1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法和工程教學(xué)法異同任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法與工程教學(xué)法的異同比擬任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法:是一種建立在建構(gòu)學(xué)習(xí)理論根底上的教學(xué)法，它將以往以傳授知識為主的傳統(tǒng)教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變?yōu)橐越鉀Q問題、完成任務(wù)為主的多維互動式的教學(xué)理念；將再現(xiàn)式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄渴綄W(xué)習(xí)，使學(xué)生處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每一位學(xué)生都能根據(jù)自己對當(dāng)前問題的理解，運用共有的知識和自己特有的經(jīng)歷提出方案、解決問題。特點：任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法最根本的特點就是“以任務(wù)為主線、老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”，改變了以往“老師講，學(xué)生聽”，以教定學(xué)的被動教學(xué)形式，創(chuàng)造了以學(xué)定教、學(xué)生主動參與、自主協(xié)作、探究創(chuàng)新的新型學(xué)習(xí)形

2、式。通過理論發(fā)現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動”法有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的分析p 問題、解決問題的才能，進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)及與別人協(xié)作的才能。工程教學(xué)法：是師生通過共同施行一個完好的工程工作而進(jìn)展的教學(xué)活動。它是“行為導(dǎo)向”教學(xué)法的一種。一個工程是項方案好的有固定的開場時間和完畢的時間的工作。特點：1.理論性：工程的主題與真實世界親密聯(lián)絡(luò)，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加具有針對性和實用性。2.自主性：提供學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容和展示形式的決策時機，學(xué)生可以自主、自由地進(jìn)展學(xué)習(xí)，從而有效地促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造才能的開展。3.開展性：長期工程與階段工程相結(jié)合，構(gòu)成為實現(xiàn)教育目的的認(rèn)知過程。4.綜合性：具有學(xué)科穿插性和綜合才能的

3、運用的特點。5.開放性：表達(dá)在學(xué)生圍繞主題所探究的方式、方法和展示、評價具有多樣性和選擇性。6.評價特點：工程型教學(xué)的評價注重學(xué)生在工程活動中才能開展的過程，測評內(nèi)容包括學(xué)生參與活動各環(huán)節(jié)的表現(xiàn)以及作業(yè)質(zhì)量。序號任務(wù)去頂教學(xué)法工程教學(xué)法1理論根底在建構(gòu)教學(xué)理論指導(dǎo)下，通過對教學(xué)或工作目的的任務(wù)分解化成假設(shè)干各種小任務(wù)和情境的創(chuàng)設(shè)，師生互動開展學(xué)習(xí) 在建構(gòu)教學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過對“工程”的選區(qū)和創(chuàng)設(shè)情境，主要由學(xué)生自己合作完成預(yù)定“工程工作”的學(xué)習(xí)方式2培養(yǎng)目的的側(cè)重點主要是傳授新知識與掌握新技能，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中開展自己的綜合才能學(xué)會獨立或合作分析p 、解決一個實際問題的才能；培養(yǎng)關(guān)鍵

4、才能3施行特點1.時間：一般在課內(nèi)可完成2.學(xué)生參與度：任務(wù)的選取。分割及細(xì)化一般均由老師完成3.學(xué)習(xí)形式：一學(xué)生個體學(xué)習(xí)為主4.難度系數(shù)：交予學(xué)生的任務(wù)一般不會很難難度系數(shù)：1.時間：可短為1-2天或長至一周2.學(xué)生參與度：工程方案確實定、施行等均由學(xué)生討論決定3.學(xué)生形式：以小組合作或個體形式為主4.難度系數(shù)：施行難度較高4設(shè)計特點1.范圍：一般為新課程中的新知識新技能2.任務(wù)的選?。?節(jié)課可以由1個任務(wù)構(gòu)成，也可以穿插多個任務(wù)。一般以本專業(yè)為根底選擇任務(wù)1.任務(wù)選取：選取一個詳細(xì)產(chǎn)品為“工程”任務(wù)以到達(dá)對前一階段課程知識、技能傳授的總結(jié)與升華2.工程內(nèi)容中含有學(xué)生從來未遇到的問題，但通過分析p 和努力又可以得到解決5老師作用1.設(shè)計“任務(wù)”相對較容易1.