1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18西師大版三年級語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。憐（_） 載（_） 蠟（_） 溝（_）冷（_） 栽（_） 獵（_） 勾（_）2. 比一比，組詞。票（_） 遙（_） 顯（_） 料（_）漂（_） 搖（_） 濕（_） 抖（_）3. 區(qū)別形近字，在括號里分別組詞。喚（_） 幅（_） 棒（_） 狀（_） 換（_） 福（_） 捧（_） 壯（_） 4. 比一比，再組詞。饒（_） 城（_） 援（_） 腦（_） 繞（_） 誠（_） 緩（_） 惱（_） 慌（_） 資（_） 奏（_） 釣（_） 荒（_）

2、 姿（_） 湊（_） 鉤（_） 拼音詞組5. 看拼音，寫詞語。d qi f cn jn zhun h i yn s f yu j h hu yn bo y zhun qin 6. 看拼音，寫詞語。p tng m xng cn zi wqing nngjng gung xin q gun xngjn wixin hi shn 7. 看拼音，寫詞語。j lng nu ru xn shng jng yn mn z chung j yn l bin rn 8. 我是小小書法家，能看拼音把詞語寫正確、寫漂亮。z sh yun yng xn shng u zhu s xng（_） （_） （_） （_）

3、（_）m fng nu ru m gu m xng wi w（_） （_） （_） （_） （_）連一連9. 連一連，組成詞語。咳叨 諺誡嘔咕 謠論嘮嗽 告言嘀吐 辯語我發(fā)現(xiàn)口字旁的字都與_有關(guān)，言字旁的字都與_有關(guān)。10. 我會背，我會連線。與人善言，暖于布帛 萬古勝負(fù)在于理朝辭白帝彩云間 其利斷金二人同心 千里江陵一日還一時強(qiáng)弱在于力 傷人以言，深于矛戟11. 將下列詩句、作者和詩名連一連。霜葉紅于二月花 蘇軾 夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲 劉禹錫 望洞庭水光瀲滟晴方好 杜牧 飲湖上初晴后雨白銀盤里一青螺 葉紹翁 山行12. 想一想，連一連。 滴答 樹枝折斷 下過雨的山坡 又冷又餓咔嚓 房子漏雨

4、 淋了雨的賊 又粗又壯嘩啦 小鳥嗚叫 成熟的西瓜 又濕又滑嘰喳 小河流水 古院的大樹 又大又圓選詞填空13. 讀一讀，選擇合適的詞語填空。靈敏 靈活 活巧1她有一雙（_）的小手。2凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很（_）。3我們要（_）運(yùn)用所學(xué)的知識。飄蕩 飄揚(yáng)4五星紅旗在空中（_）。5校園的上空（_）著小朋友們的歌聲。14. 請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。財 材（1）我們不能做發(fā)（_）夢，要想致富得靠自己的努力。（2）現(xiàn)在建筑（_）料質(zhì)量好，建起的樓房才堅固、漂亮。官 管（3）李叔叔的（_）理水平很高，他的公司效益很好。（4）這個世界真奇妙，有些魚的器（_）能發(fā)光。15. 我會選擇正確的詞語

5、寫在括號里。雖然 仍然 當(dāng)然1.黃山最妙的觀松處，（_）是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。2.迎客松（_）飽經(jīng)風(fēng)霜，卻（_）郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。優(yōu)美 優(yōu)異 優(yōu)秀3.我們的班主任工作出色，被評為（_）教師。4.哥哥成績（_），考上了重點(diǎn)大學(xué)。5.迎客松姿態(tài)（_），枝干遒勁。16. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 不但而且 因?yàn)樗?1)早晨，我發(fā)現(xiàn)草地（_）金色的，（_）綠色的。(2)（_）太陽升起來了，（_）草地變成金色的了。(3)翠鳥（_）是一只美麗的鳥，（_）是一只會捕魚的鳥。句子訓(xùn)練營17. 按要求改寫句子。（1）我怎么能離開自己的陣地呢？（改為肯定句）_（2）小廟被煙霧淹沒了。

6、（改為“把”字句）_（3）天上的星星那么多，你數(shù)得清嗎？（改陳述句）_18. 按要求完成練習(xí)。1張擇端畫畫的技術(shù)高超。（換一種說法，保持意思不變） _2我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改為“被”字句） _3元宵節(jié)、端午節(jié)和國慶節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句） _19. 按要求完成句子練習(xí)。1他喜歡和小伙伴玩游戲。（擴(kuò)句，至少兩處）_2你用心去聽。 你能聽見秋天的聲音。（用上關(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合并成一句）_3我們要連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。（修改病句）_4小魚說，幸福是水中游樂的自由；小鳥說，幸福是_；小草說，幸福是_。（仿照第一句，把后面兩句寫完整）20. 按要求寫句子。（1）荷葉挨

7、挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（用加點(diǎn)詞仿寫句子）_（2）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌（3）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）“喲，這里頭有一只小螃蟹！”冬冬扒開沙土，_。（4）果樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的又大又圓的果子。（修改病句）_21. 按要求改寫句子。（1）他穿著一件灰色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）_（2）在括號里給句子加標(biāo)點(diǎn)。（_）紅頭（_）不要怕（_）你會出來的（_）（_）青頭隔著肚皮和紅頭說話（_）（3）把下面的問句改成打句號的句子。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？_（4）照樣子寫句子。金色的陽光，灑

8、在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上。_閱讀理解22. 閱讀下面文章，然后回答問題。陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪（ln）地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以

9、聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨婉（p）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。_的細(xì)雨 _的露珠 _的綠葉_的梨花 _的陽光 _的海洋2讀短文，找出銀梨果的特點(diǎn)填空。（1）形狀：_。擬人句：它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；（2）顏色：開始呈_，后來_。（3）氣味：_。3從短文中找出一個比喻句用“ ”畫出來，再找出一個擬人句用“”畫出來。千萬別丟題！4短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：_、_、_

10、。5給短文加一個合適的題目填在文前的“ ”上。6作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請把原因?qū)懺谙旅妗23. 課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時，它就把身體蜷(qunjun)成一團(tuán)，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的

11、牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bibi)著瓜溜走了。1選擇文中括號里正確的讀音或字詞，用“”畫出來。2文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。3我來露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭_，眼睛和耳朵_，牙齒_，門牙_。它們的四條腿_，跑起來很快。爪子_、_。渾身長滿了_。4選一選：下列句子中哪個是打比方的？在括號里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5想一想：仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_24. 閱讀下面的短文，回答問題。尊重自己沈從文是我國現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一個農(nóng)戶家庭。小時候，沈從

12、文特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書。 有一天上午，沈從文從課堂里溜出來，一個人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”，沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文剛進(jìn)校門，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思進(jìn)取，甘愿做一個沒出息的矮子?！钡诙?，老師又把他叫去，對他說：“大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評了你，可這也是為了你好。一個人只有尊重自己，才能得到別人的尊重?！崩蠋煹囊环?/p>

13、話，使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長大后成了著名的作家。1寫出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：尊重（ ） 訓(xùn)斥（ ）反義詞：喜歡（ ） 眉飛色舞（ ）2小時候，沈從文為什么被老師嚴(yán)厲地責(zé)備？（ ）A和同學(xué)打架。 B上課不用心開小差。C學(xué)習(xí)成績太差。 D因?yàn)榭茨九紤蚨鴷缯n。3畫線句子里的“矮子”指誰？（ ）A個子矮的人。 B沈從文人小，比楠木樹矮。C指不求上進(jìn)，不思進(jìn)取的人。D沈從文因?yàn)槿税?，所以被稱為“矮子”。4讀了沈從文的故事，你知道他有一個什么好習(xí)慣嗎？（ ）A知錯就改 B熱愛勞動 C遵守紀(jì)律 D不懂就問5這

14、則故事主要告訴我們什么？_25. 課外閱讀。 的豬籠草奶奶家陽臺上養(yǎng)了很多花草，我最喜歡的是那盆會捉蟲的豬籠草。豬籠草長得很奇特。筆直的主干上沒有分枝，兩側(cè)伸出很長很長的葉柄，葉柄上端是又寬又平的假葉，假葉尖伸出一根又細(xì)又長的卷須，卷須上還有一個會捉蟲的花罐，花罐口上長著一片桃形的葉子?；ü迌?nèi)壁光溜溜的，底部積了一些“水”，聽奶奶說，這些“水”還會“吃”蟲子呢！豬籠草不會走動怎么能捉到蟲子呢？一個星期天的中午，我偷偷躲在陽臺上觀看豬籠草捉蟲。一會兒，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，盡情地吮吸著什么，吸著吸著，突然，蝴蝶掉進(jìn)花罐里，花罐口上那片葉子馬上將它蓋住。我趕緊跑過去，掀開“蓋子”一看，只

15、見蝴蝶正在花罐底部的“水”面上無力地拍打著翅膀我好奇地在花罐口摸了摸，又把手指頭放進(jìn)嘴里吮了吮。哦，我明白了，原來豬籠草能分泌出又香又甜的蜜汁來招引昆蟲。昆蟲只要嘴一饞就會招來殺身之禍，即使是飛翔本領(lǐng)很高的昆蟲也無法逃脫。自那以后，我常常去看看那盆有趣的豬籠草。1豬籠草給你留下了怎樣的印象？請將概括豬籠草特點(diǎn)的詞語填寫在題目的橫線上。2作者是按照怎樣的順序來介紹豬籠草的？下列順序正確的一項(xiàng)是（ ）A主干葉柄卷須假葉花罐花罐底部的“水”B主干葉柄假葉卷須花罐花罐底部的“水”3豬籠草是怎樣捉蟲子的？請用“ ”畫出描寫豬籠草捉蟲子的過程的句子。4“我”偷偷地躲在陽臺上觀看豬籠草捉蟲，終于明白了豬籠草

16、能捉蟲子的原因：_。26. 閱讀短文，回答問題。 夏天的旋律(節(jié)選)春天還未來得及用花環(huán)打個句號，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。這就是突如其來的夏天嗎?就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。只一夜工夫，就“紅了櫻桃,綠了芭蕉”！不知青梅是何日變圓的？不知大麥?zhǔn)呛稳兆兿愕?？不知草莓是何日變紅的？不知銅錢般大小的菱盤、荷葉是何日露出水面的？不知尺把長的豆藤，瓜藤是何日爬上竹籬的？任何人都無法在一瞬間觀賞和品嘗這么多的鮮美!光是槐樹花、樟樹花和野薔薇的清香，就把時間和空間擠得窄窄的了。此時，只會用“綠色”二字來形容眼前的最觀，肯定是無能為力的。那濃綠、深綠、墨綠、黛綠，已把遠(yuǎn)山近水染得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的

17、了?？兹刚陂_屏。大自然也在開屏?？煅?，快把兒歌唱起來，慢了,會合不上拍子的！1短文從_ 和 _兩個方面描寫了夏天。2用“ ”畫出短文第二自然段的關(guān)鍵句，圍繞這個關(guān)鍵句，作者描了 等景物。3你是用_方法理解文中畫線的句子的，這個句子表現(xiàn)了什么？_4作者把常見的景物描寫得充滿了詩情畫意。請你也仿照短文，用一兩句話寫一寫你眼中的“夏天的旋律”。_寫作27. 按要求寫作。請你從下面任選幾種動物作為主人公，想象它們之間可能會發(fā)生什么事，編寫一個童話故事。兔子 狐貍 老虎 小鳥 小狗 狼 雞 猴子 山羊要求：1書寫工整，語句通順；2標(biāo)點(diǎn)正確；3想象豐富，體現(xiàn)特點(diǎn)。_28. 習(xí)作表達(dá)。題目：這個游戲真好玩

18、小朋友，你一定玩過不少游戲吧？哪個游戲最好玩？你當(dāng)時是怎么玩的？心情怎么樣？請寫下來與同學(xué)們一起分享。要求：1把游戲的過程寫清楚。2正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。3書寫工整。4全文300字左右。_29. 按要求作文。小朋友，你喜歡童話故事嗎？請你根據(jù)下面的故事內(nèi)容繼續(xù)編寫，將故事寫完整，要是能寫得生動有趣就更好了！早晨，小動物們在森林里的草地上玩請注意以下幾點(diǎn):（1）語句順暢，不要有錯別字。（2）續(xù)寫故事內(nèi)容要完整清楚，300字左右。（3）寫作時段落分明，適當(dāng)分段。_答案1、可憐 運(yùn)載 蠟燭 溝通 寒冷 栽樹 獵人 勾畫 2、鈔票 遙望 顯現(xiàn) 材料 漂流 搖籃 濕潤 抖動 3、呼喚 一幅 木棒 獎狀 交換

19、 福氣 捧起 壯麗 4、富饒 城市 援助 腦袋 環(huán)繞 誠實(shí) 緩慢 煩惱 慌亂 資本 演奏 釣魚 荒地 姿色 湊巧 魚鉤5、地球 服從 軍裝 盒蓋 顏色 富有 幾乎 火焰 暴雨 磚墻6、普通模型存在無窮寧靜 光線器官行進(jìn)危險海參7、聚攏 懦弱 欣賞 經(jīng)驗(yàn) 滿足 創(chuàng)舉 艷麗 辨認(rèn)8、姿勢 鴛鴦 欣賞 歐洲 蘇醒 蜜蜂 懦弱 蘑菇 模型 威武9、嘴巴語言10、11、12、13、靈巧 靈敏 靈活 飄揚(yáng) 飄蕩 14、財 材 管 官 15、1.當(dāng)然 2.雖然 仍然 3.優(yōu)秀 4.優(yōu)異 5.優(yōu)美 16、不是 而是 因?yàn)?所以 不但 而且17、我不能離開自己的陣地。 煙霧把小廟淹沒了。 天上的星星那么多，你數(shù)

20、不清。18、難道張擇端畫畫的技術(shù)不高超嗎？ 文字被我們的祖先用刀刻在角甲和獸骨上。 元宵節(jié)、端年節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。19、他特別喜歡和小伙伴在草地上玩游戲。 你只要用心聽，就能聽見秋天的聲音。 我們要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。 空中飛翔的快樂 陽光溫暖的照耀 20、平靜的湖面像一面大鏡子。 這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。 驚喜地說 果樹上結(jié)滿了許許多多的又大又圓的果子。21、他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子。 “ ！ ， 。 ” 。 孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。 秋天是一把鑰匙，秋天是一盒五彩繽紛的顏料，秋天是一曲豐收的歌，帶給小朋友的歡快的歌。 22、1 蒙

21、蒙 甜潤 逗人喜愛 潔白 明媚 銀色 2 外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似 綠色 顏色變深變黃了 一股股清香 3比喻句：五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！擬人句：它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。4 陽春三月 中秋時節(jié) 五月 5我愛家鄉(xiāng)的銀梨6銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。23、1肢qun保護(hù)bi2刺猬是一種有趣的小動物。3尖尖的很小非常鋒利特別長很短銳利有力硬刺4(1)5不僅用硬刺保衛(wèi)自己，還用它來搬東西呢！24、1尊敬 斥責(zé) 討厭

22、愁眉不展2D3C4A5這則故事主要告訴我們：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，犯了錯誤要知錯就改。25、1有趣2B3一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，盡情地吮吸著什么，吸著吸著，突然，蝴蝶掉進(jìn)花罐里，花罐口上那片葉子馬上將它蓋住。4豬籠草能分泌出又香又甜的蜜汁來招引昆蟲26、1 植物的變化 顏色 2就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。 青梅 大麥 草莓 菱盤 荷葉 豆藤 瓜藤3 聯(lián)系上文 孔雀開屏很漂亮，在綻放自己的美麗。大自然也一樣，在夏天也同樣在用自己的景物，給人們看到它最美的一刻。 4夏天來了，一池的荷花都在舞蹈。27、例文：兔子和狐貍話說這天兔子大媽家的蘿卜吃完了，兔子大媽就叫小兔子待在家里，自己出去采購蘿卜。本來兔子大媽準(zhǔn)備去菜市場買蘿卜的，可中途看到狐貍居然在賣蘿卜，就想過去湊湊熱鬧，順便也看個究竟，如果便宜的話，她就買了?！斑@蘿卜多少錢一斤？”兔子大媽問。狐貍說：“一口價，一元錢一斤?！蓖米哟髬屜耄旱挂餐Ρ阋?，但狐貍平時老騙人，這回我也要捉弄他一回。就說：“我買了，但買法有點(diǎn)特殊?！焙傉f：“怎么買？”兔子大媽說：“蘿卜葉兩角一斤，蘿卜八角一斤。怎么樣，賣嗎？”狐貍一時沒看出其中的玄機(jī)，就說：“好吧?！蓖米哟髬尭吒吲d興地回家了。狐貍回家時，越想越奇怪，怎么兔子大媽那么高興。他算了一遍，怎么自己虧了一半的錢。于是，他便去請教他的爺爺。他的爺爺一眼就看了出