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文檔簡(jiǎn)介
1、中層管理者綜合能力提升專業(yè)訓(xùn)練講師自我介紹畢業(yè)于武漢大學(xué)臨床心理學(xué)。 廣州布谷鳥(niǎo)咨詢服務(wù)有限公司董事長(zhǎng)廣州創(chuàng)奕通咨詢公司合伙人廣州市臨床心理學(xué)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng),廣東省臨床心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事,國(guó)際跨文化心理學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格證。 三十多家咨詢公司固定合作講師、資深心理學(xué)顧問(wèn)1971年生,臨床心理副教授,臨床心理學(xué)方向,先后師從道家高人“夢(mèng)真”道人;廣州六榕寺大師“法量大師”;梅州千佛塔主持“明慧大師”;遠(yuǎn)赴臺(tái)灣學(xué)習(xí)“催眠術(shù)”,師從中國(guó)催眠大師鼻祖廖老師。通過(guò)多年深入的理論研究和豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,李玚教授創(chuàng)立了獨(dú)特的深層溝通技術(shù),并在實(shí)際治療的過(guò)程中得到了有效的驗(yàn)證,從而進(jìn)
2、一步促進(jìn)了我國(guó)心理咨詢與治療行業(yè)在實(shí)踐中的發(fā)展。經(jīng)過(guò)不斷的理論研究與實(shí)踐的檢驗(yàn),李玚教授將該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)理論廣為傳播,培養(yǎng)了一批國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的心理咨詢師,為我國(guó)的心理咨詢與治療行業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。主要論文有:論職場(chǎng)管理心理學(xué)運(yùn)用、溝通中心理學(xué)的特殊地位、中美大學(xué)生人生價(jià)值觀的跨文化研究、中德企業(yè)員工文化價(jià)值觀的比較、論跨地域心理學(xué)的創(chuàng)立等活在當(dāng)下學(xué)習(xí)狀態(tài)回歸1、“我”在這里嗎?2、問(wèn)候一下鄰桌3、摸一摸自己的鼻子4、捏一捏自己的耳朵5、可愛(ài)小天使行動(dòng)理解萬(wàn)歲愛(ài)因斯坦1905年,愛(ài)因斯坦發(fā)表了狹義相對(duì)論1915年,愛(ài)因斯坦發(fā)表了廣義相對(duì)論愛(ài)因斯坦狂言“100年之內(nèi),世界上只有三個(gè)人懂我”知音難覓人生
3、得一知己足矣!喬哥心靈之酒物質(zhì)之酒每年暢談五日五夜好不痛快人生寂寞三種境界孤獨(dú)寂寞絕望用腦讀用心讀課程核心內(nèi)容深層溝通障礙溝通心理分析層層深入溝通高效溝通定律常見(jiàn)溝通障礙深層溝通語(yǔ)言障礙視頻觀摩倒鴨子障礙處理方式換一人請(qǐng)一人常見(jiàn)溝通障礙深層溝通理解障礙1、理解 “萬(wàn)歲”?2、理解一個(gè)人有多難?3、大杯還是小杯常見(jiàn)溝通障礙深層溝通感覺(jué)障礙1、感覺(jué)不在一個(gè)頻率上2、保持通話視頻欣賞常見(jiàn)溝通障礙深層溝通經(jīng)驗(yàn)障礙 溝通的魔障 一個(gè)人永遠(yuǎn)都無(wú)法真正理解另外一個(gè)人 莊周夢(mèng)蝶故事 所有的真相都是善意的 有誰(shuí)能夠看到真相?選擇合適溝通方式文字方式便簽短信信件郵件選擇合適溝通方式圖片方式漫畫(huà)素描符號(hào)圖形選擇合適
4、溝通方式音頻方式錄音唱歌符號(hào)圖形進(jìn)入潛意識(shí)的四種途徑1、靜的方式入2、動(dòng)的方式入3、執(zhí)著方式入4、等候方式入5、引導(dǎo)方式入傾聽(tīng)的五個(gè)層次一、充耳不聞二、似聽(tīng)非聽(tīng)三、似懂非懂四、聽(tīng)話聽(tīng)音五、心有靈犀高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)做最優(yōu)秀的人世界上最偉大的推銷員經(jīng)典語(yǔ)錄欣賞 高效團(tuán)隊(duì)的核心卓越的領(lǐng)導(dǎo)卓越的領(lǐng)導(dǎo)管事理人出差不帶手機(jī)知人善用累死的金總心懷愧疚工作室培養(yǎng)老師人生三部曲自己做請(qǐng)人做請(qǐng)錢(qián)做 劉邦治國(guó)不如蕭何,出謀策劃不如張良,帶兵打仗不如韓信,為什么他就能做皇 帝呢? 項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世” 為什么斗不過(guò)劉邦? 高效團(tuán)隊(duì)特征目標(biāo)清晰體驗(yàn)活動(dòng) 目標(biāo) 潛能 干擾 人生三個(gè)目標(biāo)1、2、3、 在達(dá)成我們?nèi)松繕?biāo)的過(guò)程
5、中,哪些因素嚴(yán)重干擾了我們的潛力發(fā)揮?高效團(tuán)隊(duì)特征目標(biāo)清晰生命 中最重要的五樣?xùn)|西1、2、3、4、5、 對(duì)于一個(gè)明確知道自己想要什么的人,所有的風(fēng)都是順風(fēng)。 高效團(tuán)隊(duì)特征高度信任思考:什么是信任?如何才能讓別人信任自己?1、要有實(shí)力2、敢于承諾3、信守若言天價(jià)培訓(xùn)課你會(huì)參加嗎?1、良好習(xí)慣2、遵守諾言3、能力支撐4、行為見(jiàn)證信任建立“不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起?!?1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時(shí)間里,使30萬(wàn)人受到傷害。 在混亂和廢墟中,一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前,昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教室樓,已變成一
6、片廢墟。 他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。 他知道兒子的教室在樓的層左后角處。他疾步走到那里,開(kāi)始動(dòng)手。 在他清理挖掘時(shí),不斷地有孩子的父母急匆匆地趕來(lái),看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”喊過(guò)后,他們絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親:“太晚了,他們已經(jīng)死了?!边@位父親雙眼直直地看著好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意來(lái)幫助我?”沒(méi)人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。 消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生起火爆炸?!?這位父親問(wèn):“你是不
7、是來(lái)幫助我?” 警察走過(guò)來(lái):“你很難過(guò),難以控制自己,可這樣不只你自己,對(duì)他人也有危險(xiǎn),馬上回家去吧?!?“你是不是來(lái)幫助我?” 人們都搖頭嘆息著走開(kāi)了,都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。但這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我?!?挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人再阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處都是血跡。到第38小時(shí),他突然聽(tīng)見(jiàn)底下傳出孩子的聲音:“爸,是你嗎?” 兒子的聲音!父親大喊;“阿曼達(dá)!我的兒子!”“爸,真的是你嗎?”“是我,是爸爸!我的兒子!”兒子告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定能救出大家。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么事,他都會(huì)和
8、我在一起! “現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”“這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形,我們沒(méi)被砸著?!?父親大聲向四周呼喊:“這里有14個(gè)孩子,都活著!快來(lái)人?!?過(guò)路的幾個(gè)人趕緊上前來(lái)幫忙。 50分鐘后,一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟出來(lái)。 父親聲音顫抖地說(shuō):“出來(lái)吧!阿曼達(dá)!” “不!爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起?!?這對(duì)了不起的父與子在經(jīng)過(guò)巨大災(zāi)難的磨難后,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。高效團(tuán)隊(duì)特征高度信任如何快速建立信任?1、點(diǎn)滴積累不耍小聰明 不貪小便宜(表弟)2、權(quán)威證明 九本書(shū)、100個(gè)推薦視頻,一
9、萬(wàn)封感謝信的威力3、巧妙借力 思考:假入你有一個(gè)非常出色的發(fā)明,你發(fā)明了一款智能手機(jī)軟件,能夠在手機(jī)待機(jī)狀態(tài)時(shí),讓手機(jī)自動(dòng)縮小成一張卡片,但有來(lái)電時(shí),便立即恢復(fù)原形。 但是目前你的狀況是 A、你是一個(gè)無(wú)名小輩,沒(méi)有任何社會(huì)影響力 B、你是一個(gè)窮光蛋,沒(méi)有錢(qián)做廣告 C、你沒(méi)有任何銷售手機(jī)的經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò) D、 你想把這款是軟件賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián) 你該怎么辦?高效團(tuán)隊(duì)特征緊密合作團(tuán)隊(duì)默契指數(shù) 猜成語(yǔ) 高效團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神敢于創(chuàng)新 集體創(chuàng)新活動(dòng) 硬幣拼圖 高效團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神思考: 阻礙我們擁有創(chuàng)新思維的常見(jiàn)障礙有哪些?1、定型思維魔術(shù)大師2、偏見(jiàn)思維 媽媽溺愛(ài)兒子3、慣性思維(釘子老鼠)4、封閉思維(霍布森選擇)
10、 剩女 高效團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神 思考? 我們經(jīng)常運(yùn)用的創(chuàng)新思維有哪些?1、立體思維2、跳躍思維3、聯(lián)想思維4、冥想思維小體驗(yàn) 蘇小妹的詩(shī) 9點(diǎn)連線(4、3、1條直 線 )高效團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神 蘇小妹的詩(shī)歌 已 暮 賞 時(shí) 花醒 歸微 去 力 馬 酒 飛 如高效團(tuán)隊(duì)有效溝通溝通是世界上最難的工作之一1、2、價(jià)格標(biāo)簽教育還是批評(píng)“好看嗎?”與員工(能力差,態(tài)度差)溝通多難?有效溝通的常見(jiàn)障礙1、視頻觀摩2、畫(huà)圖練習(xí)3、視頻觀摩高效團(tuán)隊(duì)有效溝通溝通障礙:1、語(yǔ)言障礙倒鴨子2、理解障礙拿鐵咖啡3、感覺(jué)障礙保持通話高效團(tuán)隊(duì)有效溝通有效溝通的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)1、2、3、高效團(tuán)隊(duì)有效溝通有效溝通標(biāo)準(zhǔn)之一言之有物1、2、3、有
11、效溝通標(biāo)準(zhǔn)之一言之有物1、大師的回答2、三歲小孩的三個(gè)問(wèn)題 (月亮、鴨子、近親結(jié)婚) 孩子的問(wèn)題:為什么爸爸要和媽媽睡在一起?高效團(tuán)隊(duì)有效溝通言之有物的三個(gè)儲(chǔ)備1、知識(shí)2、技能3、智慧高效團(tuán)隊(duì)有效溝通知識(shí)與智慧的區(qū)別1、土豪選美女2、雞兔同籠 (15、40)如何獲得智慧?高效團(tuán)隊(duì)有效溝通有效溝通標(biāo)準(zhǔn)之二言之有理1、2、把溝通過(guò)程說(shuō)成一棵樹(shù)練習(xí)思考 :如何與不稱職的下屬溝通?高效團(tuán)隊(duì)有效溝通言之有理三個(gè)維度1、高度2、廣度3、深度視頻觀摩 胡劍云調(diào)解高效團(tuán)隊(duì)有效溝通有效溝通標(biāo)準(zhǔn)之三言之有情1、情感情商最簡(jiǎn)單的定義2、分寸案例學(xué)習(xí):觸龍說(shuō)趙太后高效團(tuán)隊(duì)有效溝通三種人的不同溝通方式1、2、3、三種疼痛敏感的人溝通1、女人比男人敏感2、內(nèi)相比外向敏感3、經(jīng)歷少的人比經(jīng)歷多的人敏感高效團(tuán)隊(duì)有效溝通領(lǐng)導(dǎo)講話的三個(gè)目標(biāo)1、聽(tīng)得懂2、記得住3、做得到高效團(tuán)隊(duì)有效溝通溝通能力訓(xùn)練:看視頻總結(jié)提煉老鷹重生高效團(tuán)隊(duì)有效溝通溝通能力訓(xùn)練:1、把話說(shuō)精煉2、把話說(shuō)精彩3、把話說(shuō)經(jīng)典高效團(tuán)隊(duì)有效溝通對(duì)下溝通三種方式1
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