1、冀教版 七年級下第7章 命題測素質(zhì)集訓(xùn)課堂平行線的性質(zhì)與判定CD12345AD678B答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習(xí)題鏈接9A101112BA溫馨提示：點擊 進入講評習(xí)題鏈接答 案 呈 現(xiàn)131415161718C1如果線段AB與線段CD沒有交點那么()A線段AB與線段CD一定平行B線段AB與線段CD一定不平行C線段AB與線段CD可能平行D以上說法都不正確2D小明讀了“子非魚，安知魚之樂？”后，興高采烈地利用電腦畫出了幾幅魚的圖案由如圖所示的圖案通過平移后得到的圖案是()3A【2021長沙】如圖，ABCD，EF分別與AB，CD交于點G，H，AGE100，則DHF的度數(shù)為()A100B

2、80C50D40D4在同一個平面內(nèi)，不重合的兩個直角，如果它們有一條邊共線，那么另一條邊()A互相平行 B互相垂直 C共線 D互相平行或共線下列語句：不相交的兩條直線叫做平行線；在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有兩種：相交和平行；如果線段AB和線段CD不相交，那么直線AB和直線CD平行；5如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線平行；過一點有且只有一條直線與已知直線平行正確的個數(shù)是()A1 B2 C3 D4B如圖，能判斷ABCE的條件是()AAACEBAECDCBBCADBACE6A7B【2021長春南關(guān)區(qū)期末】如圖，直線ABCDEF，點O在直線EF上，下列結(jié)論正確的是()A90 B1

3、80C180 D180將一副三角尺和一張對邊平行的紙條按如圖所示的方式擺放，兩個三角尺的一直角邊重合，含30角的直角三角尺的斜邊與紙條一邊重合，含45角的三角尺的一個頂點在紙條的另一邊上，則1的度數(shù)是()A15 B22.5 C30 D458A如圖，過A點作ABa，12.ab，ABb，3430，2345，215，115.故選A.【點撥】【教材P54A組變式】如圖，已知BE平分ABC，CF平分BCD，12，那么直線AB與CD的位置關(guān)系是_9平行如圖，已知ABCD，則圖中與1互補的角有_個102如圖，直線ABCDEF，則_1118012如圖，點E在AC的延長線上，對于下列給出的四個條件：34；12；

4、ADCE；DABD180.能判斷ABCD的有_(填正確條件的序號)如圖，已知ab，小華把含45角的三角尺的直角頂點放在直線b上若140，則2的度數(shù)為_1313014【2021成都青羊區(qū)月考】如圖所示，把一個長方形紙片沿EF折疊后，點D，C分別落在D，C的位置若AED50，則EFC_115【教材P58習(xí)題A組T3變式】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，將三角形ABC先向右平移4個單位長度，再向上平移1個單位長度，畫出平移后的三角形A1B1C1.15解：如圖16【教材P47習(xí)題A組T1變式】如圖是一個由4條線段構(gòu)成的“魚”形圖案，其中150，250，3130，找出圖中的平行線，并說明理由解：OABC，OBAC.理由：150，250，12，OBAC.250，3130，23180，OABC.17如圖，已知ABCD，CE，AE分別平分ACD，CAB，求12的度數(shù)18如圖，若ADBC，AD.(1)猜想C與ABC的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；解：CABC.理由：ADBC，DC180，AABC1