李丹人教版五年級下冊《長方體和正方體的認識》教學(xué)課件_第1頁
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1、加油同學(xué)們長方形圓長方體梯形平行四邊形三角形正方形球圓柱正方體平面圖形立體圖形長方體和正方體的認識義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級下冊紅色邊疆農(nóng)場小學(xué) 李丹探究活動一結(jié)合課本18頁的內(nèi)容，觀察長方體模型思考：1.什么是長方體的面、棱、和頂點？在長方體模型上找一找，摸一摸。2、觀察長方體模型，填寫19頁上面的表格。面棱：頂點： 面和面相交的線段棱和棱 的交點探究活動二同桌合作，觀察自制的長方體框架，結(jié)合課本19頁例2的內(nèi)容思考：1.長方體的棱分為幾組？怎樣分的？2.相交于一個頂點的三條棱的長度相等嗎？什么叫長方體的長、寬、高？3.在自制長方體框架上找出長、寬、高，數(shù)一數(shù)分別有幾條？12條棱可以分

2、成4組探究活動二同桌合作，觀察自制的長方體框架，結(jié)合課本19頁例2的內(nèi)容思考：1.長方體的棱分為幾組？怎樣分的？2.相交于一個頂點的三條棱的長度相等嗎？什么叫長方體的長、寬、高？3.在自制長方體框架上找出長、寬、高，數(shù)一數(shù)分別有幾條？拿出剪下的附頁中的圖樣，按要求做：小組合作（1）把圖樣中完全相同的長方形用陰影涂上同樣的顏色。（2）用這個圖樣做一個長方體。（3）量一量，標出所做長方體的長、寬、高各是多少厘米？（4）觀察這個長方體，最多能看到幾個面？開心拓展如果在做好的這個長方體紙盒所有的棱上粘上一圈彩線，至少需要多長的彩線？棱長和=長4+寬4+高4 =(長+寬+高)4智慧樂園將這個紙盒最大的面放在桌上，它的占地面積是多少平方厘米？前面的面積是多少平方厘米？左、右兩個面的面積共多少平方厘米？上面或下面

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