1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁我班主任初二寫人作文800字我的班主任初二寫人作文 0 800 字【導(dǎo)語】在充滿朝氣的校園里，有一個活潑的身影穿梭于過道間，他滿臉笑容的與大家問好，那響亮又溫情的聲音令人感到一位知心哥哥正在與你傾訴煩惱，交流喜悅。他就是我最喜歡的班主任。我的班主任初二寫人作文 800 字是WTT為大家準(zhǔn)備的，有幫助。【篇一】我的班主任初二寫人作文 0 800 字光陰似箭，六年的小學(xué)生涯完畢了，步入了中學(xué)的殿堂，在中學(xué)里，我的第一任班主任，也是在中學(xué)里。認(rèn)識的第一位教師-我的班主任教師陸教師。陸教師，他讓人一看見，就覺得平易近人、和藹可親。為什么這樣說呢?因為陸教師

2、他胖胖的，個子不算太高，不大也不小的眼睛讓人見了炯炯有神，經(jīng)常以笑待人。雖然陸教師頭發(fā)兩邊略帶銀絲，臉龐上有淡淡的皺紋，但這也掩蓋不了陸教師那威風(fēng)凜凜的精神，掩蓋不了陸教師那專心致志的工作狀態(tài)。陸教師不僅是我們的班主任，也是我們的英語教師。他經(jīng)常給我們講述課外知識，給我們開開眼界。經(jīng)常用他自己的方法教我們怎么寫單詞、記單詞。還為我們制作了一個課堂兩分鐘，讓學(xué)生們自己來教單詞、詞組等用法。在英語上有什么不會的題目都可以找陸教師，陸教師非常樂意解答我們的題目，這點(diǎn)，我們所有教師都是這樣的。陸教師他的勤奮、認(rèn)真，在這次月考中，我們的英語獲得了第一名。雖然陸教師是我們的英語教師，但他對班級管理也非常負(fù)

3、責(zé)。在這次月考中，我們班的總成績是第一，但語文與歷史沒有考取好成績，教師鼓勵我們不要灰心，期中考試一定會獲得好成績(只要我們努力)。我們相信陸教師，更相信我們的任課教師。陸教師從不懈怠一分，因為不能在期中考試是讓別班超越，要讓成績永遠(yuǎn)保持下去，不，是更上一層樓，讓成績在上升。沒錯，教師就像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人;教師就像園丁，辛勤的培育真我們幼小的苗兒;教師像母親，給予我們無私的愛。【篇二】我的班主任初二寫人作文 0 800 字在剛剛?cè)雽W(xué)的時候，我有點(diǎn)怕我的班主任王教師，因為她很嚴(yán)厲，對我們要求很嚴(yán)，對于剛從幼兒園走進(jìn)小學(xué)的我很不習(xí)慣。一次語文測驗因為考得不好，我沒敢叫媽媽簽字。第二天，

4、大家都把試卷交了，而我沒交，還騙教師說沒帶?？墒墙處熅拖箝L了透視眼一樣，讓同座在我書包里把我沒簽字的試卷拿了出來。這之后沒就更怕王教師了，就象我怕我媽媽一樣?？墒俏矣謱ν踅處煶錆M了好奇。為什么我們在課堂上偷偷做小動作，回家后沒認(rèn)真背書，她都可以知道呢？一天吃過午飯后，我很想知道王教師在做什么，我就來到了辦公室門口，我向里面看去，只見王教師身邊圍著好幾個大哥哥和大姐姐，跟王教師在請教著問題，王教師的臉上充滿了笑容，就如同吃了蜜一樣的開心。我也不知不覺中跟著笑了，原來王教師笑起來是這么美呀。漸漸地我對王教師的害怕變成了尊敬了。一次，王教師生病了，幾天沒能來上課，第一天我覺得作業(yè)少了，很輕松。第二天王教師又沒來上課，我覺得有點(diǎn)想王教師了。第三天王教師還沒來上課，我很擔(dān)憂王教師的身體。直到了第五天，王教師終于來上課了，我心里特別開心。這次以后我想我們應(yīng)該再懂事一點(diǎn)，讓教師少操心一點(diǎn)，多開心一點(diǎn)。之后，當(dāng)再做錯事教師說我的時候，我心里就不再那么害怕和難過了，就想下次再認(rèn)真點(diǎn)就好了。很快一學(xué)年就過去了，在暑假快完畢的時候，王教師要來我們家做家訪。那天天氣炎熱，看著王教師坐在沙發(fā)上跟媽媽聊著我在學(xué)校里的情況，沒想到我們班 46 個同學(xué)，王教師還能對我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記得是那么清楚，看著王教師那充滿愛心的笑容，我心里感動極了