1、XXXX學(xué)年度下學(xué)期思想品德（思想政治）教研工作計劃以東西湖區(qū)教研室XXXX學(xué)年度工作計劃及下學(xué)期中學(xué)組補充計劃為指針，以九年級復(fù)習(xí)備考和繼續(xù)推進備課組建設(shè)為工作重點，特制定本學(xué)期思想品德教研工作計劃。一、具體工作1、九年級復(fù)習(xí)備考工作九年級思想品德復(fù)習(xí)備考是本學(xué)期的工作重點，具體應(yīng)做好如下工作：（1）開好元月、四月調(diào)考質(zhì)量分析會分析會既要分析思想品德試卷的結(jié)構(gòu)、特點，更要分析命題意圖、重點知識、題型特色；既要分析考試中暴露的問題，更要分析下一階段復(fù)習(xí)重難點及困難學(xué)生的學(xué)法。在分析中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度。（2）成立中考備考指導(dǎo)小組思想品德中考指導(dǎo)小組成員主要有：梁維菊、曹惠鳳、王曉靜、

2、李德良、熊清華。思想品德中考指導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：確定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)進度，擬定重點復(fù)習(xí)專題，組織復(fù)習(xí)專題課比賽，命制三套模擬試卷，指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考，以達到教學(xué)進度同步，教學(xué)資源共享，復(fù)習(xí)計劃科學(xué)，復(fù)習(xí)效率提高的目的。（3）搞好專題研討本學(xué)期力爭每月兩次教研活動?；顒臃秶?，從單元復(fù)習(xí)到專題復(fù)習(xí)，從重點突破到試卷講評。方式是，即在實力強的學(xué)校進行示范引領(lǐng)探究，更要在薄弱學(xué)校進行問題診斷，力爭固強治弱，共同提高。以東西湖區(qū)教研室XXXX學(xué)年度工作計劃及下學(xué)期中學(xué)組補充計劃為指針，以九年級復(fù)習(xí)備考和繼續(xù)推進備課組建設(shè)為工作重點，特制定本學(xué)期思想品德教研工作計劃。一、具體工作1、九年級復(fù)習(xí)備考工作九年級思想品

3、德復(fù)習(xí)備考是本學(xué)期的工作重點，具體應(yīng)做好如下工作：（1）開好元月、四月調(diào)考質(zhì)量分析會分析會既要分析思想品德試卷的結(jié)構(gòu)、特點，更要分析命題意圖、重點知識、題型特色；既要分析考試中暴露的問題，更要分析下一階段復(fù)習(xí)重難點及困難學(xué)生的學(xué)法。在分析中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度。（2）成立中考備考指導(dǎo)小組思想品德中考指導(dǎo)小組成員主要有：梁維菊、曹惠鳳、王曉靜、李德良、熊清華。思想品德中考指導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：確定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)進度，擬定重點復(fù)習(xí)專題，組織復(fù)習(xí)專題課比賽，命制三套模擬試卷，指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考，以達到教學(xué)進度同步，教學(xué)資源共享，復(fù)習(xí)計劃科學(xué)，復(fù)習(xí)效率提高的目的。（3）搞好專題研討本學(xué)期力爭每月兩次教研

4、活動?；顒臃秶?，從單元復(fù)習(xí)到專題復(fù)習(xí)，從重點突破到試卷講評。方式是，即在實力強的學(xué)校進行示范引領(lǐng)探究，更要在薄弱學(xué)校進行問題診斷，力爭固強治弱，共同提高。以東西湖區(qū)教研室XXXX學(xué)年度工作計劃及下學(xué)期中學(xué)組補充計劃為指針，以九年級復(fù)習(xí)備考和繼續(xù)推進備課組建設(shè)為工作重點，特制定本學(xué)期思想品德教研工作計劃。一、具體工作1、九年級復(fù)習(xí)備考工作九年級思想品德復(fù)習(xí)備考是本學(xué)期的工作重點，具體應(yīng)做好如下工作：（1）開好元月、四月調(diào)考質(zhì)量分析會分析會既要分析思想品德試卷的結(jié)構(gòu)、特點，更要分析命題意圖、重點知識、題型特色；既要分析考試中暴露的問題，更要分析下一階段復(fù)習(xí)重難點及困難學(xué)生的學(xué)法。在分析中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度。（2）成立中考備考指導(dǎo)小組思想品德中考指導(dǎo)小組成員主要有：梁維菊、曹惠鳳、王曉靜、李德良、熊清華。思想品德中考指導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：確定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)進度，擬定重點復(fù)習(xí)專題，組織復(fù)習(xí)專題課比賽，命制三套模擬試卷，指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考，以達到教學(xué)進度同步，教學(xué)資源共享，復(fù)習(xí)計劃科學(xué)，復(fù)習(xí)效率提高的目的。（3）搞好專題研討本學(xué)期力爭每月兩次教研活動?；顒臃?/p>