1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（）A制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)B點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸一一點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度C細(xì)鐵絲在

2、氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純D驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)進(jìn)入集氣瓶中的水大于一一紅磷過量2一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物（如 CO2、CH4等）為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣（CO 和 H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關(guān)說法不正確的是：（）A催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng)；B還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)C上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳；D由合成氣制二甲醚的反應(yīng)不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)（綠色化學(xué)即“零排放”，原子利用率為100%）；3構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本

3、觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A微粒觀：保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子B守恒現(xiàn)：100mL水和100mL酒精混合后為200mLC轉(zhuǎn)化觀：水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化D能量觀：天然氣燃燒會(huì)放出大量的熱4下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與解釋，合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試劑與方法結(jié)論與解釋A除去CaO中CaCO3加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加過適量CaCl2溶液，過濾CaCl2能與Na2CO3溶液反應(yīng)C鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水加入酚酞溶液觀察酚酞遇到酸、堿、中性溶液顯示不同顏色D鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、 MgCl2四種溶液觀察顏色和用組內(nèi)物質(zhì)相互混

4、合能將它們一一鑒別出來(lái)AABBCCDD5下列能在pH=11的溶液中共存，且生成無(wú)色溶液的是( )AFe3+、Cl-、Na+BK+、Cl-、Na+CH+、Cl-、Na+DAg+、Cl-、Na+6下列符號(hào)不屬于酸根的是（）AOH-BCO32-CNO3-DSO42-7我縣歷史悠久，物產(chǎn)豐富，下列特產(chǎn)中富含維生素的是（）A富官莊小米B王莊大櫻桃C沙溝水庫(kù)鯉魚D崔家峪豆腐8下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大的是ACO2和NaOH溶液B稀鹽酸和CaCO3CNa2CO3溶液和Ca（NO3）2溶液DA1和CuSO4溶液92019年2月14日晚，中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的四季元老、北大機(jī)器人博士陳更終于圓

5、夢(mèng)，奪得第四季節(jié)目的總冠軍。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是（）A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄D爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇10如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列分析正確的是A采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去b中混有的少量aB將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，采用升高溫度的方法Ct3時(shí)，a的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%D將t3時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系ba=c11下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是ABCD12類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。類推結(jié)果正確的是A溶液一定是均一穩(wěn)定的，則均一穩(wěn)定的液體一

6、定是溶液B燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱，則有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒C化合物中元素都有一定的化合價(jià)，則同種元素在一種化合物中化合價(jià)一定相同D純凈物只含一種物質(zhì)，則只含一種物質(zhì)的一定是純凈物13“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)的歸納與比較中，不正確的是A組成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，還可用于人工降雨D危害：CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒14下列有關(guān)數(shù)字“2”的意義的說法，其中正確的是A2NO3-：2個(gè)硝酸根

7、離子B：氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)CCl2：氯氣分子中有2個(gè)氯原子D2Mg：2個(gè)鎂元素15實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法之一，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作先后順序的說法錯(cuò)誤的是A稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將先把水倒入燒杯，再將濃硫酸緩緩倒入水中B實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制O2結(jié)束，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽移出再熄滅酒精燈C一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)，應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈再通COD配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，應(yīng)先把NaCl固體放入燒杯，再加水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實(shí)驗(yàn)室可用試管和帶導(dǎo)管的橡膠塞組裝簡(jiǎn)易裝置制取氫氣，請(qǐng)?jiān)谙聢D鐵架臺(tái)，上補(bǔ)畫出該氣體發(fā)生裝置_，并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共

8、25分）17（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來(lái)制備一 定量的SO2(Na2SO3 +H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2+H2O。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長(zhǎng)，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? Na2SO3有較強(qiáng)還原性，在空氣中易被氧氣氧化:2 Na2SO3 +O2=2Na2SO4； Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸。猜想1:沒

9、有變質(zhì)，成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì)，成分是Na2SO4;你認(rèn)為還可能有的猜想3: _。甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):小組實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì)，還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸。_已部分變質(zhì)（評(píng)價(jià)）有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是_。甲組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計(jì)) 連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放入126g該樣品實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量；關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；打開活塞K，緩緩鼓入一定量的氮?dú)?，關(guān)閉活塞K；再

10、次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。由此，計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；若沒有進(jìn)行第4步操作，則測(cè)得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的_(填”偏小”或”偏大”)。乙組仍使用第一次實(shí)驗(yàn)的原理，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第一步:稱取試樣ag；第二步:在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸；第三步:過濾、洗滌、烘干沉淀；第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg；第五步:計(jì)算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a) 100%。試完成下列問題:加入氯化鋇溶液過量的目的是_；第三步操作要洗滌沉淀的原因是_；由此可得出，保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)_。18（8分）人類的

11、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液?；卮?某礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分，這里的鈣、鉀、鋅、氟是指_ (填“單質(zhì)”“元素”或“分子或原子”)。長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石，生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_。能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_(填字母)。A水的電解 B水的凈化C水的蒸發(fā) D氫氣在氧氣中燃燒生成水電解水時(shí)，與兩電極相連的玻璃管，上方會(huì)產(chǎn)生氣體。用燃著的木條檢驗(yàn)_電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體，木條燃燒更旺。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖?，F(xiàn)有甲、乙兩種固體各10g.分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢琛?jù)圖回答：t1時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度_ (填“相等”或

12、不相等) ;t2時(shí)，甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ (精確到0.1%) ;將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2時(shí)，燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_ (填“沒變化”或“有固體析出”)；由t2降低到t1時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“等于”或“小于”)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)觀察到B燒杯中出現(xiàn)（1）_現(xiàn)象，于是甲同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，其理由是（2）_；為了科學(xué)處理廢液，同學(xué)們對(duì)B燒杯中上層清液里的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。B燒杯中溶液里的溶質(zhì)含有什么物質(zhì)？甲同學(xué)猜想：Na

13、2SO4乙同學(xué)猜想：Na2SO4、NaOH丙同學(xué)猜想：NaOH、Ba(OH)2丁同學(xué)猜想：Na2SO4、H2SO4甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中先滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變成紅色，然后再加入足量的稀硫酸，觀察到（3）_現(xiàn)象，于是甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想正確。請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論（4）_；乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加硝酸鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，乙同學(xué)結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)確定了溶液中溶質(zhì)為（5）_（填化學(xué)式）；同學(xué)們根據(jù)探究結(jié)果合理的處理了廢液。a.通過甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)可知，判斷無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)發(fā)生了，可以通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（6）_即可；b.通過上述探究過程可知，

14、猜想反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，不僅要考慮可溶于水的反應(yīng)物及生成物，還要考慮（7）_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A. 二氧化碳的密度比空氣的密度大，制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2與集氣瓶沒蓋嚴(yán)無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；B. 任何可燃性氣體與空氣都有一個(gè)爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸一一點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度，正確；C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂一一集氣瓶底沒放少量的水，錯(cuò)誤；D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)進(jìn)入集氣瓶中的水大于一一裝置漏氣，錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】A、由圖可知，催化反應(yīng)室中，以二氧化碳、甲烷、水為原料制

15、取合成氣，消耗了二氧化碳，有利于減緩溫室效應(yīng)，不符合題意；B、合成氣中的一氧化碳與三氧化二鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng)，反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，符合題意；C、二氧化碳和水既是生成物又是反應(yīng)物，故可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳，不符合題意；D、由圖可知，由合成氣制取二甲醚的反應(yīng)，原子沒有全部利用，不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)，不符合題意。故選B。3、B【解析】A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子，選項(xiàng)正確，不符合題意；B. 100mL水和100mL酒精混合后小于200mL，因分子間有間隔，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C.水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相

16、轉(zhuǎn)化：水在通電條件下分解生成氫氣，氫氣燃燒生成水，選項(xiàng)正確，不符合題意；D.天然氣燃燒會(huì)放出大量的熱，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。4、D【解析】A、除去CaO中CaCO3，加水溶解，碳酸鈣不溶于水，而氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)而除去了氧化鈣，不符合題意；B、除去NaOH溶液中Na2CO3，加過適量CaCl2溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但又引進(jìn)了氯化鈉雜質(zhì)，不符合題意；C、鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水，加入酚酞溶液觀察，酚酞溶液遇酸和食鹽水都不變色，無(wú)法區(qū)分，不符合題意；D、鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、 MgCl2四種溶液，觀察顏色，有顏

17、色的是CuSO4，再用CuSO4分別與組內(nèi)物質(zhì)相互混合，有藍(lán)色沉淀的是KOH，有白色沉淀的是MgCl2，沒有變化的是NaNO3，符合題意。故選D。5、B【解析】pH11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH?！驹斀狻緼、鐵離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，不能共存，且鐵離子為黃色，不符合題意；B、三種離子之間不反應(yīng)，能在堿性溶液中共存，且不存在帶色的離子，符合題意；C、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水，不能共存，不符合題意；D、銀離子和氯離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能共存，不符合題意。故選B。6、A【解析】常見的酸根有碳酸根離子（CO32-），硝酸根離子（NO3-），硫酸根離子（SO42-），氫

18、氧根（OH-）不是酸根離子；故選：A。7、B【解析】富含維生素的物質(zhì)主要集中在水果、蔬菜等?！驹斀狻緼、富官莊小米，富含糖類； B、王莊大櫻桃，富含維生素； C、沙溝水庫(kù)鯉魚，富含蛋白質(zhì)； D、崔家峪豆腐，富含蛋白質(zhì)。故選B。8、B【解析】A、氫氧化鈉溶液和二氧化碳不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。A錯(cuò)誤；B、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。而每100份質(zhì)量的碳酸鈣參加反應(yīng)就會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增大。B正確；C、碳酸鈉溶液和硝酸鈣溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉。反應(yīng)后由于生成沉淀物，則溶液的質(zhì)量減小。C錯(cuò)誤；D、鋁和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，不屬

19、于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。D錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生過程中，燃燒、植物生長(zhǎng)都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的過程中，燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄的過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇的過程中爆竹的爆炸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、A【解析】A、b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，a物質(zhì)的

20、溶解度受溫度影響較大，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去b中混有的少量a；故選項(xiàng)正確；B、c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大，將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海捎媒档蜏囟鹊姆椒?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、 t3時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，則a的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將t3時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為：abc；將a、b、c的飽和溶液降溫至t1時(shí)，a和比的溶解度都減小，但b大于a，c物質(zhì)的溶解度變大，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，則a、c、b三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系bac；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。11、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)是禁止吸煙的標(biāo)志；B選項(xiàng)是節(jié)約用水的標(biāo)志；C選項(xiàng)是循環(huán)利用的標(biāo)志；D選項(xiàng)是可燃物

21、的標(biāo)志，故答案選擇B考點(diǎn)：圖標(biāo)標(biāo)志12、D【解析】A、溶液一定是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水，故A錯(cuò)誤；B、燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱，有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，例如電燈的發(fā)光，故B錯(cuò)誤；C、同種元素在一種化合物中化合價(jià)不一定相同，例如硝酸銨（NH4NO3）中銨根中的氮元素顯-3價(jià)，硝酸根中的氮元素顯+5價(jià)，故C錯(cuò)誤；D、純凈物只含一種物質(zhì)，則只含一種物質(zhì)的一定是純凈物，故D正確。故選D。13、C【解析】A、根據(jù)化學(xué)式可知一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，故不符合題意；B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒，故不符合題意；C、用于人工降雨

22、的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合題意；D、CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故不符合題意；故選C。14、A【解析】A、在離子前的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)。2NO3-表示2個(gè)硝酸根離子。A正確；B、在元素符號(hào)的正上方標(biāo)注的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)。B錯(cuò)誤；C、元素符號(hào)右下角表示每個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。Cl2表示1個(gè)氯氣分子中有2個(gè)氯原子。C錯(cuò)誤；D、元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)。2Mg表示2個(gè)鎂原子，元素不論個(gè)數(shù)。D錯(cuò)誤。故選A。15、C【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將先把水倒人燒杯，再將濃硫酸緩緩倒人水中，并不斷攪拌，使得濃硫酸稀釋時(shí)產(chǎn)生的

23、熱量快速散發(fā)，以防飛濺，選項(xiàng)A正確；B、若先熄滅酒精燈再移出導(dǎo)管，試管冷卻，形成負(fù)壓，將使水槽中的水倒吸人試管，造成試管破裂，先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈，避免水倒吸，防止試管炸裂，選項(xiàng)B正確；C、CO為易燃易爆氣體，若點(diǎn)燃不純的CO，將有爆炸的危險(xiǎn)，因此應(yīng)先通CO一段時(shí)間，排出內(nèi)部殘留的空氣，使裝置內(nèi)的CO較為純凈，再點(diǎn)燃酒精噴燈，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、配制溶液時(shí)，應(yīng)先加固體藥品再加溶劑，以防藥品附著在燒杯內(nèi)壁，選項(xiàng)D正確。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 【解析】實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸

24、反應(yīng)制氫氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，用試管和帶導(dǎo)管的橡膠塞組裝簡(jiǎn)易裝置制取氫氣，發(fā)生裝置如圖所示，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、部分變質(zhì)，成分是Na2SO3和Na2SO4 產(chǎn)生白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀部分消失，生成氣體 部分變質(zhì)也會(huì)產(chǎn)生氣泡 10% 偏小 使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀 沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2，烘干時(shí)一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大 密封保存防止氧化 【解析】本題通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量，主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算等。認(rèn)真審題，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性

25、質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。作出猜想：猜想1是沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3；猜想2完全變質(zhì)，成分是Na2SO4；還可能有的猜想3是部分變質(zhì)：成分是Na2SO3和Na2SO4；實(shí)驗(yàn)探究I：若已部分變質(zhì)，則固體成分是Na2SO3和Na2SO4，BaCl2與Na2SO3和Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO3和BaSO4沉淀，其中Na2SO3能與鹽反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體，BaSO4不能與鹽酸反應(yīng)，所以取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀部分消失，生成氣體，則亞硫酸鈉已部分變質(zhì)；評(píng)價(jià)：由實(shí)驗(yàn)探究I的分析可知，部分變質(zhì)也會(huì)產(chǎn)生氣泡，甲組方

26、案不合理；實(shí)驗(yàn)探究II：甲組實(shí)驗(yàn)：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫，C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g，說明反應(yīng)過程生成了6.4g的二氧化硫。設(shè)：生成6.4g的二氧化硫需亞硫酸鈉的質(zhì)量為x，Na2SO3 +H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2+H2O126 64x 6.4g x=12.6g溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=10%；解釋：反應(yīng)后的裝置中充滿了生成的二氧化硫，若沒有進(jìn)行第4步操作，生成的二氧化硫沒有全部吸收，測(cè)得的二氧化硫質(zhì)量偏小，測(cè)得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的偏??；乙組實(shí)驗(yàn)：(1) BaCl2與Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO4沉淀，加入氯化鋇溶液過量的目的是

27、使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀；(2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2，烘干時(shí)一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大；反思：通過上述實(shí)驗(yàn)可知，亞硫酸鈉在空氣中易氧化變質(zhì)，保存亞硫酸鈉時(shí)，應(yīng)密封保存防止氧化。18、元素煮沸AD正相等9.1%有固體析出相等【解析】（1）根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進(jìn)行分析；（2）根據(jù)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸進(jìn)行分析；（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素質(zhì)量不變進(jìn)行分析；（4）根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2進(jìn)行分析；（5）根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)

28、在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！驹斀狻浚?）物質(zhì)是由元素組成的，所以礦泉水中的礦物貭主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分，這里的鈣、鉀、鋅、氟是指元素；（2）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸；（3）化學(xué)反應(yīng)前后，元素質(zhì)量不變，所以能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是：水的電解、氫氣在氧氣中燃燒生成水，故填：AD；（4）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，所以電解水時(shí)，與兩極相連的玻璃管上方會(huì)產(chǎn)生氣體，用燃著的木條檢驗(yàn)正電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體，木條燃燒更旺；（5）通過分析溶解度曲線可知，t1時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等；t2時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是12g，所