1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第三單元 爭(zhēng)當(dāng)美德好兒童本單元活動(dòng)內(nèi)容，1記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀四字內(nèi)容。2，知道習(xí)近平總書(shū)記對(duì)少年兒童從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的16字要求。3，學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)。4學(xué)會(huì)文明禮儀基本規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。5認(rèn)識(shí)本中隊(duì)的小伙伴，學(xué)會(huì)友好相處，手拉手交朋友。（三）本單元雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢何拿髡?能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容。2能說(shuō)出習(xí)近平總書(shū)記16字要求。3見(jiàn)到老師、客人、同學(xué)微笑問(wèn)好，會(huì)講常用禮貌用語(yǔ)。4在中隊(duì)有1個(gè)手拉手好朋友。 第一課時(shí)（一）活動(dòng)主題：核

2、心價(jià)值觀記心間二）活動(dòng)目的：1知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字含義。 2記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字。 3傳唱社會(huì)主義核心價(jià)值觀童謠。三）活動(dòng)形式：隊(duì)課四）活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集社會(huì)主義核心價(jià)值觀童謠五）活動(dòng)建議：1以學(xué)唱牢記核心價(jià)值觀為切入點(diǎn)，讓兒童記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字同學(xué)們，牢記核心價(jià)值觀是一首我們少先人員都會(huì)唱的歌曲，我們來(lái)學(xué)唱一下。牢記核心價(jià)值觀（詞、曲：張小春）我們手拉手，我們心相牽，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二十四個(gè)大字牢牢記心間，富強(qiáng)、民主、文明、和諧，國(guó)家價(jià)值的目標(biāo)，鼓舞咱，嗨！鼓舞咱！嗨！從小立志，全面發(fā)展！我們手拉手，我們心相牽，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二十四個(gè)大字牢牢記心間，自

3、由、平等、公正、法制，社會(huì)價(jià)值的取向，指引咱，嗨！指引咱！嗨！從小立志，全面發(fā)展！ 1我們手拉手，我們心相牽，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二十四個(gè)大字牢牢記心間，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，公民價(jià)值的準(zhǔn)則，規(guī)范咱，嗨！規(guī)范咱！嗨！從小立志，全面發(fā)展！剛才我們學(xué)唱的這首歌，歌唱的是習(xí)近平總書(shū)記和黨中央提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是講什么的呢？它告訴我們：我們的國(guó)家要建設(shè)成一個(gè)什么樣的國(guó)家，我們的社會(huì)要建成一個(gè)什么樣的社會(huì)，我們的公民要成為什么樣的人。習(xí)近平總書(shū)記和黨中央提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀告訴我們：我們的國(guó)家要成為“富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，我們的社會(huì)要成為“自由、平等、

4、公正、法治的社會(huì)，而我們每一個(gè)中國(guó)人都要成為“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的好公民。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀這24字內(nèi)容記在心里。齊讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（1）看社會(huì)主義核心價(jià)值觀漫畫(huà)，理解漫畫(huà)內(nèi)容。（圖片來(lái)源：共青團(tuán)中央微博、團(tuán)中央未來(lái)網(wǎng)）做游戲，體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）秀一秀：我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（圖片來(lái)源：共青團(tuán)中央微博、團(tuán)中央未來(lái)網(wǎng)）（2）貼一貼，記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀。演唱拍手歌：社會(huì)主義核心價(jià)值觀你拍一，我拍一，核心價(jià)值順民意你拍二，我拍二，國(guó)家富強(qiáng)是上策。你拍三，我拍三，民主文明國(guó)泰安。你拍四，我

5、拍四，和諧社會(huì)顯盛世。你拍五,我拍五,自由鋪就人生路。你拍六，我拍六，公正法治共追求。你拍七，我拍七，人人平等享權(quán)利。你拍八，我拍八，愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)國(guó)家。你拍九，我拍九，誠(chéng)信友善才長(zhǎng)久。你拍十，我拍十，中國(guó)夢(mèng)圓達(dá)共識(shí)。達(dá)共識(shí)！本單元雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆拔拿髡隆惫灿?條要求，今天通過(guò)這節(jié)隊(duì)課，我們已基本達(dá)到了第一條要求，希望大家對(duì)照這枚獎(jiǎng)?wù)碌囊?，繼續(xù)努力，人人爭(zhēng)獲“文明章。（五） 拓展建議：1.繼續(xù)學(xué)唱牢記核心價(jià)值觀。2從網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊上廣泛搜集社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳圖片，在中隊(duì)（班級(jí)）里辦一期“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”墻報(bào)，營(yíng)造良好的氛圍，加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。（六） 輔導(dǎo)提示：1.一年級(jí)小學(xué)

6、生初次接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，以讀為主，采用的各種形式都是為了記憶服務(wù)，會(huì)讀、會(huì)背就行，不做過(guò)高的要求。2，對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，方法要生動(dòng)有趣，說(shuō)說(shuō)，唱唱玩玩，寓教于樂(lè)第二課時(shí)（一）活動(dòng)主題：記住要求 從小做起（二）活動(dòng)目的：觀看習(xí)近平總書(shū)記2014年“六一”參加主題隊(duì)日活動(dòng)視頻，引導(dǎo)兒童們記住16字要求，從小做起，用自己的行動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（三）活動(dòng)形式：隊(duì)課（四）活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備好習(xí)近平總書(shū)記2014年“六一”參加主題隊(duì)日活動(dòng)視頻。2.對(duì)照16字要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片和資料。（五）活動(dòng)建議1.觀看習(xí)近平總書(shū)記2014年“六一”參加主題隊(duì)日活動(dòng)視頻2

7、.記住16字要求(1)討論：習(xí)近平總書(shū)記在話中對(duì)少兒提出了哪16字要求？（出示16字要求）（2）比一比：16個(gè)字誰(shuí)記得最好？（1） 想一想：“記住要求是讓我們記住什么要求？記住要求，就是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，讓它們?nèi)诨谛撵`里，銘刻在腦海中。記住什么要求？讓我們一起背一背，一起重溫24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（2） 帶著隊(duì)員一起說(shuō)一說(shuō)、唱一唱社會(huì)主義核心價(jià)值觀童謠，如從小記牢價(jià)值觀（作者：高洪波）。太陽(yáng)紅，月亮圓，雨露滋潤(rùn)好河山。小伙伴，齊聲贊，從小牢記價(jià)值觀。時(shí)代楷模認(rèn)真學(xué)，歷史先賢記心間。點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)做起，中華美德代代傳。富強(qiáng)之后奮斗，民主、文明有內(nèi)涵。和諧社會(huì)樂(lè)融融，自由

8、、平等天地寬。法治觀念要普及，愛(ài)國(guó)我們勇?tīng)?zhēng)先。公正方能走天下，敬業(yè)、誠(chéng)信品德端。最后一條很給力，做人千萬(wàn)要友善。記住二十四個(gè)字，核心價(jià)值重如山。太陽(yáng)紅，月亮圓，中國(guó)夢(mèng)，香又甜。大河有水小河滿，祖國(guó)強(qiáng)大我喜歡。激勵(lì)“心有榜樣（1）想一想:“心有榜樣,你心里都有哪些榜樣？討論后小結(jié):心有榜樣,就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成思想品德追求。榜樣的力量是無(wú)窮的。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿,向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。（2）說(shuō)一說(shuō)：榜樣故事。引導(dǎo)兒童說(shuō)一說(shuō)歷史上的英雄人物、革命斗爭(zhēng)中的少年英雄、各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、社會(huì)上的美好人物以及身邊的榜樣等，故事盡量生動(dòng)具體，符合

9、兒童的理解水平。（1） 議一議：“從小做起”，我們現(xiàn)在可以做些什么？從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。“少壯不努力，老大徒傷悲?！鼻Ю镏校加谧阆?。每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。我們不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)嗎？對(duì)集體熱愛(ài)嗎？學(xué)習(xí)努力嗎？對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎？對(duì)老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎？對(duì)好人好事有敬佩感嗎？對(duì)壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想一想，就會(huì)促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來(lái)越多了。（2） 說(shuō)一說(shuō)：自己“從小做起的打

10、算。（3） 念一念：童謠日行一善歌（作者：孟云虎）。日行一善要牢記：百善為先孝第一團(tuán)結(jié)友愛(ài)要尊師，日常生活要自理。集體觀念要樹(shù)立，公益活動(dòng)要積極。遵守公德要知恥，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)感恩要珍惜。（1)議一議：什么叫“接受幫助？討論后總結(jié)：接受幫助就是要聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)，受得了批評(píng)，在知錯(cuò)就改、越改越好的氛圍中健康成長(zhǎng)。一個(gè)人不可能十全十美，總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的。少年兒童是成長(zhǎng)的最初階段，就像一棵小樹(shù)苗，剛剛吐出嫩芽，更加需要得到幫助。我們應(yīng)接受哪些人的幫助？我們要虛心接受父母、老師、同學(xué)的幫助，不要嫌父母說(shuō)得多，不要嫌老師管得嚴(yán)，不要嫌同學(xué)們管得寬，首先要想想他們說(shuō)的，管的對(duì)不對(duì)，是不是為自己好，對(duì)了就要聽(tīng)。我們要養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評(píng)幫助的習(xí)慣，從小就沿著正確道路走，努力做最好的我。（2）想一想，自己平時(shí)能虛心接受別人的幫助嗎？聽(tīng)一聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記的教導(dǎo)，想一想，今后該怎么做？7讀一讀：童謠獻(xiàn)給祖國(guó)滿園春（作者：金波）記住要求記在心，邊學(xué)邊做最認(rèn)真。今天學(xué)做好少年，明天爭(zhēng)當(dāng)主力軍。心有榜樣暖我心，我和榜樣親又親。成長(zhǎng)路上有標(biāo)桿，英雄是我?guī)啡恕男∽銎鹩袗?ài)心，從我做起有責(zé)任。日積