。幼兒園大班數學教案：學習10以內的序數活動目標1、培養(yǎng)幼兒學習序數的興趣。2、發(fā)展幼兒的觀察力、判斷方向的能力和語言表達能力。3、學習10以內序數，理解序數的方向性，正確使用序數詞表述物體的排列次序?；顒訙蕚?、課件：2-4310以內的數2、圖片：10個不同的小動物，10層10個房間的樓房。10只企鵝，10條小魚?；顒舆^程一、導入教師：小

2、動物要來幼兒園找小朋友了，你們看！他們排著整齊的隊來了。二、展開1.小動物們多神氣，排著整齊的橫隊向我們走來。請小朋友看一看從左向右排，每只小動物排第幾？請小朋友看一看從右向左排，每只小動物排第幾？提問：（1）從左向右排第5個小動物是誰？（2）從右向左排第3個小動物是誰？2、看小動物們變成縱隊向我們走來。請小朋友說說從上向下排每個小動物排第幾？請小朋友說說從下向上排每個小動物排第幾？提問：（1）從上向下排小豬排第幾？（2）從下向上排第5的小動物是誰？3、小動物們都累了，我們一起把它們送回家吧！(教師出示樓房圖片)（1）我們先數數這棟樓房共有幾層？再數數每層有幾個房間？（2）教師提出要求，請小朋友將小動物送回家。小貓住在第4層，從左邊數第5間房子；小兔住在第10層，從右邊數第9間房子；小豬住在第6層，從左邊數第10間房子；4、剛才小動物們的隊排得太好了。有一種小動物，它們生活在冰天雪地的南極，走路總是搖搖擺擺排成一隊，你們猜它們是誰？瞧！它們來了，由于小企鵝走得太急，有的排錯了隊，有的掉了隊（1）我們一起看看第幾號企鵝派錯了隊？（2）第幾號小企鵝掉了隊？找一找，它在哪兒？5、小企鵝餓了，它們要下海捉魚吃?？?！嚇得小魚爭先逃命，沖散了隊?？匆豢?，第幾條魚沒

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