1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)部編版三年級語文上冊同步作文：第一單元作文： 我的好朋友她，長著蘑菇似的頭發(fā)， 白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛， 下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。她非常愛看作文書。 如果你去看一看她的抽屜， 你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次， 學(xué)校就要進入讀書時間了， 而班里面總有那么幾個同學(xué)忘記帶書來學(xué)?？?，所以此時，那些同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說： “我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。

2、”那些沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜若狂地接過書，連聲道謝。她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“百寶箱” ，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用到的訂書機；數(shù)學(xué)課要用的固體膠 應(yīng)有盡有。每當(dāng)上課需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。她還是一個很盡職的人。 她雖然只是一個小小的組長， 但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。她就是我的朋友 夏優(yōu)璇， 她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、 做事非常盡職的好朋友。第二單元作文：9 月 23 日 星期日 晴有趣的云彩今天下午，媽媽帶

3、我去公園。 在去公園的路上， 我無意間抬頭望了一眼天空，不禁被吸引住了。啊，那云彩可真有趣呀！看，那一朵像一只大白狗， 它緩緩地向東移去。 在大白狗的旁邊還有兩只小貓在爭一條魚吃， 它們打得上氣不接下氣。 突然那條小魚游走不見了， 我想那兩只小貓一定很生氣吧！過了一會兒， 不知從哪兒來了一只老虎， 它張開血盆大口，吼叫著，嚇得兩只小貓四處躲閃。云彩不斷地變化著，長頸鹿、小老鼠、大海龜 紛紛趕來，看得我眼花繚亂。云彩雖然并不引人注目， 但這些大小不一、 形態(tài)各異的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，一個個有趣的故事。只要你去觀察，去思考，就會發(fā)現(xiàn)天空中的云彩是那么美麗，那么神奇，會帶給你無窮

4、的樂趣。第三單元作文：啄木鳥治病一個星期天的早上， 小猴爸爸風(fēng)風(fēng)火火闖進了啄木鳥的診室， 慌慌張張地說：“我的桃樹要死了。前一段時間還好端端的?？汕皟商扉_始，它好像快干枯了。眼看我就有鮮美的桃子吃了，這下可泡湯了。你快去我家看看吧。 ”來到小猴家， 啄木鳥醫(yī)生看著那棵桃樹， 從容鎮(zhèn)定地繞著樹枝飛了一圈。 啄木鳥一邊飛，一邊細(xì)心地觀察： “這棵樹啊，如果不是缺水，就是樹蟲惹的禍。 ”果然，他看見樹上有許多小洞。于是，啄木鳥醫(yī)生就用尾巴支著身子，用爪子抓住樹干，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹跇涓缮?，把它尖尖的嘴巴，伸進樹洞里，把一只黑色的毛毛蟲叼了出來，給猴爸爸看了看，然后吃了下去。治完病后，啄木鳥說： “猴爸爸

5、，你放心好了。我保證你會有桃子吃的。包你吃個夠?！焙锇职趾芨屑ぷ哪绝B醫(yī)生，說他是森林好醫(yī)生。兩個星期后，桃樹又恢復(fù)了原來的樣子，生機盎然。小動物們在樹上玩耍，猴爸爸也收獲了很多桃子，他拿出桃子和森木里的動物一起分享。第四單元作文：特殊的生日同學(xué)們正小聲商量著， 班主任李老師走了進來。 李老師好奇地問同學(xué)們在商量什么。班長張曉紅告訴她： “李曉明馬上就要過生日了，可是他的爸爸媽媽在外地工作，不能給他過生日。我們正商量著給他慶祝生日呢。 ”李老師說：“你們做得對，我們一起給他過一個特別的生日吧！ ”李曉明的生日很快就到了。這天， 同學(xué)們早早地來到了教室， 有的同學(xué)吹氣球，有的同學(xué)畫板報， 有的同學(xué)

6、布置桌椅 同學(xué)們個個臉上洋溢著開心的笑容，他們都想給李曉明過一個難忘的生日。 看著這幫可愛的學(xué)生們， 李老師幸福地笑了。李曉明終于來了。 他一推開教室門， 整個人就呆住了。 只見教堂的墻上掛著五顏六色的氣球，黑板上寫著“李曉明生日會”六個大字，同學(xué)們一見到他就齊聲說：“李曉明生日快樂！ ”接著又一起為他唱生日歌。 李老師適時地點亮了生日蠟燭，并示意李曉明許愿吹蠟燭， 李曉明眼含著幸福和激動的淚水， 吹滅了蠟燭，在同學(xué)們的歌聲和祝福聲中， 李曉明終于忍不住流下淚來， 并向李老師和同學(xué)們大聲說“謝謝”。李老師把蛋糕分給大家，大家開心地吃著，笑著，心里的滋味可比這蛋糕還甜呢 !叮鈴鈴 上課鈴聲響了，

7、 李曉明的生日會結(jié)束了。 但同學(xué)們之間的溫暖友誼還回蕩在教室里。第五單元作文：仙人掌我家養(yǎng)了許多花， 它們爭奇斗艷， 可是我最喜歡的是仙人掌，雖然它沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的嬌貴，也沒有九里香的香味， 它總是默默無聞地站在那里，不會去引人注目，但我喜歡它的頑強。仙人掌的顏色是墨綠色的，綠得健康，綠得倔強。 一眼望去仙人掌像一個個綠色的手掌。 它的葉子就是那一根根刺， 你可別小瞧那一根根小刺， 它可以不澆水，而且在沙漠地帶有特別多仙人掌， 聽說它那一根根刺， 可以給它留住水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤。只需一點點水，它就可以頑強地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅強。雖然它外表不好看， 而且看上去有點可怕

8、， 但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。仙人掌可以藥用， 也可以食用， 具有清熱解毒， 消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿等功效。仙人掌對人無所求， 但有頑強的生命力， 就像保衛(wèi)國家的解放軍叔叔， 他們在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中站崗； 在烈日炎炎的夏天放哨。 不正是仙人掌頑強的精神的體現(xiàn)嗎？我愛那墨綠色的具有頑強生命力的仙人掌！第六單元作文：操場后面的小花園真美我們學(xué)校操場后面有一個小花園，這個小花園可真美！春天來了， 沉睡了很久的小花園睜開了朦朧的睡眼， 花兒的枝條抽出嫩綠的芽兒。 迎春花不愧為報春的使者， 一朵朵黃色的小花在枝頭綻放， 像一只只黃色的小哨子，吹來了春天，為校園增添了無限生機。夏天是個生機勃勃的季節(jié)

9、，小花園里蔥蔥蘢蘢。月季花開了。紅的像火，粉的似霞， 白的如雪。 成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去， 嚶嚶地呼朋喚友般唱著歌。我們在花園邊賞花，邊玩耍，真是其樂無窮??！秋天是個萬物凋零的季節(jié)， 可是小花園里卻依然充滿了花的芬芳。 園丁爺爺親手培植的各種各樣的菊花競相開放。 大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。我們從這些怒放的菊花中看到了生命的頑強。冬天，小花園也安靜下來了。 花兒都被皚皚的大雪蓋住了， 準(zhǔn)備在來年綻放得更加美麗。我愛我們學(xué)校操場后面的小花園，它給我們帶來了歡樂，帶來了美麗。第七單元作文：我有一個想法我有一個關(guān)于房子建設(shè)的想法。我覺得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計不合理的地方就是

10、沒有一個像郵箱一樣的收取快遞的箱子，如果有這樣的箱子對我們來說真的是很實用的一個設(shè)計。因為白天的時候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。 有的時候回家晚了， 物業(yè)也就關(guān)門了， 我們只有等到第二天的時候才能去拿。有的時候， 媽媽給快遞師傅說， 將快遞放在我們家的門口就好， 可是師傅為難的說，按照規(guī)定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。所以我想， 要是家門口有一個帶鎖的能夠放快遞的箱子， 師傅就可以直接把快遞放進去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。我希望在房子建設(shè)的時候，能夠在每家每戶的門口，都設(shè)計一個快遞箱。第八單元作文：那次玩得真高興童年如同一場五彩斑斕的夢，在每個人的童年中，一定會發(fā)生不計其數(shù)開心的事，我也不例外。那是一天陽光明媚的早上，小鳥站在枝頭歌唱。我和媽媽拿了一個沙包和一只粉筆便出了門。 我們用粉筆在地上劃了幾個方塊，準(zhǔn)備玩跳房子。我把沙包扔進了第一個方塊， 然后身輕如燕地接連跳過了第一個和第二大方塊，又跳進了第三個、第四個、第五個返回時，跳過第二個方塊時，我先穩(wěn)住身子，慢慢地彎下腰，撿起沙包來，再跳回起點。這樣跳了幾個來回，我真的很累。由于我心里著急，結(jié)果沒有瞄準(zhǔn)，扔出了方塊，只好把沙包遞給媽媽。我“