1、孩子 我們共同的責(zé)任三（2）班家長會.語文： 90分以上人數(shù)：33人 平均分：91.7分?jǐn)?shù)學(xué)： 100分以上6人英語： 90分以上12人上期成績回顧.作業(yè)書寫工整干凈 蔡文希 龍心月 劉子櫻 徐伊可 李 丹 周婉萱 程淑婷 李俊豪 汪王剛 李子晨 周詩雨 呂佳佳 王義琛 廖銘睿 吳熙可 黃榮強(qiáng) 張 雨 肖俁澤 王林曦表揚榜.學(xué)習(xí)習(xí)慣好，自我約束能力強(qiáng)蔡文希 龍心月 潘振達(dá) 徐伊可 袁文俊 李 丹 周婉萱 李俊豪 汪王剛 周詩雨 呂佳佳 廖銘睿 吳熙可 魏美玲 江俁辰 張 雨 田駿琪 肖俁澤 謝家輝 王子恒 程夢琳 鄭子軒 李瑞萌表揚榜.表揚榜時間觀念強(qiáng)蔡文希 龍心月 劉子櫻 徐伊可 袁文俊 李

2、 丹 周婉萱 程淑婷 江俁辰 李俊豪 汪王剛 周詩雨 呂佳佳 廖銘睿 吳熙可 張 雨肖俁澤 王子恒 程夢琳 鄭子軒 李瑞萌 潘振達(dá)（看書） .表揚榜寫作小能手蔡文希 龍心月 徐伊可 廖銘睿 吳熙可 袁文俊 汪王剛 周詩雨 呂佳佳.表揚榜 對孩子作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長 蔡文希 龍心月 劉子櫻 徐伊可 袁文俊 李嘉曦 李 丹 程淑婷 李俊豪 汪王剛 李子晨 周詩雨 王義琛 廖銘睿 吳熙可 張 雨 肖俁澤 鄭子軒 .要加強(qiáng)作業(yè)書寫（清爽） 楊 洋 徐昊天 張仁軻 范宇軒 高旭豪 王云翔 朱鴻儒 陳思宇 常名崴（進(jìn)步） 溫馨提示.作文要加強(qiáng)許馨月 胡渡衡 高旭豪 宋佳樂 陳思宇 黃榮強(qiáng) 作業(yè)速度慢 （找原

3、因，對癥下藥） 潘振達(dá) 楊洋 高旭豪 朱鴻儒 王義琛 宋佳樂 溫馨提示.行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要加強(qiáng) 胡文龍 黃榮強(qiáng) 范宇軒 劉永恒 高旭豪 朱鴻儒 宋佳樂 陳思宇 許馨月溫馨提示.學(xué)習(xí)要老師家長緊盯 劉永恒 楊洋 王云祥 高旭豪 王林曦溫馨提示.5、校作息時間表早晨7：40進(jìn)校早讀，下午5：00放學(xué)值日的孩子要7：20前到校！1、本學(xué)期有2次家長周五放學(xué)護(hù)學(xué)，具體時間聽通知 可以爺爺奶奶外公外婆參加2、每天接孩子放學(xué)時不要圍在校門口， 在校門口兩邊的文具店接孩子，約定好接頭的地點；3、積極參加校女子足球隊4、不統(tǒng)一買輔助學(xué)習(xí)資料；自己買自己在家做，本學(xué)期時間短，基本沒復(fù)習(xí)時間，平時邊學(xué)新知邊復(fù)習(xí)

4、瑣事點點.作業(yè)布置：1、預(yù)習(xí)要求：標(biāo)出自然段；圈畫成語；組兩個詞；寫出偏旁；課文讀熟；不理解的詞語查詞典2、平時語文作業(yè) 抄寫 周記 （可以自己布置作業(yè)或者不寫作業(yè)） 3、課外閱讀每天睡前讓孩子讀書半個小時。班級課外閱讀存在問題：看漫畫書；家長沒有提供讀書條件（無書可讀，不帶書）；家庭沒有讀書氛圍；思想不重視，不督促中年級課外閱讀量是40萬字語文的外延等于生活的外延：學(xué)生必須參加各種課外生活，放開眼界；學(xué)生必須大量閱讀，進(jìn)行必要的語言積累。背誦二、三年級是培養(yǎng)閱讀興趣最佳時機(jī).習(xí)作情況反饋1、絕大多數(shù)孩子能圍繞題目寫作內(nèi)容；2、部分孩子能把一件事寫得比較清楚、具體（欠火候）；3、少數(shù)孩子能較熟

5、練運用比喻、擬人等修辭手法，運用動作、語言、心理等描寫手法及合理的想象進(jìn)行表達(dá)；4、個別孩子仍然沒有走進(jìn)寫作的門檻 閱卷特點：三年級有滿分作文，一般扣1-3分左右，從四年級開始，習(xí)作考試分?jǐn)?shù)就是扣分3分起步5、給機(jī)會孩子抄作文.近期作業(yè)存在的問題1、不檢查家庭作業(yè)，錯誤不及時訂正；2、作業(yè)書寫差，不用鋼筆書寫；3、不寫作業(yè)，找借口忘家里了 不寫作業(yè)的必殺技拿來我看看！ 最忌諱 對話：作業(yè)，寫完了沒？ 回答：寫完了！.語文 聽 說 讀 寫 課外閱讀 語言積累 內(nèi)化 提高寫作能力（寫作技巧） 日積月累 .家庭教育責(zé)任 力所能及的事情自己做道德 社會道德 家庭道德 職業(yè)道德 愛 愛是最偉大的藝術(shù)且行且反思如果我們真正關(guān)心和重視我們孩子 ，我們的孩子不一定是最好的，但肯定會越來越好。不要因